（推薦）寒假作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寒假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作文 篇1
在去年的寒假里最令我難忘的一件事，就在大年三十那一天。
那一天早上，我早早的就起了床，因?yàn)槟且惶斓氖潞芏啵职职奄N對(duì)聯(lián)和貼福字的任務(wù)交給了我來完成，我拿著對(duì)聯(lián)系福字，還有面糊來到家門口，決定先來貼對(duì)聯(lián)，我聽老師說過，對(duì)聯(lián)分別分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，我剛準(zhǔn)備拿著對(duì)聯(lián)去貼，可又遇到了麻煩——夠不著，正在這個(gè)時(shí)候，(.)爺爺拿了一把梯子來了，“這一下可難不倒我了�！蔽倚南耄S后，我拿著橫批和面糊，爬上了梯子，橫批是“門臨福五”到底因該怎么貼了，“管它了，就從左往右貼算了�！睓M批貼好了，再貼別的，我快遞的把上聯(lián)貼在了左邊，又很快的把下聯(lián)貼在右邊，終于貼好了，我請(qǐng)爸爸媽媽出來看一下我努力的`成果，爸爸媽媽一看我貼的那對(duì)聯(lián)，就開始捧腹大笑起來，爸爸對(duì)我說：“你貼錯(cuò)了，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊�！苯�(jīng)過爸爸的指導(dǎo)后，我又重新的把對(duì)聯(lián)貼好了，走遠(yuǎn)一看“上聯(lián)：前程似錦步步高，下聯(lián)：事業(yè)輝煌年年好。橫批：門臨福五”這真是一個(gè)好兆頭。對(duì)聯(lián)可總算貼好了，開始貼“�！绷耍犂蠋熀孟裾f過：“�！弊忠怪N，因?yàn)楸硎靖５搅�，福氣馬上就會(huì)來了。我把“�！弊值怪N了兩個(gè)可真好看。爺爺過來說。
去年的寒假，是最開心的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
寒假作文 篇2
以前，都是和爺爺奶奶，和家人們一起過年，唯獨(dú)今年不同。
因?yàn)榘职止ぷ鞯木壒剩液蛬寢尵椭挥械桨职止ぷ鞯娘w行院，和在這里工作的叔叔、阿姨一起共度佳節(jié)了。
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"除夕到，過年啦！所謂入鄉(xiāng)隨俗，這里和我們那兒真是大有不同，連團(tuán)圓飯都在晚上。不過壓歲錢到是增多了。雖然有些想念在家的爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹們，但是在這邊的大家庭里也讓我感受到了另一種喜悅。吃完團(tuán)圓飯后，我給家人們一一打電話拜了年。
新年的鐘聲即將敲響，隨著春節(jié)晚會(huì)的謝幕，院里也放起來絢爛的煙花。
"開始了，開始了，開始放煙花了！"。"嗖"的一聲，沖出一個(gè)小火球，后面還拖著一群群小星星，小火球沖上天空變成了菊花，小星星好象是在空中漫游，緩緩的降落下來。這個(gè)開場(chǎng)可真是精彩。接著又放了一連串的鞭炮，在這些鞭炮聲中，我要重新出發(fā)，去迎接新年。不一會(huì)，天空中又升起了一朵煙花，像一個(gè)摩天輪。就這樣一個(gè)接一個(gè)地放，有的像流星，有的像螢火蟲，有的像一大群飛舞的蝴蝶。它們升上被渲染的夜幕，然后散開，又落下，美麗而又壯觀。將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后又以一完美的"交叉疊放"結(jié)束了夜空交響曲。
第二天，早起貼春聯(lián)，然后挨家挨戶的拜年，接著就去游園。最后一項(xiàng)是我最喜歡的一項(xiàng)，就是特意給小孩準(zhǔn)備的猜謎語活動(dòng)，才對(duì)有獎(jiǎng)品哦！好像讓我又回到了童年時(shí)光。一上午忙的不亦樂乎。
第三天，爸爸媽媽帶我去北京玩兒了一圈。自從7歲那年去了后，就再也沒去，北京真是大變樣兒。氣勢(shì)非凡的'鳥巢，美侖美幻燈水立方，高大的祥云建筑，還有那奇特的中央電視塔。真是讓我飽足了眼福。
這是我過得一個(gè)最有意義、最充實(shí)、受益匪淺的年。雖然沒有那么多的家人在身邊，但是我體會(huì)到了不同地方的習(xí)俗。
走出自己的小天地吧！在大街小巷中感受人間冷暖；在與他人交流中體會(huì)人之常情；在走親訪友中學(xué)會(huì)接物待人。
寒假作文 篇3
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的'世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)寒假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
