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寒假生活作文【錦集5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寒假生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假生活作文 篇1
讀書(shū)能陶冶情操，也能增加我們的知識(shí)。在書(shū)里，我們能發(fā)現(xiàn)有趣的，好玩的，傷心的一系列故事。所以我們要：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)是一條與書(shū)中伙伴的友誼橋，通過(guò)讀書(shū)，我結(jié)識(shí)了上天下地?zé)o所不能的孫悟空，正直剛烈、英勇無(wú)畏的武松，足智多謀的諸葛亮，弱不禁風(fēng)的林黛玉。書(shū)中有我敬愛(ài)的老師：魯迅、冰心、安徒生、曹文軒
讀書(shū)讓我穿越歷史的長(zhǎng)河，帶我遨游上下五千年，探索秘密花園，走進(jìn)大自然去看昆蟲(chóng)記。叩門(mén)十萬(wàn)個(gè)為什么，拜訪(fǎng)字典大樓。去書(shū)林里挖掘無(wú)窮的寶藏。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！栋倏迫珪�(shū)》讓我在知識(shí)的海洋里漫游；《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂(yōu)解難的`軍師；《奧題數(shù)庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。
我沐浴在知識(shí)的泥土里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話(huà)和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷。我和他們一起去探險(xiǎn)，一起戰(zhàn)斗，一起游玩。
我喜歡看《西游記》�！段饔斡洝防锏娜宋镨蜩蛉缟�，語(yǔ)言繪聲繪色。他塑造了一批機(jī)智、勇敢的光輝形象，如唐僧、孫悟空等，形象的揭示了妖魔鬼怪的形象。
我也喜歡看《哈利波特》，因?yàn)椤豆ㄌ亍防锍錆M(mǎn)了魔力。小時(shí)候，我就在想有沒(méi)有飛上天的掃把，有沒(méi)有魔法。讀了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。
我更喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》，因?yàn)樗屛抑涝趺礃有⒕锤改浮敔斈棠�。小時(shí)候不懂事，經(jīng)常纏著奶奶要坐搖搖，小時(shí)候家里也不是太有錢(qián)，上學(xué)時(shí)要訂牛奶喝，結(jié)果沒(méi)訂。讀了《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》后，我現(xiàn)在經(jīng)常幫著家人做家務(wù)。
書(shū)，一直陪伴著我，因?yàn)橛袝?shū)，才會(huì)有我快樂(lè)的生活。
寒假生活作文 篇2
寒假的一天我們晚上，我和爸爸沒(méi)有媽媽在家里開(kāi)起了聯(lián)歡活動(dòng)晚會(huì)。
爸爸媽媽作為主持人做了幾個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，然后媽媽說(shuō)：“下面有請(qǐng)李欣的爸爸來(lái)表演舞蹈《太空行走》，大家掌聲有請(qǐng)�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸站在臺(tái)上（也就是地板上），手腳并用，張開(kāi)牙舞爪朝我撲來(lái)，我就是法官，一看到這種情況，嚇得慌了，跑來(lái)跑去，一邊逃跑說(shuō)：“住手！爸爸的`“太空行走”變成了“怪物行走”，沒(méi)有得分。媽媽一邊笑。
我表演的節(jié)目是古箏曲《漁舟唱晚》。我開(kāi)始彈奏了，那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè)可以輕輕已經(jīng)響起，飄進(jìn)爸爸沒(méi)有媽媽的耳朵里。他們自己深深地自我陶醉我們?cè)谶@一個(gè)美妙的音樂(lè)里，我彈呀彈，那好聽(tīng)的音樂(lè)教育一直在進(jìn)行房間飄蕩著、飛舞著。我彈完了，房間里響起了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲，爸爸因?yàn)閶寢屵@些都為我打了100分。
下面沒(méi)有輪到自己媽媽表演了，媽媽進(jìn)行表演的是舞蹈《歡歡喜喜過(guò)大年》。只見(jiàn)一個(gè)媽媽他們拿了其中一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身服裝裝扮我們很有可能過(guò)年的氣氛呀。媽媽的腳左一點(diǎn)、右一點(diǎn)在中國(guó)地板上跳來(lái)跳去，手拿著圍巾的兩端同時(shí)隨著時(shí)代腳步不能左右開(kāi)始搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直夸媽媽跳得好，媽媽笑開(kāi)了花。
晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們?nèi)叶己芨吲d。
寒假生活作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”在熱鬧的鞭炮聲中，年味越來(lái)越濃，寒假也悄然而至，多少趣事也讓我樂(lè)在其中。
釣蝦記
