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不該丟棄的作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的不該丟棄的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不該丟棄的作文 篇1
隨著時(shí)間的迅速發(fā)展很多東西都已經(jīng)成為了過(guò)去，我們不斷的創(chuàng)新，發(fā)明是自己是國(guó)家進(jìn)步。這些固然很重要，但我們?cè)谧非笮迈r感的同時(shí)也往往會(huì)丟棄一些重要的東西。有一個(gè)東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，能夠決定自己未來(lái)的，那就是——原則。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校在班級(jí)總會(huì)有一個(gè)屬于自己的職位，當(dāng)我們?cè)趫?jiān)守這些職位的時(shí)候我們都會(huì)有最初的原則。原則是我們不該丟棄的也是不可丟棄的，因?yàn)楫?dāng)你做是毫無(wú)原是將會(huì)變得一塌糊涂結(jié)局不會(huì)是美好的，自己所期待的、向往的`。
在班級(jí)我所擔(dān)任的職務(wù)便是宿舍長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)在管理宿舍也該有自己的一個(gè)原則，規(guī)定，我也并不例外。起初我對(duì)于原則的重要性不是過(guò)于了解，但自從發(fā)生了那件事我才發(fā)現(xiàn)原則是多么的重要。前不久我因未能管理好宿舍成員而被宿管賴(lài)碧玲記下了名字，并且被老程批評(píng)，造成這件事的最主要原因還是因?yàn)槲覜](méi)有遵守好我的原則，從而導(dǎo)致舍員的拖拉。在這以前我們同樣是三十分就起床，但那個(gè)時(shí)候我都會(huì)按照我的要求來(lái)做，懶散的，起床慢的或者是內(nèi)務(wù)做得慢的我都會(huì)加以嚴(yán)肅的警告再犯的話就要記名�？汕皫滋斓奈也](méi)有按照我自己的原則來(lái)做，而是任由他們做事拖拉，因?yàn)槿绱巳奚岚ㄎ以趦?nèi)都被記下了名字并罰寫(xiě)了一百字的說(shuō)明文。一百字雖說(shuō)不多，但卻足以告誡我們這樣的事情不要再犯了。
因?yàn)槲椅茨茏袷匚易约旱脑瓌t，導(dǎo)致了這樣的后果，既讓老師生氣又讓自己受罰。所以原則我們應(yīng)當(dāng)遵守絕不能將其丟棄。
不該丟棄的作文 篇2
現(xiàn)如今，謊言已經(jīng)布滿了我們的生活，也許在不知不覺(jué)中，我們?yōu)榱颂颖苣承┴?zé)任和懲罰，謊言就這么冒了出來(lái)。
這世上又有誰(shuí)敢說(shuō)自己從沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，欺騙過(guò)父母，欺騙過(guò)老師，欺騙過(guò)同學(xué)呢。有些人為了躲避一次責(zé)罰撒下第一個(gè)謊，后來(lái)又為了掩蓋上一個(gè)謊言又說(shuō)了第二次謊，一次接著一次的謊言，讓我們生活在一個(gè)充滿謊言的世界里。
上小學(xué)的時(shí)候，有一天我和同學(xué)出去玩，看到一個(gè)手表很漂亮就買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)榕聥寢屃R我亂買(mǎi)東西就沒(méi)敢跟媽媽講。回家之后，媽媽問(wèn)我去玩的時(shí)候有沒(méi)有買(mǎi)什么東西的'時(shí)候，我心里咯噔猶豫了一下就回答說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尵驼f(shuō)：“那些沒(méi)什么價(jià)值的東西就不要亂買(mǎi)，浪費(fèi)錢(qián)�！蔽抑е嵛岬亍班牛 绷藥紫戮突胤块g寫(xiě)作業(yè)了�；氐椒块g里把手表從書(shū)包里拿了出來(lái)，看著它我又后悔了，干嘛不直接跟媽媽說(shuō)呢。也許一個(gè)個(gè)謊言就是這么撒下的吧。有一天，媽媽幫我整理房間的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那個(gè)手表，媽媽就問(wèn)我這個(gè)手表是從哪兒來(lái)的，我說(shuō)是同學(xué)送我的，媽媽又問(wèn)我是哪個(gè)同學(xué)送的，她要打電話問(wèn)問(wèn)，我只好承認(rèn)是自己買(mǎi)的，媽媽說(shuō)：“不是不讓你買(mǎi)，買(mǎi)都買(mǎi)了，我還能說(shuō)什么，最關(guān)鍵的是你要誠(chéng)實(shí)�！�
華盛頓小時(shí)候曾用斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍倒了，非常生氣。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不忌諱地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴。
我曾經(jīng)看過(guò)一句話：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變；誠(chéng)信，是一股清泉，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈�！比绻阕鲥e(cuò)了，但只要你誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出你的錯(cuò)誤，別人只是怪你。相反，你做錯(cuò)了卻不承認(rèn)也不更正，那么會(huì)有更多的人不信任你，你也得不到大家的認(rèn)可。
不該丟棄的作文 篇3
小時(shí)候的我，總是霸道驕縱而且任性，因?yàn)槲沂羌抑械莫?dú)生女，所以便理所當(dāng)然地?fù)碛辛艘磺性谛『⒆涌磥?lái)“至高無(wú)上”的權(quán)利：零食，玩具統(tǒng)統(tǒng)都是我的，沒(méi)有人與我爭(zhēng)搶。這也讓我變得十分自私，從來(lái)不懂得與人分享。
記得有一次過(guò)年，我歲爸爸媽媽回到農(nóng)村老家，當(dāng)年我才四年級(jí)，不論是動(dòng)作還是語(yǔ)言都透出一種霸道的孩子氣，那兒的小孩大都比我小，大人便囑咐我好好照顧弟弟妹妹們，就轉(zhuǎn)身去忙年夜飯了。
在玩的過(guò)程中，因?yàn)槲业陌缘�，游戲被�?qiáng)制改了規(guī)則，那些小孩子們誰(shuí)也不敢玩游戲贏過(guò)我，因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)超過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)大哭著說(shuō)不玩了，把那個(gè)超過(guò)我的孩子往地上推。最后他們誰(shuí)也不愿跟我玩了，這個(gè)僵局便一直持續(xù)到了晚飯過(guò)后。
吃年夜飯的時(shí)候，最小的那個(gè)妹妹絆到了椅子摔在了地上，把一個(gè)碗也打破了，大人們責(zé)怪我怎么沒(méi)有看好妹妹，我卻滿不在乎地說(shuō)：“是她自己沒(méi)看路摔倒的.，關(guān)我什么事？”
放鞭炮的時(shí)候，我沒(méi)有手把手地教比我小的孩子們，而是自己跑到一邊兒去玩兒，大人們忙著洗碗看電視，沒(méi)人來(lái)教那些小孩放鞭炮，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)小男孩被鞭炮炸傷了。大人們聽(tīng)到哭聲才趕了出來(lái)，這時(shí)候我真的感到害怕了。
果然媽媽看見(jiàn)我就劈頭蓋臉的一頓罵，責(zé)怪我沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有同情心——當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得我犯了一個(gè)大錯(cuò)，并沒(méi)有領(lǐng)悟到媽媽口中的“責(zé)任感”從何而來(lái)。直到今天，我回頭看向童年時(shí)的那個(gè)我，才發(fā)現(xiàn)我犯下了怎樣的彌天大錯(cuò)，與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一件東西，在那天晚上從我身上消失了，那個(gè)東西叫責(zé)任。我一直在努力地尋找它，我相信，當(dāng)我把我身上那些壞毛病改掉了的時(shí)候，它一定會(huì)重新回到我身上，像個(gè)寶石一樣，閃閃發(fā)光。
到了那時(shí)，想必我一定會(huì)更加珍惜它，我會(huì)知道，那是我，不該丟棄的——責(zé)任！
不該丟棄的作文 篇4
贍養(yǎng)父母，應(yīng)該是每個(gè)成年子女都應(yīng)盡到的責(zé)任。但在生活中，仍然有許多老人不被子女照顧，艱難度日。這是可以看見(jiàn)的。在我們的身邊，有時(shí)也會(huì)發(fā)生這樣的事。在電視上看見(jiàn)一些老人真實(shí)的生活環(huán)境，只覺(jué)得訝異，而親眼所見(jiàn)時(shí)，又更為震撼。
