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(必備)寒假生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寒假生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假生活的作文 篇1
盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書(shū),我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下了快樂(lè);貞涀钌畹倪要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方,這是毋庸置疑的。
當(dāng)來(lái)到古城的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境,一天車(chē)程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬,卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下,遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙,只想到了清雅和寧?kù)o。
輕輕走進(jìn)那狹長(zhǎng)幽深的古巷,石板上微濕的青色,我踏著靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊,緩緩流淌的沱江是古城的母親河,它穿城而過(guò),河水清澈碧綠。我坐上烏篷船,船娘一聲吆喝,輕點(diǎn)一下竹篙,船順江而下。河底的水草搖曳,船邊的微風(fēng)輕拂,一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。
不知時(shí)間的流逝,天上的云霧不知何時(shí)都散盡了,轉(zhuǎn)眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸,我便是枕著這樣的水聲入眠,不免情絲萬(wàn)千了。
清晨起來(lái),古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤(rùn)潤(rùn)的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心,細(xì)細(xì)定睛一瞧,城中鋪設(shè)的青石板早已沒(méi)有了棱角,被歲月打磨的光滑透亮,依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著中心街走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式,別致的院落,彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片,讀記載著沈先生的生平,于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的陽(yáng)光暖暖的,踏階而下,平靜的江水緩緩流動(dòng),舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走,日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷,我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人,也不知哪些故地重游,哪些不遠(yuǎn)千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈,莫名竟覺(jué)有些茫然。古城,古磚,古門(mén)滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線以下的太陽(yáng)依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。夜色重新到來(lái),燈光勾勒起古城墻的輪廓,再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕,一派璀璨,映著鳳凰迷人的`曼妙……
古城,鳳凰。
有一次我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的
有一天,學(xué)校發(fā)新書(shū)的時(shí)候,我和同桌都沒(méi)有在新書(shū)上寫(xiě)名字,發(fā)完了書(shū),我不小心把他的課時(shí)練收到了我的書(shū)包里。過(guò)了一會(huì),同桌才發(fā)現(xiàn)他的書(shū)不見(jiàn)了,他就開(kāi)始找。
找了半天也沒(méi)找到,他就問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)課時(shí)練了嗎?”我說(shuō):“我找找!蔽曳瓡(shū)包,發(fā)現(xiàn)了他的課時(shí)練在我的書(shū)包里。這時(shí),我的心里突然想起:有一次我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的,老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)。這次我也讓你嘗嘗完不成作業(yè)被老師說(shuō)的感覺(jué)。我就說(shuō)了一句:“沒(méi)有,我沒(méi)看見(jiàn)!闭f(shuō)完這句話的時(shí)候,我感覺(jué)臉上不對(duì)勁。
放學(xué)了,天暗下來(lái)了,太陽(yáng)快要落山了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了,還有的同學(xué)勾肩搭背地在說(shuō)話,而我的心里卻很緊張,不知道為什么。
晚上吃完飯,我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我就從書(shū)包里面的兩本課時(shí)練中隨便拿了一本開(kāi)始做了起來(lái)。
第二天早上上學(xué),我又隨便拿了一本還給他,說(shuō):“這是你的課時(shí)練!笨墒沁@時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始收課時(shí)練了,我和他很坦然地把課時(shí)練交給了老師。
發(fā)課時(shí)練了,老師說(shuō)我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我愣住了。不!原來(lái)是我把我的課時(shí)練給他了,這時(shí)我才知道什么叫后悔。
寒假生活的作文 篇2
弟弟和妹妹從上海趕回來(lái)已經(jīng)是第五天了,今天是大年初三,我們一家人前往宣州區(qū)養(yǎng)賢鄉(xiāng)陶村,用舅舅的話說(shuō),就是“親近大自然,體驗(yàn)下農(nóng)田的感受!
