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教師節(jié)作文

時間:2023-08-12 10:07:26 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天,是教師節(jié),我早早的來到學(xué)校,開始聚精會神地大聲早讀起來。

  當(dāng)老師來時,我們一個個把里面充滿愛的花送給了她。

  這時候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”

  于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動向師表達發(fā)意,要用行動告訴老師“您辛苦了!”

  今天是充滿快樂的一天,是絢麗多彩的'一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動上。

  同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!

教師節(jié)作文2

  教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。

  期盼中,教師節(jié)終于來到了。

  清早,我背著圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了!

  上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。

  魏文堋馬上說:“祝老師節(jié)日快樂!逼渌瑢W(xué)也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長越年輕!贝蠹倚α似饋怼_沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的`胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。

  這次和老師一起過教師節(jié),大家都很快心,給老師過節(jié)真好!

教師節(jié)作文3

  今年的教師節(jié)我和我們班的新同學(xué)還有老師一起度過了一段快樂的時光。那天下午1:05分,隨著同學(xué)們的一句“老師,節(jié)日快樂”老師進入了我們班級。

  班會由楊家欣和李林杰擔(dān)任主持。開始了,首先第一個活動時欣賞祝愿樹。祝愿樹上布滿了同學(xué)對老師的祝福:如“祝老師身體健康,萬事如意!”、“祝老師越來越漂亮”等。在接下來就是精彩的文藝活動了。第一個節(jié)目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》,再接下來是搶椅子游戲。同學(xué)們和老師踴躍參加。當(dāng)然,比賽總歸會與輸贏,不過輸贏并不重要,重要的是可以通過這次活動增加彼此之間的`友誼,其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng)詩歌:感恩老師。然后是倒數(shù)第二個活動:游戲拷貝不走樣。老師們同學(xué)們紛紛舉手參加,最后贏的人獲得了一些小獎品(小零食)。

  最后的活動就是傳送賀卡了,老師看著賀卡,臉上露出了一絲微笑,顯然同學(xué)們的祝福對老師來講也很重要?鞓返臅r光過得很快,一會就到了下課的時間,就讓這次活動永遠(yuǎn)存在我們的記憶中吧!

教師節(jié)作文4

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福:我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo),無私奉獻必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力!想對數(shù)學(xué)老師說“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!想對英語老師說“Wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的.驕人成績,來“rockyou”。送上最誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!

  謝謝你們,敬愛的老師,在小學(xué)的最后一年里我會用我的行動為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

教師節(jié)作文5

  今天是教師節(jié),老師的辦公桌上堆滿了一束束燦爛嬌嫩的鮮花,使我想起了老師平時辛勤勞動的背影,心想:我要親手做一束漂亮無比的`鮮花送給老師表達對老師的愛。我要把我親手做的花和最真的祝福送給盧老師,她是我們班的英語老師,她英語教得可棒了!她上得的課超幽默超搞笑的,記得有一次,我們在學(xué)man這個單詞時可是我們怎么也難以掌握,盧老師就做了個魅力男人的poes,逗得全班捧腹大笑,笑得我們來了靈感,一下子就把man這個單詞給記住了。盧老師是我們的良師益友,我要把我做的花送給她,可是我總覺得欠缺點什么,不經(jīng)意經(jīng)過小賣部。

  忽然一個愛心賀卡映入眼簾,我情不自禁地走到賀卡箱前,拿起一個愛心賀卡仔細(xì)端詳著,愛心象征我們這顆充滿熱情的心,賀卡表示我對老師無限的祝福,于是我毫不猶豫地拿出媽媽平時給我的零花錢,買下了愛心賀卡。等第一節(jié)課過后,我拿著花走上講臺,連同賀卡和祝福送給了盧老師,盧老師接過花,開心地咧開嘴說:“謝謝你,可也。”我的心里比吃了蜜糖還要甜。教師節(jié),這一天,我送出了對老師的祝福;教師節(jié),這一天,我感受到了老師的愛;愛是那么偉大。那么崇高。祝愿天下的老師身體健康。萬事如意!!

教師節(jié)作文6

  9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了!彼齻冞B忙問我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師!

  我們馬上行動,我做出了一個小盒子、兩朵牽牛花;鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽;ǎ唤痃孀顓柡,她做了一只鴨子,一朵牽;,還做了一個信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂!”旁邊的同學(xué)看見了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂開了花。

教師節(jié)作文7

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的'綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)作文8

  在金色的九月,我迎來了初一的第一個教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的.第一個教師節(jié)。

  我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……

  老師,用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的!

