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教師節(jié)的祝福作文

時(shí)間:2023-02-03 19:45:23 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)的祝福作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的祝福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的祝福作文

  教師節(jié)的祝福作文 篇1

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  教師的春風(fēng),日日沐我心

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的.深處。

  教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者,……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基

  教師的威信首先建立在責(zé)任心上!R卡連柯

  十分重要的是,關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感和行動(dòng)之中,存在于愛和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中!K霍姆林斯基

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——————老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  身為世范,為人師表

  老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  教師節(jié)的祝福作文 篇2

  我有許多肺腑之言想跟你講,但我看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛,想起你曾經(jīng)罵過我的時(shí),我這些話又不敢對(duì)你說了。在此,我借個(gè)膽,跟您暢談一番。

  我說一句大不敬的話:您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”,她經(jīng)常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨,用嚴(yán)厲的詞句就是:十惡不赦。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常和阮晨晨在一起,表面是這樣,可她根本就不想和她在一起,考試不及格的原因也是阮晨晨,她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時(shí)不愛說話,這也是受阮晨晨的唆使,這都是大眾結(jié)知的事實(shí),謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。

  您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。

  一次班隊(duì)課,您讓我們自己主持節(jié)目,班長(zhǎng)帶頭,我們?cè)谕娌貣|西的游戲,不知哪為同學(xué)大喊一聲:“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī),把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了,橡皮拿了出來,事后,才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了,您知道真相后,雖然生氣,但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修,跟王老師說是您自己弄壞的,您知道嗎我當(dāng)時(shí)真的'真的想大聲說:老師,您真好!

  您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲,您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。

  想起來了,一次語(yǔ)文課,您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和我們講課,過了一會(huì)兒,您讓我們寫作業(yè),從臺(tái)階上下來時(shí)差點(diǎn)摔了一交,有許多看見的同學(xué)都笑了,我也看見了,但我沒笑,我很緊張,怕您有什么意外,但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦,人老了,還要來個(gè)撲碟咧!!!”

  老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!!!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)你說:“您辛苦了!”好了,夜深了,人靜了,我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!

  教師節(jié)的祝福作文 篇3

  老師似父母一直陪伴著我們的身邊,讓我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。老師似朋友,和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。老師似太陽(yáng),照耀著我們前進(jìn)的道路。老師似月亮,在黑暗里發(fā)出亮光讓我們認(rèn)到前方的路。在校園中,有老師敏銳的目光;在茫茫深海中,始終有老師您燦爛的笑容。是老師培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。

  春、夏、秋、冬,四季輪回,一年又一年,一天又一天。我總能深夜里看到有老師您們?cè)谵k公室里為明天的上課做好充分準(zhǔn)備的身影,我知道那時(shí)您們已經(jīng)很疲憊了,但您們還是要等到把所有的備課做完。等第二天上課時(shí)您們炯炯有神的眼睛才能發(fā)出閃閃的光亮。

  老師,您們給我的第一印象是:有文學(xué)修養(yǎng),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有愛心。雖然您們的教導(dǎo)有時(shí)很嚴(yán)肅,但我們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽課、認(rèn)認(rèn)真真的思考,仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè),我們都會(huì)發(fā)揮最高的水平,不讓您們失望。

  我還清清楚楚的記得,在開學(xué)的第一天,您們都會(huì)教導(dǎo)我們:要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,如:每天早上都要在教室里認(rèn)認(rèn)真真的朗誦課文;要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,如:中午吃完飯要在教室里安安靜靜的看書,不喧嘩,不吵鬧,不打架,還有不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

  在老師的教導(dǎo)下,我們慢慢的習(xí)慣了您們的教學(xué)方法。而您們的'教學(xué)方法讓我們有深刻的印象。剛開始我們很不習(xí)慣,還會(huì)抱怨您,但到了最后我們還是要感謝您。要不是您們細(xì)心的教導(dǎo),我們也不會(huì)進(jìn)步的這么快,我們更不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  老師對(duì)您們的感激之情千言萬語(yǔ)也無法表達(dá);老師對(duì)您的祝福幾百年、幾萬年也不會(huì)改變。老師在此第三十個(gè)教師節(jié)到來之際我衷心祝福你們天天開心、天天快樂、天天美滿。

  教師節(jié)的祝福作文 篇4

  我軟綿綿的躺在床邊,目光看著窗外,無奈地?fù)u了搖頭,心里想:你就不能停下來嗎?看!昔日平整,鳥語(yǔ)花香的林間小路現(xiàn)已變成坑坑洼洼,臟亂的了;昔日的大樹猶如高大威武的戰(zhàn)士,可現(xiàn)在變成了陰森,恐怖的巫婆;昔日酷愛下雨的我,也變的焦頭爛額;還有那鮮艷無比嬌嫩的花......;ā⒒、花……我的腦海里閃過一絲畫面,我敏捷地抓住它,任由他扯進(jìn)金色的大門 。