記得有一次媽媽帶我去拜訪親戚，她提了一袋水果，還有一袋裝的是雞鴨魚(yú)肉，我就問(wèn)她我們要去拜訪的是誰(shuí)。因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)她去拜訪哪個(gè)親戚時(shí)會(huì)帶這樣多的食物，就是去探望外婆的時(shí)候，也只是帶些保健品。外婆身體還算硬朗，平時(shí)也會(huì)種些蔬果自給自足，并不缺吃食。然而她沒(méi)有回答我。
我們來(lái)到一座木房前，就是鄉(xiāng)下常見(jiàn)的房子，只是顯得更加破舊一些。媽媽輕輕敲了敲門(mén)，那扇損壞嚴(yán)重的木門(mén)尖銳地吱了一下，門(mén)就從里面被打開(kāi)了，一只枯瘦的手搭在門(mén)沿上，然后就從里面走出來(lái)一個(gè)老人，步履蹣跚。她看上去很虛弱，連說(shuō)話都顯得吃力的樣子，看見(jiàn)媽媽?zhuān)仓皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，將門(mén)拉開(kāi)一些，那扇木門(mén)就發(fā)出更加尖銳刺耳然而短暫的聲音，老人恍若未聞，領(lǐng)著我和媽媽往里走，我回頭望了眼那扇仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)的木門(mén)，心里一時(shí)間充滿了敬畏。
走進(jìn)院子里，就覺(jué)得天空似乎突然暗了下來(lái)，大抵是有些夸張，但空氣彌漫著潮濕的氣息，顯得沉悶又壓抑，連帶著周?chē)墓饩�都黯淡了。里面的房子門(mén)大開(kāi)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著只看得見(jiàn)隱約的線條。院子里一把搖椅，老人先前就躺在休息，我媽媽和她閑談一會(huì)兒，就把帶來(lái)的'東西給了她。老人說(shuō)話的聲音微弱而沙啞，此刻卻帶了點(diǎn)哽咽，她把頭偏過(guò)一遍去，低沉著嗓音說(shuō)，走吧。
我后來(lái)想起那兩個(gè)字，只覺(jué)得那就像一把重錘狠狠敲在心頭，又想起我們離開(kāi)時(shí)我無(wú)意間的一回頭，看見(jiàn)老人倚在躺椅上往門(mén)外望著，一時(shí)間我竟不敢看她的眼睛。我無(wú)法理解，贍養(yǎng)父母是多么理所當(dāng)然的事，烏鴉尚有反哺之恩，為什么總有那么多人臨到老時(shí)卻得不到相應(yīng)的照顧呢？
不該丟棄的作文 篇5
憶起兒時(shí)，回想童年，感悟現(xiàn)在。
——題記
兒時(shí)·父親
憶起兒時(shí)，我是那么地不聽(tīng)話——整晚整晚地哭鬧。不知是出于什么心理，還總是四腳朝天地在床上滾來(lái)滾去，鬧得你和母親也無(wú)法安眠。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃，想讓我盡快睡著�？晌覅s總是不給你們面子，繼續(xù)無(wú)休止地哭鬧著。你只好讓我騎在你的背上，像是在騎馬一樣。這時(shí)，我便會(huì)安靜下來(lái)，還會(huì)很配合地拍著邊喊“駕”“駕”。直至我安然睡去。
童年·母親
回想童年，我還不太懂事。別人家的孩子在像我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)可以自己睡覺(jué)了，而我卻還是和你擠在一張床上。那時(shí)候，我半夜總是踢被子，你便每天晚上起來(lái)給我蓋。有時(shí)候我還會(huì)去拉你的被子，讓你一個(gè)晚上都沒(méi)有被子蓋。一連好幾年，都幾乎是在感冒中度過(guò)。
現(xiàn)在·父母
現(xiàn)在，我在逐漸長(zhǎng)大，可以說(shuō)是已經(jīng)懂事，但父母仍為我操勞著。每天，可以看到的是飯桌上擺著的一杯熱氣騰騰的牛奶；可以看到的是父親在家中打掃時(shí)的汗水；可以看到的`是母親在廚房里忙碌的身影。我憶起兒時(shí)，回想童年，感悟現(xiàn)在。體會(huì)那一份不該丟棄的愛(ài)�！獊�(lái)自父母的愛(ài)。
不該丟棄的作文 篇6
記得在上個(gè)星期，有一件很讓我后悔的事。
上星期五下午，仲智云聽(tīng)說(shuō)我家有一只倉(cāng)鼠，他家也有只倉(cāng)鼠，便叫我?guī)е鴤}(cāng)鼠去他家玩。
我如期而至，到了他家，他把倉(cāng)鼠帶到陽(yáng)臺(tái)，他告訴我他的那只倉(cāng)鼠是公的，很聽(tīng)話，而我的是母的。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：要是把那只公鼠和我的放在一起，會(huì)不會(huì)配種產(chǎn)下一窩小鼠崽呢？如果可以的話，我就可以大發(fā)一筆。我想入非非。我把這個(gè)猜想告訴仲智云，他大驚失色，說(shuō)道：“不行的，把兩只倉(cāng)鼠放到一起會(huì)打架的�。�！”我不以為然，輕松的說(shuō)：“哎呀，不試試怎么知道呢？不行再分開(kāi)也不遲啊”仲智云焦急萬(wàn)分，連連說(shuō)到：“不行的.，我上網(wǎng)查過(guò)的，這是行不通的！”我執(zhí)意要試，他見(jiàn)呦不過(guò)我，就皺起眉頭，站在一邊。我從籠子里那出我的倉(cāng)鼠放到仲智云家倉(cāng)鼠的籠子里，一開(kāi)始還沒(méi)什么事，我得意的說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？我說(shuō)的是對(duì)的吧！”我剛一說(shuō)完，我的倉(cāng)鼠眼睛里露出了陰森的寒光，然后猛地?fù)渖先ィ涯侵粋}(cāng)鼠的后腿掉了一撮毛，那只倉(cāng)鼠被欺負(fù)了之后，露出了復(fù)仇者的樣子，一扭頭，又一把抓過(guò)去，我的倉(cāng)鼠臀部被抓掉了一把毛，露出了血紅的肉，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”即將爆發(fā)，我連忙把這對(duì)冤家分開(kāi)。然后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，仲智云走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧瞧吧，我說(shuō)了會(huì)打架，你還不相信，這下好了，兩敗俱傷！”看見(jiàn)我的倉(cāng)鼠窩成一團(tuán)，好像很害怕的樣子，這時(shí)，我覺(jué)得很對(duì)不起它。
這讓我懂得了一個(gè)道理：忠告是不該丟棄的！
不該丟棄的作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往會(huì)丟其實(shí)一些東西，有些丟失讓我們很后悔！有的丟失的是自己的自尊，有的丟失的是自己那顆誠(chéng)信的心！
古人云：“信，誠(chéng)也”“誠(chéng)實(shí)而不妄言也”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，但現(xiàn)實(shí)生活中我們并沒(méi)有做到。我曾讀過(guò)這樣的故事：一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)者做了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)。就是在不同的商店買(mǎi)十次東西，每次買(mǎi)東西都付兩次錢(qián)，看有多少商場(chǎng)拒絕第二次付款。
試驗(yàn)者先走進(jìn)一家服裝店，買(mǎi)了一件20元的襯衣，付錢(qián)出來(lái)后，一會(huì)又進(jìn)去說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我買(mǎi)衣服忘了付錢(qián)�！钡曛魇莻�(gè)慈眉善目的中年女人，看樣子應(yīng)該是個(gè)好人。試驗(yàn)者詳細(xì)得向她描述買(mǎi)衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，可是她不耐煩的打斷試驗(yàn)者的話說(shuō)：“行，快交錢(qián)吧�！痹囼�(yàn)者只好乖乖地把20元錢(qián)給了她。
試驗(yàn)者一連試了9個(gè)店，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。
讀到這兒，我不由得感到寒心，竟然沒(méi)有一個(gè)人講究誠(chéng)信，沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。
