[通用]寒假生活的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寒假生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寒假生活的作文 篇1

　　同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻旄芍�不同的事�?/p>

　　早上起來(lái)先運(yùn)動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿，神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì)先做體回，有時(shí)會(huì)先做語(yǔ)數(shù)，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè)的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的'雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì)坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。

　　還會(huì)看看報(bào)紙，了解一下周?chē)�發(fā)生了哪些新聞和國(guó)家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的，就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來(lái)，看看哪些事件會(huì)存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生�？偠�言之，言而總之，一言以蔽之，看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國(guó)際要聞。

　　這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。

寒假生活的作文 篇2

　　在這個(gè)一個(gè)多月的寒假生活中，我做了許多有意義事情。例如：幫助父母做家務(wù)、過(guò)年的時(shí)候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對(duì)聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊(duì)，撿垃圾——清潔衛(wèi)生，發(fā)報(bào)紙——幫助他人，雖然我做了許多事情，但是我過(guò)得確十分輕松。因?yàn)槲液侠戆才帕恕?/p>

　　在寒假開(kāi)始放的第一個(gè)下上，因?yàn)橐呀?jīng)到了六點(diǎn)多，所以我并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，只是讀了會(huì)兒書(shū)，便出去玩了。第二天，我制定 計(jì)劃：在假日雛鷹小隊(duì)出去之前，我都在平陰呆著。早上八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到十點(diǎn)休息二十分鐘，休息完接著寫(xiě)，寫(xiě)到十一點(diǎn)四十分鐘，便不寫(xiě)了。這樣，上午不僅能充分利用時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而且還能不那么累。待到中午，如果媽媽回來(lái)早，吃完午飯，等到下午兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；如果媽媽回來(lái)晚，我吃完午飯，休息一下立馬寫(xiě)，寫(xiě)到四點(diǎn)休息半小時(shí)，之后接著寫(xiě)，寫(xiě)到五點(diǎn)半再停下。如果當(dāng)天是星期六或星期天，我便玩九十分鐘的`電腦，如果不是，我便看電視。這是我在平陰時(shí)的計(jì)劃。

　　在我回到老家洪范的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)做得差不多了，朋友也好成天的來(lái)找我，我只好改變了計(jì)劃。每天八點(diǎn)起床，中間不休息，寫(xiě)十一點(diǎn)半休息，等我吃完午飯（有時(shí)還沒(méi)有吃完）的時(shí)候，我的好朋友也就快來(lái)找我了，于是，我便與他們瘋玩起來(lái)，有時(shí)連時(shí)間都忘記了。

　　就是因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假生活中，做出了合理有序的計(jì)劃，該玩的時(shí)候玩，該寫(xiě)的時(shí)候?qū)懀�所以我才能做到勞逸結(jié)合，當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候，又能十分的輕松。所以，我這是一個(gè)十分輕松的寒假生活。

寒假生活的作文 篇3

　　寒假，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都少了幾分緊張，多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里，我們不能什么事都不做，整天看電視、玩電腦。應(yīng)該盡快完成老師布置的作業(yè)，在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情，多看書(shū)。

　　早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任務(wù)，匆匆忙忙地吃過(guò)早飯，就直奔書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)《寒假優(yōu)化》后，放下手中的筆看看外邊的藍(lán)天，望望天空中的小鳥(niǎo)，讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》，遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)，帶給了我們智慧，書(shū)，帶給了我們快樂(lè)，書(shū)，帶給了我們靈感�？赐陼�(shū)后，我又寫(xiě)起了采蜜，在讀后感里盡情抒發(fā)自己的感情。寫(xiě)完采蜜，我拖著沉重的腳步，來(lái)到樓下，調(diào)好琴凳，坐了下來(lái)，彈起了動(dòng)聽(tīng)的《彩云追月》，大腦馬上變得興奮了起來(lái)，越彈越動(dòng)聽(tīng)，越彈越優(yōu)美，緊繃的大腦頓時(shí)清醒了許多。不知不覺(jué)地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我站起身，揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，伸伸手臂，做了些運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)練古箏。

　　聽(tīng)著那優(yōu)美的云南民歌，眼前仿佛出現(xiàn)了云南人民又唱又跳的.場(chǎng)面。不一會(huì)兒，便可以吃晚飯了，吃完晚飯后，老媽有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，賣(mài)力地洗了起來(lái)。一會(huì)兒，我就洗得滿頭大汗了，在我的努力下，原本臟兮兮、油膩膩的盆碗，變得白白凈凈的了。他們好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真乖！”我的寒假生活雖然并不輕松，但是過(guò)得很充實(shí)。