剛下過(guò)雨,田地成了爛泥,還沒(méi)下腳呢,鞋底沾滿了泥土,走起來(lái)好累,盡管小心翼翼,還是差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。一道道土埂把農(nóng)田里劃成了好多小方格,阿姨拿著一彎鐮刀,貓著腰挖薺菜準(zhǔn)備包餃子。沒(méi)一會(huì)兒,弟弟就不干了,我問(wèn)他要鐮刀時(shí),他氣得往地上一扔,還差點(diǎn)把我擠到田埂旁邊的那道深不可測(cè)的河溝里了。
我被弟弟氣得……唉,不說(shuō)了,我撿起鐮刀開(kāi)始挖起洞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨帶著我們滿載而歸了。一路上,我只記得看風(fēng)景,一座山堵住了我的視線,回去的路都是一樣的,連村莊也是一樣,好像走進(jìn)了別的'村子。這時(shí),我看到了一條小道,沿路開(kāi)著一些花。順著花路走下去,到了盡頭這才看到了陶村。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@次的農(nóng)田經(jīng)歷,讓我度過(guò)了一天別樣的寒假生活。
寒假生活的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了寒假。
回頭想想,感覺(jué)還有很多需要背的'寫(xiě)的一些知識(shí)要點(diǎn),好像還沒(méi)有完全掌握住,后悔時(shí)間過(guò)的快,后悔那段時(shí)間不能重來(lái),后悔自己那段時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,后悔……
我給自己規(guī)定,在這個(gè)短暫的寒假里,我要把課本重新學(xué)一遍,學(xué)習(xí)下冊(cè)的課本爭(zhēng)取在班上排一個(gè)好的名次。
寒假生活的作文 篇4
我的寒假生活過(guò)得十分歡樂(lè),是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢(qián),……這次的寒假,能不讓我開(kāi)心嗎!
寒假中我參加了一項(xiàng)趣味的活動(dòng),是家庭組織的;顒(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家,活動(dòng)名稱摸魚(yú)。我感到很不奈,沒(méi)事干嘛摸魚(yú)!我才不想咧,可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō):來(lái)那里來(lái)訓(xùn)練你的,你老過(guò)著悠哉悠哉的`日子,也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了!沒(méi)辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚(yú),看到離這么近的魚(yú),我勁兒得跳了下去一捉,魚(yú)是沒(méi)捉著這臭魚(yú)還甩我一身泥,就我就不相信還捉你,我捉捉捉,最終捉著了,我?guī)н@大大的魚(yú)提著回家了。
到啦過(guò)年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上坐在一齊說(shuō)笑話耍鬧,玩過(guò)了,爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢(qián),沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián),又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心。讉(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們?cè)诖虼蚺,屋子里充滿了過(guò)年的氣氛。
寒假多開(kāi)心吶!我它好好記在心里,做成甜蜜的回憶!
寒假生活的作文 篇5
寒假生活匆匆而過(guò),給我留下的也是匆匆。在這匆匆之中又讓我體會(huì)著酸、甜、苦、辣。這就是我對(duì)寒假生活的體會(huì)。
酸之篇
我說(shuō)的酸不是味道,而是我的勞動(dòng)。我每天都會(huì)在家做一些家務(wù)活。這讓我感覺(jué)很有趣,很充實(shí)。我家的后院有一塊地,我沒(méi)是的時(shí)候就到地里,在地里干活雖然是累的腰酸背痛,但是我感覺(jué)很有趣。讓我感覺(jué)我的生活中又增添了一種味道那就是酸。
甜之篇
我在這個(gè)假期里,和朋友在一起玩,和哥哥姐姐做游戲,和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話。一家人在家快快樂(lè)樂(lè)得是多么幸福的一件事。我們家比較忙只有過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能聚到一塊。所以我會(huì)珍惜這段時(shí)間好好的玩把一切不高興的是全部忘記。我為我的這個(gè)假期而感到高興感到甜美。
苦之篇
苦嗎?就是我在家做作業(yè)時(shí)總是會(huì)遇到很多困難,我不知道該怎么做。我很上愁不知道該怎么辦。這時(shí)我會(huì)想起我在學(xué)校時(shí)我不會(huì)時(shí)就會(huì)有朋友的幫忙有老師的幫忙。這讓我感覺(jué)有點(diǎn)苦,我的心里很悶。讓我感覺(jué)有一點(diǎn)苦的.感覺(jué)。
辣之篇
辣嗎?我也不知道該怎么來(lái)表達(dá),總而言之我感覺(jué)這次的寒假給我?guī)?lái)了快樂(lè)。辣的味道讓我說(shuō)不出口,讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué),它讓我感覺(jué)是辣的。是一種辣的讓我說(shuō)不出的感覺(jué)。
我的感覺(jué)就是這樣,我的寒假生活就是這樣。充滿著酸、甜、苦、辣。我很高興因?yàn)槲矣幸粋(gè)非常快樂(lè)的寒假。
寒假生活的作文 篇6
1月13日我們迎來(lái)了寒假,大家開(kāi)心的不得了。當(dāng)然,我也不例外。
在寒假里,我的時(shí)間在爸爸媽媽的指導(dǎo)下安排的非常妥當(dāng):早上八點(diǎn)鐘起床,九點(diǎn)——十二點(diǎn)是作業(yè)時(shí)間。下午兩點(diǎn)——四點(diǎn)務(wù)必完成早上未完成的作業(yè),如還有時(shí)間就可以看點(diǎn)課外書(shū)。其余的時(shí)間就可以靈活安排了。
在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了許多東西,也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。
一天下午,媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)ゴ蛴鹈蚝脝?”“好呀!”我興奮地叫了起來(lái)?墒,我還不會(huì)打羽毛球,怎么辦?媽媽好像看透了我的心思:“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)我教你打,打羽毛球是很快就可以學(xué)會(huì)的`!钡搅擞鹈蝠^,媽媽先告訴我:右手拿球拍,左手發(fā)球,右手接著使勁拍過(guò)去球向上拋,手就用力拍過(guò)去。接球也一樣。要估計(jì)它降落到什么地方,拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意,不能壓球。媽媽示范了幾次,就讓我練習(xí)。練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了!
