教師節(jié)作文 【薦】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的教師節(jié)作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)作文 1
教師節(jié)的早晨,陽光明媚,一個準備去上課的小女孩敲敲地來到了老師的辦公室。原來,原來是想給老師送花的。
你看,老師因為太累了,坐在沙發(fā)上睡著了。瞧,桌上放著一個筆筒,一瓶剛買的墨水。一本日歷小聲地告訴我們今天是9 月10日教師節(jié)。老師剛才還在認真地備課呢。再看看日歷的'右邊,那個地球儀忽然說話了,它告訴我們這個老師原來是教語文的。小女孩不愿意打擾老師,于是,就把那爭奇斗艷的花兒插在了老師的筆筒里。你可要知道,這個小女孩為了采這些花可用了很大的工夫。
為了不遲到,她清晨6點便起來摘花,你看,她因為采花時不小心,一不小心滑倒了,把她那剛買的新衣服個給弄臟了。過了一會兒,老師醒了,看到了五顏六色的鮮花,心里異常高興,瞧,她現(xiàn)在精神充沛地去上課了。
教師節(jié)作文 2
記得有一位老師,第一天上課便說自己是一位老人。但我不覺得是這樣,因為他是一個非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛生活的心。這就是我的語文老師郭老師。
郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課,豐富了教學(xué)內(nèi)容,也活躍了同學(xué)們的氣氛。老師常用社會重大新聞事件來引出課堂的.主題和中心內(nèi)容,而且還吸引了同學(xué)們的興趣。郭老師有時像一位老父親一樣,經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來教導(dǎo)我們,郭老師讓我們用實際行動來證明自己對學(xué)習,對父母的態(tài)度。他鼓勵同學(xué)們在200多天里,端正態(tài)度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比較不錯的成績。他經(jīng)常交代我們課上認真聽講,積極思考回答問題,充分利用好課外的每一分鐘,只要肯努力,都會進步的。
一日為師,終身為父!郭老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文 3
20xx年9月10日是中國第25個教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興?墒牵覅s很高興,因為我們學(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊”搬著椅子來到操場上,按順序坐好。
大會很快開始了。大會的第一項是升國旗,奏國歌。隨著雄壯有力的國歌,國旗緩緩升起。 大會的第二項是給去年期末考試取得很好成績的同學(xué)頒獎。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達到了SOS級。同時也有許多大哥哥大姐姐獲了獎。
大會的第三項是教師表彰,有好多的老師獲得了“區(qū)級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。我們班的班主任也獲得了此稱號。教師們領(lǐng)完獎后一個個獲獎的'老師、班主任、學(xué)生代表上臺發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽。
最后九年級的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。
教師節(jié)作文 4
教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。
同學(xué)們在制作賀卡的同時也忙得不可開交,一會兒借鑒到,一會兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動手了?粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美,我頓時傻了眼,我左思右想,就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫,我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。
終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了!
于是,我開始動手寫下一個個有花樣的.大字,并且每個字都是小心翼翼地寫著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于,我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點,但裝載著我對老師的美好祝福。
是時候選擇我最喜歡的老師的時候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因為語、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。
終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會準備送給語、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。
就這樣,我的賀卡送了出去。
教師節(jié)作文 5
今天,是教師節(jié),我早早的來到學(xué)校,開始聚精會神地大聲早讀起來。
當老師來時,我們一個個把里面充滿愛的花送給了她。
這時候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習就行!”
于是,我們便充滿了學(xué)習動力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動向師表達發(fā)意,要用行動告訴老師“您辛苦了!”
今天是充滿快樂的'一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動上。
同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!
教師節(jié)作文 6
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水。
然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說,為了我們的學(xué)習,您辛苦了!
教師節(jié)作文 7
9月10日是教師節(jié),我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴,她說:“我要的是你的賀卡,不是鮮花!蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見:“你的賀卡上字寫得有點少!蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的'時候,我很認真,問題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節(jié)作文 8
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個節(jié)日里,我想對老師說說我的心里話!
