教師節(jié)作文(匯總15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的'禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節(jié)課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學(xué)去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。
大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學(xué)們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護(hù)著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風(fēng)的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節(jié)快樂！朗誦結(jié)束，大家都為我熱烈鼓掌。
這個教師節(jié)，我們都很開心！
教師節(jié)作文2
今天，是一年一度的教師節(jié)，我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。
到達(dá)學(xué)校后，我們一起分工合作：小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計；小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅；我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后，就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂，老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師，所以走起路來相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室，我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后，我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒，終于到了進(jìn)課室享用茶點的時候了！我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室，一邊期待著是什么美食。
“嘩！好香�。 辈诺秸n室門口，我們就聞到了食物的香味。“咯，咯，咯…”是老師的腳步聲！我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門，我們?nèi)嗑妄R喊：“老師！教師節(jié)快樂！”說完，我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了，跟著我們大笑。
“1，2，3…大家開動！”老師大喊�！伴_動咯！耶！”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。
“呼！好飽哇！來來來，我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出，全場笑個不停。過后，就是分發(fā)零食的時候了。接著，我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后，我們就開始收拾各自的`東西。中午一點鐘時，我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié)，是我最開心的一天。
教師節(jié)作文3
我們班的語文老師叫蘇曉麗。她彎彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，高挺的鼻梁，烏黑的頭發(fā)總是扎成馬尾辮。為什么說她與眾不同呢不知道的話請往下看：
蘇老師與別的班老師不一樣的是，別的班的老師都認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，所以每天都布置大量的`作業(yè)給學(xué)生們做。而蘇老師不同，她認(rèn)為讀書也很重要。所以蘇老師布置的作業(yè)就是每天讀20頁課外書。還有就是每天寫30字日記就OK了。托老師的福，我的作文水平有很大的提升。
蘇老師與別班的老師不一樣的是，別的班的老師只要自己教的學(xué)生一答錯問題就會批評那個打錯的學(xué)生。而蘇老師不同，她只會鼓勵那個答錯的學(xué)生尋找正確的答案，然后讓他（她）繼續(xù)回答那個問題直到答對為止。
可是再和藹的老師，也會有生氣的時候。
記得剛開學(xué)幾個星期后的星期二，第一節(jié)上課鈴雖然響了，但班里還是有說話的聲音。這時蘇老師進(jìn)來了。本來笑容滿面的蘇老師聽見班里說話的聲音立刻拉下了臉。她來講臺上以后，嚴(yán)厲地批評了我們�？商K老師批評我們之后的第二天就向我們道了歉，并彎下了腰，我們受寵若驚。
雖然蘇老師批評了我們很多次，但那是因為我們不守紀(jì)律。我們會努力改正不遵守紀(jì)律的缺點，讓蘇老師每天都笑容滿面地來上課。
我真想永遠(yuǎn)留在五一班，永遠(yuǎn)做蘇老師的學(xué)生。
教師節(jié)作文4
老師，我很高興，在高二時遇見了您，并成為了您的化學(xué)課代表。
老師，您的課堂在我看來是獨一無二的，課堂里的有些東西是在我上過的課程中找不到的。您上課時不會一味地講枯燥的化學(xué)知識，您會根據(jù)這個知識點給我們聯(lián)系一些日常生活，帶著我們?nèi)フJ(rèn)識這個多彩的世界。老師您的課堂最大的特點便是“氣氛”。
老師，您課堂的壓力是學(xué)生們剛好能承受的'，能使同學(xué)們在壓力與歡樂中度過一節(jié)課。您叫醒上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)是化學(xué)課上的一大亮點，您發(fā)現(xiàn)這種同學(xué)時一般會舉起手中的教棍，做出“揮舞”的動作，這時全班便會哄堂大笑，這個同學(xué)瞬間驚醒了。這樣不僅叫醒了這位同學(xué)，課堂氣氛也活躍了起來。我很喜歡您的這種上課方式。
下課時，您不會立馬走出教室，而是留在教室里跟同學(xué)們聊聊天，了解一下我們的狀況，或者和上課睡覺或發(fā)呆的同學(xué)談?wù)勑�，并指�?dǎo)他們一些課上的知識點。謝謝您，老師。
在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，萬意如意！感謝有您，張老師。
教師節(jié)作文5
因為今天是教師節(jié)，我們?nèi)酁榱吮磉_(dá)對老師節(jié)日的祝賀，在教室里舉行一次別開生面的聯(lián)歡會。
同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是《七色光》，當(dāng)林子云報完幕，只見六位女同學(xué)走上講臺，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》，大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的.事，這個小品很有趣，一會兒開車，一會兒辦證，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻(xiàn)上了一束鮮花，表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意，羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最后一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動聽，以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。
