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高二寒假作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高二寒假作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二寒假作文1
我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿快樂的音符。在寒假里，每天都充滿驚喜，充滿歡笑，充滿歡樂的氣息。
在寒假里最熱鬧，快樂的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味；聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋�？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象��！”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起紅色的窗花寫起紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。
寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢！
寒假的除夕最令人快樂？我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂，但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)，有什么還能比玩更吸引人呢？每次寒假的'時(shí)候，我最期待的就是下雪天。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái)，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說(shuō)：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗！”
寒假生活歡樂而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下動(dòng)聽的旋律，令人回味。
高二寒假作文2
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后，我都會(huì)坐在窗臺(tái)剪，翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫·凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述：盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫·凱勒克服重重困難，完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的'一切。海倫·凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，又算得什么？
通過(guò)這本書的樂曲，使我更加明白做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀业募倨趯庫(kù)o而平凡；因?yàn)闀�，我的生活�?jiǎn)單而快樂；因?yàn)闀业氖澜缲S富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
高二寒假作文3
不知不覺，寒假已悄然過(guò)去一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的'一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿歡樂的氣氛。“咚咚咚！”有人敲門。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫贈(zèng)語(yǔ)，加許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開始，媽媽把蛋糕端上來(lái)，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕。我首先給每個(gè)人拿一個(gè)盤子，又都發(fā)一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開心的寒假！
高二寒假作文4
在緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，期盼已久的寒假終于姍姍來(lái)遲。精神上終于可以得到短暫的放松，我也在好好的計(jì)劃著寒假該怎么過(guò)。
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好象有點(diǎn)不夠用啊！雖然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話，同樣可以過(guò)一個(gè)健康，快樂而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主！
寒假剛開始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高二雖然說(shuō)不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高二的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹�，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識(shí)的。這給我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的.學(xué)生打工，有未必不是一件壞事�。∵@可以鍛煉我們的意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢也是來(lái)之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢。
這會(huì)是一個(gè)充實(shí)的寒假的，我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進(jìn)步，做好準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。
