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寒假生活的作文精華(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寒假生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假生活的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái),寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事,那么,今天我就來(lái)講一個(gè)小故事,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,奶奶說(shuō):家怡,今天天氣特別好,陽(yáng)光燦爛的,我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣?”“好,好,這個(gè)主意太棒了!”我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐,九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了城隍廟,那里人山人海,車(chē)水馬龍,很有新年的味道,里面最好玩的就得數(shù),用易拉罐做成的老虎了,老虎里面有雪碧,芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的,真是可愛(ài)極了,最威風(fēng)的`就得數(shù)那座動(dòng)物山了,只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端,威武極了,其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢!九曲橋上人非常多,大家都在觀看彩燈,那里的彩燈非常漂亮,有海寶形的燈,海寶活靈活現(xiàn)的,我想:“到了晚上這些燈亮起來(lái),一定更加漂亮吧!”
這就是寒假我的快樂(lè)一天,如果想聽(tīng)更多的話(huà),那就到我家里來(lái)吧!
寒假生活的作文 篇2
“噼噼啪啪……”每當(dāng)聽(tīng)到屋外的爆竹聲音,看著五彩繽紛的煙花在天空爭(zhēng)艷,我總會(huì)想起那歡樂(lè)的寒假,那有趣的一天!
去年寒假,我們一家人回到威遠(yuǎn)外婆家過(guò)年。吃過(guò)晚飯,大家都坐在沙發(fā)上看著電視。突然,表姐提議:“我們出去玩爆竹吧!”“好!好!”我第一個(gè)贊成。于是,一行人穿得厚厚的,出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng),外面正下著牛毛細(xì)雨,但卻絲毫澆滅不了我們的熱情。我放下剛買(mǎi)的爆竹,迫不及待地從口袋里拿出一盒足球炮,點(diǎn)燃引線,“砰!”一聲巨響,天空中劃過(guò)了一道光亮。
“嘿,瞧這兒!”姐姐放下一個(gè)“飛碟”點(diǎn)燃引線。霎時(shí)間,“飛碟”旋轉(zhuǎn)起來(lái),隨著“嗖”的一聲,飛了大概五六丈高,落了下來(lái)!拔乙瞾(lái)試試!”媽媽也放下一個(gè)“飛碟”,沒(méi)想到,“飛碟”一轉(zhuǎn)起來(lái),她連忙后退,一臉驚嚇。“不行啊,瞧你那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子!”舅舅拿著一盒“旋轉(zhuǎn)陀螺”,正想曬曬自己的技術(shù),沒(méi)想到我和姐姐早已放起了沖天煙花。“滋滋滋”幾丈高的火花過(guò)去了,一束光上了天,如同一朵美麗的花綻放開(kāi)來(lái),無(wú)比的驚艷,像在與廣場(chǎng)上的彩燈比美似的。這時(shí),其他的煙花似乎正在回應(yīng)它,也在天空中盡情綻放著,紅、白、綠、紫……此刻,天空像一張巨大的畫(huà)布,煙花像一桶桶美麗的水彩,在空中不斷的描繪,不斷向我們展示它那五顏六色、獨(dú)一無(wú)二的`光芒。
快要走時(shí),我看見(jiàn)有賣(mài)孔明燈的,“買(mǎi)一盞吧?”媽媽說(shuō)道。我與姐姐接過(guò)孔明燈,迅速地把它點(diǎn)燃放飛了,它帶著我們美好的心愿,慢慢地飛向了天空的懷抱。
望著空中的一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)。我的心里升起了一股幸福感,因?yàn)榇丝檀蠹叶加猛环N形式來(lái)傳達(dá)內(nèi)心的喜悅與快樂(lè)!
寒假生活的作文 篇3
大家都知道,今年我們迎來(lái)的是世博年,迎世博是每個(gè)上海人該做的事,我的奶奶也在為迎接世博會(huì)
的到來(lái),努力的學(xué)英語(yǔ)呢,不信?你瞧!
