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實用的寒假優(yōu)秀作文【精華7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寒假優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假優(yōu)秀作文 篇1
昨天媽媽說今天要帶我去滑雪,我興奮的一夜沒睡好,第二天我很早就起了床,我們五點半就出發(fā)了,經(jīng)過了四個小時的車程,我們來到了老界嶺滑雪場。
過了一會兒我們就進(jìn)入了滑雪場,我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳,我剛站好就差點摔跤,媽媽說要給我請一個滑雪老師,我很高興,不一會兒老師就來了,我看她不用滑雪棍就可以滑,老師告訴我,學(xué)滑雪不能害怕,害怕就學(xué)不會。老師倒著拉我,第一次滑雪的感覺真好,不一會兒,我就學(xué)與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍,覺得沒意思了,于是,我決定去教媽媽,我很得意的滑到媽媽跟前,對她說:“媽媽,我來教你吧!”媽媽有點慚愧的說:“不用了,我自己能學(xué)會!”最后媽媽還是靠自己學(xué)會了。一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。
吃完飯我們休息了一會兒就出發(fā)了,我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡,我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡,我站在山坡上往下看,山坡差不多是直的,我鼓起勇氣滑了下去,這個坡是越往下面越快,我的.速度就好像風(fēng)一樣快,滑到坡下時我使勁一剎,居然剎住了,我回頭一看,媽媽的是走下來的,我問媽媽:“您為什么要走下來?”媽媽說:“看到別人摔跤,我也有點害怕,再加上這個坡這么陡我就不敢滑了。”我對媽媽說:“您就試試吧!”媽媽就是不敢,我本來想在玩一次的但是我們要走了,我依依不舍的離開了。
今天的旅行結(jié)束了,但是我很高興,因為我學(xué)會了滑雪,它將成為我永遠(yuǎn)的記憶!
寒假優(yōu)秀作文 篇2
終于結(jié)束了期末考試,接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里,我們肯定沒有在學(xué)校過得那樣充實,所以我要好好計劃計劃,過得有滋有味的。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以,首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫起來,日記寫起來,書本讀起來。
每天早上7:30起床,花15分鐘收拾床被、洗漱完成,再花15分鐘聽英語磁帶。
8:00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動,這樣是不是有勞逸結(jié)合的感覺呢?
然后做一個小時半的家務(wù)。比如:澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。
等到10:00就要吃午飯了,我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米,順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。
11::30到12:30當(dāng)中的一個小時就當(dāng)我休息的時間,這個時間不被納為計劃。
12:30到2:30寫兩個小時的`作業(yè)。
2:30到3:30我要看一個小時的書,看完之后到外面走走,往遠(yuǎn)處望望,這樣能保護視力。
3:30我可以打開電腦寫寫博客,看看微博,謄寫作文。
4:00到6:00是休息的時間,不被納為計劃。
6:00到6:30是我晚飯的時間。
6:30到8:30我可以看兩個小時的電視。
9:00我就要睡覺了。
寒假優(yōu)秀作文 篇3
寒假都已經(jīng)放了12天了,我的作業(yè)只寫了26頁,每次想寫作業(yè)的時候,就覺得手機好像再叫我一樣,我就忍不住想去玩,每天無所事事,我寒假的安排只有寫作業(yè)、登QQ、追劇、看小說,基本上沒有了,顧白比我還慘,她的作業(yè)一個字也沒有寫,每天都找我和初晴一起玩,可每次我和初晴都不會去,初晴要追劇,我也是,我們都喜歡追劇,而顧白不喜歡,她只喜歡打游戲,比如吃雞、王者什么的`,我開始覺得她是一個女漢子,每次開學(xué)顧白都要被老師叫到辦公室喝茶,唉,可憐的顧白,我和初晴都在勸她寫作業(yè),可她一個字也不寫,阿姨和叔叔都管不了她,她姐姐特別溫柔,不像她,野蠻暴力。
寒假優(yōu)秀作文 篇4
今天一大早,我就打開VCD機,躺在床上聽儲老師講作文。
儲老師講的題目是:“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦!拍照片和寫作文也有共同點嗎?我頓時有了興趣,想尋個究竟。
儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友,問他們是怎樣拍照的,他們回答說,首先要構(gòu)思拍什么主題,然后調(diào)整好角度,再拍照。儲老師說:“對的,我們寫作文也有這樣的過程,這好像是在拍照,都有一個復(fù)雜的思維過程。在這個過程中,選好題材很重要,這個題材往往可以在生活中找到,可以通過生活中的點滴小事來反映大視野!崩蠋熯選擇了唐宋八大家的作品,來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險去捕蛇,可還是不夠來還債,反映了當(dāng)時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后,立即拿出上學(xué)期的語文書來,想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了!課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的.大道理的;課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的小事,來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的;還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細(xì)節(jié)來塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來,“怎么拍照片就怎么寫作文”很實用,“小角度大視野”真是大有學(xué)問呢!