高二寒假作文5
寒假已經(jīng)成為同學(xué)們最期待的一件事。
今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門，就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中，我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng)，看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪，安全的裝備是必不可少的！
我決定先在平地試滑，平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費(fèi)力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪�？墒撬{(lán)天下還有的山坡在考驗(yàn)著我，我既緊張又擔(dān)心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動(dòng)吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達(dá)坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎？我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來(lái)，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng)，轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙！
就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪，最終我敢從的山坡往下滑了。在一次次滑行的'過(guò)程中，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠(yuǎn)處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂！
那天我多高興呀，我終于學(xué)會(huì)了滑雪！
高二寒假作文6
今年寒假中，有時(shí)候太閑了，就跑去圖書館看書了。盡管圖書館的卡我辦了已經(jīng)有快3年，但實(shí)際上我真正到這兒看書的時(shí)間并不長(zhǎng)。
騎在橘黃色的公共自行車上，車子下的距離越來(lái)越短。遠(yuǎn)處的圖書館，就像是一直巨大無(wú)比的大鐵箱，有著建筑物常見的鐵灰色，但是又沒有以往建筑的厚重感，高達(dá)四層挑高空間的大快玻璃，拉大了視覺范圍，以至于不會(huì)讓人產(chǎn)生被悶在里面的感覺。連接一樓和二樓的室外大樓梯層層疊疊，不由得讓我想起了層層疊疊的書頁(yè)�；疑�'階梯，展現(xiàn)著石材的最自然的色彩，但也像珍貴的書頁(yè)上積累著歷史的灰塵，書香的氣息卻越發(fā)的濃重和馨香。
停下身邊漂亮的自行車，一階階地跳上二層，即使是因?yàn)槠匠：苊Χ易约汉軕械木壒屎荛L(zhǎng)時(shí)間沒有去圖書館看課外書，但我這愛“亂看書” 的習(xí)慣還是沒有改過(guò)來(lái)。在一層層的上樓過(guò)程中，內(nèi)心還是有點(diǎn)小興奮的，腦子里都在想自己等一下要看什么書，有些蠢蠢欲動(dòng)了。自小起，我就對(duì)這些長(zhǎng)長(zhǎng)方方的物品有些“莫名” 的沖動(dòng)（哈哈）。倒也不是說(shuō)自己有多么的愛學(xué)習(xí)，但是就是喜歡。不管時(shí)間、空間的限制，我就是喜歡隨手抱起一本書，不管是什么，只要有文字，我就按耐不住“好奇心”想湊過(guò)去看個(gè)究竟。因?yàn)檫@個(gè)，我有段時(shí)間還被別人叫為“書呆子”吶。唉，太入迷也不好。
總之，我在這天總算是成功攻入圖書館的第三層了。圖書館就是這樣，清一色的淺灰色，書架一排排的布置在一旁，我愛好眾多，即使喜歡的——像串珠這些可能是沒什么用的東西，但是我從中收獲是生活情趣和智慧。我也喜歡天文——當(dāng)然只是淺顯易懂的部分，但是我的無(wú)限的好奇心總是催促我去尋找新的事物以滿足我這“貪吃” 的好奇心。
在圖書館中，時(shí)間總是過(guò)的那么快，我可以抱著書過(guò)上一天。在書的海洋里遨游怎么也不嫌累；怎么也不嫌多。越讀越有勁兒，越讀越快樂！
我愛圖書！知識(shí)讓我變得充實(shí)！我隨著白云走進(jìn)館中，伴著星辰快樂歸來(lái)~
高二寒假作文7
一個(gè)寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中得一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年得習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣得事情。正好，我們今年得新年就在外婆家得“爆竹聲”中度過(guò)得。
我們?cè)诔δ且煌�，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我得舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅得孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好�。 逼鋵�(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待得撕開了裝鞭炮得膠袋，不過(guò)我看到鞭炮得種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見得火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”得樣子說(shuō)。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”得一聲就飛到了天空中，就是“啪”得爆了，最有趣得來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)得戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得�！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色得火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它得“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂！
