教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
同學(xué)們你們還記得9月10日的教師節(jié)嗎?是一個(gè)多么神圣的日子!那一天同學(xué)們和老師都很開心。
那一天早上,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)給老師送花。送的那花可就不一樣了。都是同學(xué)們花了自己的心血制作出來的。
第一是送給語文老師。因?yàn)榈谝还?jié)語文課。語文老師收到我們送的'花,臉上露出燦爛的笑容。
第二是送給數(shù)學(xué)老師,送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候同學(xué)們的心情并不是很開心,我們送給數(shù)學(xué)老師時(shí),他只會(huì)對(duì)我們說:“謝謝!把花放到右邊!蔽倚睦镉行﹤摹槭裁次覀兯徒o老師花還不開心呢?不想了。
最后一次是送給英語老師的,那有儀式感了。同學(xué)們都躲起來,老師一來同學(xué)們都跳出來,然后把自己的花送給老師,在對(duì)老師說:“節(jié)日快樂”!
祝老師節(jié)日快樂!身體健康!永遠(yuǎn)美麗,年輕保持18歲的樣子。
教師節(jié)作文2
我上幼兒園的時(shí)候,我們班主任姓周,她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來。
那天是一年中的教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半離開了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來接我。周老師四點(diǎn)鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個(gè)教室都空了,只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關(guān)系,我送你回家!”“我。我……”我激動(dòng)得說不出話來。周老師溫暖的'手把我?guī)У綄W(xué)校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對(duì)不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時(shí)不時(shí)地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好!
教師節(jié)作文3
李老師,仔細(xì)一算,在我的高中生涯里,您是教我時(shí)間最長的一位老師,您教了我五個(gè)學(xué)期。
至于為什么您會(huì)教我五個(gè)學(xué)期,我慢慢告訴你。首先,您是我進(jìn)入高中的第一位數(shù)學(xué)老師,還記得您在我們交了第一次作業(yè)后,你就把我和另外幾人點(diǎn)了上去。原因顯而易見,就是字丑。為此,我還被你說教了一通。那時(shí)的我還還未褪去之前的稚嫩,您的話我沒有放在心上,現(xiàn)在想想,我真的'太蠢了,沒有理解。其次,我很高興能夠再一次被您教導(dǎo),只是希望您別老揪著我上課愛睡覺這茬,嘿嘿,我這人你打我罵我都成,就是別老揪著一點(diǎn)說我,整得我太尷尬了。我會(huì)努力上進(jìn)的,大話也不說,我盡力改變自己。希望您的教導(dǎo)是有效的,不是無用功,我只能向您保證。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),不敢有什么大的奢求,只希望未來的我不對(duì)現(xiàn)在的自己哀嘆吧。
作為您教的這一屆學(xué)生中,教的時(shí)間最長的學(xué)生,我很羞愧自己沒有把數(shù)學(xué)成績提上去,不過我會(huì)努力的。最后我在這兒祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文4
9月10號(hào),是個(gè)特別的日子,是全國教師的節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂,親愛的'老師,您們辛苦了!
今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買鮮花,希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的漂亮,于是,我買了三束鮮花,當(dāng)我把花送到老師面前:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”我看到老師心里樂開了花。
親愛的老師,以前我們也許會(huì)偶爾頑皮,讓您生氣,請(qǐng)您們?cè),以后我們?huì)乖乖地聽話,因?yàn)槲覀冮L大了。
今后,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以優(yōu)異的成績做為對(duì)您的報(bào)答!親愛的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文5
教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。
消息一出來,班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個(gè)不停,有的說:“我們數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)任,給她最細(xì)心的獎(jiǎng)!”有同學(xué)說:“英語老師很好,給她最親切的。”
可親獎(jiǎng)吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊:“宋老師,最嚴(yán)格!送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的'英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫道:“親愛的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)!”寫完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文6
為了迎接第xxx個(gè)教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開“遲來的祝!敝黝}班會(huì)。雖然這是遲來的教師節(jié),但是這絲毫沒有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的`同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動(dòng)……
雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來,第一次由學(xué)們自己開展的主題班會(huì),有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)老師的敬意和無限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動(dòng)著在場一位老師!
教師節(jié)作文7
在教師節(jié)的前一個(gè)晚上,人們都睡著了,只有小紅還在床上思考著:“明天就是教師節(jié)了,該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢?”小紅想呀想,終于想出了送什么禮物給朱老師好,她才放心的睡著了。
教師節(jié)的清晨,小紅獨(dú)自一人爬上了危險(xiǎn)的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的.野菊花。就飛快地跑下了山坡,直奔學(xué)校,她來學(xué)校后,她到處望了望,發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān),好奇的跑了過去望了望,望見朱老師的辦公桌就在窗子邊,桌子上有著一大摞卷子,卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡,旁邊還放著兩瓶紅墨水,小紅頓時(shí)才想到一定是昨天朱老師在改卷子,到了晚上才回家,便忘了關(guān)窗子了,小紅當(dāng)時(shí)感到很內(nèi)疚,突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎?我就用這些花來感謝老師們對(duì)我們的照顧和辛苦吧!!
