教師節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
開學已一星期了，我們馬上要迎來開學后的第一個節(jié)日——教師節(jié)了。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一張漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師啊，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數(shù)學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數(shù)學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ�，絕不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
在這里，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
教師節(jié)作文2
今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。
多少次，老師們，正是因為有了你們那春風化雨般的關(guān)懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。
您常常說，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總會有發(fā)光的時候；是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。
您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著女媧的身影修補藍天；趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。
您總是說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話，無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的.時候，是您照亮了那條通向成功的小路；您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。
一句簡簡單單的關(guān)懷，看起來那么的普通，但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文3
每當教師節(jié)來臨之際，同學們都會準備開聯(lián)歡會，準備禮物，經(jīng)過總結(jié)歸納，我將鄭重的宣布：
第一戰(zhàn)：節(jié)目大戰(zhàn)
第一步很關(guān)鍵，聯(lián)歡會，聯(lián)歡會嘛！怎么能沒有節(jié)目？你唱支歌，我跳個舞，這倆人表演個相聲，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯，都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備。
第二戰(zhàn)：千紙鶴大戰(zhàn)
這步作為過渡，也就是中間的`一戰(zhàn)，某些人贊助些錢，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的人，讓他們開始疊，由于紙?zhí)�，會疊的人太少，這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學的好戲。
該疊的疊，該練的練，鬧得好不熱鬧！
第三戰(zhàn)：教室大戰(zhàn)
這是最后一戰(zhàn)，也是壓軸戰(zhàn)，羅嗦一點就是布置教室，這可累苦了那些個高力氣大的同學了，忙著往燈上掛彩帶!
教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了！
教師節(jié)老師過的可真高興，可累苦了我們了，為了老師高興累了也值！
教師節(jié)作文4
又是一個教師節(jié)，我能送給老師一份什么樣的禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……
老師是一個神圣的職業(yè)，老師就像一個個辛勤的園丁，澆灌著祖國未來的花朵；老師還像一場綿綿的春雨，滋潤著我們；老師更像一縷陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
在教室里，老師孜孜不倦地為我們講課，把嗓子都給講啞了。老師，當有同學有不會的問題時，您總是耐心地指導他們，直到他們會了為止。有時，您生病了，還堅持來為我們上課。
記得有一次，我們的語文老師陳老師的咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音為我們講課，因為聲音很小，她總是重復地為我們講課，我想，那個時候她的嗓子一定很痛。
在辦公室里，老師的桌子上放著高高的作業(yè)本，有的老師正在批改著學生的作業(yè)，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，有的老師在為明天備課，嘴里不停地默默地念著，手中的'筆不時的再教案本上寫著。有的老師在為成績差的學生補課，她們都要忙到半夜！
我想：我能送給老師最好的禮物就是我優(yōu)良的成績，感謝老師為我們付出的一切，我用我的明天來回報您！老師，我祝愿您桃李滿天下，幸福遍人間！
教師節(jié)作文5
尊敬的老師們：
在金秋送爽的時節(jié)，迎來了第26個老師節(jié)，在此，我向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在三尺講臺的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)是人民教師的節(jié)日，從古至今，尊師重教是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新，無不飽含老師的辛勞與奉獻。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們享受到無私關(guān)愛不求回報的博大。老師是早春的細雨，化作心血滴滴，滋潤我們稚嫩的心田；老師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷我們心底浮躁的憂煩；老師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策我們永遠向前；老師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)我們翱翔九天。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師；我不是畫家，難以潑墨丹青勾畫老師的全貌；我不是作家，難以用華麗的詞藻形容老師。在今天這個特殊的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好成績，將來在事業(yè)上作出成就，為社會做出貢獻，才是我獻給老師最好的禮物。
幾度春風幾度曖，一寸青草一寸心。我祝所有的老師“Happy Teachers’ Day�！�
張子熙
20xx年9月10日
教師節(jié)作文6
在金色的九月，我迎來了初一的第一個教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個教師節(jié)。
我們是祖國的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個大花園辛勤的勞動著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤了我們這片土地；你是階梯，讓無數(shù)個平庸跨過肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……
老師，用來贊美你的`語句是數(shù)不勝數(shù)的！
當我們?nèi)f家燈火熄滅時，唯獨一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當各地嬉戲起的時候，還有一個地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當……
老師您是辛苦的，您是偉大的！
今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂！”