最后一次，試驗(yàn)者不死心，就找了一個(gè)熟人，一家賣(mài)飲料的，他買(mǎi)了一瓶礦泉水就出來(lái)了，幾分鐘后，又再進(jìn)去說(shuō)：“哎呀，老同學(xué)，我剛才買(mǎi)礦泉水忘了給錢(qián)。”老同學(xué)說(shuō)：“算了，我送給你喝吧�！痹囼�(yàn)者要把實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底，就說(shuō)：“那怎么行？”掏出兩塊錢(qián)遞過(guò)去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，就在兩人各拿著一半錢(qián)的時(shí)候，她兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛攀迨宀皇墙o過(guò)錢(qián)了嗎？那張錢(qián)還在你手里呢�！贝_實(shí)，老同學(xué)的另一只手上握這的就是剛剛給的兩塊錢(qián)。
這不由得使人難過(guò)，難過(guò)的`是什么呢？這只有我們自己知道。
這個(gè)故事體現(xiàn)了我們并沒(méi)有繼承發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神，生活中還可以到處看到不誠(chéng)信的現(xiàn)象，要做到誠(chéng)實(shí)，就要從小事做起。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，就等于丟失了自己的靈魂，就如同空殼一樣。毫無(wú)價(jià)值與意義。而一個(gè)擁有誠(chéng)信的人則會(huì)得到許多人的信任，他的人生也將是絢麗多彩的。所以誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人都非常重要，我們一定不能丟棄它。
不該丟棄的作文 篇8
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒(méi)有給我們家?guī)?lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲(chóng)的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì)感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識(shí)到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來(lái)。
我打開(kāi)了客廳的窗戶(hù)，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開(kāi)始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì)被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯(cuò)，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的`手不夠長(zhǎng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著秋風(fēng)，離我而去了……
我關(guān)了窗戶(hù)，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛(ài)心。
不該丟棄的作文 篇9
如果睜眼便是十年后，你希望自己成為什么，如果睜眼便是十年前，你又希望自己堅(jiān)持什么？
小時(shí)候的我，對(duì)音樂(lè)的興趣十分濃烈，也因此，手中多了一把琴和一只弓。年僅七歲的我，從此和小提琴掛上了鉤。成為小提琴家成了我的夢(mèng)想。
從聒聒且乏味的單音到有一點(diǎn)旋律的音階，再到后來(lái)的優(yōu)美曲子，小提前陪著我不斷地成長(zhǎng)著，琴?gòu)淖钚√?hào)的變成了二分之一的號(hào)碼大小，我也從二年級(jí)一步一步走向了初中。
可是做任何事情，都會(huì)有瓶頸處。隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，我練琴的時(shí)間也越來(lái)越少，而我自己也會(huì)因?yàn)槠v而找借口不練琴。開(kāi)始時(shí)一天兩天沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，到最后甚至偷懶了一個(gè)星期。我沒(méi)有意識(shí)到，那個(gè)曾經(jīng)的`夢(mèng)想，曾經(jīng)的我，慢慢與我疏遠(yuǎn)了。
就是那個(gè)下午，我又因?yàn)樾√崆俸湍赣H吵了起來(lái)。她讓我去上琴課，而我卻不想去。那么久沒(méi)有練琴了，去老師那里很不好意思。小小的爭(zhēng)執(zhí)最后演變成一聲聲火藥味充足的怒吼。我把房門(mén)鎖了起來(lái)，留下母親一人在外面氣得跺腳。說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心那時(shí)特別復(fù)雜，一想到母親在外面自己絕不能出去，又想到自己不可能在房間里一直鎖著，門(mén)外的怒吼越是大聲，我就越是不安。
終于變得安靜后，我稍稍平靜了下來(lái)，一轉(zhuǎn)身，看到的是靜置在角落的幾把小提琴。從小到大，從舊到新，安安靜靜地縮在墻角。我突然想起那小時(shí)候的我，歡樂(lè)地拿著第一把屬于自己的琴時(shí)，那口中念念的夢(mèng)想，那心中存在的夢(mèng)想，自己頓時(shí)覺(jué)得啞口無(wú)言，我曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想去哪兒了？
從那天起，我又重新拿起了小提琴，拾起了原來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S夢(mèng)想就是一種對(duì)自己的咀咒，擁有夢(mèng)想就必須面對(duì)困難和打擊。如果你想成為高山，你就咬忍受狂風(fēng)和孤獨(dú)，如果你想成為河流，你就要忍受地勢(shì)的崎嶇和考驗(yàn)。我想成為提琴家，就要忍受過(guò)程的困難。
如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字，就叫堅(jiān)持。七歲到十七歲，和十七歲到二十七歲，一樣是十年，如果十年后我不能成功，我也離夢(mèng)想，靠近了十年！
不該丟棄的作文 篇10
一路走來(lái)，我們不斷地做著加減法：朋友圈加入兩個(gè)兩個(gè)新朋友，舍棄了幾個(gè)老朋友；房間加入幾個(gè)新玩具，錢(qián)包舍棄幾張人民幣……人們會(huì)選擇不斷地加入、舍去。有的人甚至為了利益，丟棄了良知；為了一些人、一些事，舍去了自己的內(nèi)心。
然而，我們最不該丟棄的就是內(nèi)心。
我曾有個(gè)什么事都喜歡一起做而且十分拖拉的朋友：她喜歡和我一起交作業(yè)，可偏偏她完成作業(yè)是最慢的一個(gè)；她下課習(xí)慣去上廁所，可上個(gè)廁所回來(lái)都上課了；她喜歡吃飯和我聊天，一頓飯下來(lái)回到宿舍差不多吹哨……她什么事都愛(ài)和我一起，但行動(dòng)速度和我跟不上拍。我曾提醒過(guò)她，她總是說(shuō)：“你就等下我吧�！碑吘故呛门笥�，我不能說(shuō)什么。漸漸地，自己的內(nèi)心有了抗拒：我想早點(diǎn)回宿舍看書(shū)；我想課間去外面吹吹風(fēng)；我想早點(diǎn)交作業(yè)……于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了那個(gè)和我不合拍的朋友。孤獨(dú)了一段時(shí)間，但后來(lái)找到了和我?guī)缀鹾吓牡膬蓚�(gè)好朋友，持續(xù)著友誼。
到現(xiàn)在，偶爾和現(xiàn)在的閨蜜一起走時(shí)，我總覺(jué)得當(dāng)時(shí)離開(kāi)那位朋友是正確的。離開(kāi)她之后我效率高了很多，基本沒(méi)有遲到過(guò)……總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得跟著自己的內(nèi)心走，和自己的節(jié)拍走，不會(huì)錯(cuò)——起碼，對(duì)自己是沒(méi)有錯(cuò)的。
有一次段考。我在辦公室看地理成績(jī)。目光不斷地尋找我的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的名字是激動(dòng)地往成績(jī)那看去。誰(shuí)知看到了這樣不堪的成績(jī)——27分。二十七乘二也就是五十四，我連及格都沒(méi)有。
當(dāng)時(shí)地理老師就在附近，我急忙踉踉蹌蹌地離開(kāi)了辦公室。我沒(méi)有辦法相信自己還算拿手的地理如此差。從那開(kāi)始我漸漸地不想聽(tīng)地理課；見(jiàn)到地理老師就跑。關(guān)于地理的所以，我都想逃避。
自己的內(nèi)心明明是喜歡地理的，卻因?yàn)槭〔粩嗟叵胩颖苓@件事。后來(lái)我直視這件事，并查漏補(bǔ)缺。地理很快升回了自己想要的成績(jī)。
當(dāng)遇到一些人、一些事：好人壞人；好事壞事，我們都要記得，自己的`節(jié)拍，自己的內(nèi)心，是最重要的。無(wú)論如何，跟著心走，不會(huì)錯(cuò)的。喜歡的，堅(jiān)持；對(duì)自己不利的、讓自己不爽的，丟了吧。
自己的內(nèi)心，是不該丟棄的。
不該丟棄的作文 篇11
