(必備)關(guān)于教師節(jié)的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教師節(jié)的作文1
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
秋高氣爽,說的就是今天這樣的天氣。我的心情也跟天氣一樣好。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花x進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的'老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
在此我祝老師教師節(jié)快樂身體健康,桃李滿天下。
關(guān)于教師節(jié)的作文2
在這三年之中,最令我難忘的是陳老師上的課。
陳老師是我們的語文老師,她很親切、美麗、和藹,高高的個(gè)子,有一對大大的眼睛,見了我們總是笑瞇瞇的,一笑眼睛就像彎月亮。陳老師每天穿的衣服都很漂亮,他的發(fā)型經(jīng)常在變化,昨天“馬尾巴”,今天“干脆面”。有幾個(gè)同學(xué)說“老師天天都換發(fā)型,煩不煩!钡龔牟簧鷼,笑一笑。不過如果誰學(xué)習(xí)上不聽話,老師可真要生氣。
在陳老師的課堂上,總有哈哈大笑的'聲音,陳老師的愉快教育,給我們帶來不少樂趣,有時(shí)陳老師剛說完一段課文,就有人忍不住大笑起來,收都收不住,很吵!老師的臉色一下子變成了陰天,我們一看“天要打雷了”,馬上安靜下來,這時(shí)陳老師才肯“陰天轉(zhuǎn)晴天”。
三年過去了,我越來越喜歡陳老師的語文課,我覺得學(xué)語文很開心。
關(guān)于教師節(jié)的作文3
在上幼兒園大班時(shí),我們的班主任老師姓周,叫周夢涵,她的一次舉動讓我差點(diǎn)落淚。
那是一年的教師節(jié),雨下得很大,由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半放學(xué),可能是爸爸母親不知道,都忘了接我。周老師四點(diǎn)就下班了,我看見周老師已經(jīng)在收拾包了,玩了!只要周老師一走,整個(gè)教室空落落的,丟下我一人。我又緊張又害怕?蓻]想到周老師溫和地說:“沒關(guān)系,我送你回家吧!”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口,可是只有一把傘,怎么辦呢?周老師摟著我,送我回家。雨下的越來越大,周老師把傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我這邊靠攏,她的`大半身都被淋透了,時(shí)不時(shí)還問我:“淋著了嗎?”每次我都輕輕搖了搖頭。路上,我們碰見了母親,母親看見了老師連忙說:“謝謝你!周老師!”看了看我說:“對不起,靜靜,母親來晚了!”在回家的路上,我時(shí)不時(shí)望了望周老師在雨中遠(yuǎn)去的身影,淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。
周老師,您對我的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記!
關(guān)于教師節(jié)的作文4
一年一度的教師節(jié)就要到了,可能大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物:也許是鮮花;也許是一支鋼筆;也許是一個(gè)賀卡;也許是……而我卻還是為這此事而煩惱,到底送什么好呢?我想來想去,這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看到了我緊皺眉頭在想什么,走過來說:“你是在為教師節(jié)送什么禮物而擔(dān)心嗎?
不必?fù)?dān)心啦!我們都給你買好了!拔荫R上舒展了眉頭,急急地問:”媽媽,什么禮物。俊皨寢尷业氖,說:”來。你看。“說完,便來到了展示柜,“哇。給老師送這個(gè)?好精美!“媽媽笑著,便將三個(gè)禮物拿了出來,說:“咱們一起將禮物包裝一下吧!”我高興地說:“好哇!皼]過多久,一個(gè)個(gè)精美的.禮物就被一張張漂亮的包裝紙包裹起來。我們把它們小心翼翼地放進(jìn)了一個(gè)個(gè)紙袋。教師節(jié)當(dāng)天,我?guī)е齻(gè)紙袋來到教室,急忙把書包放下,就拿著紙袋到老師們的辦公室送禮去了。老師慈祥地接過禮物,說:”謝謝!