這個(gè)假期我很開(kāi)心,這次讓我學(xué)會(huì)了也懂得了這個(gè)道理:只要多練習(xí)一定能成功!
老師點(diǎn)評(píng):本文在第三自然段寫(xiě)得好,過(guò)渡自然,從面到點(diǎn),從眾多的事情轉(zhuǎn)到一件事來(lái)寫(xiě)。但是在寫(xiě)印象中最深刻的事,卻看不出怎么深刻。因此在選材時(shí)一定要注意,文似看山不喜平。
寒假生活的作文 篇7
爆竹聲中一歲除,春分送暖入屠蘇!}記
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時(shí),當(dāng)煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲被敲響時(shí),我們又迎來(lái)了新的一年。
大年初一的早晨,天微微亮?xí)r,各家就響起了鞭炮聲,吵醒了正在做美夢(mèng)的我。我睜開(kāi)眼睛,愣了幾秒后,才想起來(lái)今天是過(guò)年的第一天呢,我用最快的速度整理好自己后,看到媽媽在包餃子,于是我也心血來(lái)潮,想要試試看。包餃子,先把面皮拿好,接著放入適量的餡。然后將餃子的邊緣部分捏好,不能讓里面的餡露出來(lái)?墒堑任野靡粋(gè)后才發(fā)現(xiàn),我包的餃子和媽媽包的'餃子形成鮮明的對(duì)比。不過(guò)還好,媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣,多練習(xí)就能包漂亮了。、
吃過(guò)餃子后,媽媽要去廟里拜一拜,我在家也閑著無(wú)聊,就跟著媽媽一起去了。到了之后才知道什么是人山人海了,人太多讓我和媽媽差點(diǎn)走散。當(dāng)我們走到最高處時(shí),體會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄。隨后,我們?cè)趶R里的各個(gè)佛像前都拜了拜,一路上說(shuō)著笑著,不知不覺(jué)間,天已經(jīng)黑了,
回到家后,累極了的我沾床便睡著了,就這樣度過(guò)了新年的第一天。
現(xiàn)在,寒假已經(jīng)結(jié)束了,歡樂(lè)的新年也已經(jīng)過(guò)完了,新的學(xué)期即將開(kāi)始,不能再沉迷于那些生活了。
初三的我們即將面臨更大的挑戰(zhàn),過(guò)年快樂(lè)放松的時(shí)光是為接下來(lái)緊張的備戰(zhàn)提前放松一下,F(xiàn)在,我們要打起精神,努力奮戰(zhàn),為即將到來(lái)的中考做好準(zhǔn)備,給即將結(jié)束的初三生活畫(huà)上完美的句號(hào)。
寒假生活的作文 篇8
這個(gè)寒假,我很快樂(lè),同時(shí),我也收獲了很多…… 寒假中,春節(jié)是快樂(lè)的。為了了解古老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,我特意查了相關(guān)的資料。臘月初八,也就是“臘八節(jié)”那天,年就拉開(kāi)了序幕。年味兒越來(lái)越足了。街道 上賣(mài)對(duì)聯(lián)的、年畫(huà)的、“福”字的,也越來(lái)越多了。從臘月二十三開(kāi)始,人們就紛紛開(kāi)始辦年貨了,在以前的北京人就會(huì)殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……,忙忙碌碌地 為大年三十那天做準(zhǔn)備了。
說(shuō)起年三十,人們不得不想起餃子。大家知道嗎?餃子又有一個(gè)別名叫“交子”,意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子,因?yàn)轱溩邮前装着峙值,像個(gè)元寶,所以大家就認(rèn)為在除夕之夜吃餃子預(yù)示著來(lái)年會(huì)發(fā)大財(cái)。
大年初一,大人們都早早地叫孩子們起床,把孩子們打扮得漂漂亮亮的,穿上新買(mǎi)的衣服,然后就去給長(zhǎng)輩們拜年,從而得到壓歲錢(qián),這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。初二到初四是逛廟會(huì)的最好時(shí)間。雖然廟會(huì)的人很多,可是大家還是很開(kāi)心,逛著各式各樣的小攤,看著千奇百怪的小物品,還有吹拉彈唱的各色節(jié)目,嘴里不停地吃著各色小吃,手里舉著風(fēng)車(chē)“嗒嗒”地響,好不熱鬧。
在假期里,我還學(xué)會(huì)了門(mén)手藝,那就是北京的文化傳統(tǒng)——絲網(wǎng)花兒的制作。我先把五顏六色的絲網(wǎng)布抻開(kāi),然后把布包裹在細(xì)細(xì)的鐵絲圈上,組成一個(gè)花瓣,就這 樣再做幾個(gè)同樣的花瓣,把它們湊在一起,一朵漂亮的絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩的珠子穿成了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧,看著自己的' 勞動(dòng)成果,我好快樂(lè)呀!