我們生命中遇見(jiàn)的每個(gè)人都是我們的過(guò)客，遇見(jiàn)你就是我的幸運(yùn)。我們是否都淡忘了這一份最普通最真摯的感情？我們慢慢在長(zhǎng)大，時(shí)光慢慢在流逝，人慢慢在變老。
小學(xué)中最疼愛(ài)我的還是我的班主任，她沒(méi)有其他老師的那么嚴(yán)格，也沒(méi)有那么傳統(tǒng)的教學(xué)方式，沒(méi)有那高挑的身材，只有的是她那最真摯的感情和無(wú)私奉獻(xiàn)。老師只教了我們兩年，她的教學(xué)方式會(huì)帶有游戲類(lèi)，大家都很喜歡她。我對(duì)她也是“愛(ài)不釋手，從不脫手”的感覺(jué)。一直到畢業(yè)后我和老師的感情依舊那么好。
老師就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在呵護(hù)著我們，每天早出晚歸。媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間所以每天放學(xué)后就讓老師一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。久而久之，我和老師也有了濃厚的感情。那時(shí)候六年級(jí)要升中學(xué)考，老師不斷地在給我補(bǔ)習(xí)薄弱一些的科目，也天天日以繼夜的在管理著我們批改著我們的試卷。
那么多年以來(lái)了，一直忘不了和你走過(guò)的那條閉著眼睛我都能摸索到的。是你改變了我的.很多，以前一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩經(jīng)常被你訓(xùn)，慢慢的我也長(zhǎng)大了懂事了很多。上了初中之后，我們之間聯(lián)系也少了。我也曾想過(guò)去看望你，但是卻一直違背了這個(gè)諾言。我慢慢的在長(zhǎng)大，你慢慢的在變老，也要照顧好自己了。等到我那一次你告訴我的“做一件事要就做到最好，要么就別做”我每一件事做好的時(shí)候，不會(huì)給你留下遺憾！不畏艱辛為我們付出的一切，但最后你也成為我心中一位念念不忘的恩師，我們之間存在更多的是親情。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及。
不該丟棄的作文 篇12
時(shí)間在奔跑，我們?cè)陂L(zhǎng)大。不知不覺(jué)中，成長(zhǎng)著的我們與之前相比，成熟了許多，冷靜了許多，感觸了許多……還有，不同了許多。
有些人走了大半輩子，停下來(lái)回頭看，覺(jué)得變了很多，但是卻始終變不回當(dāng)初那個(gè)自己，漸漸偏離了軌道只能愈走愈遠(yuǎn)，最后迷失方向，像一個(gè)走丟在森林里的孩子。曾經(jīng)的我們，是那么的青春，那么的懵懂，那么的不經(jīng)世事，或許走在前面的人會(huì)嘲笑我們的天真，譏諷我們的無(wú)知，鄙視我們的行為，那只不過(guò)是因?yàn)樗麄兊某跣牟灰?jiàn)罷了。只是隨著歲月的流逝，我們會(huì)淡忘了曾經(jīng)，走他們走過(guò)的路，笑后面人的無(wú)知。
還記得那一天、那一刻、那個(gè)人嗎？那個(gè)人在心里所說(shuō)的`那句話，那一瞬間的決心是多么的強(qiáng)烈。其實(shí)我們都是那個(gè)人，無(wú)論是走進(jìn)學(xué)校、踏入社會(huì)、邁向工作，我們最初的愿望就是那句話，只有自己知道。
以前的我，或者說(shuō)是以前的我們，耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的精力付出了無(wú)限的汗水得以走進(jìn)這所學(xué)校得以學(xué)習(xí)成功的機(jī)會(huì)。那時(shí)候的我們或許什么都不了解，不清楚，不透徹，但是初衷是一樣的，無(wú)論是以什么樣的方式去進(jìn)行。在這所學(xué)校生活了將近兩年，可能“初心”早已被消磨得差不多了，因?yàn)榉艞�，因�(yàn)獒葆�，因�(yàn)槊允�，因�(yàn)槭驗(yàn)椤覀儾坏貌粊G掉它，去選擇另外一種方式隨波逐流，藏匿在人海之中。
不該丟棄的初心，卻因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴣G掉了，就算活得再好，也毫無(wú)意義，并不是活成那個(gè)想要的自己，那個(gè)真正的自己。丟掉的東西不是想撿回來(lái)就可以撿回來(lái)，很難很難，所以請(qǐng)不要輕易丟掉曾經(jīng)，不要放棄初心，就算真的尋找回來(lái)也已不是最真、最原來(lái)的了，變了味。
想想自己的初心，檢查一下，有沒(méi)有丟棄。
不該丟棄的作文 篇13
現(xiàn)在的人們總結(jié)我們的生活，把思考交給電腦，聯(lián)系交給手機(jī)、行走交給汽車(chē)、健康交給藥丸。我們丟棄了許多好的東西，也得到許多東西……而作為學(xué)生最不應(yīng)該丟棄的是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上河源中學(xué)和考上復(fù)旦大學(xué)。在現(xiàn)在的學(xué)校有自己的一片輝煌。可現(xiàn)在我的成績(jī)與我的墮落，讓我怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？自己該好好想想！
來(lái)到河實(shí)已經(jīng)兩年了，我的青春在這里度過(guò)，我的成長(zhǎng)在這里經(jīng)歷……現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)下學(xué)期了，我們離中考也不遠(yuǎn)了！馬上就要踏入九年級(jí)了。初中生涯的“修煉”還有一年就要結(jié)束了。
我來(lái)這所學(xué)校，為了的是學(xué)習(xí)，為了的是考上一所好的大學(xué)，高中�，F(xiàn)在的我似乎完全忘記了自己的夢(mèng)想。整天只是把時(shí)間填滿，而不是用僅有的時(shí)間來(lái)努力。想要實(shí)現(xiàn)它唯一的方式就是學(xué)習(xí)、努力。有努力就會(huì)有收獲，但不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲�；仡^想想以前的我真是太愚蠢了，沒(méi)有一絲絲的緊迫感，也許我真的是不中南墻不回頭��！
但從現(xiàn)在的我懂得了時(shí)間的`寶貴，它不是用來(lái)浪費(fèi)的而是用來(lái)利用的，用在有意義的事上的！
還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？因?yàn)槁愤b遠(yuǎn)艱辛而選擇放棄，因?yàn)楹ε率ザ艞�，我們總是為自己找一些看起�?lái)很真實(shí)的借口而放棄我們的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想其實(shí)緊握在我們手上，只是，隨著時(shí)間的流逝，最初的夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
只有擁有了夢(mèng)想，你才能有能量前進(jìn)，有目標(biāo)。不該丟棄的夢(mèng)想你丟棄了嗎？如果丟棄了，沒(méi)關(guān)系。重新找回來(lái)，現(xiàn)在還不晚。不然等到那天懂得了就完了！
只要路是對(duì)的，在長(zhǎng)也要走！堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前吧！
不該丟棄的作文 篇14
所謂的目標(biāo)，都是需要我們?nèi)ヅΦ�。不努力，沒(méi)動(dòng)力，最終也只能停留在原地。目標(biāo)，也是需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定的。沒(méi)有這種能力，就不要把目標(biāo)定的太高，遙不可及，最后就如牛郎和織女一樣，隔著一條銀河。
剛進(jìn)河實(shí)的時(shí)候，目標(biāo)就是考進(jìn)年級(jí)前500名。為此，在七年級(jí)的.學(xué)習(xí)生涯中，我努力過(guò)，拼搏過(guò)。早早到教室，睡覺(jué)背背書(shū)。睡前還會(huì)想想自己今天做了什么，明天要做什么。有時(shí)間就寫(xiě)課外練習(xí)。也正是因?yàn)檫@么努力，在七年級(jí)下冊(cè)的第二次段考中，我擠進(jìn)了年級(jí)前500名考到了427名。
但是，好事總不能高興太久。也許就是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，這個(gè)名次，使我驕傲了，猖狂了，認(rèn)為自己已經(jīng)很棒了，導(dǎo)致在期末考中，一連退了一百多名。
到了八年級(jí)，愛(ài)玩的天性爆發(fā)了，也不想去理成績(jī)了。當(dāng)那些成績(jī)差的在位自己的目標(biāo)而努力，在瘋狂地刷題的時(shí)候，我在與同學(xué)談?wù)撾娨晞〉墓费獎(jiǎng)∏�。�?dāng)那些體育很差的人在巖巖烈日下練習(xí)著跑步的時(shí)候，我卻躲在樹(shù)蔭下乘涼。這些種種，就是我跟別人相差那么大的原因。不是因?yàn)槲覜](méi)有天分，是我不夠努力。比我成績(jī)好的人在努力，我在玩。比我成績(jī)差的人在努力，我還是在玩。當(dāng)他們完成任務(wù)在玩的時(shí)候，我還是在玩。是我太放松自己，在玩樂(lè)中，在歡聲笑語(yǔ)中，在迷茫中，度過(guò)了一個(gè)八年級(jí)上冊(cè)。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼已是八年級(jí)下冊(cè)。一段時(shí)間令我想明白很多，也讓我重新找回了自己的初心，找回了那個(gè)不該丟棄的目標(biāo)。