春節(jié)的.前幾天,我們吃好晚飯,看電視的時(shí)候,正調(diào)到了《希望英語(yǔ)》,我剛想換頻道,奶奶忽然說(shuō)道:“別換!你們都會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)了,可我...可我卻只會(huì)YES和NO,咱可不能丟上海人的臉哪!”我聽(tīng)了,樂(lè)呵呵說(shuō):“好吧,奶奶只要你有信心,從今天開(kāi)始,我每天給你上一節(jié)英語(yǔ)課吧!”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。
這時(shí),我走進(jìn)臥室,拿出了我“珍藏”以久的1年級(jí)英語(yǔ)書(shū),我讓奶奶聽(tīng)我先讀一句,她再讀一句。
“THANK YOU”我念道。“三克油?”奶奶很疑惑,“英語(yǔ)可真奇怪,怎么會(huì)有這種句子?”我們頓時(shí)捧腹。
大笑,我好不容易從哈哈大笑中停了下來(lái),說(shuō)道:“是THANK YOU!”
從那以后奶奶無(wú)論在做任何事,都會(huì)練習(xí)說(shuō):“THANK YOU”,可卻總說(shuō)成“三克油”。
我為了,讓奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)度更加快速,更快的為世博會(huì)做出貢獻(xiàn),每節(jié)課后都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),
讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍,如果背不出,那就得罰抄字母表,但所謂“道高一尺,魔高一丈”奶奶竟想作弊 ,可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ,她更認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
三天后,奶奶終于會(huì)讀這一句了,可又被“how are you?”難倒了,她覺(jué)得讀了幾天還讀不出,她便對(duì)
我說(shuō):“我讀了幾天都沒(méi)讀對(duì),我都不想學(xué)了!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)有努力試過(guò),怎么知道結(jié)果?還要堅(jiān)持學(xué)呀!”奶奶聽(tīng)了我的鼓勵(lì),認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái),我也就不打擾她了。
過(guò)了好幾天,我見(jiàn)奶奶有很大的進(jìn)步,便讓她學(xué)習(xí)世博口號(hào),可沒(méi)讀幾句,沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的奶奶就
有點(diǎn)摸不找頭腦了,我只好一句一句的拼給奶奶聽(tīng),而且每天早晨,我都一遍遍的讀給她聽(tīng)。果然,功夫。
不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,我終于教會(huì)了奶奶用英語(yǔ)說(shuō)世博口號(hào)!可是好景不長(zhǎng),奶奶雖然學(xué)會(huì)了世博口號(hào),可最簡(jiǎn)單的“THANK YOU”她卻忘了!唉,我又得從頭教起了!
這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心。雖然,奶奶之后連“THANK YOU”都不會(huì)了,但她為了迎接世博會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后,讓我們?yōu)橛邮啦⿻?huì)的到來(lái),大家一起努力吧!
寒假生活的作文 篇4
每年寒假,我們一家人就會(huì)去三亞玩兒、有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。三亞的天氣很溫暖,既不是熱,又不冷,而且空氣清新。
我們?cè)谌齺営袀(gè)家、大大的房子里我最喜歡的一處是陽(yáng)臺(tái)的`搖搖椅、可以坐在上面看書(shū)、欣賞美景,非常舒服。樓下到處都是椰子樹(shù),香蕉樹(shù)、真想爬上樹(shù)摘一個(gè)品嘗一口。還有各種各樣、形態(tài)各異的清香花。讓人看著心情愉悅,仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。小區(qū)一處有一個(gè)大大的柵欄、里面養(yǎng)著孔雀、鴕鳥(niǎo)、每次靠近它們時(shí),它們都會(huì)友好的走過(guò)來(lái),似乎在歡迎我的到來(lái)!小區(qū)的另一處還有健身房、游泳館、圖書(shū)館等等。每次來(lái)到這兒都不想走了、實(shí)在是太美了!
我喜歡我的寒假生活,既可以在這么美的城市度過(guò)假期,又可以和爺爺奶奶,爸爸媽媽在一起!