聯(lián)歡會結(jié)束了，老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
教師節(jié)作文6
教師，一個平凡而又偉大的職業(yè)，平凡，因為他們普通；偉大，因為他們會含辛茹苦地培養(yǎng)了一代又一代人才。
明天就是第37個教師節(jié)了。今年我突發(fā)奇想，想出了一個好主意，決定給老師過一個不一樣的教師節(jié)，我把我的想法告訴了大家，同學(xué)們紛紛表示贊同，我趕緊找來幾個同學(xué)一起討論看怎么做，經(jīng)過一番精心策劃，我們制作了一套“作戰(zhàn)計劃”，準(zhǔn)備給老師一個驚喜。
第二天，當(dāng)語文老師向教室緩緩走了過來，我正準(zhǔn)備關(guān)門，語文老師走了進(jìn)來，頓時，我心里緊張了起來，臺下的同學(xué)用異樣的目光望著我，我原本以為計劃就要失敗了，可沒想到，語文老師卻走出去到五2班，這次要抓住機(jī)會，一定要成功，我暗暗給自己打氣。聽，熟悉的腳步聲慢慢靠進(jìn)教室。這時，大家認(rèn)真了起來，集中所有注意力，語文老師進(jìn)門的那一刻，一聲“起立，”“祝老師教師節(jié)”同學(xué)們異口同聲地喊道。把語文老師嚇了一跳，老師高興地對我們說：“謝謝同學(xué)們！”同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的禮物沖到講臺上塞到老師手里，頓時老師手里塞滿了各種各樣的禮物，我看到老師的臉上抑制不住的笑意，心里也由衷地高興。
下午，家長給老師們買了一個蛋糕，來慶祝老師的節(jié)日，我們沾了各位老師的.光，也吃上了美味的蛋糕。
這個教師節(jié)過得蠻有儀式感的，最后我想對老師說：“祝所有的老師教師節(jié)快樂，老師辛苦了，俗話說：“滴水之恩，涌泉相報”，您放心，老師，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們對我的期望。
教師節(jié)作文7
老師，多謝您!多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的，無私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切，為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識給我們的老師了。多謝您!
差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓(xùn)斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以;從今以后都會好好的學(xué)習(xí)，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您，讓您減輕對我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。
老師您猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的大門，讓我們在這廣闊無際的`海洋中遨游，讓我們在那里吸取著豐富的知識。
老師您猶如一根蠟燭，為我們點亮了純潔的心靈，讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種.種挫折所困倒。
雖然這都是書寫的，但并不代表我心里全部的話，所以我們會用行動來表現(xiàn)出我們的感謝，所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。
老師，多謝您;祝您身體健康、教師節(jié)快樂。
教師節(jié)作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說得真對��！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí)生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的。
在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了�！痹侔盐易钫滟F的禮物送給老師。
其實，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發(fā)一天天增加。
老師，您是我第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。
老師，您是我們的'金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。
老師我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關(guān)懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了！”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文9
沒想到，當(dāng)我懷著崇敬和向往走進(jìn)中學(xué)的時候，迎接我的卻是可怕的軍訓(xùn)。果然，我怕什么來了！不過好在經(jīng)過四天軍訓(xùn)，人還是白白胖胖的，終于有“臉”見老師了。
先說說我的老師？哦，對了，就是她！我的語文老師。
對于這位語文老師來說，在上課之前，我們是“不見其人，只聞其性，其式”！因為班主任已經(jīng)給我們講過這個語文老師了。所謂“性”，班主任說語文老師很嚴(yán)格，會對我們很嚴(yán)格；所謂“類型”，就是語文老師身材嬌小。剛開始不相信，看到后真的`一樣。
上課見了語文老師，知道她姓什么，覺得她身上充滿正能量。
在一堂課上，語文老師因為三個學(xué)生在課堂上亂扔面包而生氣。當(dāng)時我甚至能看到她身后的火。但是，我還是想說，真的嚇到寶寶了！
我語文老師介紹的。來說說我漂亮的英語老師。
這個美女是我見過最有氣質(zhì)的老師。
第一次在新生報到辦公室見到她，她笑得很溫柔，整個人很美。那時候的她，大方溫柔。即使臉上有歲月的痕跡，也絲毫不影響她的美麗！我猜她年輕的時候肯定有很多人追她！
不要以為這個溫柔的美女對待學(xué)生一定是溫柔的，你錯了！美女強(qiáng)悍的時候太嚇人了。
美女生氣的時候，氣質(zhì)不一樣，聲音也不一樣。本來，美女的氣質(zhì)應(yīng)該是大方溫柔的。聲音要好聽溫柔。但一生氣，氣質(zhì)就變得嚴(yán)厲，聲音也變得嚴(yán)肅。真的很可怕！
在奮斗初中的路上，美女，讓我們一起加油吧！
教師節(jié)作文10
今天，我們迎來了第二十九個教師節(jié)，為了表達(dá)對老師們的尊重和感謝，學(xué)校特意舉辦了一個慶祝教師節(jié)的活動。
早上，全校的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在了操場上，老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺旁邊。和我一起獻(xiàn)花的同學(xué)站在了北樓和南樓樓下待命。活動開始了，首先是升旗臺上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞，來表達(dá)我們對老師這些年來為了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關(guān)懷的'感謝。當(dāng)主持人說到“謝謝您，老師�！钡臅r候，所有同學(xué)異口同聲地重復(fù)一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說”請少先隊員為老師獻(xiàn)花“時，我們出場了。我和其他獻(xiàn)花的同學(xué)依次走到老師面前獻(xiàn)花、敬禮。遺憾的是由于被選出來的同學(xué)太多，所有我的面前并沒有老師。當(dāng)我們大部分同學(xué)獻(xiàn)完花時，體育老師組織我們這些沒有獻(xiàn)出花的同學(xué)進(jìn)入北樓，給那些因為要照顧學(xué)前班小朋友而沒有出去參加活動的老師獻(xiàn)花。當(dāng)我找到一位老師給她獻(xiàn)花并敬禮時，那位老師感動地說了句”謝謝你，小同學(xué)�！拔业男睦镆裁雷套痰摹�
