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教師節(jié)看圖作文

時(shí)間:2022-09-22 17:00:41 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)看圖作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)看圖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)看圖作文(精選37篇)

  教師節(jié)看圖作文 篇1

  今天是9月10日的教師節(jié)。學(xué)生們送了一束花來表達(dá)他們對(duì)老師的愛。

  我們來到操場(chǎng)慶祝教師節(jié)。我們站在自己的隊(duì)伍中,很快我們就準(zhǔn)備慶祝它。為了慶祝教師節(jié),我們把學(xué)校打扮得更漂亮了,鑼鼓喧天,彩旗飄飄,氣球迎風(fēng)飛舞,非常熱鬧。鳥兒和鴿子也加入其中。

  學(xué)生們穿著五顏六色的衣服,表演五顏六色的節(jié)目,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的玩空竹。最吸引人的'是老師們的表現(xiàn)?粗蠋焸兊谋憩F(xiàn),我想到了老師們的努力和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。我必須努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝會(huì)圓滿結(jié)束。我想大聲說:“老師,我愛你”!

  教師節(jié)看圖作文 篇2

  明天是教師節(jié)。我們?nèi)嘁o老師一個(gè)驚喜!

  我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫問候語和圖案,老師來了就說“節(jié)日快樂,老師!”!"

  今天早上我一到,同學(xué)們就開始畫畫。我也想畫畫,但是我得提出掃地的'建議。

  掃地回來上課,這里的門是關(guān)著的,很神秘。我推開門,看到一塊黑板的美麗圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。

  小馬說:“老師來了?熳拢 蔽覀冏,班長(zhǎng)也站在講臺(tái)旁邊。老師開門,班長(zhǎng)說:“一,二,三!”,然后我們?nèi)嗾f“祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動(dòng),閃著淚光。

  現(xiàn)在只想對(duì)老師說:“節(jié)日快樂,老師!在未來的日子里,我會(huì)加倍努力!

  教師節(jié)看圖作文 篇3

  今天是教師節(jié)。我的父母都是老師,但是他們沒有假期。教師節(jié)連老師都不放棄。還要上班,上課,多累啊。我們將停課一天,在家休息。老師通常會(huì)教我,幫助我,給我很大的支持。無論是誰,他的成長(zhǎng)都浸透了老師的心血,無論是誰的未來,都沒有老師的.教導(dǎo)覆蓋。

  我想送父母一些禮物,但是攢的那點(diǎn)錢不夠買禮物,只好自己做了。

  教師節(jié)看圖作文 篇4

  明天是教師節(jié),因?yàn)槭切瞧谔,所以我昨天給老師們送花了;ㄊ羌俚模锩嬗形业男。我先去語文老師何老師辦公室,給了她一朵紫色的花。她接過花,笑著說:“謝謝!

  我去給一年級(jí)和二年級(jí)的老師周老師送花。在路上,我遇到了數(shù)學(xué)老師吳先生和美術(shù)老師。我給了吳先生一朵粉紅色的'花,給了一朵黃色的花。最后,我來到周先生的辦公室,給了他一朵粉色的花。周先生接過花,笑著說:“謝謝!”

  送花操作完全成功!在此,我要感謝之前培養(yǎng)我的老師們,祝各位老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇5

  9月10日,教師節(jié)到了。

  同學(xué)們興高采烈的給老師送各種禮物,包括鮮花和愛心卡…

  孫爸爸對(duì)老師說:“祝你節(jié)日快樂!”小鳥對(duì)老師說:“祝你節(jié)日快樂!”同學(xué)們也對(duì)老師說:“祝你節(jié)日快樂!”大家都來祝老師節(jié)日快樂!

  老師開心的笑了!