正在我思考得時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自得煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)得希望在這片黑夜中閃爍著。今年得放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。
高二寒假作文8
這是一個(gè)怎樣的早晨？如酒如茶，亦醇亦醉，耐得住時(shí)間煎熬，經(jīng)得起歲月沖刷。
——題記
冬天的夜已經(jīng)很深了，我走出院子，想看看今晚的月亮是否寂寞，卻發(fā)現(xiàn)雙子座星星的光芒清晰地照在自己身上，于是很滿意地，我走進(jìn)房間，伸伸懶腰，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)的時(shí)候，恰是寒假的第一個(gè)早晨，風(fēng)吹著百葉窗，發(fā)出的聲響如靈魂深處的嘆息，聽起來(lái)像秋日漫漫長(zhǎng)夜里的風(fēng)摩擦樹葉的聲音。
靜靜地拔去門閂，我走出屋外。天空被過(guò)濾得純粹明凈，沒有白點(diǎn)綴的藍(lán)，帶著些許深邃，讓抬頭張望的我不得不半瞇起雙眼，空氣是一樣的純凈透明，有些干冷，是不是剛從西伯利亞趕來(lái)的緣故，就無(wú)從得知了。 作文素材
瑟縮的身軀嵌入寂靜的田野，秋收早已落下帷幕。曾經(jīng)歡唱的鳥兒飛向了更遠(yuǎn)的'南方；曾經(jīng)守衛(wèi)田野的青蛙不知躲在哪個(gè)洞里安恬的冬眠了；曾經(jīng)在田野里翻滾的孩子還在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)世界間掙扎著……這兒顯得寂靜而沉穩(wěn)，那是大自然的本性，人身處其中，自然就剔除了城市中浮躁多動(dòng)的秉性。
沿著田野曲折的小路前行，經(jīng)過(guò)一排農(nóng)舍，半掩的門窗，煙囪里冒出的炊煙歡快地繚繚升起，那是鄉(xiāng)下老人生活的縮影，更深層次的說(shuō)，那也是大自然的產(chǎn)物。再抬頭時(shí)，空中已懶懶的浮著幾片云，像是煙囪里冒出的白煙幻化成的。農(nóng)舍里偶爾會(huì)傳出幾聲斧子劈柴的聲音，仿佛黎明掉落在寂靜的山谷里，使這個(gè)早晨顯得空曠而深遠(yuǎn)。忽然就羨慕房舍里面的老人，他應(yīng)該是帶著個(gè)老花鏡，一邊圍著火爐烤火，一邊仔細(xì)閱讀那本早已翻舊的書，態(tài)度莊重而又虔誠(chéng)。
繼續(xù)前行，是一片靜謐的小樹林，間或有幾片落葉飄落的聲音，側(cè)耳傾聽，似乎還能聽到脈搏跳動(dòng)的聲音，隱隱約約地，生命在蔓延，與晨風(fēng)合為一體。霞光光顧了每一片田野，每一座房舍，每一片小樹林，霞光里，禿樹映著淡藍(lán)的底景，如燃燒的尖塔，熠熠的閃著光，枯萎的花，凋零的草，飄落的樹葉，合成一曲無(wú)聲的樂章。
“清晨，帶著一顆雀躍的心醒來(lái)，感謝又一個(gè)愛意盈盈的日子；午休，醉心于愛的溫床；黃昏，滿懷感激的回家；睡前，為你心中的摯愛祈禱，唇間吟誦著贊美詩(shī)�！钡鸵髦o(jì)伯倫歡快的小詩(shī)，我想該回家了吧，這個(gè)早晨已經(jīng)結(jié)束了，雖然這份歡樂的心情還在無(wú)聲蔓延。
高二寒假作文9
這個(gè)寒假，我來(lái)到北京度過(guò)春節(jié)，雖然只有短短的六天，可在那里的日子卻讓我難以忘懷。
剛來(lái)到北京的那一天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一片云朵都沒有，一望無(wú)際，我從未見過(guò)如此蔚藍(lán)的天空，整個(gè)人都感覺爽利起來(lái)，曬著暖暖的太陽(yáng)全身暖洋洋的。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里天氣真好啊。誰(shuí)說(shuō)北方冷��？”“今天天氣是不錯(cuò)，”媽媽笑著回答，“北京像今天這樣的天氣可是很難得的`哦！”當(dāng)天我們到了天安門廣場(chǎng)，看著飄揚(yáng)的國(guó)旗，莊嚴(yán)而肅穆的武警戰(zhàn)士，我感覺到了這就是我們祖國(guó)首都北京。下午我們游覽了故宮，故宮外面看起來(lái)并不大，可是走進(jìn)去卻大得不得了，不愧為原來(lái)皇宮的所在，紅墻黃瓦，雕梁畫棟，飛檐翹角，一派雍容華貴的氣勢(shì)，古人的手工技藝真讓人嘆服啊。
第二天，天氣依然晴好，我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，步上堅(jiān)固的石階，周圍充滿了自然的氣息——崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長(zhǎng)城宛如條長(zhǎng)龍?jiān)谶@山中蜿蜒。上千年的歷史，這座飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的古老建筑仍顯剛強(qiáng)堅(jiān)毅。初踏長(zhǎng)城，心中既激動(dòng)又感慨，激動(dòng)是因?yàn)槲覍⑻ど系氖桥e世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而我又感慨這長(zhǎng)城是由多少汗水、淚水甚至生命換來(lái)的，這是多么大的代價(jià)啊。但它是中國(guó)的驕傲，也是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
第三天，傳聞已久的北京霧霾天氣我終于領(lǐng)略到了，整個(gè)天空灰蒙蒙的，空氣悶悶地壓得人有快透過(guò)氣來(lái)的感覺。由于除夕夜北京的居民也和黃巖人一樣，在過(guò)年的時(shí)候大規(guī)模地燃放煙花爆竹，造成到處都是霧霾，我和媽媽幾乎是整天戴著口罩逛完了清華園。出了地靈人杰的清華大學(xué)園，到達(dá)頤和園時(shí)天空中飄起了北京的二O一五年第一場(chǎng)雪，我們不得不提前回了賓館。
接下來(lái)的日子我在寒風(fēng)中領(lǐng)略了秀麗的什剎海風(fēng)光，在細(xì)雪飄飄中逛了古老的北京的四合院和胡同小巷，在人頭攢動(dòng)中參觀了美倫美奐的恭王府，吃過(guò)了習(xí) 大 大主席到過(guò)的慶豐包子，也享受過(guò)了王府井小吃一條街的美食和簋街的麻辣風(fēng)味餐飲。