教師節(jié)作文7
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！
是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您，老師！
俗話說的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這里認識老師既不是所謂的“園丁”，也不是什么蠟燭，更不是什么“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的一名普通老師。
教師節(jié)這一天，我早早的來到學校旁邊小賣部，那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的.小禮物！排了好長的隊，終于買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您，這是我的一點點小心意，謝謝您對我的教導”
最后，祝老師們節(jié)日快樂！您們辛苦了！
教師節(jié)作文8
今天是教師節(jié)，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”
開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個想法：教師節(jié)到了呀！我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的.最大驚喜了！”聽完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學習，不會再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
教師節(jié)作文9
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。
每位同學都在小店里來來往往，今天可是教師節(jié)，怎能不買幾朵鮮花送給老師？而我們班正在裝飾著教室，準備給老師一個大大的驚喜。這時，班長趕緊跑進來對大家說：“老師來了！”
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的'是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己�！８杪暿幯谡麄�教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘。我祝愿老師永遠年輕，永遠健康，像花一樣美麗，我會用好的成績報答您。
教師節(jié)作文10
前幾天，潘老師您一定感受到了吧，全班人都像在秘密謀劃著什么，也有一些同學興奮得說漏了嘴，您大概也猜到了一點點吧。我們正在為這場班會而準備著。
下午一點十分，全班都陷入了忙碌，大家準備好了一切，就留一名小偵查員在門口觀察，直到潘老師走了進來。全班齊聲高喊：“祝潘老師節(jié)日快樂！”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦，清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。
表演完了，全班到了最后的分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個講臺那么大。大家分享著蛋糕，不時還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片，潘老師更是喜極而涕。
歡樂的'時光總是那么短暫，班隊活動一會兒就結(jié)束了，真希望能永遠和潘老師在一起，永遠停留在這個純潔無暇的年代。
教師節(jié)作文11
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節(jié)日禮物。
收到我們的`禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)作文12
世界上有許多種笑，狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。
9月10日教師節(jié)，我有幸成為學生代表，為退休教師獻花。那一天，我見識到了最溫暖的笑容，也知道了老師與學生們濃濃的情誼。
那一天，我剛上臺，就十分緊張，手抖了九九八十一下。我面對的老師是一位慈祥的老奶奶，當我看向她時，她第一次向我微笑，她還耐心的指導我。我的心里有一股熱血在流動。慢慢的，我放松了一些。當我為她系好紅領(lǐng)巾時，她看了看，第二次對我微笑，并說：“不錯！”我還是感覺系得不夠好，不過，心里美滋滋的'，先前的緊張蕩然無存。
第二個環(huán)節(jié)，我手捧鮮花，雙手遞給了老師，又是那熟悉而舒心的微笑，我心中的自豪感猶然而上。而在這時，她望著我，仿佛想起了她的某個學生。
是��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”哪一個老師的青春不是為學生奉獻？哪一個不是與講臺桌陪伴？老師們的辛苦與付出，也是只有學生知道，才會體諒。
教師節(jié)作文13
今天是教師節(jié)！
早晨，我早早地起了床，準備好給老師的禮物之后，就立馬去上學了。一路上，陽光明媚，雖然沒有徐徐清風，但我覺得今天特別舒暢，特別興奮，加上花兒對我微笑，小鳥對我歌唱，我就更加雀躍了，仿佛它們也知道今天是教師節(jié)。
剛進校門，發(fā)覺今天跟以往的氣氛不一樣，家長陪同孩子的.特別多，有的家長送百合花，有的同學送康乃馨，美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節(jié)日快樂的
一進教室，眼前一亮，感覺特別溫暖，原來我們的黑板與多媒體上都寫著：“祝老師節(jié)日快樂！”雖然只有7個字，卻聚集了同學們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的杰作，他們想給老師一個驚喜。果然，不久后當班主任與語文老師進教室時，她們都張大了嘴巴說：“你們真棒!”大家都很開心！我也從老師的眼中看到了她們的感動。接著同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節(jié)日禮物。
不管是什么樣的禮物，都比不上我們以優(yōu)異成績報答老師！
教師節(jié)作文14
今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!
今天是教師節(jié)，同學都比往常更早的到學校，迫切的希望見到老師。要知道教師節(jié)可是個特殊的日子。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么?這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的.一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
老師在教師節(jié)這天，給我們上了一場別開生面的課，我思考著老師的真正意思是說：對于老師而言，學生成才就是最好的禮物了。
教師節(jié)作文15
9.10教師節(jié)要到了，今年我一定要讓老師過個不一樣的教師節(jié)。
每年的教師節(jié)，我們都是送禮，俄日全額是物質(zhì)上的.禮物，今年呢，我還是送禮，但是不再以物質(zhì)為主了�？赡苣氵�是不懂我的的意思，接著往下看吧。
首先，就是要表現(xiàn)得比平常更好，比平常上課更加認真，發(fā)言更加積極，作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心！
然后，我會弄一張大紙，上面寫滿全班同學的名字，每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心，代表每個同學的心，并且寫上一些對老師的祝福，正中間畫一顆很大的桃心，代表全班同學的心緊緊團結(jié)在一起，把我們班建設(shè)的更好。
最后，我會組織同學們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的班會，組織同學們排節(jié)目、布置教室，在班隊課上給老師一個驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計劃中，但是我還是真心希望這些禮物能夠成真，希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節(jié)。
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