寒假生活的作文 篇4

　　漫漫二胡路，風(fēng)景獨(dú)佳

　　老師家離我家很遠(yuǎn)，我每天騎著單車(chē)，戴上手套，挎上二胡，行駛在條條陌上，任風(fēng)兒呼嘯著越過(guò)耳邊，任頭發(fā)飛舞著撩動(dòng)額頭，已經(jīng)忘卻要行漫漫長(zhǎng)路的煩惱，心中蕩漾著無(wú)限愉悅。

　　這些路已經(jīng)坑坑洼洼，經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打，許多石塊已露出地表它們也想領(lǐng)略一番這陌上的風(fēng)景。輪胎親吻著這些可愛(ài)的小家伙兒，被碰撞得上下顛簸，一上一下，像極了在洶涌波濤中航行的游船。我就這樣上下顛簸著穿梭在縱橫交錯(cuò)的陌上，輪軸的吱呀聲也在為我歡歌，此時(shí)的我好像放聲吟唱一曲，但我覺(jué)得，風(fēng)吹樹(shù)少的交響樂(lè)已經(jīng)夠動(dòng)聽(tīng)了�？粗�路旁的花草，看著路旁的樹(shù)屋，我不禁想起了電影中的經(jīng)典鏡頭。此刻，仿佛我就是電影中的主角，正演繹一場(chǎng)浪漫新劇，那感覺(jué)，定是舒心和愜意。

　　這樣如詩(shī)如畫(huà)的陌上風(fēng)景，這樣如癡如醉的我，是這樣的.如神如仙，這樣唯美的氛圍，連空氣都陶醉了，試問(wèn)，還有誰(shuí)能不為之傾倒？

　　兢兢紀(jì)老師，師恩難忘

　　教我二胡的老師姓紀(jì)，已經(jīng)年過(guò)半甲，是個(gè)退休教師，精通各種樂(lè)器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說(shuō)跟著他一定能學(xué)成。

寒假生活的作文 篇5

　　仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。

　　天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�有飄逸的云兒和飛翔的小鳥(niǎo)；大海廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗�有跳�?dòng)的浪花和暢游的魚(yú)兒；草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗�有茁壯成長(zhǎng)的小草和馳騁的駿馬；我快樂(lè)穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。

　　悅讀是什么？其實(shí)是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書(shū)仔細(xì)品味，探索書(shū)中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受�？墒窃陂喿x中，我們也失去了許多。

　　于是，我開(kāi)始背上閱讀的行囊，體會(huì)閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的.自信曠達(dá)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

　　要想體會(huì)到這種幸福滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè)章的熏陶。

　　但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們擁有了快樂(lè)的生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡(jiǎn)單輕松地閱讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂(lè)趣。正因?yàn)闇\閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。

　　背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會(huì)到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙，那種感覺(jué)如魚(yú)得水，快樂(lè)自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè)。

　　閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書(shū)的海洋之中，徜徉于幸�？鞓�(lè)中。

寒假生活的作文 篇6

　　期末考試結(jié)束后，老師把寒假作業(yè)也提前發(fā)給了我們，我們大家都很高興，放寒假了，我們又可以盡情地玩樂(lè)，不過(guò)，不能光顧著玩，我還做了一點(diǎn)寒假作業(yè)，以免我玩過(guò)了頭，作業(yè)一時(shí)間內(nèi)不能按時(shí)完成。

　　放寒假的這幾天，我是有計(jì)劃的，早上吃完飯，做一點(diǎn)作業(yè)，然后出去玩一會(huì)兒，時(shí)間到了，我又回來(lái)給媽媽燒飯，我媽吃完還要再去上班，晚上九點(diǎn)才回來(lái)，我在她上班的時(shí)間里玩一會(huì)兒“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。我每天都按照寒假計(jì)劃做，今天我也不例外，我早上起來(lái)，吃完飯，寫(xiě)會(huì)作業(yè)，就和我的'同學(xué)出去玩，下午依照給我媽做飯，晚上我就玩會(huì)電腦。這樣，我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么讓我操心的了。

　　這個(gè)寒假快過(guò)去了，我也玩得很快樂(lè)！

【寒假生活的作文】相關(guān)文章：

寒假生活作文05-26

寒假的生活作文04-11

寒假生活作文06-14

寒假生活作文[經(jīng)典]07-25

寒假生活作文（精選）07-13

寒假生活的作文02-04

寒假生活作文12-29

【精選】寒假生活作文07-25

寒假的生活作文11-05

寒假生活作文01-02