寒假優(yōu)秀作文 篇5
我是一只小狗,常常和我的同伴在草地上快樂地嬉戲。
有一天,我在老地方等著我的同伴,但我并沒有等到。在不遠(yuǎn)處,我看見一只小狗驚慌失措地拼命逃竄。她躲進(jìn)了灌木叢,大口大口地喘著氣,身體不停地發(fā)抖,仰起脖子對著昏暗的天空發(fā)出陣陣哀號。此時,她累極了,絲毫抬不起四蹄;她恐懼極了,真想回家躺在媽媽溫暖的懷抱里。她似乎聽到媽媽的呼喚,似乎嗅到肉骨頭的香味。她一點也沒有注意到,危險一點點向她逼近。一群人像可惡的鴨子一樣拿著鐵籠和鐵爪悄悄地向她挨近。我呆住了,想張口喊快跑,可是我什么也沒喊出來。眼睜睜地看見一個挺著大肚子,滿臉流油的胖男人,露出猙獰的面目,惡狠狠地伸出鐵爪,一下子就抓住了她。只見她頭破血流,身體在空中抽搐著,哀號著
我害怕極了,怕他們發(fā)現(xiàn)我,急忙躲進(jìn)了荊棘叢中,荊棘上的刺劃破了我的皮毛,可我強忍著不發(fā)出一點聲響。我透過荊棘叢的縫隙定睛一看,驚得我差點喊出聲來。只見她頭破血流,被那群人人進(jìn)一輛車?yán)镩_走了。我沖出荊棘叢,在后面狂追。不知過了多久,車在一家飯店前停了下來。那群人從車上抬下了一個鐵籠,籠子里裝著許多受了傷的不同品種的我的`同類。他們驚恐地看著眼前的一切。我的同伴已經(jīng)奄奄一息了。他們把籠子抬進(jìn)了后面的大院,我繞到后墻,透過狗洞向里看。只見那些人殘忍地一把拽出我的同伴,狠狠地把她摔到地上。我的朋友慘叫一聲。趴在地上哀號著。他們把繩子套在同伴的脖子上,把她掉在樹梢上,我的朋友不停地在空中掙扎,那些人又端來一盆水往他身上一潑,我的朋友無奈地咽下灌進(jìn)嘴里的那口水,來不及叫一聲便停止了呼吸。一雙眼睛睜得大大的,滿是驚恐。
就這樣,我的朋友被人類殘忍地殺死了。我不忍心再看下去,悄悄地離開了。我在想:我們狗到底和人類有什么仇?他們非要扒我們的皮,吃我們的肉麻?就不能和我們和諧共處嗎?
寒假優(yōu)秀作文 篇6
那是那個夏日的某天,你收到了你期待已久的家信。就像往常一樣,我期待著與你一齊分享你的快樂,而當(dāng)看到你讀完信好那蒼白的臉時,期待瞬間轉(zhuǎn)化為不安。你一言不發(fā)轉(zhuǎn)身離開,就像納悶的夏日里那一記悶雷,這使我更好奇了。
“xxx,發(fā)生什么事了嗎?”我追問道。
“沒事,你不用管了啦!蹦愕纳裆嬖V我,這事情絕對不簡單。
“xxx,真的不能告訴我嗎?你前幾天不是說阿姨跟叔叔會來看你嗎?”我鍥而不舍地繼續(xù)問道。
“誰會稀罕他們來啊,不會了,再也不會了!”你很激動,我卻無能為力。然后你跑了出去。
那天以后,你沉默了,日益地遠(yuǎn)離了我,就像在封閉自己一樣。我很擔(dān)心,xxx,到底發(fā)生什么事了。終于在好奇心的.作用下,我在那個無人的午后打開了你沒上鎖的柜子,讀完了那封改變了你的信件。
一切仿佛都順利地進(jìn)行,可是,時間齒輪似乎不肯放棄任何一個可銜接的點。在我想要放好信件的一刻,你推門而入了。畫面就在此刻定格住了。你的臉上寫滿了冷漠與受傷,你的眼神告訴我,你一定是對我失望透了,對吧?
寒假優(yōu)秀作文 篇7
經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí),期末考試終于結(jié)束了,我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,為了度過一個充實、快樂的寒假,我制定了一份寒假計劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè),并且書寫工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動,每天都要寫一篇博文,要寫的題目新穎、內(nèi)容充實,貼近生活,不講求字?jǐn)?shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書,從讀書中拓寬我的知識面,用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號,再查工具書幫助解決。同時,要勤動筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運用,盡量寫出讀后感。 4. 每天堅持聽半個小時英語,并且多讀、多背,經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡單的交流,加強口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動,如賣報、當(dāng)小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說,身體是革命的'本錢嗎?所以我要每天堅持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計劃以后,每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢。。 這就是我的寒假計劃,既然制定了,我就要認(rèn)真執(zhí)行,請爸爸媽媽監(jiān)督。
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