北京把古代的寶物留了下來(lái)，就像一本歷史書，記錄了古往今來(lái)，也代表了古代人民的智慧和才干，是中國(guó)人民的寶貴財(cái)產(chǎn)。來(lái)北京，這個(gè)寒假我沒有虛渡過(guò)。
高二寒假作文10
永遠(yuǎn)是這樣。風(fēng)后面是風(fēng)。天空上面是天空。道路前面還是道路——海子。
寒假，我得了急性胃炎住進(jìn)了醫(yī)院，連續(xù)2周不吃不喝，躺在純白的床上，看著美麗的護(hù)士小姐在我那腫脹的手上熟練地注射一股冰涼的液體。窗外已是春天，偌大的醫(yī)院顯得冷寂。
我無(wú)法專心任何一件事或是一個(gè)人，每晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，惡魔醒來(lái)時(shí)，獨(dú)自一人莫名的流淚。早晨吃的東西又吐了出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)候，媽媽都會(huì)鎖起眉頭，仿佛在說(shuō)，“女兒，我愿代你痛”。我不想，不敢看著媽媽，甚至覺得我做錯(cuò)了事，是我讓媽媽傷心，難過(guò)……
明明春天已經(jīng)來(lái)了，為什么還鎖在窗外？看著臨床的女孩康復(fù)出院了，有點(diǎn)落寞，不是因?yàn)楸瘺�，我不清楚，青春和思緒是連續(xù)不斷的省略號(hào)……我一直在沉淀著，一直無(wú)法昂起頭來(lái)看看天空，隨手翻了翻幾頁(yè)《花田半畝》，看到右下角寫著這樣一段文字：“是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊。在這片純白之上哭了又笑了，
一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的道理。當(dāng)一切終隨浮華遠(yuǎn)去，我終于得到安寧……”
這是一個(gè)23歲患有絕癥的美麗女孩抒寫的文字，她在寂靜中活著，只是她的.文字與我無(wú)關(guān)。她只愿幸福，只愿更幸福。于是我拒絕一切的狼狽，我只想好好吃一頓飯……
我回家了，我拒絕注射以及吃任何補(bǔ)品。怕媽媽察覺自己的不適，我輕輕關(guān)上房門，任自己?jiǎn)伪〉纳眢w順著冰涼的墻壁緩緩墜落。我故意叫媽媽不用放衣物在床上，我強(qiáng)迫自己走這短短的幾步路卻冰涼的路去拿衣物。夜晚，被惡魔驚醒，肆流的淚水和細(xì)密的汗水一道，浸濕根根青絲。我咬著嘴唇，不肯作聲。我用笑顏?zhàn)⒁曌郎系娘埐�，我吃了一次又一次，即使吐出苦水，微笑不是為了掩飾什么，只是為了證明我活得比你燦爛……
春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物美好，我在中央……
高二寒假作文11
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山。
因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔�，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì)，我們終于做上了纜車。我覺得纜車非�？�，比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來(lái)，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓�，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的'導(dǎo)游說(shuō)，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子!走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來(lái)我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來(lái)到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
高二寒假作文12
知不覺間已經(jīng)高二寒假了，忽然間我很想讓時(shí)間靜止。并不是想好好享受寒假時(shí)光，而是害怕時(shí)間按著這樣的速度流走，我的高中生活就這樣過(guò)去了。就像一切都恍如昨天而時(shí)光卻已用完。
雖然我還不是已經(jīng)面臨高考的高三學(xué)生，但是我卻已經(jīng)有那種清醒的認(rèn)知，我該好好為我剩余的高中生活打算了。進(jìn)入高二學(xué)年的我不再是一個(gè)迷糊惶恐的小少年，而蛻變成一個(gè)少了盲目少了幻想的高中生。我不再遇事沖動(dòng)而是冷靜應(yīng)對(duì)。
沒有了高一時(shí)期的新鮮感，沒有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開始面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去，我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。
我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假，還是高二開學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢，我浪費(fèi)不起。
我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。
我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的`沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內(nèi)容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。
我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會(huì)終生后悔。
我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，認(rèn)真讀書，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。
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