  教師節(jié)看圖作文 篇6

  今天是教師節(jié)。我非常感謝老師們的培訓(xùn)和教育。祝老師“身體健康,天天開心!”今天晚上,我和媽媽等了很久,爸爸才回來。我爸爸是個(gè)好老師,每天早起去上班。我每天回家很晚,即使不回家。我整天都住在那里。爸爸不回家的時(shí)候,我很想他。但我還是很理解他的,因?yàn)橛心敲炊嗪⒆釉诟赣H的手下一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大,也正是因?yàn)楦赣H的'培養(yǎng)和教育,我才慢慢度過了美好的時(shí)光。當(dāng)時(shí)我還在窗戶上寫了:教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇7

  9月10日是教師節(jié),第26個(gè)教師節(jié)。

  那一天,我早早到校,早早開始專心讀書。

  第一節(jié)課,很多電視臺(tái)的叔叔阿姨來給我們做視頻。也許我們會(huì)上電視!

  下課后,我像離弦的箭一樣沖出教室,一路小跑,為的是盡快把前幾天自己做的賀卡送給老師。蔣先生收到賀卡時(shí),臉上洋溢著幸福的笑容,親切地對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”突然覺得心里暖暖的。我還給方老師、李老師和鄒老師寄了賀卡。

  下午就趕緊跑了好多辦公室,給美術(shù)班的余老師和數(shù)學(xué)班的查老師送去祝福。

  今天是快樂的一天,今天是多彩的`一天。雖然教師節(jié)很快就要過去了,但對(duì)老師的尊重永遠(yuǎn)留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。同學(xué)們,讓我們一起努力!

  教師節(jié)看圖作文 篇8

  教師節(jié)快到了。我要給我的老師寄一張卡片。

  照我說的做。我趕緊從抽屜里拿出一張彩色紙板剪成長(zhǎng)方形,應(yīng)該先寫我的'問候。寫什么?我心想:這是教師節(jié)的禮物,寫信祝老師節(jié)日快樂!于是我拿起筆,在紙板上工整地寫著。寫完后覺得圖有點(diǎn)空。然后他畫了一個(gè)小女孩,手里拿著一束花。賀卡做好了。我明白了,嘿,還不錯(cuò)!

  教師節(jié)那天,我把卡片送給了老師,并親自送去了美好的祝愿。

  教師節(jié)看圖作文 篇9

  今天是教師節(jié)。楊老師每天上課都很努力。我也想送楊老師一份禮物。

  我拿來一張黃色的紙,先用筆畫了一個(gè)房子,然后在房子旁邊畫了一顆美麗的心,表示“愛”和愛老師。還有一種可愛的小心翼翼在心尖。他好像在大聲說:“孩子,你真的喜歡老師嗎?”

  我媽給我?guī)Я怂使P,讓我給它上色。我用我最喜歡的顏色畫出了美麗的顏色。

  最后在賀卡上寫了一首小詩,不算特別好看,但是寫的`很工整。

  !經(jīng)過我的努力,它變成了一張美麗的賀卡。

  我希望能讓楊老師開心。

  教師節(jié)看圖作文 篇10

  一年一度的教師節(jié)即將到來,我向您致以最崇高的敬意和最深切的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么,你總是盡力糾正我們。如果你寫錯(cuò)了單詞,答錯(cuò)了問題,你會(huì)在課堂上和我們一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí);考試前,你總要給我們做個(gè)總評(píng),讓我們學(xué)舊知新;老師,你曾經(jīng)對(duì)我們說:“讀書不是為了老師,而是為了我們自己!币苍S我們得了高分,老師不能加薪。劉先生,你為我做了無數(shù)的.事,你為我們做的心算都做不完。為了你的無私奉獻(xiàn),我會(huì)全力以赴提升自己的實(shí)力,讓自己不辜負(fù)老師的期望。

  教師節(jié)看圖作文 篇11

  9月10日教師節(jié)那天,老師早早來到學(xué)校,同學(xué)們有的送花、有的向老師敬禮。老師微笑著向大家致意。

  小明看見老師來了,連忙跑過去送給老師一束鮮花,說:“老師,我送您一束鮮花,祝您節(jié)日快樂!”

  老師接過鮮花,笑著說:“謝謝你們!

  小明說:“不用謝,您辛苦了,祝您天天開心!

