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教師節(jié)給老師的一封信作文

時(shí)間:2021-05-04 19:21:36 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的  教師節(jié)給老師的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)給老師的一封信作文

  教師節(jié)給老師的一封信作文1

敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

  最后,祝老師

  健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx.xx.xx

  教師節(jié)給老師的一封信作文2

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。經(jīng)歷了高考的洗禮。我有幸來到山東英才學(xué)院,有人認(rèn)為高考是狂風(fēng)暴雨,有人認(rèn)為高考是刀山火海。然而對(duì)于一個(gè)農(nóng)村女孩來說,那是一線希望,那是一縷陽光,那是跨躍龍門的杠桿。大學(xué),是我們每個(gè)人理想的殿堂。

  我來自黑龍江,到了英才,我才知道原來大學(xué)并不是我們幻想的那樣。開始我無法忍受這里超高的溫度,我不習(xí)慣這里的食宿,還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師,您像親人一樣關(guān)心我,安慰我,讓我覺得不再孤單。您的一絲微笑,您的每一個(gè)肯定眼神,都讓我充滿自信。把抱怨化為口號(hào),把淚水化為動(dòng)力,一路上馬不停蹄。

  走進(jìn)英才的大門,來到學(xué)前這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師,結(jié)交了很多志同道合的朋友。高爾基說過:"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"我深有同感,每當(dāng)我聽見學(xué)長(zhǎng)們唱著嘹亮的歌聲,每當(dāng)我看到學(xué)姐們跳著優(yōu)美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動(dòng)。我知道那是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)音樂的追求,老師,您是一顆閃閃發(fā)光的夜明珠。感謝您在無邊黑夜里導(dǎo)航。

  來到學(xué)前,我有種無悔的感慨。學(xué)院綠草如茵,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,具有濃厚的科學(xué)文化氣息,是學(xué)子們理想的讀書成才之地。名家治校,名師執(zhí)教。學(xué)院有一大批知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授。建立了一支專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。這是學(xué)院對(duì)我們的重視。教師節(jié)道一聲:"老師,節(jié)日快樂!您辛苦了!"

  教師節(jié)給老師的一封信作文3

敬愛的劉老師:

  您好!

  明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!

  您是嚴(yán)父,又是慈母,因?yàn)槟鷮?duì)我時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。我上課走神了,站在講臺(tái)上的您向我投來了嗔怪的眼神,讓我及時(shí)回過神來,專心聽講;我淘氣、故意搗亂時(shí),您又毫不留情地指出我的缺點(diǎn),使我這匹野馬不至于脫韁;我干什么事情都提不起勁,您就跟我聊天,鼓勵(lì)的話語如雨露滋潤(rùn)我的心田;我的成績(jī)提高了,您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁,我是小樹。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽,鉚足了勁兒長(zhǎng)!您就是我的恩師!

  您常對(duì)我說,什么年齡階段的人就做什么樣的事。現(xiàn)在的我正是長(zhǎng)身體,好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。老師,謝謝您的教誨,我一定牢記于心。不用等我長(zhǎng)大,我都要報(bào)答您,和您一起度過的日子,都是最美好的時(shí)光!

  劉老師,最后再次祝您:

  教師節(jié)快樂!

  明天就是教師節(jié)了,我先向您送上祝福,祝您節(jié)日快樂!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)給老師的一封信作文4

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時(shí)光飛逝,快樂的時(shí)光總是非常短暫,我要離開這個(gè)地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

  老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)給老師的一封信作文5

親愛的老師們:

  秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽光,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說:“親愛的老師,您辛苦了!”

  清晨,您早早來到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤(rùn)我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里,操場(chǎng)上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。

  因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈,有你們無微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。

  春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來了又去,去了又來,只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說著您的偉大。

  是您,教會(huì)我們?cè)诖煺勖媲案咔嬷`魂,是您,似一縷陽光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)膫ゴ螅,我們(cè)敢庥梦覀兊男袆?dòng)來回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘?

  親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,桃李滿天下!

  教師節(jié)給老師的一封信作文6

敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠(chéng)摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國(guó),離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注: 蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快

  教師節(jié)給老師的一封信作文7

敬愛的陳老師;

  您好!

  一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。

  六年的小學(xué)生涯中,教過我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無影無蹤,這都時(shí)您的功勞!

  老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語,如甘泉在我心田流淌。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  一個(gè)職業(yè),無怨無悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

  祝您

  工作順利、身體健康

  您的學(xué)生:張俊海

  20xx年5月13日

  教師節(jié)給老師的一封信作文8

敬愛的黃老師:

  我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來對(duì)我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節(jié)語文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題,雖說問題簡(jiǎn)單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時(shí)也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

  我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

  我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

  從那次后,我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

  昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

  祝

  身體健康

  學(xué)生:李卓恒

  20xx年9月10日

  教師節(jié)給老師的一封信作文9

親愛的Alen:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,盡自己最大的力量來教導(dǎo)我們,這些我們都看在眼里,我們想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

  您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說太生疏,我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個(gè)孩子似地,附和著我們的玩笑。

  在課堂上,你總是能帶動(dòng)氣氛,掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對(duì)錯(cuò),分?jǐn)?shù)的高低,您總能用全新的眼光來看待我們,就算我們不停地糾正您的錯(cuò)誤,您也會(huì)笑著說一句“Srr!痹僬J(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)誤。

  課后,您總會(huì)和我們討論我們所喜歡的外國(guó)作家或小說,又或者討論一些時(shí)事,時(shí)不時(shí)還夾雜著一些英文,讓我們?cè)诓恢挥X中鍛煉口語。

  最讓我們佩服的,是您的強(qiáng)悍,當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候,我們都驚嘆不已,您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的來教英語,真是太強(qiáng)大了!