不該丟棄的作文 篇15
每個(gè)人都有著自己的精神，而這個(gè)精神也支撐著我們?nèi)ネ瓿赡呈�，�?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，自己的精神也不相同。有的人一開(kāi)始有某種精神，由于自身的墮落和時(shí)間的推移，這些精神早就忘到九霄云外了，更不用說(shuō)支持自己完成某事了。所以要堅(jiān)持自己的精神，不停地努力奮斗。
記得在很小的時(shí)候，自己的好奇心特別強(qiáng)烈，總愛(ài)問(wèn)一些問(wèn)題，例如：“為什么天上會(huì)有云？”“為什么會(huì)刮風(fēng)和下雨？”“為什么……”并且還一直去鉆研，自己解決不了的就去問(wèn)大人，有種不到黃河心不死的感覺(jué)。
自己在生活中經(jīng)常問(wèn)一些問(wèn)題，在課堂上也不例外。以前，對(duì)于老師所講得問(wèn)題中有所聽(tīng)不懂的，就會(huì)大膽舉手提問(wèn)，甚至下課追著老師跑也要把題目問(wèn)懂。而現(xiàn)在，由于學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，涉及的知識(shí)也越來(lái)越廣泛。有時(shí)上課解開(kāi)一道題目就已經(jīng)很不容易了，并且還是絞盡腦汁地想才解開(kāi)的，所以解開(kāi)一道題目非常累。老師講得有聽(tīng)不懂的地方，就干脆放棄不管了，也不管自己有沒(méi)有聽(tīng)懂，而這樣導(dǎo)致的后果就是對(duì)問(wèn)題總是一知半解，沒(méi)有深入思考，所以對(duì)于很多題型都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，寫(xiě)起來(lái)就非常困難，甚至絞盡腦汁都想不出來(lái)。
對(duì)于自己的這種情況，我也想過(guò)很多，原因就是由于自己缺乏小時(shí)候的.那種鉆研精神，缺乏了好奇心，所以很多的知識(shí)都沒(méi)有深深的印入自己的腦海，并且自己也越來(lái)越懶，缺乏勤奮。所以就成了現(xiàn)在這樣子。
鉆研的精神我應(yīng)該放棄嗎？我應(yīng)該這樣墮落嗎？我應(yīng)該自我放棄嗎？我應(yīng)該這樣嗎？
不該丟棄的作文 篇16
底線或許是原則，又或許是我們做事情所遵循的規(guī)則。我個(gè)人認(rèn)為無(wú)底線就是沒(méi)有原則，任由他人肆意地觸碰內(nèi)心最敏感的部位，似乎沒(méi)有什么做法或言語(yǔ)可以將他激怒。
從小到大，身邊的人形形色色。不管是同學(xué)，還是朋友，甚至是親人、老師，都有著一道不可觸碰，不可跨越的界線，好似一塊禁地，又或是一個(gè)雷區(qū)，一旦踏入便會(huì)有不好的后果發(fā)生。那就是底線。從小時(shí)候開(kāi)始，我就被灌輸一種思想：千萬(wàn)不可以觸碰別人的禁忌或底線。于是每一次與別人談話時(shí)，我都如同一只寵物一樣小心翼翼地靠近新鮮的事物，不敢過(guò)問(wèn)太多的隱私。
隨著時(shí)光的流逝，我逐漸長(zhǎng)大，思想變得愈來(lái)愈成熟，似乎懂得了一些曾經(jīng)不太理解的道理，也掌握了與人談話時(shí)的分寸。身邊的人來(lái)來(lái)往往，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們中有的存在本質(zhì)上的區(qū)別，但那時(shí)候并沒(méi)有深入理解。
直至初中，同學(xué)間相處的時(shí)間增加了不少，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于同學(xué)的習(xí)慣、興趣愛(ài)好等都了如指掌。我偶爾也會(huì)與曾經(jīng)的`同學(xué)聚一聚，聊一聊，發(fā)現(xiàn)他們的談話、舉止似乎與以前不大一樣，總覺(jué)得少了些許，卻又說(shuō)不出來(lái)。就當(dāng)我花費(fèi)了許多時(shí)日在琢磨丟棄的事物時(shí)，猛然覺(jué)悟，原來(lái)他們丟棄的是我一直所敬畏的底線，是那塊禁地。
是什么讓他們丟棄了這個(gè)讓我敬畏了那么久的，讓我一直小心謹(jǐn)慎對(duì)待的底線？或許是為了維持那所謂的人際關(guān)系，又或者是為了一些利益，總之不管是什么原因，我覺(jué)得最不該丟棄的就是這個(gè)底線。換句話說(shuō)就是人最基本的就是底線了，而如今連它都丟棄了，那就相當(dāng)于丟失了信仰吧！
底線如同某個(gè)地區(qū)旁的警示牌，提醒著人們不要違反規(guī)則。但如果連它都丟棄了，那人們就會(huì)肆無(wú)忌憚地跨越界線。
或許，我們最不該丟棄的就是底線了。將它埋藏在心底，默默地保護(hù)著我們內(nèi)心最敏感也是最脆弱的部位……
不該丟棄的作文 篇17
在很小的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了一些偉人的故事便立志要成為像他們一樣的人。年少懷有凌云壯志，豪情壯與卻總被大人們看作童言無(wú)忌。
人生路漫漫，走著走著發(fā)現(xiàn)許多東西已經(jīng)不見(jiàn)了，努力尋找卻難尋蹤跡——初心。
最初懷著那顆心上路，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨卻令我們迷糊不清，不斷告誡自己的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定早已拋之腦后。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人在日記本上寫(xiě)到：“一二年級(jí)的時(shí)候我立志要考上哈佛；可到了三四年級(jí)變成了清華，北大。再打了一些就是省重點(diǎn)大學(xué)；而現(xiàn)在的我，只期盼能被河職院錄取�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，不禁引發(fā)了思考，是什么原因使他的目標(biāo)從最開(kāi)始的哈佛到最后的河職院？是那顆心，那顆被丟棄卻未發(fā)現(xiàn)的初心。隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大的我們?cè)絹?lái)越講究——現(xiàn)實(shí)。的確，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，許多事我們不愿面對(duì)可是迫于現(xiàn)實(shí)我們卻必須面對(duì)，久而久之希望越大，失望就越大。人們不愿面對(duì)失望，自然也就降低了希望，總以為這是一個(gè)可以保護(hù)自己使自己的傷害減少的有效方法，但卻忘了這會(huì)使我們停滯不前失去向前的`動(dòng)力。其實(shí)這并不是一件好事，現(xiàn)實(shí)的殘酷磨掉了最初出發(fā)時(shí)的信心與目標(biāo)。
換句話說(shuō)，其實(shí)人生比一定要成功。我們不斷對(duì)自己說(shuō)要成功。但是，你相信可能的話，就會(huì)相信任何事都可能會(huì)發(fā)生，就會(huì)相信努力能讓不可能都變成可能。沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)未來(lái)，沒(méi)有人可以提前知道會(huì)成功才去努力，成功從不是說(shuō)好，安排好的未來(lái)，而你不必一定要成功，但要給自己可能成功的機(jī)會(huì)。
所以，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身，暫時(shí)往回跑，重拾那顆最初火熱的心再重新上路，但這一次，切記不要再把它丟棄了——勿忘初心。
不該丟棄的作文 篇18
小孩，這個(gè)詞代表著我們的童年，童年的我們都有著專(zhuān)屬于孩童的天真無(wú)邪。這曾經(jīng)是多么的美好，可隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我們親手扼殺了這份純真……
曾幾何時(shí)，我們都問(wèn)過(guò)自己的父母長(zhǎng)輩一些有趣的問(wèn)題，比如“天上有多少顆星星”“人為什么不會(huì)飛”，這些時(shí)候，大人就會(huì)感慨說(shuō)：孩子真好，天真的很，或者是說(shuō)：這傻孩子，怎么那么天真啊。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這樣那樣的話時(shí)，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，趕緊摘掉這個(gè)“傻孩子”的帽子�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的父母說(shuō)：“這孩子，真成熟��！”可為什么我又開(kāi)始懷念兒時(shí)的純真呢？