  教師節(jié)看圖作文 篇12

  明天是教師節(jié),今天是星期天。我媽媽和金阿姨去看望顧老師了。我們下樓到她家的`時(shí)候,金阿姨叫顧小姐。我們剛走到顧小姐家門口,她就站在門口迎接我們。我們一進(jìn)去,顧小姐就給我們倒水。然后,我媽和顧老師聊天。這時(shí),我正在客廳里看著一大堆給弟弟的玩具。不幸的是,我的小弟弟在睡覺。

  我想在心里告訴顧老師,你為我們的學(xué)習(xí)付出了努力!

  教師節(jié)看圖作文 篇13

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先對(duì)你說,老師,祝你教師節(jié)快樂!

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!你就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的'時(shí)候,你給了我們無微不至的照顧,你還記得嗎?二年級(jí)那是一回事。文化節(jié)之前,我們出去排練立場(chǎng)。當(dāng)時(shí)頭疼,沒在意。我以為過一段時(shí)間會(huì)好一些,可是頭越來越痛了。老師該來問我怎么了。我說我頭疼,然后你摸我額頭說:“你發(fā)燒了!。讓我在座位上休息,等我媽媽來接我。

  最后,我只想說一句“節(jié)日快樂,老師,祝你明天一片光明”。

  教師節(jié)看圖作文 篇14

  今天是教師節(jié)。首先我想對(duì)老師說:“老師,你辛苦了!”

  昨天給老師買了兩朵漂亮的康乃馨,可惜今天放假?zèng)]辦法送給老師。陳嘉儀和我一起在一個(gè)藝術(shù)班工作,把它放在我們自己做的盒子里。然后如果老師打開盒子,會(huì)有一點(diǎn)驚喜。我想老師在收到我的康乃馨和陳嘉儀和我做的“小禮物”后會(huì)開心一整天的`!

  我們現(xiàn)在三年級(jí),不是弟弟妹妹,而是三年級(jí)的哥哥姐姐,都是老師用自己的時(shí)間和努力換來的。

  今天是教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)快樂!身體健康!一切順利!

  教師節(jié)看圖作文 篇15

  九月十日是教師節(jié)。這個(gè)早晨,少先隊(duì)員小紅早早地來到了學(xué)校,她趁老師們還沒來就準(zhǔn)備了一大束鮮花。

  本來只要七點(diǎn)到校的她,早在六點(diǎn)三十分就等在了校門口。走過一個(gè)老師,她就送上一束鮮花,彬彬有禮地向老師道:“教師節(jié)快樂!”老師們看到了,也微笑地向小紅表示感謝。

  老師的桌面上有幾本課本,一個(gè)舊舊的地球儀,一副老花鏡……可最顯眼的.還是那插在筆筒里的盛開的花朵,花里有老師的辛勤付出,有學(xué)生們的濃濃謝意,有師生間的無限情意……

  是老師教給我們知識(shí),是老師教會(huì)我們感恩,是老師為我們解答難題,感謝老師為我們的無私奉獻(xiàn)。在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我們感恩老師,對(duì)所有的老師說一句:“教師節(jié)快樂!老師們!您辛苦了!”

  花的清香頓時(shí)回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學(xué)校的老師們,老師們也給她傳授了知識(shí),給予她陪伴和鼓勵(lì)。

  教師節(jié)看圖作文 篇16

  教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日,在這一天當(dāng)中我們會(huì)向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人,幫助我們不斷進(jìn)步。

  老師,您就像是一盞燈,照亮每個(gè)學(xué)生的路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識(shí)的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業(yè);老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的寶庫。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了在這六年級(jí)中,我們這一屆要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在期末中考出一個(gè)理想的.成績(jī),老師您一直為我們鼓勵(lì),說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。

  老師上課十分幽默,她會(huì)給我們講一些有趣的事,還會(huì)說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了,她會(huì)問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學(xué)生們的喜愛,上一屆的學(xué)生只和她待了一年,那些學(xué)生都很喜歡她呢。

  今年一次教師節(jié),我沒送出禮物,我想對(duì)老師說:教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇17

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對(duì)您說!

