教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文1
一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了抄,我們的老師辛苦了一年,我們除了送些禮物之外,還有什么可以表達(dá)對(duì)老師的.敬愛(ài)。我想,唯有好好的學(xué)習(xí),在畢業(yè)的時(shí)候交上一份優(yōu)秀的成績(jī)單,也許這才是對(duì)老師們的禮物。
最后,還是習(xí)慣性的祝:所有的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文2
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
這天教過(guò)我的所有老師在我的.腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。”
教師節(jié)作文3
9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了!彼齻冞B忙問(wèn)我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師!
我們馬上行動(dòng),我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽;;鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽;;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽;,還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”旁邊的同學(xué)看見了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂(lè)開了花。
教師節(jié)作文4
火熱的夏天已經(jīng)走了,微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來(lái)到。
坐在陽(yáng)臺(tái)前,我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō),閉上眼,仿佛置身于教室中,四周又傳來(lái)了吵鬧聲。
教師節(jié),學(xué)生向老師表達(dá)感激的時(shí)候,老師的辛苦被桌上的`花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香,這時(shí),教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有愁眉,這是開心的世界。
大家來(lái)共同慶祝吧,這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)作文5
今天是我國(guó)第25教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我的班主任老師穿著的衣服跟平時(shí)一樣,平易近人,他們的工作是勤勤懇懇,孜孜不倦地教育我們。這一天,我們班上的同學(xué),紛紛給老師送上節(jié)日的祝福,同學(xué)們有的送老師鮮花,有的送老師賀卡,還有的送小禮品,而我送的`是鮮花。
我們送給老師的是一片心意,抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)/您們辛苦了。
教師節(jié)作文6
今天,是每個(gè)教師的節(jié)日,老師為學(xué)生付出的太多太多,而不求什么回報(bào)。老師是無(wú)私的`,是偉大的!
平日里,老師給我們傳授豐富的知識(shí),我們受傷了,您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí);課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。
如今,師生之間的關(guān)系日益密切:老師生病了,同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突ǎ蚶蠋焼?wèn)好;學(xué)生生病的話,老師會(huì)親自訪問(wèn),給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。
最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文7
溫暖的陽(yáng)光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個(gè)不知名的群體,給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的'老師,你給了學(xué)子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學(xué)子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學(xué)子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過(guò)去,日夜的云彩帶走青春的時(shí)光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的語(yǔ)言贊美,唱十首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng),唱一百首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………
教師節(jié)作文8
您很少發(fā)脾氣,多數(shù)還是站在我們的角度來(lái)教育我們,所以3班的課堂才能充滿歡笑。
您就像3班的大家長(zhǎng)一樣,關(guān)心著我們。老師,您把愛(ài)的知識(shí)傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無(wú)盡的.汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo);為我們修筑了一條條通向理想的橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路。
老師,我想說(shuō):“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”
教師節(jié)作文9
天就是教師節(jié)了,祝張老師、楊老師節(jié)日快樂(lè)!這是我上北京小學(xué)以來(lái)第二個(gè)教師節(jié)了。哎呀!上一個(gè)教師節(jié)我都忘了怎麼過(guò)的了,所以這個(gè)教師節(jié)我應(yīng)該好好祝福一下老師!一祝老師身體健康!二祝老師心情愉快!三祝老師永遠(yuǎn)漂亮!老師!老師!我愛(ài)你!
教師節(jié)作文10
今天是教師節(jié),媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好,一張送給黃老師,一張送給曾老師。
到了教室,我先把黃老師的'賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒(méi)想到,我把“祝”寫成了“說(shuō)”把我急的都快哭了。中午,我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問(wèn):“你不是有兩張嗎?”我說(shuō):“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了,把祝寫成了說(shuō)。”
媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”
唉,希望下一次不要再出錯(cuò)了!
教師節(jié)作文11
今天是第二十六個(gè)教師節(jié),我本想親手做張賀卡送老師,但是沒(méi)有時(shí)間,而且也沒(méi)買到卡片,最后我也只好送花,這讓我感到很遺憾,媽媽告訴我說(shuō):“不管你送什么樣的禮物,只要你有那片心意,老師都會(huì)很開心的,”媽媽說(shuō),其實(shí)老師最想收到我的禮物就是你把字寫好,寫工整,她就最開心了。
今天我最想對(duì)老師說(shuō)聲:“老師你辛苦了!是你為我們點(diǎn)燃了希望的蠟燭,是你為我們熬制心靈的'雞湯,”是你教會(huì)我們很多知識(shí),我們一天天長(zhǎng)大,而你在一天天的變老,我們就算用一生來(lái)回報(bào)你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的恩師你辛苦了!
教師節(jié)作文12
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時(shí),我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí),最愛(ài)吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛(ài)的老師,您累了吧?我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的'汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬(wàn)萬(wàn)朵花束,表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來(lái)的節(jié)日里節(jié)日里幸?鞓(lè),萬(wàn)事大吉!
教師節(jié)作文13
九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄著您為我我們付出的辛勞。九月,淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌;九月,朝霞夕陽(yáng)所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。
丹桂飄香的'九月,這是專屬于您的,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文14
今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的.教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說(shuō)幾句祝福話……
教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)。
教師節(jié)作文15
9月7日 每天一記 晴 星期7
您是辛勤勞動(dòng)的園丁,我們是未來(lái)的花朵,您為我們花的盛開,果的.成熟更好而忙碌著;你給了我們一把生活的直尺,讓我們?nèi)フ闪孔约;您是一座大橋,讓我們邁向知識(shí)的山峰;您是河里的流水,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。如果把您比做河里的蚌,那我們就是一粒粒砂粒,你用您的愛(ài)去磨它,浸它,洗它,日久天長(zhǎng),我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠,光彩絢麗再過(guò)幾天,您的節(jié)日就要來(lái)到在此之前,我提前祝福您:“教師節(jié)快樂(lè)!”贈(zèng)六安路小學(xué)所有老師
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