我們都在飛快地成長(zhǎng)，了解的`事情越來(lái)越多，而在其中，我們了解的陰暗面也就越多。我們心靈中的那塊潔白的位置也就不再純凈。我們漸漸拋棄了不設(shè)防，開(kāi)始偽裝自己。終于有一天，你再也不天真，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界不再是我們?cè)鞠胂蟮哪敲吹拿篮�。盡管，你再排斥，但你回不去了，不是嗎。我們漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了勾心斗角，學(xué)會(huì)了嫁禍于人，學(xué)會(huì)了世俗的黑暗，失去了最寶貴的純真！
記得小時(shí)候，收到一個(gè)親戚朋友的壓歲錢(qián)時(shí)，一個(gè)紅包就會(huì)樂(lè)上一整天�？涩F(xiàn)在呢？收到長(zhǎng)輩的紅包，非但不會(huì)說(shuō)聲感謝的話語(yǔ)，還在心中抱怨錢(qián)太少。
同學(xué)們，如果你還有這樣一份純真，請(qǐng)你細(xì)心的呵護(hù)它，讓它在這個(gè)世界上給你的心靈留下一份寶貴的凈土；如果你覺(jué)得你已經(jīng)失去了純真，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)拓一份凈土還來(lái)得及，切莫到了你已經(jīng)是以這個(gè)社會(huì)才來(lái)幡然悔悟！
有一份純真是好事，但千萬(wàn)不能在你遇上困難時(shí)拿它來(lái)當(dāng)擋箭牌。純真是為心靈提供一個(gè)庇護(hù)之所，但直面恐懼和困難也是我們應(yīng)有的基本原則，什么事最寶貴的，就是在無(wú)盡的黑暗中有獨(dú)特的光明。
加油，我們的心兒憧憬著未來(lái)，現(xiàn)今總是令人悲哀，但只要有一份不拋棄的純真，我們就能更堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
不該丟棄的作文 篇19
遇到不順心之事，首先會(huì)怒氣直躥，而后又會(huì)寬容接納事實(shí)。這是“首氣，后容”的含義。
也許平日里的我并不會(huì)展現(xiàn)出一副心煩氣躁的模樣，但有時(shí)候我卻會(huì)似節(jié)奏器般時(shí)而心神不寧，時(shí)而心靜似水。抬頭望天空的一抹湛藍(lán)，舒適會(huì)短瞬間綿延全身，可一扭頭的窸窣吵鬧剎那間使我的心煩意亂堵塞喉嚨。
有時(shí)候，自己的心情會(huì)急速變化。上一秒可能還在抹著眼淚抽泣，下一秒也許就會(huì)驟然變晴漾出笑意。就像發(fā)生的那件事。
中午，我和陳影去飯?zhí)贸燥�，秋秋在二樓值日。我打完飯端著冷冰冰的銀色飯盤(pán)找了一個(gè)空位坐下，隨后和往常一樣把飯卡塞進(jìn)褲袋里。低頭吧唧著小嘴，10分鐘后就把飯掃得一干二凈，然后嘟著塞滿飯粒的圓嘴巴歡欣地舉起雙手拍腿，大喊了一聲：“哈哈！我吃完啦！”隱約記得拍腿時(shí)還能感受到飯卡在褲袋里平躺著的堅(jiān)硬感。
可好景不長(zhǎng)，下午留堂時(shí)，隨意翻了一下褲兜，發(fā)現(xiàn)飯卡不在里邊。突然間，心情就低落至極點(diǎn)，火氣一股又一股地往胸部上竄，一次次地深呼吸卻仍無(wú)濟(jì)于事。怒火急速蔓延，再也抑制不住的煩躁一觸即發(fā)，回到宿舍后就趴在床上，終究還是抑制住了情緒。胸脯沉重地上下顛動(dòng)，粗重的喘吸聲無(wú)規(guī)律地發(fā)出。就這樣的狀態(tài)，我維持了一段時(shí)間后，抬起頭，不禁瞇了瞇眼睛，太久持續(xù)的黑暗無(wú)法一時(shí)接受突如其來(lái)的光亮。眼皮耷拉著有點(diǎn)疲憊，此時(shí)不知是誰(shuí)唱了一句“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)，”隨后其他人也異口同聲地唱起來(lái)：“那為我對(duì)抗世界的勇氣，那陪我淋的雨……”
“噗—”轉(zhuǎn)哭為笑的時(shí)刻撲來(lái)，莫名其妙地心情就變好了，然后又變回以前樂(lè)呵呵的模樣。曾經(jīng)的煩惱會(huì)透過(guò)時(shí)間的過(guò)濾漸漸褪去，曾經(jīng)的氣躁會(huì)被忽視從而拋至遠(yuǎn)處，曾經(jīng)的'不愉快都會(huì)在我的腦海緩緩遠(yuǎn)離。煩惱無(wú)需久留，煩惱中的啟示或許才更應(yīng)該被保留。生活需要的就是這種經(jīng)歷過(guò)心浮氣躁，隨后又能將其看成轉(zhuǎn)瞬即逝的無(wú)需品的淡然心態(tài)。
淡然，就是一種不該丟棄的氣度。
不該丟棄的作文 篇20
每個(gè)人的心門(mén)都有一串鑰匙，只有一把鑰匙留給自己，其余的若干都分發(fā)給生活里的人，可以是親人、愛(ài)人、朋友、老師甚至是陌生人。如果你愿意，可以是每一個(gè)人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，我的心門(mén)關(guān)閉了。最可怕的是，我僅留了供自己使用的一把鑰匙，而丟棄的了其余。因?yàn)�，從�?jiàn)過(guò)的形形色色的人中，不斷有背叛自己的，傷害自己的，欺騙自己的……慢慢地，我的生活不允許他人的介入。
我將內(nèi)心全部包裹，不想他們了解我的過(guò)去，了解我的苦與樂(lè)。難過(guò)生氣時(shí)會(huì)哭一場(chǎng)，甚至是做出讓關(guān)心自己的人心疼難過(guò)的事。或許，我錯(cuò)了……世間不如意之事之八九，不是所有的事都是順著自己的心意，也不是所有人都能合你的性格，接納你。其實(shí)，我的生活也是填滿了快樂(lè)，盡管因?yàn)樾∑�、小委屈也�?huì)哭得一塌糊涂，但很快會(huì)被幸福感填滿。
我把鑰匙配了有限的幾把，分發(fā)給自己信任的人。
我把鑰匙分給了老師，是老師在我青春彷徨時(shí)，解開(kāi)了我的苦惱，消除了我的排他感，把我變得不再是一個(gè)人。我的身邊有了朋友，有了歡笑，有了精彩。
我把鑰匙分給了朋友，是這群與我共進(jìn)、共退，一同哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、感動(dòng)過(guò)的朋友們。讓我有機(jī)會(huì)將秘密、心事說(shuō)出來(lái)。他們傾聽(tīng)，他們?cè)V說(shuō)，我學(xué)會(huì)了相信，相信這世間不僅僅只有欺騙，更多的'是信任。
我把鑰匙分給了父母，在于他們吵過(guò)、鬧過(guò)之后，愈發(fā)感覺(jué)我內(nèi)心的空虛與無(wú)趣。家庭不應(yīng)該只有爭(zhēng)執(zhí)或是冷戰(zhàn)。我試著與他們溝通，試著為他們打開(kāi)心扉。畢竟，父母是最親自己的人，又怎會(huì)害自己？
我把鑰匙分給愛(ài)自己的人，我的生活中也不再只有我自己，不斷有人走進(jìn)我的生活，我也不再是一個(gè)人無(wú)聊地過(guò)一天是一天。
我相信，心門(mén)的鑰匙是不該丟棄的。但是還為時(shí)不晚，如果可以，多配幾把，讓愛(ài)自己的人分擔(dān)你的煩惱，復(fù)制你的快樂(lè)！
不該丟棄的作文 篇21
善良是溫暖的避風(fēng)港；善良是大雪中的外套；善良是大雨中的一把傘。老爺爺?shù)牡淖龇ㄗ屛抑懒�，人生不�?yīng)該丟棄善良。
那是一個(gè)雨天我吃完飯，打著雨傘出去散步。在公園里，我看到了一個(gè)戴著眼鏡拄著拐仗的老爺爺，我看老爺爺沒(méi)有傘，便走上去說(shuō)：“老爺爺，你怎么沒(méi)打雨傘呢，要我送你回家吧�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝你小朋友。”在路上老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么帶著一副墨鏡嗎？”我搖了搖頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在我20幾歲時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，使我失去了眼睛�！闭f(shuō)著說(shuō)著突然有一個(gè)東西絆了我們，我往腳下一看，原來(lái)是一塊磚頭，我看了一眼磚頭嘀咕道：“誰(shuí)這么缺德呀，下雨天把一塊磚頭放在路中間�！崩蠣敔攩�(wèn)我：“是什么東西��？”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“是一個(gè)磚頭。”老爺爺一聽(tīng)，慢慢地蹲了下去，用手在地上摸索著那塊磚頭，然后把磚頭放進(jìn)草叢中。老爺爺拿出他那干凈的手帕，擦了擦手。我問(wèn)老爺爺：爺爺你為什么要弄��？”老爺爺和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“如果我不弄的`話，一定會(huì)有很多人因?yàn)檫@塊磚頭而摔倒，倒不如我現(xiàn)在弄一弄，省得他們摔倒。時(shí)間不早了，你快回家吧�！蓖蠣敔敐u漸遠(yuǎn)去的身影，我心中不由得發(fā)出贊嘆。