  是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí),每次上課都是您說話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您,老師!

  俗話說的.好:“老師是辛勤的園丁,為我們開辟知識(shí)的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識(shí)大門的道路!倍以谶@里認(rèn)識(shí)老師既不是所謂的“園丁”,也不是什么蠟燭,更不是什么“鋪路石”,只是兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。

  教師節(jié)這一天,我早早的來到學(xué)校旁邊小賣部,那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花,買巧克力……各種各樣的小禮物!排了好長(zhǎng)的隊(duì),終于買到了一束康乃馨!我送給了老師,老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您,這是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)”

  最后,祝老師們節(jié)日快樂!您們辛苦了!

  教師節(jié)看圖作文 篇18

  同學(xué)們你們還記得9月10日的教師節(jié)嗎?是一個(gè)多么神圣的日子!那一天同學(xué)們和老師都很開心。

  那一天早上,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)給老師送花。送的那花可就不一樣了。都是同學(xué)們花了自己的心血制作出來的。

  第一是送給語文老師。因?yàn)榈谝还?jié)語文課。語文老師收到我們送的.花,臉上露出燦爛的笑容。

  第二是送給數(shù)學(xué)老師,送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候同學(xué)們的心情并不是很開心,我們送給數(shù)學(xué)老師時(shí),他只會(huì)對(duì)我們說:“謝謝!把花放到右邊。”我心里有些傷心。為什么我們送給老師花還不開心呢?不想了。

  最后一次是送給英語老師的,那有儀式感了。同學(xué)們都躲起來,老師一來同學(xué)們都跳出來,然后把自己的花送給老師,在對(duì)老師說:“節(jié)日快樂”!

  祝老師節(jié)日快樂!身體健康!永遠(yuǎn)美麗,年輕保持18歲的樣子。

  教師節(jié)看圖作文 篇19

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  一大早,我?guī)еH手用卡紙制作的花,興高采烈地來到學(xué)校。早讀完后,第一節(jié)課是語文課。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺(tái)送給老師,還跟老師說了祝福語。老師笑容滿面地收下了大家的祝福。老師還對(duì)同學(xué)們說,下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家都期待下午快點(diǎn)到來。之后,同學(xué)們就聚精會(huì)神地聽老師講課。

  下午上課之前,兩個(gè)家長(zhǎng)拿著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高,同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語文老師都走進(jìn)教室,同學(xué)們整齊地唱起了《聽我說謝謝你》這首歌,整個(gè)教室像歡樂的海洋,回蕩著悠揚(yáng)悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕,分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌,大家開始吃蛋糕了,大家吃得津津有味。

  這真是一個(gè)別樣的.教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出,我們會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

  教師節(jié)看圖作文 篇20

  今天,我們將迎來一年一度的教師節(jié),這第三十七個(gè)教師節(jié),我期盼已久。

  早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的`同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

  教室里,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒,老師來了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡,黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達(dá)每一位學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)。

  敬愛的老師!是您給了我們無私的愛,我們一定不辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!

  教師節(jié)看圖作文 篇21

  今天是九月十日,一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。

  早上,我興致勃勃地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的.禮物放在講臺(tái)上。我也把自己做的賀卡放在講臺(tái)上。不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴,連聲說:“謝謝,謝謝!蔽覀円苍谛闹心卣f:“謝謝您,老師!

  下午,我剛來到教室,看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球,仿佛一下子走進(jìn)了氣球的海洋。不一會(huì)兒,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個(gè)大蛋糕,老師們帶著生日帽,我們歡快地唱著歌。這時(shí),窗外的大樹也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在感謝老師的辛勤付出,大家都快樂極了。最后,我們和老師一起吃了美味的蛋糕。

  老師,謝謝您和我們一起快樂地過節(jié)!

