教師節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯(cuò)的字和答錯(cuò)的`題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對于你無私的奉獻(xiàn)，我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力，以其不辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)作文2
馬上就要到教師節(jié)了，我昨天做了三個(gè)書簽，上面分別寫了三句讀書名言，分別是：書山有路勤為徑、讀書破萬卷和讀萬卷書，行萬里路。書簽上還粘著漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢！
這些都是我親手做的，我剪了漂亮的圖案，并這些圖案粘在了書簽上，準(zhǔn)備把它們分別送給三位親愛的老師。
在老師的'節(jié)日，我想對親愛的老師說：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文3
教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來到老師面前，送出最誠摯的祝福�；貞涍^去，最辛苦的'還是老師，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會和顏悅色的解釋題目，題目錯(cuò)了，老師總會微笑的說沒關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行了，我們不乖的時(shí)候老師會嚴(yán)肅一點(diǎn)，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。
老師都是為了我們著想，我們真的應(yīng)該懂事一點(diǎn)，讓老師省心一點(diǎn)。老師！敬愛的老師！好想對你們說千言萬語，最后我想對您說發(fā)自內(nèi)心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂�。�！
教師節(jié)作文4
今天是9月10日，是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
我知道老師喜歡成績好的人，我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花，賣賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的`毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。
今天，我一進(jìn)教室，一股清香撲鼻而來。我一看，哦，原來講臺上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來了。
教師節(jié)作文5
9月7日 每天一記 晴 星期7
您是辛勤勞動的園丁，我們是未來的花朵，您為我們花的盛開，果的成熟更好而忙碌著；你給了我們一把生活的直尺，讓我們?nèi)フ闪孔约海荒且蛔髽�，讓我們邁向知識的山峰；您是河里的.流水，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們。如果把您比做河里的蚌，那我們就是一粒粒砂粒，你用您的愛去磨它，浸它，洗它，日久天長，我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠，光彩絢麗再過幾天，您的節(jié)日就要來到在此之前，我提前祝福您：“教師節(jié)快樂！”贈六安路小學(xué)所有老師
教師節(jié)作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯裉焓�9月10日，是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日，我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來到學(xué)�？匆娪泻枚嗟耐瑢W(xué)買了鮮花，還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡，送給我們敬愛的`老師。我什么也沒有帶，但是我有一顆祝福老師真誠的心，同時(shí)我更要再接再厲，取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對我班敬愛的謝金丹老師說：“老師您辛苦了，您的悉心教導(dǎo)我會永記在心，謝謝老師！”
教師節(jié)作文7
今天早上起來，我向爸爸要了10元錢，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我想買花送給老師。
刷牙洗臉后我就去上學(xué)。到了四小門口，我買了兩束鮮花。正好遇到李老師，我就送了一束鮮花給李老師。進(jìn)了學(xué)校，我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時(shí)候，又有一些人送了一些鮮花給老師。學(xué)校里堆滿了鮮花。有些小朋友忘記買鮮花，他們哭了。
今天，我很開心，我也送了鮮花給老師。
教師節(jié)作文8
今天是教師節(jié)，我們一早就來到了學(xué)校，把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。
七點(diǎn)半了老師來了，我們把自己買來的和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語文老師和數(shù)學(xué)老師，我們送一禮物老師們都會說一聲謝謝，我們不光送給我們的老師，還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師，她們也會說一聲謝謝。
我們送禮物一共送了兩節(jié)課的'時(shí)間，送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對我們很好，我猜是我們送禮物給老師們她們就對我們好一些吧，也有著樣的可能，就是對不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。
我們今天很高興，我在此祝老師身體健康，萬事如意！
教師節(jié)作文9
教師節(jié)的早晨，邁入校園的大門，鼓聲隆隆，鮮花綻放，傳達(dá)的是祝福，傳達(dá)的是希望。
教師節(jié)的早晨，黃旭大哥哥滿臉笑容，用祝福的語言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福，朱瀟雨還把鮮花藏在背后，走近老師，大大方方的`把鮮花遞給老師。而我，則把鮮花不好意思的送給老師，害羞的走到位置上，這時(shí)，教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋，校園里，已飄滿濃郁的花香。
教師節(jié)的早晨，老師一次又一次笑容滿面的接過我們手中的鮮花和賀卡，一次又一次的說一聲聲：“謝謝�！笨吹嚼蠋煹哪樕蠈憹M了甜蜜和幸福，我們也開心的笑了。最后，我想衷心的說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。"
教師節(jié)作文10
老師：
您像蠟燭一樣燃燒自己，給予我們光明。
您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的'園丁。
您拋開辛苦與艱難，用雙肩挑起水和肥料來灌溉我們。
您給予我們知識，是為了讓我們在知識的海洋里遨游。
長葉了，那便是一年級;開花了，那便是三年級;而成熟的果子便在六年級。
在走向成熟的途中，您為我們修枝剪葉，灌輸營養(yǎng)，這便是給予我們知識與做人的道理……
祝天下所有老師：教師節(jié)快樂，幸福、健康、家庭美滿!
教師節(jié)作文11
教師節(jié)快到了，我真心地對您說："老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!" 每天您早早的來到學(xué)校幫我們批改作業(yè)，課上，您總是不厭其煩地給我們講解，放學(xué)后，辦公室 里依然是您的.身影，每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您總是耐心地教導(dǎo)我們......
老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。” 老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
教師節(jié)作文12
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節(jié)，早上到了學(xué)校附近的小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的.小孩。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，買了三枝支花后，突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，分別送給了老師，并祝老師節(jié)日快樂。
在送花祝賀老師的同時(shí)，還要以實(shí)際行動感謝老師的教導(dǎo)。
教師節(jié)作文13
老師就像天上的北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；老師就像清涼的泉水，澆灌著我們這些小樹苗；老師就像茂密的綠葉，守護(hù)著我們這些未來的`花骨朵。
教師節(jié)的早上，我們靜坐在教室里，等著我們可敬的王老師的到來。大家心里都挺高興，手里拿著各種禮物，有鮮花，有賀卡，有小玩意兒，同學(xué)們的眼睛都朝向教室門口�！巴趵蠋焷砹恕�，同學(xué)們蜂擁而上，節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動，不停地說：“謝謝，謝謝！”
教師節(jié)作文14
今天，是教師節(jié)，早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的'心型卡片向?qū)W校奔去。
可是，到了學(xué)校，那場景令我大吃一驚，老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇�，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，想看看禮物，我心中很不是滋味，因?yàn)槲覜]有送老師花兒，早上走得太急忘買了，還好我沒有沉浸在自責(zé)中不能自拔，很快被節(jié)日的氣息感染了，在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個(gè)神圣的日子，在教室中，大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福，而是千千萬萬個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文15
9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了。”她們連忙問我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師�！�
我們馬上行動，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽�；�；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽�；�；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽�；ǎ�做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂！”旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。
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