關(guān)于教師節(jié)的作文5
站在鮮艷的紅旗下,咱們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出咱們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)咱們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!咱們甚至希望咱們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的`心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授咱們的科學(xué)文化知識,更在于給咱們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓咱們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向咱們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向咱們從未知道的天地的鑰匙。您教會咱們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
關(guān)于教師節(jié)的作文6
馬上要過教師節(jié)了,老師課上聲明,誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了,有了禮物才更能表達(dá)一下我的感恩之情?墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來A4紙,還有繪畫工具,動手做起來。我送給數(shù)學(xué)老師的賀卡上畫了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習(xí)方向的`那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂,圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說:“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣犃艘院螅睦锵窈攘嗣垡粯犹。
關(guān)于教師節(jié)的作文7
曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前,可是我卻沒有好好的珍惜,如果上天能再給我一次機(jī)會,我會對您說五個(gè)字:老師,謝謝您!
老師,今天是教師節(jié),您在睡懶覺嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您多睡一會兒吧!
雖然過了好多年,可是我對老師您的敬仰之情依然如濤濤江水,連綿不絕
老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們都喜歡您笑,您笑起來真的'很漂亮,真的!
老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣那就讓今天快點(diǎn)過去吧!教師節(jié)快樂!
我說老師啊,您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。^_^,教師節(jié)快樂哦!
老師,您知道嗎,您在講臺上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
時(shí)逢教師佳節(jié),學(xué)生借手機(jī)短信息表達(dá)最真誠的祝福:愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射,考試的時(shí)候睜一只眼閉一只眼。
關(guān)于教師節(jié)的作文8
又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對老師您說。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們,教授我們知識,牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識的海洋。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),老師您會細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運(yùn)動會上,您會在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的.好。
老師,記得有一次,我在競選班長時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長!蹦脑捨乙恢庇浿o了我很多鼓勵,我會一直努力下去。
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級的衛(wèi)生,操心我們的成長……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!
老師,您辛苦了!
關(guān)于教師節(jié)的作文9
新學(xué)期開始了,第一次美術(shù)課太有趣了!我們自己動手給老師制作獎狀,在教師節(jié)給老師們發(fā)獎。平時(shí)都是老師給我們發(fā)獎,我們給老師發(fā)獎,這可是第一次。我興奮地做著,還貼上了喜歡的彩色貼紙。
教師節(jié)快到了,我給每位老師挑選好了賀卡,然后在每張賀卡上寫上小小的祝福。這時(shí),我想起了今年暑假,我在休斯敦參觀Nasa航天中心時(shí)帶回來的阿波羅登月紀(jì)念幣。它是為紀(jì)念人類第一次登上月球而制作的,我特別佩服在上面簽名的三位英雄航天員。我把賀卡、獎狀和紀(jì)念幣包好,想讓老師也來分享我在Nasa航天中心的'經(jīng)歷,然后就期待著第二天的送出。第二天一大早我就起了床,然后開心地坐上了校車。終于把自制的獎狀和賀卡交給了老師,看著她們的笑容,今年的教師節(jié)真開心呀!
關(guān)于教師節(jié)的作文10
今天是一年一度的教師節(jié),也就是老師們的.節(jié)日,我想對您說:“老師,你們辛苦了。”
老師教會了我們做人,教會了我們讀書認(rèn)字,教會了我們知識,當(dāng)我們做錯了事的時(shí)候,是您幫助我們改正了錯誤;當(dāng)我們有題目不會做時(shí),您總是耐心地教導(dǎo)我們。老師,你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。
老師,您天天工作這么長的時(shí)間,累得要命,而我們上課時(shí)常常搗亂,而且上課不專心聽講!開小差!您說我們很多次了,但我們也無法聽入腦海里。
老師,你像園丁一樣為祖國山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里,讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。雖然我總會犯一些錯誤,現(xiàn)在請您原諒,我會用行動證明自己以后好好讀書,天天向上,努力學(xué)習(xí)。
老師,您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足重輕的地位,我感激您!在教師節(jié)里,我祝您節(jié)日快樂!