老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時候,我總是不會做作業(yè)的格式,是您,是您一天天地教會了我。您教會了我許多的知識,比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的'知識一天一天地增多,學(xué)習一天一天地進步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對我的關(guān)懷。
教師節(jié)作文 9
今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。
可是,到了學(xué)校,那場景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇擁著,黑板上大大地寫著“歡迎老師”,嗚,誰讓我來晚了呢,不過,我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因為我沒有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒有沉浸在自責中不能自拔,很快被節(jié)日的氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的.節(jié)日,是一個神圣的日子,在教室中,大家表達的不僅僅是一個祝福,而是千千萬萬個感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂,老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文 10
在教師節(jié)那天,我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會堂,給受表彰的老師獻花。
被選上了,我很興奮,一回家就找老爸老媽練習獻花,因為老師在選拔時說獻花時一定要面帶微笑,不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻花,老爸裝得很像受表彰的男老師,接花的時候還連說:“謝謝啊!謝謝!”并與我熱情地握手。 在大會堂獻花的現(xiàn)場,我心里倒有一點緊張,但我還是昂首挺胸,抱緊鮮花,面帶微笑地走上主席臺,給這些獲獎的.老師獻花,心里想著:只要像平時練習一樣,就行了。就這樣,我在市人民大會堂教師節(jié)表彰大會上成功獻出兩束花。收到花的老師很開心,對我連聲道謝:“謝謝小朋友,謝謝啊!”
教師節(jié)作文 11
今天快放學(xué)的時候,吳老師說這節(jié)課完成作業(yè)的人,就能得到一個巧克力。
我就趕緊把作業(yè)訂正好,得到了吳老師發(fā)的.一顆方形的巧克力,我非常開心,舍不得吃,看著要融化了,我就一口吃到嘴里,好甜。我的同桌把巧克力包在紙里也舍不得吃。今天本來是老師的節(jié)日,好像成了我們六一節(jié)了。謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂,笑口常開。
教師節(jié)作文 12
親愛的楊老師,您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛槿嗣窠處煟馕倚闹兴,授我習讀之法。而作為長輩,您育我求善之心,教我做人之道。兩年師恩,頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn),嚴謹?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的寫照。我時常被您寬闊的眼界折服,遨游在知識海洋的同時,又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學(xué)不在于課本知識的填壓,而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒,雖少有言語交流,但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時間完全算得上是我的`精神大餐,您時常說我們把書讀死,說時恨鐵不成鋼,但每一節(jié)課,你都在不斷拓展我們的知識面,做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師,我真摯地感謝您過去的教誨,同時,滿心的期待余下的師生情誼,教師節(jié)到來,祝您和全體老師們,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文 13
老師就像園丁,我們就像花朵,園丁辛勤地照顧花朵,讓花朵茁壯成長。
老師就像天空,我們就像小鳥,天空廣闊無垠,讓小鳥展翅高飛。
老師就像導(dǎo)航,我們就像駕駛員,導(dǎo)航精確地引導(dǎo),讓駕駛員順利地到達目的地。
今天是教師節(jié),我祝愿所有的老師教師節(jié)快樂!我們會認真聽講、熱愛學(xué)習、熱愛勞動、關(guān)愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛學(xué)校、保護環(huán)境!希望老師能接收到我的.心意,天天開心!
教師節(jié)作文 14
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。
每位同學(xué)都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準備給老師一個大大的驚喜。這時,班長趕緊跑進來對大家說:“老師來了!”
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的`總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己!8杪暿幯谡麄教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕,永遠健康,像花一樣美麗,我會用好的成績報答您。
教師節(jié)作文 15
您是一個有耐心,會體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。
感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導(dǎo),美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個學(xué)期的歡樂時光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時刻,更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的共同努力之下一步步提高。
初到我們班時,您會跟我們講故事,很有趣。在您的.課上會迎來難得的輕松,但也不會打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。
您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時開心的表情,我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。
感謝您相伴我們這一年的學(xué)習生活也祝你天天開心,萬事順心。
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