那一次，我是老爺爺?shù)南驅(qū)�，可是老爺爺卻是我人生道路上的向?qū)А?/p>
老爺爺我一定會(huì)像您那樣，雖然那只是一件小事，但你的做法卻讓我十分敬佩。
不該丟棄的作文 篇22
記得在上個(gè)星期，有一件很讓我后悔的事。
上星期五下午，仲智云聽(tīng)說(shuō)我家有一只倉(cāng)鼠，他家也有只倉(cāng)鼠，便叫我?guī)е鴤}(cāng)鼠去他家玩。
我如期而至，到了他家，他把倉(cāng)鼠帶到陽(yáng)臺(tái)，他告訴我他的那只倉(cāng)鼠是公的，很聽(tīng)話，而我的是母的。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：要是把那只公鼠和我的放在一起，會(huì)不會(huì)配種產(chǎn)下一窩小鼠崽呢？如果可以的話，我就可以大發(fā)一筆。我想入非非。我把這個(gè)猜想告訴仲智云，他大驚失色，說(shuō)道：“不行的，把兩只倉(cāng)鼠放到一起會(huì)打架的�。�！”我不以為然，輕松的說(shuō)：“哎呀，不試試怎么知道呢？不行再分開(kāi)也不遲啊”仲智云焦急萬(wàn)分，連連說(shuō)到：“不行的，我上網(wǎng)查過(guò)的，這是行不通的！”我執(zhí)意要試，他見(jiàn)呦不過(guò)我，就皺起眉頭，站在一邊。我從籠子里那出我的倉(cāng)鼠放到仲智云家倉(cāng)鼠的籠子里，一開(kāi)始還沒(méi)什么事，我得意的說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？我說(shuō)的是對(duì)的吧！”我剛一說(shuō)完，我的倉(cāng)鼠眼睛里露出了陰森的寒光，然后猛地?fù)渖先�，把那只倉(cāng)鼠的后腿掉了一撮毛，那只倉(cāng)鼠被欺負(fù)了之后，露出了復(fù)仇者的.樣子，一扭頭，又一把抓過(guò)去，我的倉(cāng)鼠臀部被抓掉了一把毛，露出了血紅的肉，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”即將爆發(fā)，我連忙把這對(duì)冤家分開(kāi)。然后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，仲智云走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧瞧吧，我說(shuō)了會(huì)打架，你還不相信，這下好了，兩敗俱傷！”看見(jiàn)我的倉(cāng)鼠窩成一團(tuán)，好像很害怕的樣子，這時(shí)，我覺(jué)得很對(duì)不起它。
這讓我懂得了一個(gè)道理：忠告是不該丟棄的！
不該丟棄的作文 篇23
冬天的風(fēng)依然凜冽，落葉紛紛也毫不遜色，冬天來(lái)了春天還遙遠(yuǎn)嗎？人生的春夏秋冬有著不一樣的色彩，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到其中的韻味！
夢(mèng)中告訴過(guò)自己的一個(gè)約定，夢(mèng)中告訴過(guò)自己的一個(gè)承諾也隨著落葉紛紛旋轉(zhuǎn)不停了，初中的生活說(shuō)苦不苦說(shuō)甜不甜，有著一種說(shuō)不清的感情夾雜里面。也許吧，因?yàn)槌兄Z的不堅(jiān)定，承諾的不深，才會(huì)這樣迷迷糊糊。老師說(shuō)有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功，到了現(xiàn)在自己還在迷糊中度過(guò)，真不知道接下來(lái)的'幾個(gè)月將如何？心中的承諾呢？心中的約定呢？那一種自己永不言棄的精神呢？時(shí)間好快，快得讓人忘記自己的思想，就像我一樣，忘記自己所要尋找的一切！拼搏的一切！
有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方！如今我的夢(mèng)想、所謂的承諾也煙消云散了！
我喜歡樹(shù)林，更喜歡那被樹(shù)林所遮擋住的一切！不管前方怎樣，不管前方有沒(méi)有自己想要的一切都應(yīng)該堅(jiān)持不是嗎？挫折不是永恒，挫折不代表一切，哪怕失敗了心靈上的承諾也彌補(bǔ)了，不是嗎？
記得自己的承諾，哪怕它很遠(yuǎn)，哪怕在它面前你是那么的微不足道，堅(jiān)持，對(duì)我相信只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
人生的道路總是千變?nèi)f化，有些東西就算錯(cuò)過(guò)了也一定會(huì)再有，但有些東西錯(cuò)過(guò)了卻是永恒的，世界上還有很多更精彩的事，我希望每個(gè)人都不該丟棄心中那份承諾。
不要哭泣，不要放棄，堅(jiān)信你的春天一定會(huì)再回來(lái)的，只要努力，只要付出，只要堅(jiān)持，就算是一片埋在雪里的落葉也會(huì)依然更美麗的！
不該丟棄的作文 篇24
小時(shí)候，我愛(ài)看故事書(shū)，媽媽因此時(shí)不時(shí)給我買(mǎi)上兩本，日積月累我的書(shū)便多了起來(lái)——整個(gè)書(shū)柜滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[了兩層，伙伴們來(lái)我家都會(huì)因我的書(shū)多而贊嘆不已，而我也常常給他們講一些新奇的故事。那時(shí)，一下課，他們便一窩蜂似的圍上來(lái)要聽(tīng)我講故事，講完了，他們對(duì)我贊美兩句，我們便去嬉戲的了！想起那童年的美好時(shí)光，真是無(wú)憂無(wú)慮��！
童年過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的殿堂，從那以后，我就再也沒(méi)碰過(guò)那些書(shū)，它們也甘愿呆在書(shū)架里不肯出來(lái)呼吸一下新鮮空氣。今天，打掃衛(wèi)生時(shí)無(wú)意看見(jiàn)了它們，竟是滿身塵土，我的心酸酸的，它們?cè)?jīng)可是我的至愛(ài)呀！于是我拿來(lái)抹布，一本本小心翼翼地把它們擦干凈，他們?nèi)允菎湫碌�，只是，我沒(méi)有時(shí)間看了，擺在我面前的，是一摞摞的學(xué)習(xí)資料和將要來(lái)臨的中考生物地理，有時(shí)真想翻翻它們，找回童年的快樂(lè)，可手剛碰到它們，便又縮了回來(lái)。想起那天，我剛拿出一本故事書(shū)，準(zhǔn)備找尋一下童年的回憶時(shí)，不巧被媽媽瞅見(jiàn)了，便對(duì)我大呼小叫，還聲稱(chēng)要把他們給扔掉，絲毫不顧及當(dāng)年是她給我買(mǎi)的`。是啊，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這么艱巨，我不應(yīng)該再去看它們。哎！算了，等我長(zhǎng)大了，如果它們還在的話，我保證，我一定會(huì)好好看看它們，去找尋童年的歡樂(lè)。
現(xiàn)在就讓它暫時(shí)沉睡在書(shū)架里，埋藏在我的心里，讓我珍藏著那些美好的瞬間吧�。�！
不該丟棄的作文 篇25
不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望�！}記
從小，我就很怕寫(xiě)作業(yè)，一想到作業(yè)就心煩意燥，有時(shí)甚至將作業(yè)本撕碎才解氣。直到數(shù)個(gè)星期之前，我才能勉強(qiáng)靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
這是為什么呢？是因?yàn)槲覐膵寢尶谥械弥�，她給我報(bào)名參加了巨程學(xué)校優(yōu)才班的選拔考試，這次考試只選前40名組成一個(gè)班，如果能進(jìn)，那簡(jiǎn)直就是進(jìn)入好一點(diǎn)初中的墊腳石。
為了能進(jìn)優(yōu)才班，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)：早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床讀英語(yǔ)；中午回家認(rèn)真完成作業(yè)；晚上放學(xué)在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要仔細(xì)完成媽媽布置的課外作業(yè)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了考試的那一天。剛進(jìn)教室門(mén)，我的'心便慌了，單一個(gè)教室就這么多人，將近150人的選拔考試，怎么可能排前40呢？我抱著考著玩的心態(tài)完成了前半場(chǎng)考試�？僧�(dāng)我考后半場(chǎng)時(shí)，手心里便開(kāi)始冒汗，這場(chǎng)考試如果考不上，不僅會(huì)挨媽媽一頓批評(píng)，而且也對(duì)不起近段時(shí)間自己的付出啊！想到這，我便加快速度，留了大概5分鐘的時(shí)間檢查�？捎捎谟⒄Z(yǔ)試卷上有部分內(nèi)容沒(méi)有學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)考完自己心里就“涼涼”了。