寒假作文 篇4
寒假又在不知不覺間過去了，想到自己的作業(yè)還剩下“半碗"，就又不得不坐在書桌前開始了無聊得寫。為什么作業(yè)這么晚才寫完呢？那要從頭說起：話說剛剛放假幾天，并不著急寫作業(yè)，無意中翻騰出過去看過的一本書《假如給我三天光明》又看了起來。反而越看越上癮，最后不得不遺忘了那如山的作業(yè)。
倒也是，這本書是繼《安徒生童話》之后我最愛看的一本書，常常捧在手中。記得剛買來的時(shí)候并不是很喜歡看，丟在一邊看也不看一眼，有時(shí)候媽媽題問我書中的簡(jiǎn)答，也只是應(yīng)付了事。現(xiàn)在回想起來非常后悔，這么好的一本書竟然毀在我的手里。我一邊默讀一邊想，海倫究竟是怎樣度過那些艱苦的日子，我還清晰地記著書中的一句話：只有那些聽不到聲音的人才會(huì)更加愛惜傾聽的'機(jī)會(huì)，只有無法看到陽光的人才會(huì)真正體會(huì)到光明的寶貴。正是她這種熱愛生活的精神，才使她獲得了一項(xiàng)一項(xiàng)的榮譽(yù)。
除了這個(gè)原因還有另外一個(gè)，當(dāng)然是春節(jié)階段嘍！那些日子，從大年三十就沒寫作業(yè)，一直延續(xù)到初七。這些天不是出門就是請(qǐng)客，哪有時(shí)間寫作業(yè)。你聽，我媽又開始嘮叨："過年前你干嘛去了,不好好寫作業(yè)，整天亂竄，找理由!"我的好媽媽，我的親媽媽嘞，別再挖苦我了，可以嗎？
所以我現(xiàn)在只好寫那半山的作業(yè)，怪就怪我自己，老師和家長(zhǎng)都說讓我們制作一張計(jì)劃表，我偏沒聽現(xiàn)在還不是自己吃了苦頭，吸取了教訓(xùn)，以后絕對(duì)會(huì)制作計(jì)劃表，計(jì)劃好一天的行程，也是一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)寒假過得也算是很棒。不過……也期待暑假的到來。
寒假作文 篇5
寒假到了，我來到了一個(gè)快樂又有趣的地方，那就是鄉(xiāng)下外婆家。
那里有很多小動(dòng)物，雞、鴨、鵝，門口還有一棵外婆、外公親手栽下的大樹。它春天茂密非凡、夏天綠樹成陰、秋天枯黃了葉、冬天像放了白棉花糖的大雪糕。
有一次，我和好朋友張強(qiáng)榮一起在家里玩躲貓貓。那時(shí)外公出去做事了，外婆去買菜了，我們倆在家大鬧天宮，搞得亂七八糟。外婆回來后，看到這一幅畫面，臉都?xì)饧t了，大叫道：“你們真是無法無天，把家里當(dāng)成游樂場(chǎng)了�！�
還有一次，我和外婆一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。一走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就是一股臭味，而我對(duì)一邊的青蛙起了興趣，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時(shí)卻看到旁邊籠子里有很多蛇，嚇得我馬上跳起來，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我又來到一個(gè)賣魚的店里看到了很多各種各樣的魚。
最可怕的'是那邊殺牛，很多人都圍在那里。牛兒真可憐，他們把繩子綁在牛的鼻子上，繩子的另一頭綁在一個(gè)柱子上，然后還用一塊布蒙住它的眼睛。之后很恐怖，用大錘子用力錘牛的腦袋，牛兒發(fā)出巨大的慘叫聲，倒在了地上，然后再被慢慢在切開。好殘忍的，看到后我都不敢再吃我愛的牛肉了，牛兒太可憐了。
在鄉(xiāng)下玩得很開心，但殺牛卻給我留下了童年的陰影。
寒假作文 篇6
2月1日上午，我和其他9名同學(xué)、幾名家長(zhǎng)和王老師一起在“鄭和公園”搞活動(dòng)。
我們先到鄭和公完對(duì)面的小花園玩，我們看見了好多只可愛的`小鳥，還在那里猜謎語，我猜中了兩個(gè)謎語，獎(jiǎng)品是一支導(dǎo)彈筆和一顆糖。
我們?cè)卩嵑凸珗@的廣場(chǎng)上玩了自己帶的轉(zhuǎn)帕或滑輪，大家興高采烈地轉(zhuǎn)著滑著。我們還玩了一種游戲：三人豎著站一列為一組，前面的小朋友當(dāng)時(shí)針，中間的小朋友當(dāng)分針，后面的小朋友當(dāng)秒針，當(dāng)主持人說5時(shí)35分5秒，我們就要用一只手臂擺出此時(shí)鐘面的樣子給別人看。游戲結(jié)束時(shí)，王歆樂媽媽又給我們每人發(fā)了三支導(dǎo)彈筆和一本千字文。
時(shí)間過的真快，活動(dòng)結(jié)束了，但是我們都不想離去，以后這樣的活動(dòng)我還要參加。
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