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寫教師節(jié)的作文

時(shí)間:2022-08-05 20:48:50 教師節(jié)作文 我要投稿

寫教師節(jié)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫教師節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。

寫教師節(jié)的作文15篇

寫教師節(jié)的作文1

  9月10日是教師節(jié)。

  頭天晚上,媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準(zhǔn)備送給老師。

  早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師也來了,我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花一年級(jí)教師節(jié)看圖寫話作文一年級(jí)教師節(jié)看圖寫話作文。上完四節(jié)課,我高高興興的'回家了。

寫教師節(jié)的作文2

  編者按:我們的老師是我們的在學(xué)習(xí)和生活上的指引者,在我們遇到困難的時(shí)候總是會(huì)挺身而出,為我們排憂解難,讓我們好好的感受一下老師對(duì)我們的關(guān)懷吧,下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。

  我的老師很溫柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀發(fā),就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。

  韓老師是個(gè)非常溫柔的老師,有一次,我在上語文課的時(shí)候,偷偷的.在下面寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評(píng)我,而是溫柔的對(duì)我說:“在語文課上怎么能寫別的作業(yè)呢?快收起來認(rèn)真聽講!蔽也缓靡馑嫉恼f:“我知道了,下次再也不敢了。”

  下課的時(shí)候,老師也是同樣的溫柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她溫柔的方式教育著我們。

寫教師節(jié)的作文3

  教師節(jié)快要到了,我要送給老師什么禮物呢!我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會(huì),就和同學(xué)們想出了一個(gè)好辦法,做賀卡給教師。

  我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫,最后放上一個(gè)喇叭,我做著、做著,就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的.時(shí)候,我準(zhǔn)備回家,同學(xué)的媽媽就叫我留下來吃飯,我說不了,家里還等著我呢!

  第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個(gè)賀卡送給老師,教師說:“是買來的?”我說:“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!”老師打開一看,果然會(huì)唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說:你真能干!我低下頭,臉紅了。

  我受到了老師的表揚(yáng),走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。

寫教師節(jié)的作文4

  明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。

  我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼一張卡紙,上面寫祝福語,是粉紅色與紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗砑t紅火火。

  我給閆老師與張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色與藍(lán)色,意味大海藍(lán)天,閆老師是藍(lán)色與綠色的',代表小草上的冰霜。

  我為什么要給任老師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f明。

  那天早晨,我來到學(xué)校,剛放下書包就被任老師叫走了。原來是讓我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時(shí),任老師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動(dòng)。

  從這件事種,我覺得任老師很負(fù)責(zé)任,所以我要送老師賀卡。

  最后,祝老師節(jié)日快樂。

寫教師節(jié)的作文5

  一束野菊花 這是一座深山老林里的學(xué)校,金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來,現(xiàn)在是初秋,葉子還沒落下來呢。 今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)! 婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。

  大大的眼睛,水靈靈的閃爍著星星般的'愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有幾束野菊花,不知何時(shí)生何時(shí)長,被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。

  婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來,走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對(duì),就是它了!她小心地把畫一束束插入筆筒,對(duì)著花傻笑。這時(shí),忽然傳來了開門聲,跑,是來不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一聲,然后:啊~~一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥...... 可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺:老師啊,祝您節(jié)日快樂!

寫教師節(jié)的作文6

  今天是20xx年9月10日,是教師節(jié)。

  早上來學(xué)校的時(shí)候,看到好多同學(xué)手里拿著絹花。別問了,都是給老師的禮物。我想給老師買花。轉(zhuǎn)念一想,老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔(dān)心。不就是為了我們考個(gè)好成績嗎?明白了。送老師一個(gè)錢買不到其他同學(xué)送不到的禮物——,給老師一個(gè)好心情。

  于是,上課的時(shí)候,我專心聽講,而不是左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我,我也不分心。認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,不像以前那樣和老師打交道,怕出錯(cuò)惹老師生氣。

  今天,我用行動(dòng)給了老師最好的禮物。以后我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)自己的`承諾,保持成績第一,為老師爭光!

寫教師節(jié)的作文7

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選啊?

  正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對(duì)了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的'鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

寫教師節(jié)的作文8

  9月10日,教師節(jié)!想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們,想向媽媽尋求幫助,可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了,可以自己獨(dú)立制作賀卡了?墒俏矣泻芏嘧植粫(huì)寫呢,怎么辦?媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我,讓我自己想辦法!