又等待了3天時(shí)間，成績(jī)總算出來(lái)了，不可思議的是我既然考出了第16名的好成績(jī)！但我并不驕傲，因?yàn)槲疑钪�，我的前面還有15位同學(xué)！
不該丟棄的作文 篇26
信念，有人執(zhí)著的追求。信念，有人冷漠的丟棄。擁有信念的人會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，失去信念的人會(huì)變得懦弱。堅(jiān)持信念的`人會(huì)成功，放棄信念的人會(huì)失敗。所以說(shuō)，信念，是不該丟棄的。
有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，甲和乙在沙漠中迷了路，而每個(gè)人手里都只剩下一瓶水，甲說(shuō)：“我們注定要死在這里了。”乙說(shuō)：“不會(huì)的，我們一定會(huì)走出這片沙漠的的!”最后，甲死在沙漠中，而乙走出了沙漠。甲因?yàn)槭冀K堅(jiān)持著信念，對(duì)信念的執(zhí)著，最后走出了沙漠。信念，是不該丟棄的。
法國(guó)著名歷史人物拿破侖也憑借著對(duì)信念的不斷追求和堅(jiān)持，最后當(dāng)上了皇帝。其實(shí)拿破侖小時(shí)候就說(shuō)過(guò)想要當(dāng)皇帝，在當(dāng)時(shí)這信念就在他心里扎下了根。雖然拿破侖在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了不少挫折和困難，但是始終沒(méi)丟棄這個(gè)信念，努力堅(jiān)持著。最后信念的花開(kāi)了，它使拿破侖成為了一代梟雄。
居里夫人也是憑借著信念而提煉出了鐳。鐳提煉是非常辛苦的。在那個(gè)年代，缺乏知識(shí)和工具，但居里夫人沒(méi)為此放棄過(guò)信念，一直堅(jiān)信自己能成功。就在歲月的皺紋已爬上她的臉龐時(shí)，她終于從十噸的工業(yè)廢渣中提取了0.1克鐳。那鐳的淡藍(lán)微光是多么迷人啊!
雖然在追求信念的道路上鋪滿荊棘，不是輕而易舉就能追求到的，而是要披荊斬棘，不斷堅(jiān)持。堅(jiān)持信念的人就可能會(huì)成功，放棄信念的人就會(huì)失敗，所以，信念是不該丟棄的。
不該丟棄的作文 篇27
終于放寒假了，心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺(jué)，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了，但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
倒計(jì)時(shí)的最后三天里，我猛然發(fā)覺(jué)我語(yǔ)文沒(méi)背，并且只剩下最后三天了，當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活，卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。
即使定三個(gè)鬧鐘，也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重裝。
我努力地開(kāi)始背誦，背一句忘一句。這種“魚(yú)一樣的記憶”使我苦不堪言�！靶酒崩锇l(fā)出的“放棄”這個(gè)電波，充斥著整個(gè)大腦。
放棄吧，你背不下來(lái)的，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。
之后，我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著，“魚(yú)一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動(dòng)的.手。
雖然最后沒(méi)有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù)，但我沒(méi)在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會(huì)后悔。
這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過(guò)等負(fù)面情緒將接踵而來(lái)。幸好我沒(méi)有丟棄信心。
不該丟棄的作文 篇28
時(shí)間是什么，人生的倒計(jì)時(shí)？那么也該來(lái)個(gè)八十多年，短暫的八十多年可以做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼，一千年都過(guò)去了，時(shí)間奪走了太多人的生命，當(dāng)然時(shí)間也能奪走我們的生命。
在你擁有時(shí)間時(shí)，卻想不到珍惜，當(dāng)別人抓緊時(shí)間做事時(shí)，你卻顯出不屑的神情。你認(rèn)為自己的時(shí)間很充裕，于是在朋友的嬉笑怒罵中度過(guò)，在電視和電腦的打打殺殺游戲中度過(guò)；在郊游的娛樂(lè)中度過(guò)。但在有限的時(shí)間里做更有價(jià)值的事不是更好嗎？光陰在你的不知不覺(jué)中悄悄溜走了。許多東西，丟失了才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可貴。有人說(shuō)，這世上不該丟失的是金錢(qián)，有人說(shuō)不該丟失的是親情，還有人說(shuō)不該丟失的`是自信�？晌艺J(rèn)為最不該丟失的應(yīng)該是時(shí)間，因?yàn)楣怅幩萍�，日光如梭，任何人也無(wú)法阻止它的遠(yuǎn)去。
著名的思想家魯迅說(shuō)：“哪里有什么天才，我只不過(guò)把別人用在喝咖啡的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)和工作上。”他們?yōu)槭裁闯闪藗ト�，他們其�?shí)也是普通人，但他們懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論何時(shí)何地都努力學(xué)習(xí)，終究取得了輝煌的成就。
每個(gè)人都必須為著自己的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)然包括我們，有想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題嘛？留給我們的時(shí)間不多了，小學(xué)六年，中學(xué)三年，高中三年，大學(xué)三年，自己的青春將要結(jié)束。想一想我們做了什么？以后該做什么？躺在床上做著自己成為CEO迎娶白富美的夢(mèng)想？
不該丟失的時(shí)間丟失了，我們只能更加努力，爭(zhēng)取把那些不該丟失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，相信我們的人生會(huì)更輝煌。
不該丟棄的作文 篇29
隨著時(shí)間的迅速發(fā)展很多東西都已經(jīng)成為了過(guò)去，我們不斷的創(chuàng)新，發(fā)明是自己是國(guó)家進(jìn)步。這些固然很重要，但我們?cè)谧非笮迈r感的同時(shí)也往往會(huì)丟棄一些重要的東西。有一個(gè)東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，能夠決定自己未來(lái)的，那就是——原則。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校在班級(jí)總會(huì)有一個(gè)屬于自己的職位，當(dāng)我們?cè)趫?jiān)守這些職位的時(shí)候我們都會(huì)有最初的原則。原則是我們不該丟棄的也是不可丟棄的，因?yàn)楫?dāng)你做是毫無(wú)原是將會(huì)變得一塌糊涂結(jié)局不會(huì)是美好的，自己所期待的、向往的。
在班級(jí)我所擔(dān)任的職務(wù)便是宿舍長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)在管理宿舍也該有自己的一個(gè)原則，規(guī)定，我也并不例外。起初我對(duì)于原則的重要性不是過(guò)于了解，但自從發(fā)生了那件事我才發(fā)現(xiàn)原則是多么的重要。前不久我因未能管理好宿舍成員而被宿管賴(lài)碧玲記下了名字，并且被老程批評(píng)，造成這件事的最主要原因還是因?yàn)槲覜](méi)有遵守好我的原則，從而導(dǎo)致舍員的`拖拉。在這以前我們同樣是三十分就起床，但那個(gè)時(shí)候我都會(huì)按照我的要求來(lái)做，懶散的，起床慢的或者是內(nèi)務(wù)做得慢的我都會(huì)加以嚴(yán)肅的警告再犯的話就要記名。可前幾天的我并沒(méi)有按照我自己的原則來(lái)做，而是任由他們做事拖拉，因?yàn)槿绱巳奚岚ㄎ以趦?nèi)都被記下了名字并罰寫(xiě)了一百字的說(shuō)明文。一百字雖說(shuō)不多，但卻足以告誡我們這樣的事情不要再犯了。
因?yàn)槲椅茨茏袷匚易约旱脑瓌t，導(dǎo)致了這樣的后果，既讓老師生氣又讓自己受罰。所以原則我們應(yīng)當(dāng)遵守絕不能將其丟棄。
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