寒假天氣較冷，樹(shù)木落葉，草木凋零，我趁著這個(gè)小草稀疏的好機(jī)會(huì)和伙伴來(lái)觀(guān)山公園釣蝦。在這里釣蝦，程序簡(jiǎn)單多了，一片五花肉，一根樹(shù)枝，一根魚(yú)線(xiàn)，一個(gè)小網(wǎng)，一個(gè)桶，就能釣一桶蝦。今天運(yùn)氣不好，半天才釣了小半桶，我們只好破例到大池塘，來(lái)到一個(gè)小草略茂的地時(shí)，只見(jiàn)一只青蛙剛剛跳起，就沒(méi)了蹤影。朋友大喊：“水蛇！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一條身長(zhǎng)兩米，有手腕粗的水蛇，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝我們撲來(lái)，我推著吃驚的朋友“飛”過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)刺的樹(shù)林，逃過(guò)一劫，真是九死一生��！
中午飯
放寒假了，但我仍要去上補(bǔ)習(xí)班的課，中午還得自己找地方吃飯。這天真不巧，我拿了20元去吃飯，裝在口袋里，口袋里還有口香糖的殼，和錢(qián)的手感相似，到了垃圾桶前，我隨手將垃圾扔了進(jìn)去。吃飯時(shí)，我正要付錢(qián)，發(fā)現(xiàn)我扔垃圾時(shí)垃圾沒(méi)有扔，卻把錢(qián)給扔了。還好，有同學(xué)替我付了，不然我還不知該如何是好呢！
堆雪人
在寒假，總會(huì)下點(diǎn)雪，這次的.雪下得可真不小，于是我打算堆個(gè)小雪人。晚飯后，我在房頂上找來(lái)了一大堆雪，一根胡蘿卜，兩小塊碳，兩根樹(shù)枝，便開(kāi)工了。我同學(xué)堆起一個(gè)球，可容易塌，我只能做成橢圓形，又弄了個(gè)小點(diǎn)兒的圓輕輕放上去，還真有點(diǎn)像雪人，又安上鼻子、眼睛、手，大功告成，真不錯(cuò)！
在一個(gè)平淡的寒假，能有這么多趣事發(fā)生，真為寒假添了幾分色彩！
寒假生活作文 篇4
我的寒假生活過(guò)得非常愉快，而且也很有意義。
每天我都能按老師的要求完成作業(yè)。有時(shí)候?qū)懣谒�，有時(shí)候練習(xí)寫(xiě)字。除了書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，我每天都用一定的時(shí)間背誦古詩(shī)、讀書(shū)，練習(xí)吹葫蘆絲、抖空竹等等。
我也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我每天跳繩、打籃球。有時(shí)候和爸爸去體育場(chǎng)踢足球；有時(shí)候和媽媽一起打羽毛球。到了晚上，我還要仰臥起坐，每天堅(jiān)持鍛煉，我的'身體也變得更強(qiáng)壯了。
我也非常喜歡音樂(lè)。有時(shí)候看看娛樂(lè)節(jié)目，有時(shí)候聽(tīng)著喜歡的歌也跟著唱一唱，別提多開(kāi)心了。
假期里，我去玩了滑雪。第一次用雪橇，并且從高處滑了下來(lái)。開(kāi)始，我有些害怕，可是當(dāng)我克服了困難滑雪成功的時(shí)候，我很開(kāi)心，也更加自信了。
春節(jié)時(shí)，我還來(lái)到了開(kāi)封的萬(wàn)歲山，參加了廟會(huì)。那里真是人山人海、熱鬧非凡。最有趣的是雜技表演，有空中投球、變魔術(shù)、噴火等節(jié)目，真是精彩極了。
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，新學(xué)期我會(huì)更好地學(xué)習(xí)和生活。
寒假生活作文 篇5
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;可是?怎樣將綠色延續(xù)?
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光不再明艷，當(dāng)蒼翠的樹(shù)木變得枝丫蒼黃，當(dāng)潺潺的流水開(kāi)始干涸，當(dāng)最后第一水是人們的眼淚。這些，不是在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，而是正在不停上演的悲劇。
誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?我們都想，我們都有著一樣美好的心愿，愿地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
那么、我們又該如何做?校園里，我們把自己家的.花花草草搬到學(xué)校。我們可以在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美與清新。
我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù)。
植樹(shù)節(jié)，相約幾個(gè)好友，共同去植樹(shù)�？匆活w顆新的生命被孕育，看祖國(guó)母親的容顏更加美麗，你的心里，難道沒(méi)有喜悅嗎?在閑余時(shí)，清掃臟亂的大街，看一條條街道顯現(xiàn)出原本的模樣，你的心，難道不為之自豪嗎?
低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力。只要我們一起去建立低碳綠色的生活方式，一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
天空碧藍(lán)、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽啊、這個(gè)美好的愿望，需要我們一同努力。
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