等小紅走后不久,朱老師便來到了她的辦公桌前,望見了在陽光下十分燦爛的野菊花,微微的笑了。
教師節(jié)作文8
今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié),沒想到是陳老師的生日!
黃送給陳先生一首美麗的詩。朗誦完畢,陳老師說:“請(qǐng)大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的'手好痛。
這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前!暗案鈦砹!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個(gè)大蛋糕走上講臺(tái)。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_時(shí)…一個(gè)可愛的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫著:陳老師生日快樂!
陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺很甜。因?yàn)榈案饫锾N(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛……我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝老師生日快樂,節(jié)日快樂!我猜你一定感覺到了。
教師節(jié)作文9
教師節(jié)這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門口,給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花,給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學(xué)們說:“今天是教師節(jié),我們也沒給林老師準(zhǔn)備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。
中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門口看著,就開始準(zhǔn)備了。我們先在短短的'時(shí)間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個(gè)大大的心,在里面寫上對(duì)老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來,一起對(duì)老師說:“祝林老師節(jié)日快樂!”當(dāng)老師看到黑板上的祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動(dòng),送給了老師最真誠的祝福。
教師節(jié)作文10
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場面可壯觀了……
教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的'老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭光!
教師節(jié)作文11
今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!”
開學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時(shí)間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績就是給老師的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械?第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識(shí)。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!
教師節(jié)作文12
老師我想對(duì)您說,對(duì)于您兩年以來淳淳教導(dǎo),我們銘記于心。
開始的您為了給我們樹立一個(gè)威嚴(yán)的形象讓我們懼怕您,在后面的時(shí)間相處過后感到您是一個(gè)幽默的大家長。三年一屆的學(xué)生,我們也許是您漫長教學(xué)生涯中的一屆學(xué)生,但是對(duì)于我來說您三年以來的教導(dǎo)成為我走進(jìn)大學(xué)的鑰匙,讓我的上學(xué)路中減少荊棘。我知道您現(xiàn)在的所有嚴(yán)格要求只是為了我們能有一個(gè)更好的將來,未來的路是漆黑的我不情楚未來會(huì)發(fā)生什么,腳下的路是怎樣的,但是我知道戀是成長道路的點(diǎn)燈人為我點(diǎn)亮了去往大學(xué)的路。時(shí)間將您的`青絲染白,但卻為了我們,您毫不怨言。我們揮舞著筆桿,寫下青春的記憶,而您卻揮散筆墨成為一代又一代的播種人。青春歌聲已經(jīng)唱響,而您的青春卻永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,能擁有戰(zhàn)勝未來的勇力。謝謝您,陪我們走過的三年青春,我們的記憶將永遠(yuǎn)有您的身影。
教師節(jié)作文13
教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日,在這一天當(dāng)中我們會(huì)向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人,幫助我們不斷進(jìn)步。
老師,您就像是一盞燈,照亮每個(gè)學(xué)生的`路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識(shí)的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業(yè);老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的寶庫。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了在這六年級(jí)中,我們這一屆要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在期末中考出一個(gè)理想的成績,老師您一直為我們鼓勵(lì),說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。
老師上課十分幽默,她會(huì)給我們講一些有趣的事,還會(huì)說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了,她會(huì)問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學(xué)生們的喜愛,上一屆的學(xué)生只和她待了一年,那些學(xué)生都很喜歡她呢。
今年一次教師節(jié),我沒送出禮物,我想對(duì)老師說:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文14
在成長的過程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰?是老師。她盼我們快快長大,成為有文化的人,對(duì)社會(huì)有用的人,她是誰?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說:“老師,您辛苦了!蹦鸀榱俗屛覀兂刹,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長,老師!您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的'聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛的老師,我愛您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易,我長大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂!”
教師節(jié)作文15
九月十日是一個(gè)盛大的日子,教師節(jié)。
我十分想讓以前的的老師,李老師來教我,她一直對(duì)我很好,我以前的時(shí)候上課老師注意力不集中,學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在我十分后悔。在那次的教師節(jié)中,我的同桌,謝含美手里面拿了兩大把鮮花,說一把是要送給李老師,而另一把送給趙老師的,我十分慚愧,因?yàn)槲沂裁匆矝]有準(zhǔn)備,拿什么送給老師呢?可她讓我陪她去給老師送花。
到了辦公室,我不敢進(jìn)去,所以,我站在門口等她,我想,她一定會(huì)受到老師的表揚(yáng),過了一會(huì)兒,她失望地報(bào)著鮮花垂頭喪氣的回來了,我問道:‘怎么了?她羞愧的.說老師說有一份愛學(xué)習(xí)的心就是給老師最好的禮物。我聽了之后,像撥開云霧見青天一樣恍然大悟,老師們,我會(huì)用自己的學(xué)習(xí)來報(bào)答您對(duì)同學(xué)們的一片辛勤和苦心;貓(bào)社會(huì),老師辛苦了。
老師,我愛你,我愛教師節(jié)!
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