在這個(gè)假期中,最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內(nèi),學(xué)完了中國(guó)的書(shū)法中的九個(gè)筆畫(huà),并且能很漂亮地寫(xiě)出來(lái)。伴隨著那清幽的墨香,我迷上了中華民族的國(guó)粹——書(shū)法。同樣,我也置身于其中了。
時(shí)間過(guò)得飛快,還沒(méi)有回味完假期那充實(shí)的生活,就又要進(jìn)入新的學(xué)期了,我會(huì)用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己,一刻也不會(huì)放松。巨人學(xué)?偛 指導(dǎo)教師:張之廉 點(diǎn)評(píng): 開(kāi)篇就讓讀者感受到了濃濃的年味,從三十的餃子講起,到初一的拜年、初二的廟會(huì),過(guò)年的熱鬧與歡樂(lè)氣氛很能感染讀者。語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,很有文化氣息。但在組材上略顯雜糅,若能再突出重點(diǎn)部分,加以詳細(xì)描寫(xiě)就更好了。
寒假生活的作文 篇9
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),這是你們最后一個(gè)屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來(lái),大家離高考也越來(lái)越近,但是,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)奮戰(zhàn)之余,不要忽視,這將是你們最后一個(gè)不需要彷徨的假期了。
這個(gè)假期對(duì)于我,是我第一個(gè)開(kāi)始彷徨的假期,不用再做那些繁雜的暑假作業(yè),不用再去看著期末考試卷子發(fā)呆,不用冒著嚴(yán)寒酷暑上到很遠(yuǎn)的地方上家教......我的大學(xué)生活伴隨著許多遺憾開(kāi)始,而這第一個(gè)假期也帶著很多彷徨到來(lái)。
當(dāng)你走出無(wú)論對(duì)于現(xiàn)在的你是否熱愛(ài)的高中生活,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),過(guò)去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽(tīng)聞,而是當(dāng)你離開(kāi)校服,離開(kāi)高考,離開(kāi)老師,離開(kāi)中學(xué)校園,一切都不會(huì)像曾經(jīng)那樣允許你放肆的幻想。所以請(qǐng)珍惜這個(gè)短短的只有一個(gè)月的寒假,請(qǐng)珍惜僅有的五個(gè)多月的高中生活,等到你離開(kāi)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一年中你的努力,你的淚水,你的歡笑,甚至是你曾經(jīng)詛咒的一切都是那么有意義,哪怕是悲傷,都會(huì)變成美好的回憶!