  教師節(jié)看圖作文 篇22

  教師節(jié)的前幾天,老師就說過教師節(jié)不收花錢買來的禮物。于是,我就叫媽媽買彩紙等材料,準(zhǔn)備做幾束花送給老師。

  早上,我?guī)е龊玫膸资ǎd高采烈地來到學(xué)校,把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說:“下午有蛋糕吃,一起陪老師過節(jié)日!蓖瑢W(xué)們一聽有蛋糕吃,開心得像小鳥一般歡樂地跳了起來。老師還讓幾個(gè)同學(xué)去請(qǐng)別的老師下午來我們教室過節(jié)。

  下午,老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來放蛋糕,讓我們和同學(xué)一起合。發(fā)蛋糕了,有的.同學(xué)還沒等別的同學(xué)發(fā)完就吃完了。老師說:“上來表演節(jié)目再領(lǐng)一塊!本陀袃蓚(gè)同學(xué)上去了。表演完后,同學(xué)們就津津有味地吃了起來。

  這真是個(gè)別樣又歡樂的教師節(jié)。

  教師節(jié)看圖作文 篇23

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。

  每位同學(xué)都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜。這時(shí),班長(zhǎng)趕緊跑進(jìn)來對(duì)大家說:“老師來了!”

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的.是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!8杪暿幯谡麄(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花一樣美麗,我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您。

  教師節(jié)看圖作文 篇24

  有一種環(huán)境叫春風(fēng)話語,有一種恩情叫諄諄教誨,有一種偉大叫無私奉獻(xiàn),有一種值得尊敬的職業(yè)叫人民教師。

  9月10日,一個(gè)神圣的日子。在這天,無數(shù)教師都是這個(gè)世界的主人。教師節(jié)的前一天,同學(xué)們七嘴八舌地討論著給老師送個(gè)什么樣的小禮物,表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬,表達(dá)自己對(duì)老師的愛。

  教師節(jié)這天,我坐在講桌下望著上方的老師,不禁感慨萬千。老師們,此時(shí)此刻我想對(duì)您說,三尺講臺(tái)您嘔心瀝血,三寸粉筆彈精渴慮。是的,您總是含淚深情凝望我們。對(duì)含淚的目光,我們知道那是您的愛,對(duì)我們的愛。再苦再累,您毫無怨言,依舊埋頭苦干。您雖然工作在今朝,可是卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您教學(xué)雖在課堂卻成就在四面八方。您的功勞偉績(jī),作為學(xué)生的`我們自然不會(huì)忘記。并且還要回報(bào)您日復(fù)一日的付出。

  在這個(gè)特殊的節(jié)日里,學(xué)生祝您工作順利,身體健康。所有所有的話都在這篇文章之中了。

  教師節(jié)看圖作文 篇25

  世界上有許多種笑,狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。

  9月10日教師節(jié),我有幸成為學(xué)生代表,為退休教師獻(xiàn)花。那一天,我見識(shí)到了最溫暖的笑容,也知道了老師與學(xué)生們濃濃的情誼。

  那一天,我剛上臺(tái),就十分緊張,手抖了九九八十一下。我面對(duì)的老師是一位慈祥的老奶奶,當(dāng)我看向她時(shí),她第一次向我微笑,她還耐心的指導(dǎo)我。我的.心里有一股熱血在流動(dòng)。慢慢的,我放松了一些。當(dāng)我為她系好紅領(lǐng)巾時(shí),她看了看,第二次對(duì)我微笑,并說:“不錯(cuò)!”我還是感覺系得不夠好,不過,心里美滋滋的,先前的緊張蕩然無存。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),我手捧鮮花,雙手遞給了老師,又是那熟悉而舒心的微笑,我心中的自豪感猶然而上。而在這時(shí),她望著我,仿佛想起了她的某個(gè)學(xué)生。

  是。 按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”哪一個(gè)老師的青春不是為學(xué)生奉獻(xiàn)?哪一個(gè)不是與講臺(tái)桌陪伴?老師們的辛苦與付出,也是只有學(xué)生知道,才會(huì)體諒。