  當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……

  老師您是辛苦的,您是偉大的!

  今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文9

  今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!”

  開學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的.鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時間去給老師購買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動,但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個好的成績就是給老師的最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會再讓老師失望了!

  老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無限的知識。在這里我真誠的說一句,“老師您辛苦了”!

教師節(jié)作文10

  今天是教師節(jié),第XX個教師節(jié),這是老師們一年中最快樂的一天。

  老師您就是紅燭,燃燒自己,照亮別人。

  老師,是您使粉筆在黑板上跳舞,是您使書本里的故事變得更加有趣,是您使我們的字寫地更加工整。

  老師您的一次次斥責(zé)就是我們最好的教材,您的一次次鼓勵是我們有了自信。

  老師每當(dāng)您把書本里的`知識教給我們時,我覺得,您是那么的認(rèn)真。每當(dāng)您為我們批改作業(yè)時,總是那么仔細(xì)。老師您的一舉一動都是我們的表率,是我漸漸改去陋習(xí),修正坐標(biāo)。

  老師今天是您的生日,是您一年中最開心的一天。老師我要獻上世界上最真誠的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文11

  今天是一年一度的教師節(jié),我們過得真難忘!上課前,我和王昕昕、葉子去學(xué)校對面買禮物。葉子看見一個地球儀,我看中一個貓眼石,王昕昕看中了一個蠟燭框。我們到了教室,發(fā)現(xiàn)就像過節(jié)一樣熱熱鬧鬧的,有看禮物的,有準(zhǔn)備節(jié)目的,還有到處亂看的……我回到座位上,拿著禮物,正無趣地坐著,忽然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信,又把每個信封角插上鮮花,真是別有一番情趣!下面,驚喜開始了!首先,我們把桌子拉成一個長方形,用來走路隊,然后,裝飾一下黑板,寧老師閃亮登場!其他老師就位!第一項是出隊旗,老師放了隊歌,升旗手就莊重地走到了講臺。神圣的少先隊隊旗飄揚在我們的講臺上。第二項是同學(xué)們獻給老師的節(jié)目。因為教師節(jié)禁止小品笑話,大家少了很多樂趣,全都是演講,然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫,一個同學(xué)放音樂,一個同學(xué)講,講的唱的.都很棒!我最喜歡的一項是送禮物環(huán)節(jié),大家拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物蜂擁而至,把講臺圍得水泄不通,真叫一個壯觀!我看寧老師都騰不出手來接禮物了,只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)結(jié)束了,老師們都很開心,我也很開心!在此,祝全體老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文12

  今天晨曦,天還是淺藍一片!扳,鈴……”!上學(xué)啦!學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。

  這么辛苦摘來的.花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關(guān)懷!到了學(xué)校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……那小姑娘也來到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內(nèi)外一片安安靜靜“哈,沒人!彼α,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!

  她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會精神的!被,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛。!

教師節(jié)作文13

  又一個教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過去了,在這一年里我們從初一升到了初二.

  在這一年里,我們都長大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識也在不斷的`提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點,當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯誤時,他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時,老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.

  老師,我真誠地為你們說一聲謝謝了.

教師節(jié)作文14

  在小學(xué)教過我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。

  我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

  記得在一次美術(shù)課上,我們做頭飾。我做的.頭飾是一條小魚的形狀,很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上,接著,我就跟周圍的同學(xué)們講起了話。沒想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來,向我走來。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒想到,陳老師走了過來,用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧!闭f完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我?guī)нM了辦公室,送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲,還有一張小獎狀!上面寫著“小小美術(shù)家”。我至今還保留著這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

  有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人!彪m然陳老師已經(jīng)不教了,而我卻會一直記得她,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會忘記。

教師節(jié)作文15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”今天是9月10日,是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日,我祝所有的老師節(jié)日快樂!

  早上我來到學(xué)校看見有好多的.同學(xué)買了鮮花,還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡,送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶,但是我有一顆祝福老師真誠的心,同時我更要再接再厲,取得優(yōu)異的成績來回報老師,我想這就是老師收到最開心的禮物了。

  我想對我班敬愛的謝金丹老師說:“老師您辛苦了,您的悉心教導(dǎo)我會永記在心,謝謝老師!”

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