寒假生活的作文 篇5
“叮零零――”鈴聲響了,這是快樂(lè)的鈴聲,這是悅耳的鈴聲。因?yàn)閺倪@一刻起,我們就要放假了;氐郊遥亿s緊制定了一個(gè)計(jì)劃,好度過(guò)一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。
在這個(gè)假期,我要抓緊學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè),不拖拉,不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書(shū)半小時(shí)以上,做好批注,把好詞佳句背誦下來(lái),摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的`結(jié)晶,在這個(gè)假期里,我要認(rèn)認(rèn)真真地將老師指定的生字練習(xí)書(shū)寫(xiě),寫(xiě)規(guī)范,每天堅(jiān)持十分鐘。在這個(gè)假期,我還要用心寫(xiě)作,日記是心靈的窗口、靈魂的寓所,是人生的一筆精神財(cái)富。我要將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上,留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生,幸福在勞動(dòng)中創(chuàng)造,我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng),學(xué)洗衣服,做一道特色菜等等。
除了在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)努力,課余生活方面也要堅(jiān)持。我爭(zhēng)取練好老師布置的每一首曲子,并且提前預(yù)習(xí)好下一曲,通過(guò)寒暑假的練習(xí)通過(guò)鋼琴八級(jí)。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,不曠課、不缺課,一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課,不遲到、不早退、不分心、不搗亂,做個(gè)讓老師省心的好孩子。
除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面,我還要在自身修養(yǎng)方面加強(qiáng)鍛練。在生活中,我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn),它們其實(shí)就是一只只紙老虎,只要勇敢地面對(duì)它,不要被它們嚇倒,就一定能克服它們,以后我要大膽、細(xì)心、仔細(xì),克服所有困難。
我相信我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的假期!
寒假生活的作文 篇6
時(shí)間飛快流逝,眨眼又到了寒假,我的寒假不僅只有歡樂(lè),不僅只有玩耍,而是像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣,五味雜陳。
酸--成績(jī)差 這次放假,我沒(méi)有像往常一樣開(kāi)心、輕松,反而經(jīng)常獨(dú)自坐在角落里悶悶不樂(lè),只因一件事--我考砸了!所以,每當(dāng)別人問(wèn)起我的成績(jī),我總是羞于回答,臉紅得像試卷上醒目鮮紅的分?jǐn)?shù)一樣,心中更是像打翻了一瓶鎮(zhèn)江老陳醋,那酸勁崩提了!每每別人聽(tīng)到別人談起自己的好成績(jī)時(shí),我的心里更不是滋味…… 我問(wèn)自己為什么不努力加把勁兒呢?可我自己也無(wú)言以對(duì)。是啊!考場(chǎng)上的風(fēng)云變幻莫測(cè),有誰(shuí)能掌握?又有誰(shuí)能穩(wěn)坐第一的交椅呢?可是,心酸并不代表心灰意冷,我相信,雖然我的昨天是酸的,但我只要不泄氣,加把勁,我的明天會(huì)是甜的! 甜--過(guò)年啦 "新年好呀!新年好呀……"這熟悉的歌聲在我耳邊響起。
悄悄的`,舊歲走了,新年來(lái)了! 大家都喜氣洋洋的為過(guò)年做準(zhǔn)備,忙并快樂(lè)著:爺爺奶奶拿起了掃帚,為我們掃塵,幫我們辭去舊歲,迎來(lái)新年;爸爸媽媽趕著去采購(gòu)年貨,更是忙得不亦樂(lè)乎;我和老妹也沒(méi)閑著嘴里不停地嚼著零食,手里捧著沉甸甸的大紅包,樂(lè)得合不攏嘴,惹得老爸喊:"歇會(huì)兒吧!等一下就要去喝分歲酒嘍!……"
我們這些饞蟲(chóng)哪聽(tīng)呀?吃著嘴里的,想著籃里的,狼吞虎咽,一下子把一籃好吃的一掃而光;至于那些調(diào)皮搗蛋的男孩子們就更忙了,放鞭炮了,一個(gè)沖天雷,把我們女孩子嚇得魂不守舍,一陣陣地尖叫著,又是一個(gè)滿(mǎn)天星,剎那,把深藍(lán)的天空照得星光閃耀,百花爭(zhēng)妍…… 這時(shí),我的寒假是甜的,Happy的!