  教師節(jié)看圖作文 篇26

  金秋九月,桂花飄香,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來了一年一度的教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我要真誠(chéng)地對(duì)誨人不倦的劉老師說:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

  從一年級(jí),您就一直擔(dān)任我們的班主任。過去的'四年里,在您的教育下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。您就像一位母親,給我?guī)頍o私的溫暖,讓我快樂地學(xué)習(xí)。我每一次的進(jìn)步,都離不開您的教誨。

  記得有一次:一節(jié)語文課上,您提出了問題,班上只有幾個(gè)同學(xué)舉手,您叫了我,我站起來,不敢回答,怕回答錯(cuò)了,您鼓勵(lì)我說:“大膽地說,說錯(cuò)了也沒關(guān)系!睕]想到我居然回答對(duì)了。您微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì),我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。從此以后,我更喜歡上您的課了,回答問題也大膽了。

  老師,沒有您的辛苦付出,就沒有現(xiàn)在的我們,我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。

  敬愛的劉老師,謝謝您!

  教師節(jié)看圖作文 篇27

  敬愛的陳老師:

  您好!

  在閃亮的明星背后,總有一個(gè)人給予他鼓勵(lì);在成功的偉人背后,總有一個(gè)人給予它支持;而那個(gè)幕后的人,就是老師!明星背后、偉人背后,那個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,就是他們的.老師,而我們班同學(xué)的背后,就是您,陳老師!

  您總是在我們困難時(shí)幫助我們,總是在我們成功時(shí)提高我們,卻不珍惜自己的身體。為了使我們聽清講課,您的嗓子啞了,為了給我們批改作業(yè),您的要壞了。可不論如何,您都要完成著神圣的工作。您把我們當(dāng)做自己的孩子看待,一心一意想讓我們成為有用之才。對(duì)此,我們說什么才能報(bào)答呢?

  我們不愛甜言蜜語,只是想趁教師節(jié),向您傾訴我們的肺腑之言:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)照!您要記住,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  最后,我們要送上祝福:“老師,您忙了那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們祝您健康,快樂,祝您教師節(jié)快樂!”

  祝

  教師節(jié)快樂

  平安幸福

  您的學(xué)生:徐心卉

  2011年9月11日

  教師節(jié)看圖作文 篇28

  您是一個(gè)有耐心,會(huì)體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對(duì)您說,謝謝您——保老師。

  感謝您在這一年以來的陪伴何對(duì)我們的教導(dǎo),美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個(gè)學(xué)期的歡樂時(shí)光,也有和我們分享趣聞?shì)W事輕松時(shí)刻,更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會(huì)餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績(jī)?cè)谖覀兊?共同努力之下一步步提高。

  初到我們班時(shí),您會(huì)跟我們講故事,很有趣。在您的課上會(huì)迎來難得的輕松,但也不會(huì)打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識(shí)競(jìng)賽的感覺,都爭(zhēng)搶著回答,課堂很活躍。

  您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時(shí)一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會(huì)呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時(shí)開心的表情,我們也不由自禁的會(huì)跟著笑。感受到了一種幸福感。

  感謝您相伴我們這一年的學(xué)習(xí)生活也祝你天天開心,萬事順心。

  教師節(jié)看圖作文 篇29

  楊老師:很開心能在高中生活的最后一年里與您相遇,雖然只相處了短短兩個(gè)星期,但我心中已存滿了許多想對(duì)您說的話。

  初次見您時(shí),大家都覺得“這老師看上去好嚴(yán)厲”,在經(jīng)過兩個(gè)星期的相處后才發(fā)現(xiàn),您嚴(yán)厲中又不失和藹,教導(dǎo)有方,每天兢兢業(yè)業(yè)給我們輸送知識(shí),為我們答疑解惑。課堂上的您,嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍,耐心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),教給我們做題的技巧和方法。知道我們的不足之處并用心幫我們補(bǔ)足,通過各種方法來提高我們的英語水平。這些對(duì)我們來說既充實(shí)了我們的生活,感受到了作為一名高三學(xué)生的壓迫感,同時(shí)也有了大筆的收獲。課后的'您為我們糾出作業(yè)中的錯(cuò)誤并悉心講解,對(duì)我們嚴(yán)格要求解決每一個(gè)難題。