  我時(shí)而翻著字典,時(shí)而查著百度,經(jīng)過好一番折騰,終于制作了三張心儀的賀卡,雖然字寫的不是那么工整,雖然話語寫得不是那么有序,但是里面包含了我對(duì)老師們的喜愛,包含了我濃濃的.心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢?

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

寫教師節(jié)的作文9

  老師,在這個(gè)教師節(jié)我想親口跟您說一聲:“謝謝您”!謝謝您六年來對(duì)我的付出,謝謝您為我做出的貢獻(xiàn)。我知道在解小這樣的'名校里我不算是尖子生,但您對(duì)我的教誨求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生。現(xiàn)在,我光榮的成為了新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開您的付出。

  是您,給了我信心,是我堅(jiān)信總有一天我可以展翅高飛;是您,使我明白,在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻;您的堅(jiān)定,給了我信心,您的面容是我平靜如果沒有您,我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……

  老師謝謝您,在這個(gè)教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

寫教師節(jié)的作文10

  今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛在深秋主題活動(dòng)。

  操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了彩旗與氣球;鼓樂隊(duì)的同學(xué)們演奏優(yōu)美的樂曲,引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。

  活動(dòng)開始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是老師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起明天的.太陽。如果我們是祖國的花朵,她們是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

  一陣熱烈的掌聲過后,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束。老師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事;老師是我們的朋友,尊重,理解與愛護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血與汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明與智慧。老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!

寫教師節(jié)的作文11

  今天是教師節(jié),所有老師的節(jié)日。

  其實(shí)老師們的工作是很辛苦的.,她們不僅要給我們上課,改作業(yè),還要備課,開會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué),上課不夠認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí),真的很辛苦。

  今天是教師節(jié),老師們都收到了很多禮物,但那些香香的花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛嗎?不,是不能的。我們真正的愛應(yīng)該是上課認(rèn)真聽講,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師在課堂上得到愛,這才是我們送給老師最好的禮物。

  今天是教師節(jié),我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記,我很感謝培養(yǎng)我的老師們。

寫教師節(jié)的作文12

  師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  在教師節(jié)這一天中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一共寫了49張祝?ㄆ,不要小看這小小的祝?ㄆ,上面盛滿了我們同學(xué)對(duì)老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的教師節(jié)小報(bào)和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長交流活動(dòng)也舉辦的很成功。

  以下是我班同學(xué)寫的祝福老師的小詩:別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬。

  其實(shí),送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動(dòng),而是上課的認(rèn)真聽講,考試時(shí)滿意的`分?jǐn)?shù),還有那高中錄取通知書。

  這是初中的最后一個(gè)教師節(jié),我們會(huì)用好的成績來回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)!

寫教師節(jié)的作文13

  今天是9月10日,天氣異常晴朗。我背著書包去上學(xué)。心想:今天是教師節(jié),不知道送老師什么禮物。筆記本,鋼筆還是賀卡?不,不,這些不能表達(dá)我對(duì)李小姐的愛和心!我正納悶,突然聞到一股濃濃的菊花香味。抬頭,!不遠(yuǎn)處的山上長滿了各種顏色的野菊花,有白的,有黃的,有紅的,有紫的!太美了!

  可以,教師節(jié)送菊花當(dāng)禮物。經(jīng)過精心挑選,我收集了49株野生菊花,其中黃色的29株,紫色的20株。

  我來到李小姐的窗前,輕輕地打開窗戶,向里面看去。嘿,多好的機(jī)會(huì)啊!老師不在。我看到老師的眼鏡還在桌子上,旁邊的紅墨水瓶蓋子還開著。我覺得:李老師真的很難。

  我把手中的'菊花翻新了一下,用紅布條扎成兩束,小心翼翼的放進(jìn)地球儀旁邊的筆筒里。一陣微風(fēng)吹過,我桌上的野菊花散發(fā)出一股濃濃的香味,彌漫了整個(gè)辦公室和整個(gè)校園.

  邱菊,請(qǐng)向老師致以誠摯的問候:老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂!

寫教師節(jié)的作文14

  又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對(duì)老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。

  我先找出一張白色的硬紙把它對(duì)折,壓實(shí),再用我喜歡的.顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個(gè)桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個(gè)大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識(shí),像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺(tái)階,承受著一步步的踏實(shí)。老師,謝謝您,您辛苦了!”

  最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復(fù)幾次,做成一個(gè)紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。。∫粋(gè)會(huì)動(dòng)的人物出現(xiàn)在我眼前了!

  第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。

寫教師節(jié)的作文15

  老師祝你教師節(jié)快樂!我愛您親愛的老師!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了老師!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的.春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.

  老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

  最后,在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

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