苦--作業(yè)多 啊!哎!我不住地唉聲嘆氣,對(duì)呀,作業(yè)這么多,來(lái)勢(shì)洶洶,看來(lái)已是苦多甜少?lài)D!有什么辦法呢?誰(shuí)叫我已經(jīng)五年級(jí)了!我的心理能力好不容易練得這么強(qiáng),可作業(yè)如此之多,猶如滔滔江水,連綿不決地沖破了我心里的最后一道防線,我頓時(shí)淹沒(méi)在題海之中……有首歌兒唱得好:"最近比較煩,比較煩,作業(yè)多地做不完……"真唱出了我們學(xué)生的心聲! 呀!時(shí)間不早了,我不多發(fā)牢騷了,還有兩堆作業(yè)等著我呢! 苦呀!我可憐的寒假喲! 辣--學(xué)騎車(chē) 我早就準(zhǔn)備好寒假里學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了,這不,我忙里偷閑把惹滿(mǎn)塵埃的自行車(chē)找出來(lái),洗干凈之后便學(xué)著騎起來(lái)。
我坐上車(chē),先一只腳在車(chē)上騎,另一只腳在地上蹬,開(kāi)始還挺別扭,后來(lái)慢慢順了,我便放松了警惕,隨意蹬了起來(lái)。誰(shuí)知,一不留神,車(chē)頭一歪,車(chē)子隨之翻到在地,我一屁股摔在冰冷的水泥地上,身上火辣辣的疼。我正想放棄,但想到"吃得苦中苦,方為人上人"這句古訓(xùn),便又咬緊牙關(guān),站了起來(lái),繼續(xù)騎。最后,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
這時(shí),我可是感慨萬(wàn)千,這學(xué)自行車(chē),就似吃辣椒,開(kāi)始火辣辣的,讓你難以下咽,可當(dāng)你吃下以后,又會(huì)回味無(wú)窮,學(xué)自行車(chē)也這樣,開(kāi)始很難,會(huì)把你摔得遍體鱗傷,可學(xué)會(huì)以后,那種在車(chē)上任由馳騁的歡快感卻是別人不能體會(huì)的呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹! 有酸也有甜,有苦也有辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寒假滋味,我喜歡自己體會(huì),這是我的寒假!我要我的滋味!
寒假生活的作文 篇7
沒(méi)想到豐富多彩的寒假竟過(guò)得這么快,一眨眼間就又要開(kāi)學(xué)了;叵肫疬@個(gè)假期,我感到過(guò)得很充實(shí)。
為了迎接春節(jié)的到來(lái),家里的一次大掃除也是必須要進(jìn)行的。我們家的打掃是分工進(jìn)行的,由于我最小,所以我只需要打掃自己的臥室。從哪先下手呢?我決定先把課外書(shū)整理好。我所面臨的第一大工程就是把所有書(shū)都搬到地上,然后按照書(shū)的大小進(jìn)行整理,最后再次把書(shū)從新放入書(shū)柜。
接著就開(kāi)始擦窗了,我拿來(lái)媽媽專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦玻璃的`玻璃清潔劑和一塊抹布。我首先拿起玻璃清潔劑朝窗戶(hù)上噴一下,再用抹布擦,很快污漬就被擦下來(lái)了。我左擦,右擦,只要是擦過(guò)的地方,就變得又明又亮。原來(lái)擦玻璃這么簡(jiǎn)單,這可多虧有了玻璃清潔劑,不然擦窗戶(hù)就麻煩多了。
最后一項(xiàng)就是打掃地毯了。我拿起吸塵器,在臥室的地毯上來(lái)回吸。有了吸塵器的幫忙,對(duì)付這些小灰塵可算是小菜一碟了,再好對(duì)付不過(guò)了。哈哈!地毯上的灰塵可逃不過(guò)吸塵器的魔爪。經(jīng)過(guò)反復(fù)的吸,地毯上也終于干凈了。臥室的大掃除也告一段落了。
雖然大掃除有些累,但我的臥室變得這么干凈也很開(kāi)心。
寒假生活的作文 篇8
盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書(shū),我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下了快樂(lè);貞涀钌畹倪要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方,這是毋庸置疑的。
當(dāng)來(lái)到古城的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境,一天車(chē)程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬,卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下,遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙,只想到了清雅和寧?kù)o。
輕輕走進(jìn)那狹長(zhǎng)幽深的古巷,石板上微濕的青色,我踏著靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊,緩緩流淌的沱江是古城的母親河,它穿城而過(guò),河水清澈碧綠。我坐上烏篷船,船娘一聲吆喝,輕點(diǎn)一下竹篙,船順江而下。河底的水草搖曳,船邊的微風(fēng)輕拂,一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。
不知時(shí)間的流逝,天上的云霧不知何時(shí)都散盡了,轉(zhuǎn)眼已是繁星滿(mǎn)天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸,我便是枕著這樣的水聲入眠,不免情絲萬(wàn)千了。
清晨起來(lái),古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤(rùn)潤(rùn)的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心,細(xì)細(xì)定睛一瞧,城中鋪設(shè)的青石板早已沒(méi)有了棱角,被歲月打磨的光滑透亮,依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著中心街走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式,別致的院落,彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片,讀記載著沈先生的生平,于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的陽(yáng)光暖暖的,踏階而下,平靜的江水緩緩流動(dòng),舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的'時(shí)刻總是很易流走,日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷,我喜歡在小巷里穿行。滿(mǎn)街滿(mǎn)江的游人,也不知哪些故地重游,哪些不遠(yuǎn)千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈,莫名竟覺(jué)有些茫然。古城,古磚,古門(mén)滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線以下的太陽(yáng)依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。夜色重新到來(lái),燈光勾勒起古城墻的輪廓,再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕,一派璀璨,映著鳳凰迷人的曼妙……