  在接下來的時(shí)間里,相信在您的帶領(lǐng)下,我們會(huì)一路前進(jìn),獲得更多的知識(shí),不斷提高自己。諄諄教誨,絲絲甘露,感謝您的辛勤付出與教導(dǎo),感謝與您的相遇。

  教師節(jié)看圖作文 篇30

  今天是教師節(jié),早晨,我來到教室里看到有幾位同學(xué)在給老師獻(xiàn)花,他們嘴里說著什么,老師高興的笑了,我猜他們說的是:老師,祝你節(jié)日快樂!

  這時(shí)老師看見了我,對(duì)我說:“郭佳煊,你幫我把花送到辦公室吧!”我來到辦公室,看到每位老師的'桌子上都擺放著花,紅色的康乃馨像火一樣的熱情;橘色的菊花綻開了笑臉;白色的百合芳香撲鼻,我把花放在了老師的桌子上,一束束,一朵朵,把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

  第四節(jié)課,我們舉行了朗誦比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的朗讀,終于到我了,我心里像揣著一只小兔一樣,不過,我還是大方的上臺(tái)朗讀了,我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布:所有參加比賽的人都是第一名,我們都非常高興。

  是一個(gè)難忘的教師節(jié)呀!

  教師節(jié)看圖作文 篇31

  今天是教師節(jié),學(xué)校上下熱鬧非凡,到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學(xué)們都在以不同的方式為老師慶祝節(jié)日。

  學(xué)校的兩個(gè)門口,校鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)的同學(xué)一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”。只要有老師“光臨”學(xué)校,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)馬上會(huì)奏起歡迎的鼓號(hào)聲,禮儀隊(duì)同學(xué)會(huì)送上鮮花和賀卡,表達(dá)同學(xué)們的心意。當(dāng)我和媽媽一起走進(jìn)校門的時(shí)候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說我沾了老師媽媽的光。

  當(dāng)我走進(jìn)班里,一陣濃濃的花香味撲面而來,仔細(xì)一看,原來我們班的`同學(xué)也買了鮮花送給老師。這時(shí)上課鈴響了,當(dāng)鄭老師走進(jìn)課室的那一剎那,全班同學(xué)不約而同說:“鄭老師,教師節(jié)快樂!”鄭老師說:“謝謝同學(xué)們!”

  在課間,學(xué)校的走廊上隨處可見手里拿花和賀卡的同學(xué),他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時(shí),我也將準(zhǔn)備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的心意。

  老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。

  教師節(jié)看圖作文 篇32

  秋季的早晨,帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在漂亮的校園上空。一步入大家的校園,濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個(gè)熟知的身影正在忙碌,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我一直不由自主地喃喃自語:老師,您辛苦了!

  教師的'光芒,不只體目前他職業(yè)本身,也會(huì)體目前他們?nèi)粘。在我心里您就是如此的人,您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一個(gè)教師的職責(zé)。老師我知曉您為大家做的太多太多了,千言萬語都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  在這短暫的三年里,您為大家操碎了心。天天早晨您一直面帶微笑地給大家上課,盡管調(diào)皮的大家一直讓您生氣,但是您還是那樣有耐心;每當(dāng)大家同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,您一直平易近人地教會(huì)大家;天天放學(xué)等大家都走了,您才拖著疲憊的身軀往家走。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師呀!在大家心里您是全世界最好的老師。老師我還有非常多話想和您說,這幾百字是說不完的,但是老師我想和您說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師您辛苦了!

  教師節(jié)看圖作文 篇33

  王老師,我有很多話想對(duì)您說,就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說起。

  那次您推薦我參加作文比賽,當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)憂不可以為班級(jí)爭(zhēng)光,您拍著我的肩膀說:“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當(dāng)作訓(xùn)練我們的機(jī)會(huì)!