  那天是教師節(jié),我冒著小雨把康奶馨買來帶回教室。我手拿一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),精心的把它包裝起來,我陷入無限的遐想中,一天天,老師的青絲染成了白發(fā),光潔的額頭上已有了一條有一條的'皺紋,柔軟的手掌長(zhǎng)了一層厚厚的繭子,這一切的一切難道不是為了我們嗎?老師,就像是辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在辛勤的工作,讓我們有屬于自己的藍(lán)天;老師是春雨,滋潤(rùn)養(yǎng)育著我們這些幼苗,他們又像天上的北極星,為我們指引方向,讓我們走出迷茫,開拓著美好的未來。

  我手中的康乃馨就像是一個(gè)有著天籟之音的歌唱家,他昂首挺胸,生穿燕尾服,脖頸還配帶著一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)。在花的世界盡情的歌唱,正當(dāng)我還在欣賞之際,老師來了。一位同學(xué)慌亂地說?粗蠋熥哌M(jìn)教室,像往常一樣抽查同學(xué)的作業(yè)。他一步步走著,走到我前面同學(xué)的位置邊,認(rèn)真地檢查著。原先,自信的我迫不及待地想送出,可是現(xiàn)在我的腿像灌滿了鉛似的,軟綿綿,無力可站。我在心里默默地打氣,加油著,今天是老師的節(jié)日,一定要表達(dá)對(duì)他的感激之情。眼環(huán)四周,四面八方的同學(xué)都在啞語(yǔ)于在為我加油,心里不禁感動(dòng)。頓時(shí),自信的火焰在心里燃燒著,愈發(fā)不可收拾。

  我站起來,遞上了花,并慷慨激昂地對(duì)我說:老師!教師節(jié)快樂!。老師看著我,欣慰地說:謝謝你!看著老師鄭重地把花接過去,并微笑著走出教室的背影,心里一片汪洋。

  吃飯了!媽 媽敲鑼打鼓般的聲音在我耳邊響起。我立刻回過神來,身體顫抖了兩下,高興地說:噢,知道了!;剡^神來的我還莫名其妙的被自己感動(dòng)著。

  教師節(jié)的祝福作文 篇5

  老師,似藍(lán)天,任小鳥自由飛翔;老師,像大樹,四季挺拔,默默地為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像月亮,在黑夜中發(fā)出光亮照耀大地,指引我們前進(jìn)的方向。辦公桌上,有您徹夜批改作業(yè)的身影;教室里,有您高大輝煌的形象;校園中,有您敏銳的目光;茫茫人海中,始終有您深情的微笑,是我們的老師培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。

  從三年級(jí)開始,我們學(xué)校就展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動(dòng)。有竹竿舞,有滾鐵環(huán),有韻律操,有武術(shù)操……這些活動(dòng)開展得多姿多彩,有聲有色。但在每個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動(dòng)。在體藝2+1開展之前,老師讓我們大家認(rèn)真選擇項(xiàng)目,征求我們大家的意見,我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來到了操場(chǎng)。剛開始學(xué)時(shí),我們都被弄得滿頭霧水,這時(shí)老師來到我們面前,手把手地教我們。“啊,好簡(jiǎn)單的`動(dòng)作!蔽覀?yōu)槭裁淳娃D(zhuǎn)不起來呢?老師又跟我們解釋:“你們轉(zhuǎn)不起來的原因,是因?yàn)槟銈円粋(gè)個(gè)都太用勁了,像一頭使不完力氣的牛似的!崩蠋熯告訴了我們其中的奧秘,于是我們都按照老師要求的去認(rèn)真練,用心學(xué)。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中,常常有老師鼓勵(lì)的眼神。這時(shí)我們都暗暗下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)好,不能讓老師失望,加油!加油!終于,功夫不負(fù)有心人,通過半學(xué)期的訓(xùn)練,呼啦圈這個(gè)項(xiàng)目,我們都練得出神入化。這一切都要?dú)w功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。。∈浅汕先f的老師培養(yǎng)了成千上億的人才。是成千上億的人才,才把我們的祖國(guó)建成如此的繁榮富強(qiáng)。

  。±蠋,如園丁,細(xì)心照料著祖國(guó)的花朵,讓花朵競(jìng)放,讓花朵芬芳;老師,如鋪路石,讓我們走向人生成功的道路。我愛我的老師!在這第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際,我由衷地祝愿全體老師身體健康,萬事如意!

  教師節(jié)的祝福作文 篇6

  “一寸光陰一寸金,”寸金難買寸光陰“這句話說得真對(duì)啊!

  初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟。但是,老師對(duì)我們的教育也是可貴的。

  我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班,馬上就是教師節(jié)了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師布置得干干凈凈,在黑板上寫了”老師,教師節(jié)快樂“幾個(gè)大字,代表了我們對(duì)老師的祝愿,在黑板的上方掛滿了彩帶,代表老師的光輝與色彩,在墻上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣。

  每個(gè)老師進(jìn)到教室后,我們帶著真心的祝愿,向每個(gè)老師道了一聲:老師,您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師,每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇。

  其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,其實(shí)老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)添加光彩,這才是老師最最希望得到的禮物。每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說:那是應(yīng)該的`,他們也有工資!但是,同學(xué)們,你們知道嗎,每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去,每個(gè)月下來,老師為了我們的學(xué)習(xí),甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西,當(dāng)我們累的時(shí)候,老師還請(qǐng)我們出去玩,難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……

  老師,您是我們的第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識(shí)的大門。

  老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋,您辛苦了?/p>

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