這個教師節(jié)，我過得很有意義，不但參與了學(xué)校的活動，還學(xué)會了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師說：”老師，祝您教師節(jié)快樂，您辛苦了!“
教師節(jié)作文11
今天是教師節(jié)，早上有很多同學(xué)送給老師禮物，我沒有送，因為下午我和同學(xué)們準(zhǔn)備了一個超大的驚喜送給老師。
下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學(xué)們一起布置教室。布置好了，我叫了幾個同學(xué)拿著氣球在門后�？墒沁�沒準(zhǔn)備好，老師就來了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點害羞，最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了！
這個教師節(jié)過得真有意思！
教師節(jié)作文12
那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎么還亮著，我把門打開一個小縫看看，原來是x老師在批作業(yè)，x老師怎么這么晚還在批作業(yè)，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在床上，想長大怎么報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。
想著，想著一下想起明天是教師節(jié)，教師節(jié)送給老師什么呢？
到了教師節(jié)這天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就來到后山，采摘一些野菊花，就往學(xué)校跑。在途中我想起有一次，我和同學(xué)一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室里跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著，跑著就來到學(xué)校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺歷，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師，您白天忙著給同學(xué)上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，由于長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的`雪生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。
老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛，對工作是那樣負(fù)責(zé)，對同學(xué)是那樣關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。
教師節(jié)作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的諄諄教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數(shù)心血的評語。
漫漫的求知路一望無際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的'目光把我們送進(jìn)黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動的燭光，驅(qū)趕你的困惑，照亮你前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)都是蘊含著期望。每次犯錯，老師的目光是那樣的嚴(yán)厲，鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候，老師總會用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個無知的小孩，培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進(jìn)的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節(jié)作文14
“老師，您辛苦了！”開學(xué)后不久，老師們迎來了一個重要節(jié)日——教師節(jié)。
星期五一大早，我走進(jìn)教室，抬眼便望見同學(xué)們聚在黑板前忙碌著。咦，他們在干嗎呢？原來是在畫黑板報�。‰S著粉筆的移動，黑板上逐漸出現(xiàn)了花朵，氣球，彩虹等圖案。不一會兒，黑板報便畫好了。至此，我們給老師的驚喜算是準(zhǔn)備好了。我們躲在陽臺，靜靜的等候老師們的到來。
8：05分，小林老師走進(jìn)了教室。我們沖了出來，將各種禮物塞進(jìn)她的懷里。等人群散去，小林老師的手臂里已經(jīng)推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前，仔細(xì)看了看過這座禮物山。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么奇怪的.東西。再一看，原來是一瓶酒！
小林老師提著這瓶酒，問道：“這是誰送的？”林子強(qiáng)站了起來：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同學(xué)一陣大笑。小林老師又問道：“怎么，讓我和怡怡老師現(xiàn)在分掉？”林子強(qiáng)說：“我?guī)н^來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。
“十年樹木，百年樹人。“謝謝你，老師們。
教師節(jié)作文15
今天是一年一度的教師節(jié)，我們過得真難忘��！上課前，我和王昕昕、葉子去學(xué)校對面買禮物。葉子看見一個地球儀，我看中一個貓眼石，王昕昕看中了一個蠟燭框。我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過節(jié)一樣熱熱鬧鬧的，有看禮物的，有準(zhǔn)備節(jié)目的'，還有到處亂看的……我回到座位上，拿著禮物，正無趣地坐著，忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！下面，驚喜開始了！首先，我們把桌子拉成一個長方形，用來走路隊，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場！其他老師就位！第一項是出隊旗，老師放了隊歌，升旗手就莊重地走到了講臺。神圣的少先隊隊旗飄揚在我們的講臺上。第二項是同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)目。因為教師節(jié)禁止小品笑話，大家少了很多樂趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個同學(xué)放音樂，一個同學(xué)講，講的唱的都很棒！我最喜歡的一項是送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至，把講臺圍得水泄不通，真叫一個壯觀！我看寧老師都騰不出手來接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)結(jié)束了，老師們都很開心，我也很開心！在此，祝全體老師節(jié)日快樂！
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