  您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的可愛,我們總認(rèn)為您像一只樹袋熊,因?yàn)槟兄駱浯芤粯拥男愿衽c可愛,卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

  教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會(huì)努力,知道學(xué)期結(jié)束,再給您一個(gè)驚喜,讓您知道您的汗水沒有白流,您的'付出是有回報(bào)的。

  教師節(jié)給老師的一封信作文10

尊敬的**老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。在教師?jié)來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

  吳老師,每當(dāng)我有困難時(shí),您都鼓勵(lì)我,支持我。在我需要幫助時(shí),您都會(huì)走到我面前,幫助我。

  每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺(tái)上,伴著雄壯的國(guó)歌聲,她們拉動(dòng)繩子,國(guó)旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學(xué)都注視著國(guó)旗,注視著升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。

  吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時(shí),我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵(lì)我說:“不用緊張,做不好,沒關(guān)系。因?yàn)檫@是你第一次升旗!蔽倚α耍睦飸抑氖^落地。

  從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會(huì)出現(xiàn)在高高的升旗臺(tái)上。

  新學(xué)期來了,我轉(zhuǎn)到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際班。我多么不情愿離開您啊。可是媽媽執(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……

  今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開心,永遠(yuǎn)健康!

您的學(xué)生***

  教師節(jié)給老師的一封信作文11

親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

  20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說,激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

  過去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn);來自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個(gè)園所的和諧與快樂!

  接下來的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

  教師節(jié)給老師的一封信作文12

親愛的馮老師:

  您好!明天就是您的節(jié)日了,我首先祝您節(jié)日快樂!

  馮老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了,可是,您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到現(xiàn)在四年級(jí)。在這整整四年的時(shí)間里,我一直都有許多的話想對(duì)您說,現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧!

  馮老師,您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果弄出了響聲,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠地批評(píng)了我,F(xiàn)在,我想對(duì)您說:“老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的!”

  馮老師,記得前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班和三(2)班跑步比賽,結(jié)果我們班贏了,您和我們一樣地高興?粗情_心的笑臉,我真想對(duì)您說:“老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!”

  馮老師,您還記得嗎?就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校被高年級(jí)的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩,并讓我在教室休息,不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今我都依然記在心里。

  馮老師,我還想對(duì)您說:“謝謝您這幾年對(duì)我的教育,從您那我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來回報(bào)您,您一定要相信我呀!”

  馮老師,我還想告訴您,我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對(duì)我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在鄭老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,請(qǐng)您為我加油吧!

  祝您

  節(jié)日快樂!身體健康!

  您的學(xué)生:魏幸康

  2xxx年9月9日

  教師節(jié)給老師的一封信作文13

我們尊敬的陳老師:

  您好!再過1天就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂!

  陳老師,您教會(huì)了我們很多的知識(shí),也讓我們懂得了好多道理,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您用您的汗水教會(huì)了我們看書、寫字,我們走到今天,都有您的陪伴。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的陳老師。

  您就像陽光照耀著我們,讓我們感到您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。

  您講課的語言,像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激昂時(shí)如奔騰的江河。

  您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您是一位辛勤的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!在這大家庭中,您就是一位重要的成員,必不可少,就像花兒缺了陽光、空氣和水。

  我是一位新同學(xué),對(duì)這里很陌生,很害怕,在老師您的鼓勵(lì)下讓我感覺很輕松。

  我們會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!

  您的學(xué)生:xxx

  教師節(jié)給老師的一封信作文14

逯老師您好:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

  有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

  您對(duì)我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,您就像詩人所說的:

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

  祝逯老師:身體健康

  工作順心

  20__年9月10日

  您的學(xué)生:xxx

  教師節(jié)給老師的一封信作文15

敬愛的劉老師:

  您好!

  眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

  老師,您像支紅燭,為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識(shí),還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級(jí)上學(xué)期,我的成績(jī)直保持在第二名,第三名。可那次,我因?yàn)樨澩妫瑓s下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績(jī)始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤,你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子,你會(huì)重新找回自我的,對(duì)嗎?及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵(lì)的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!從那以后,您總是時(shí)時(shí)刻刻地表揚(yáng)我,激勵(lì)我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

  劉老師,每天早上七點(diǎn),晨光細(xì)微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭(zhēng)光!

  最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

  此致:

敬禮!

  您的學(xué)生:王喆

  20xx年9月7日

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