古城,鳳凰。
有一次我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的
有一天,學(xué)校發(fā)新書(shū)的時(shí)候,我和同桌都沒(méi)有在新書(shū)上寫(xiě)名字,發(fā)完了書(shū),我不小心把他的課時(shí)練收到了我的書(shū)包里。過(guò)了一會(huì),同桌才發(fā)現(xiàn)他的書(shū)不見(jiàn)了,他就開(kāi)始找。
找了半天也沒(méi)找到,他就問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)課時(shí)練了嗎?”我說(shuō):“我找找。”我翻翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了他的課時(shí)練在我的書(shū)包里。這時(shí),我的心里突然想起:有一次我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是他給我收起來(lái)的,老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)。這次我也讓你嘗嘗完不成作業(yè)被老師說(shuō)的感覺(jué)。我就說(shuō)了一句:“沒(méi)有,我沒(méi)看見(jiàn)!闭f(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候,我感覺(jué)臉上不對(duì)勁。
放學(xué)了,天暗下來(lái)了,太陽(yáng)快要落山了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了,還有的同學(xué)勾肩搭背地在說(shuō)話(huà),而我的心里卻很緊張,不知道為什么。
晚上吃完飯,我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我就從書(shū)包里面的兩本課時(shí)練中隨便拿了一本開(kāi)始做了起來(lái)。
第二天早上上學(xué),我又隨便拿了一本還給他,說(shuō):“這是你的課時(shí)練!笨墒沁@時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始收課時(shí)練了,我和他很坦然地把課時(shí)練交給了老師。
發(fā)課時(shí)練了,老師說(shuō)我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我愣住了。不!原來(lái)是我把我的課時(shí)練給他了,這時(shí)我才知道什么叫后悔。
寒假生活的作文 篇9
我的寒假生活多姿多彩,充滿(mǎn)了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)!
相信,每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟,而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō),這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí),我的心里涌出一股暖流,沖向我的靈魂深處。整整五十三年,村子里的幾代人,都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字;五十三年來(lái),這所鄉(xiāng)村學(xué)校,只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉,兒子叫王化安。1956年,17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室,王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天,用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書(shū)聲,窗戶(hù)只是幾塊木頭釘起而成,簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板,沒(méi)有電腦,沒(méi)有廣播,但卻是孩子們的'天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂,等翅膀變硬后再去闖世界,闖天下!
幾十年來(lái),除了王元舉,再也沒(méi)有老師愿意留下來(lái),所以,兒子剛高中畢業(yè),就被拉上了講臺(tái)。盡管耗費(fèi)了兒子的青春、誤掉了兒子的前途,但兒子王化安從不埋怨。因?yàn)榫驮谶@個(gè)窮山村里,有著一幫活潑天真的孩子,有著好學(xué)勤奮的學(xué)生……
節(jié)目里,一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng),我想,師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話(huà),學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激,但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好!”。
我的爸爸也是一名老師,他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改,一改就是幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他總和藹地摸著我的頭,說(shuō):“你先看,爸爸很快就來(lái)陪你了!钡鹊诙煨褋(lái),我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨,因?yàn),我知道老師有著神圣的職?zé),老師是培育祖國(guó)花朵的園丁,我是爸爸的女兒,我應(yīng)該支持他。
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