  聽了您的話,我下決心要拿個(gè)第一名回來。經(jīng)過籌備,我的作文有了非常大的進(jìn)步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說:“不要緊張,就像平日那樣寫作就好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。最初我有點(diǎn)緊張,隨即耳邊響起您對(duì)我說的話,慢慢進(jìn)入了狀況,最后迅速寫完了作文。結(jié)果,我真的拿了一等獎(jiǎng),看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我開心得蹦了起來,您過來向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,將來繼續(xù)努力,加油!”瞬間,我的心里無比的'溫暖。

  語言的力量是無窮大的,王老師,是您鼓勵(lì)我、支持我,讓我在常識(shí)的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇34

  今日是九月十日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來給你們說一說吧。

  同學(xué)們帶來的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學(xué)校,哎,我如何把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物最合適呢我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法。我想:只須認(rèn)真聽每個(gè)教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的`禮物。上課時(shí),大家每個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。

  教師,我想對(duì)您說:“多謝,感激您精心教了大家整整三年。無論大家走到什么地方,永遠(yuǎn)記住您的情;無論大家走到什么地方,永遠(yuǎn)記住您的話;無論大家走到什么地方,大家永遠(yuǎn)是您的一朵花。”

  祝天下所有些教師,教師節(jié)歡樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇35

  老師,假如您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;假如您是天空,我就是一只小鳥,在您的懷抱里自由自在的`飛翔。

  啊!老師謝謝您把您的常識(shí)傳遞給大家。您就像春蠶一樣,給了大家無私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞,讓大家持續(xù)的增漲知識(shí),在常識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上,您們一直無微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴(yán)肅,但是為了大家的以后,為了祖國(guó)的以后,大家會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。假如大家每個(gè)人都沒上過學(xué),那樣這個(gè)地球會(huì)變成什么樣子呀!為了大家的明天,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上,以前我是小調(diào)皮,目前我長(zhǎng)大了,我要為老師分擔(dān)班級(jí)的秩序,不可以讓老師再生氣。

  老師,明天就是教師節(jié),我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂”,萬事如意,合家歡樂。

  我要大聲對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

  教師節(jié)看圖作文 篇36

  今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文靜晚會(huì),是慶祝教師節(jié)的,這讓我賞析到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。

  我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。尤其是大家明珠小學(xué)的`女教師們,一上臺(tái)就取得觀眾激烈的掌聲,她們的服飾是那樣的絢麗多彩,這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈非常有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,非常投入,非常精彩,得到大伙的一致好評(píng),真是不負(fù)眾望,這個(gè)舞蹈得到第一名,為大家明珠小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!

  在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育大家這部分祖國(guó)的花朵,讓大家茁壯成長(zhǎng)。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!

  教師節(jié)看圖作文 篇37

  明天,9月10日,一年一度的教師節(jié)就要到了,首先祝愿所有老師們教師節(jié)快樂!

  教師節(jié),是全社會(huì)向老師們表達(dá)敬意的節(jié)日。作為學(xué)生,我們要對(duì)老師的付出表達(dá)我們的.心意。

  我特別想在教師節(jié)當(dāng)天下午回到自己的母校,向培養(yǎng)我的小學(xué)老師們表達(dá)我的謝意。我最想見到語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)這幾科的老師,他們講課非常有耐心,也為我升入初中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,最最想見到的是我的小學(xué)班主任——應(yīng)子老師!是的,我們?cè)谄綍r(shí)和她談閑事時(shí)都叫她應(yīng)子老師!應(yīng)老師講課非常好,現(xiàn)在還聲聲入耳。在生活中,應(yīng)老師非常關(guān)心我們班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是在疫情期間,每天晚上7點(diǎn),就給我們所有同學(xué)一個(gè)一個(gè)打電話問好,那是多么幸福的回憶啊……

  好想讓時(shí)光倒流,讓我回到五年級(jí),繼續(xù)坐在小學(xué)的課桌旁,聽著應(yīng)子老師的快樂課堂!

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