關(guān)于教師節(jié)的作文11
今天,是9月11日,雖然教師節(jié)已過,但至少也送老師點(diǎn)禮物來表達(dá)一些心意。
一大早,我乘車來到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多,一個(gè)有著一個(gè)的特點(diǎn),一個(gè)有著一個(gè)的姿態(tài),看得眼花了亂。這時(shí),一位售貨員阿姨走過來,笑容滿面地說“小弟弟,要買多少錢的禮品嗎?”我一怔,心里想:這位阿姨笑得實(shí)在有點(diǎn)嚇人,但言歸正傳,買多少錢的呢?由于手上的票票有限,只能買十多元錢的'。我說:“十多元錢的。”于是,阿姨把我領(lǐng)到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好,讓我拿不定主意。
忽然,有兩樣禮品吸引了我的眼球:一個(gè)是一只BT豬,它悠然自得地坐在船上,抱著一個(gè)大杯子(筆筒)。第二個(gè)也是只BT豬,它坐在草坪上,抱著書包(筆筒)。于是,我毫不猶豫地買下來,一個(gè)送給敬愛的宿老師,一個(gè)送給尊敬的劉老師來表達(dá)我的祝賀和心意。
學(xué)生在此送上一個(gè)遲到的祝福。老師,祝您教師節(jié)快樂!
關(guān)于教師節(jié)的作文12
教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過一個(gè)教師節(jié)。
中午,咱們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開始了咱們的秘密計(jì)劃。
來到教室,咱們首先掛氣球,我把桌子搬過來,小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),咱們歡呼起來,教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動地說:“你們懂事了!”
主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f:“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,咱們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!
老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的.“快樂教師節(jié)!”
關(guān)于教師節(jié)的作文13
今天一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的`送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!
關(guān)于教師節(jié)的作文14
明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的`。
我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼著一張卡紙,上面寫著祝福語,是粉紅色與紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗碇t紅火火。
我給閆老師與張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色與藍(lán)色,意味著大海藍(lán)天,閆老師是藍(lán)色與綠色的,代表小草上的冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f明。
那天早晨,我來到學(xué)校,剛放下書包就被任老師叫走了。原來是使我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時(shí),任老師就開始給我講怎么寫這篇作文,起床了,我也寫完了,而且也寫的很生動。
從這件事種,我覺得任老師很負(fù)責(zé)任,所以我要送老師賀卡。
最后,祝老師節(jié)日快樂。
關(guān)于教師節(jié)的作文15
一年一度的教師節(jié)來臨了,首先我祝我們班的老師節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,再祝我校的老師節(jié)日快樂,最后祝全國的教師節(jié)日快樂。
教師節(jié)到了,我們班彭老師的節(jié)日到了,想起以前我不聽話的時(shí)候,給彭老師增添了許多麻煩,我就覺得很慚愧,記得有一次,打了一下同學(xué)的手,因?yàn)樗氖直緛砭捅荒ν熊囎擦,包了紗布,?yīng)該讓保護(hù)的',可是我卻還打了她一下,彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過來,把同桌送醫(yī)院。經(jīng)過這件事后,彭老師并沒有罵我,而是語重心長的對我說:"以后要學(xué)會關(guān)心同學(xué),愛護(hù)同學(xué),再也不能這樣了,從這件事后我改正了壞習(xí)慣,就做了一個(gè)好孩子。
教師節(jié)是彭老師的節(jié)日。
當(dāng)我們班得了流動紅旗的時(shí)候,我們就看到彭老師高興的笑了;
當(dāng)我們考試取得了好成績的時(shí)候,我們看到彭老師欣慰的笑了;
當(dāng)我們做好事的時(shí)候,我們看到彭老師愉快的笑了;
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們看到彭老師鼓勵的笑了;
在這特別的日子里,我祝彭老師節(jié)日快樂!
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