寒假的生活作文優(yōu)選【3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寒假的生活作文3篇，歡迎大家分享。

寒假的生活作文 篇1

　　漫步在那小巷上，看著周圍來往的人群，和他們擦肩而過，不禁有些無耐。

　　回家，又開是我的“書海遨游”。

　　書是一個無聲的傳播器。在書中可以學到在生活中你所學不到的知識;書是一個與你形影不離的好朋友;書是一位非常棒的老師。人們常說：“說是開啟人智慧之鎖的`鑰匙�！彼�以我愛書。

　　我愛讀余秋雨的文章，像《千年一嘆》。忘不了“四個月冒險奔波，天天都思念著終點。今天我們到了，回頭一看，卻對數(shù)萬公里的尺尺寸寸產(chǎn)生了眷戀。那是人類文明的經(jīng)絡系統(tǒng)，從今以后，那里的全部冷暖疼痛，都會快速地傳遞到我的心間�！�

　　我愛讀楊絳的文字，我愛《我們仨》。這是一本悲情卻又溫情致人的書，描寫了楊絳一家的悲歡離合。錢鐘書和楊絳，兩位身處亂世的學者，淡泊寧靜，與世無爭，與人無求，在即將走向生命的盡頭盡頭相扶到老。

　　精彩的寒假生活，寒假生活我把時間放在書上，那我可能就不會悔恨虛度光陰了吧。在這里，我希望大家還是在寒假多讀書，把空暇時間都放在讀書上，那么一定受益匪淺。

寒假的生活作文 篇2

　　我的寒假生活

　　日子過得真快，新的一年又來了，大人們就只想著打掃衛(wèi)生、做飯，孩子們的腦子里就基本上裝的是出門拜年后的壓歲錢。

　　今年放假后就先是去公園玩的'，過年了，公園里的玩點都漲錢了，

　　我先去玩的碰碰車平常是10元的現(xiàn)在要15元了，我媽叫我玩去了，我選了一輛跟我很近的車就上去坐好了，開始后才發(fā)現(xiàn)這車的油門不好使了！踩到底都不快，不過好歹我會躲，就算不快，我也很少被撞，只不過我不熟悉碰碰車方向盤的使法，經(jīng)常轉(zhuǎn)大了而倒車，倒車的速度是很快的，所以我要撞人的話也很簡單只要假裝走開然后快速轉(zhuǎn)動方向盤就會以很快的速度沖向別人的車，不過我不像他們那樣老是和別人撞，我一般就是走大圈不和他們纏在一塊所以會有一點猥瑣的樣子，老是躲閃，時間很快就到了我就和我媽一起去動物園看猴子去了。

　　知道我為什么說看猴子嗎？你是肯定不知道的了，以前我和我媽看猴子的時候把一只猴子好打，我媽手里拿一點東西然后放到籠子旁邊，那只猴子就把手伸出去要拿，結(jié)果我媽反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子嚇了一跳把手伸回去了，我媽還做同樣的動作還是打到猴子了一共做了3次猴子不高興了抓著籠子就蹦蹦跳跳我媽拿著一根帶尖的小棍扎它的腳，快把猴子給氣死了，我和我媽就在哪里笑，猴子就抓著籠子使勁拽，哈哈，真爽！

　　這次去，那只猴子老實了，就在哪里蹲著，給它東西吃它都懶的去拿，哄了半天才來拿著吃，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這只猴子的一條胳膊不太好了，不知是啥時候受傷了。

　　初一:黑色騎士團 李政毅

寒假的生活作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間，快樂而又充實的寒假生活就結(jié)束了。放假之初，為了讓孩子度過一個豐富而有意義的寒假生活，結(jié)合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A則立”，有了這份 計劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做事的好習慣，也能對他的整個假期生活確立一個明確的目標。

　　按照這份計劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項，我們就想利用這個假期把他的.不足彌補起來。經(jīng)過一個假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進步，從過去只能跳兩三個到連續(xù)跳幾十個，他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼，但是我們覺得 ，關(guān)注孩子的弱點，發(fā)揮他的長項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養(yǎng)他的自信心很重要。

　　一年級學生經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會到了閱讀的樂趣。

　　為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動手做一些科學小實驗，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢姷目茖W現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時候讓他自己動手采集大自然的樹葉，認識各種各樣的樹葉，并通過網(wǎng)上查找，認識更多的樹葉，再做成樹葉標本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。

　　假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。

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