首先,請(qǐng)為你的假期指定一個(gè)計(jì)劃,但不要一個(gè)不實(shí)際的計(jì)劃
有理想的孩子都希望自己的生活充實(shí)而精彩。對(duì)于面臨高考的孩子更是如此,誰(shuí)都希望在僅有的時(shí)間里學(xué)到比別人多的知識(shí),或者說(shuō)拿到比別人多的分?jǐn)?shù)。但是,不要把自己想得太理想。從高中走過(guò),我想大家心里都很明白,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)真真正正如同自己理想中的那樣自覺(jué),就算你真的很自覺(jué),事情也不會(huì)如你理想中的發(fā)展的那樣順利。所以,一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃要比一個(gè)看似完美的計(jì)劃有用的多!不要把每一個(gè)小時(shí)排的滿滿的,更不要不給自己休息的時(shí)間。很多同學(xué)都希望自己能無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,但是這是不可能的'。如果那把計(jì)劃做的太完美,最后達(dá)不到,只會(huì)越來(lái)越影響自己的情緒,以為自己不可以,尤其是對(duì)于很上進(jìn)的同學(xué),很容易過(guò)分自責(zé)。反而,如果你制定的計(jì)劃很讓人舒服,完成起來(lái)不那么困難,那么你會(huì)覺(jué)得每一天都有收獲,每一天都有意義。
第二,不要忘記你的正確的愛(ài)好
盡管是準(zhǔn)備高考,盡管上大學(xué)很重要,盡管你期末考試考的不好,盡管你還有很多東西要學(xué),但是不要忘記你的愛(ài)好,永遠(yuǎn)不要把考試當(dāng)成全部。我這里所說(shuō)的絕不是讓男孩子上網(wǎng)玩游戲,讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚,更不是只玩不學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,很多課外知識(shí)是對(duì)我們的高考很多幫助的。尤其是對(duì)于那些熱愛(ài)天文地理,文學(xué)作品以及關(guān)注事實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這樣的愛(ài)好是你們優(yōu)勢(shì),或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會(huì)顯現(xiàn),但請(qǐng)相信我,高考考的不是這一年,而是考的過(guò)去12年的收獲。換句話說(shuō)高考考的是做人!所以不要放棄這些好的愛(ài)好,你可以縮減他們的時(shí)間,但是不能不讀書(shū),不看報(bào),不睜大眼睛看世界。
第三好好總結(jié)
我想肯定有一些同學(xué)期末考試考的不理想,相信我,這沒(méi)有你想象中的那么重要。說(shuō)實(shí)話,我在期末考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了79分,一模爛到活不下去,但是我的高考分?jǐn)?shù)卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學(xué)校,但是比較可惜,我們是考前報(bào)志愿。如何達(dá)到這樣的突破,那便是總結(jié)。一定有很多同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)很努力,卻一直沒(méi)有回報(bào)。不要著急,你現(xiàn)在需要的靜下心來(lái),不要去看那些紅紅的分?jǐn)?shù),而是講每一道題都分析透徹,根據(jù)自己的實(shí)踐,對(duì)自己的一些并不夠高效的學(xué)習(xí)方法做一些小小的“顛覆”你便會(huì)在不久的將來(lái)看到驚人的效果。你可以覺(jué)得我是嘴上說(shuō)的簡(jiǎn)單,的確你個(gè)人看別人的確定很容易,但看自己的缺點(diǎn)的確很難,所以總結(jié)才至關(guān)重要。它給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你審視自己,或許在你的卷子中你不僅可以看到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也可以看到你性格上的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的答題方式和你的性格關(guān)系很大。
第四不要再去上大班課
我很感謝我的母校,因?yàn)樗o了我們充裕的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,而不是天天補(bǔ)課,像填鴨一樣沖擊著我們神經(jīng)。這樣,我們有了更多思考的時(shí)間,找問(wèn)題的時(shí)間。尤其是對(duì)于文科生,如果你不甘于之上一所普通的大學(xué),那么書(shū)本上的概念定義,時(shí)間地點(diǎn)人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的。我們需要更多的來(lái)自于課外的知識(shí),以及思考過(guò)后沉淀下來(lái)的意識(shí),讓自己在答題時(shí)更加清晰,更加理智,更加有深度。所以,不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課,串講之類的東西對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)自己總結(jié)效果會(huì)更好,所以不如自覺(jué)的在家總結(jié),而不是去聽(tīng)一些所謂有經(jīng)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認(rèn)為,上家教還是有用的,可前提是,你自己知道自己?jiǎn)栴}在哪里,不然也是沒(méi)有太大效果的,或許這也是為什么很多同學(xué)上了很多課成績(jī)卻沒(méi)有提高的原因。如果你已經(jīng)報(bào)了班,那就找出自己的問(wèn)題,帶著問(wèn)題去上課,有所取舍,這樣效果會(huì)更好!
這個(gè)寒假很珍貴,不僅僅是因?yàn)樗悄愀呖记白詈笠粋(gè)假期,更重要的是它將成為你生命中一個(gè)不同凡響的假期,當(dāng)然前提是你好好珍惜。其實(shí),高考的意義遠(yuǎn)沒(méi)有我們所定義的那么膚淺,當(dāng)你真正離開(kāi)了高考,離開(kāi)了你曾經(jīng)熟悉的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的節(jié)奏是生命中最讓人愉悅的節(jié)拍!
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