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教師節(jié)作文

時間:2023-01-04 14:38:51 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文 1

  教師節(jié)的早晨,邁入校園的大門,鼓聲隆隆,鮮花綻放,傳達的是祝福,傳達的是希望。

  教師節(jié)的早晨,黃旭大哥哥滿臉笑容,用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福,朱瀟雨還把鮮花藏在背后,走近老師,大大方方的把鮮花遞給老師。而我,則把鮮花不好意思的送給老師,害羞的走到位置上,這時,教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的`海洋,校園里,已飄滿濃郁的花香。

  教師節(jié)的早晨,老師一次又一次笑容滿面的接過我們手中的鮮花和賀卡,一次又一次的說一聲聲:“謝謝!笨吹嚼蠋煹哪樕蠈憹M了甜蜜和幸福,我們也開心的笑了。最后,我想衷心的說一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。"

教師節(jié)作文 2

  今天是教師節(jié),第XX個教師節(jié),這是老師們一年中最快樂的一天。

  老師您就是紅燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,是您使粉筆在黑板上跳舞,是您使書本里的故事變得更加有趣,是您使我們的字寫地更加工整。

  老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材,您的一次次鼓勵是我們有了自信。

  老師每當(dāng)您把書本里的知識教給我們時,我覺得,您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時,總是那么仔細。老師您的一舉一動都是我們的表率,是我漸漸改去陋習(xí),修正坐標(biāo)。

  老師今天是您的'生日,是您一年中最開心的一天。老師我要獻上世界上最真誠的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文 3

  是您將我們走進學(xué)習(xí)的世界您用愛,哺育了祖國的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂您用樸素的言語,溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國未來的.接班人您疲憊的身影,淺淺的微笑細心的教導(dǎo),還能陪伴我們多久?

  您守護著您小小的講臺您灌溉著祖國的幼苗這是一輩子的守護如果數(shù)年過去當(dāng)您的額頭長出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會記得您那群頑皮的孩子嗎?您還會記得他們問這問那的時光嗎?就算您會遺忘,我們也永遠不會忘記因為那是刻在心中的,永遠都不會褪色的在教師節(jié)來臨之際請允許我們在您的耳邊說一聲:老師,教師節(jié)快樂

教師節(jié)作文 4

  我的`老師是一個刀子嘴豆腐心的人,她雖然很嚴(yán)厲,但我知道這是他的用心良苦,我也很珍惜。雖然現(xiàn)在我們班大部分人都不明白老師的好,但我想,總有一天,他們會明白了,教師節(jié)了,在這里我要祝老師,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文 5

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細細做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們早到半小時;每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時;每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時;每次每次活動課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時;下班回家,您有時還要改考卷,比我們還要多了半小時來“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時,少休息半小時。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文 6

  今天是教師節(jié),小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛。

  小學(xué)開學(xué)的第一天,我認(rèn)出了您,班主任詹老師,小學(xué)入學(xué)測試的.老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師,用數(shù)學(xué)的語言描述我們的世界,我們的英語老師,Miss毛,使我們認(rèn)識了國外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師,指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您們身體健康、萬事如意!

教師節(jié)作文 7

  昨天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們?nèi)タ磸埨蠋。張老師是我一年級的`班主任,這學(xué)期去了云龍小學(xué)。到了小學(xué),我們?nèi)チ藦埨蠋煹霓k公室,張老師一看見我們就開心得不得了,她買了蛋糕和零食,準(zhǔn)備等人全部到齊后吃。我們是第一批到的,后面來的同學(xué)一起奔向教室,一邊大聲叫“張老師好”,我們把賀卡和鮮花給了張老師,張老師感動得都哭了。張老師剛一打開蛋糕,男同學(xué)就撲過去搶,大多數(shù)女同學(xué)沒有搶到蛋糕,只搶了一點餅干和糖。吃完東西,大家去合影。

  我們和張老師在一起感到很開心。張老師更是開心和感動。這真是一個有意義的教師節(jié)!

教師節(jié)作文 8

  老師,您教我們那么多知識,肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽您的話:不睡懶覺,早睡早起;上課時候不開小差。

  老師,我還想對您說許多話:每當(dāng)放學(xué)的時候,您總是喜歡牽著我的手帶隊伍出校門。您知道我有多么感動嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的.地方,您給我指出來,我會改正的。老師,您永遠是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文 9

  今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

  因為,是“青菜”教導(dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會很多知識,教會了“桔子”做文明人。

  如果沒有您老師,“桔子”什么都不會,如果“桔子”是小草,您就是太陽,讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。

  最后,“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂!

  “香蕉”會好好學(xué)習(xí)來報答您。

教師節(jié)作文 10

  今天早上起來,我向爸爸要了10元錢,因為今天是教師節(jié),我想買花送給老師。

  刷牙洗臉后我就去上學(xué)。到了四小門口,我買了兩束鮮花。正好遇到李老師,我就送了一束鮮花給李老師。進了學(xué)校,我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時候,又有一些人送了一些鮮花給老師。學(xué)校里堆滿了鮮花。有些小朋友忘記買鮮花,他們哭了。

  今天,我很開心,我也送了鮮花給老師。

教師節(jié)作文 11

  老師就像天上的北斗星,指引著我們前進的方向;老師就像清涼的泉水,澆灌著我們這些小樹苗;老師就像茂密的綠葉,守護著我們這些未來的.花骨朵。

  教師節(jié)的早上,我們靜坐在教室里,等著我們可敬的王老師的到來。大家心里都挺高興,手里拿著各種禮物,有鮮花,有賀卡,有小玩意兒,同學(xué)們的眼睛都朝向教室門口!巴趵蠋焷砹恕,同學(xué)們蜂擁而上,節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動,不停地說:“謝謝,謝謝!”

教師節(jié)作文 12

  今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺“教師節(jié)”文藝晚會,這個節(jié)目有唱歌、跳舞、還請了許多叔叔阿姨上臺講話?赐晖頃䦆寢寙栁矣惺裁锤邢耄课艺f很感動,媽媽問為什么感動?我說不出來,只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師,為了救學(xué)生自己卻被汽車壓斷雙腿。媽媽說:這位老師很偉大,品格高尚,值得我們所有人尊敬。

教師節(jié)作文 13

  一年一度的教師節(jié)又要來臨了抄,我們的老師辛苦了一年,我們除了送些禮物之外,還有什么可以表達對老師的敬愛。我想,唯有好好的學(xué)習(xí),在畢業(yè)的時候交上一份優(yōu)秀的成績單,也許這才是對老師們的`禮物。

  最后,還是習(xí)慣性的祝:所有的老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文 14

  今天,是一個特殊的日子—教師節(jié)

  為了感謝老師對我的愛,我在媽媽的幫助下,精心制作了幾張漂亮的賀卡送給老師們。我還在花店挑了兩束美麗的鮮花帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。

  來到教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)也帶來了美麗的鮮花。過了一會兒上課了,大家一窩蜂的把手中的鮮花和賀卡送給了老師,我也趕緊把鮮花和賀卡送給了徐老師,并大聲地對徐老師說:“老師,節(jié)日快樂!”

  回到座位上,我心想:“鮮花和賀卡雖然表達了我對老師的.感激之情,但我更會以優(yōu)秀的成績來回報您的教育之恩!

教師節(jié)作文 15

  對陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的`海洋里遨游,記得還沒有上學(xué)的時候,我看書是有爸爸媽媽陪著的,而上二年級后您教會了我們查字典,使我能獨立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?

  對王老師說:非常感謝您時常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?

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