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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-04 08:51:32 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟 蒙 老師,我也不例外。我最喜愛的` 吳 老師是我最喜愛的啟 蒙 老師。今天是教師節(jié),我想起了 吳 老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。

  我曾記得,當(dāng)我讀一年級(jí)走進(jìn)校園的時(shí)候,是您把我領(lǐng)進(jìn)教室,是您第一個(gè)教我讀書認(rèn)字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級(jí)的課文全部學(xué)完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

  現(xiàn)在我是三年級(jí)而且是三好學(xué)生,這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。

教師節(jié)作文2

  窗外的風(fēng)說:“同我來吧,我引你向上飛。 ”

  天邊的云說:“跟我走吧,我為你架座彩虹!

  河里的浪說:“隨我遠(yuǎn)行,我給你美好前程!

  風(fēng)········吹不亂您的思緒 云········留不住您的癡情 浪········沖不垮您的堅(jiān)定 那是因?yàn)?您堅(jiān)守著一個(gè)神圣的崗位 一片片心田正等著您去播種 那是因?yàn)?您擁有著一片無垠的沃土 生活之樹深深扎根孩子心中 冬去春來 歲月不停 粉塵染白了您的雙鬢 講臺(tái)挽留了您的身影 辛苦壓彎了您的脊背 勤勞改變了您的.笑容 一派春光隨您爬上山岡 一代天驕被您送上高峰 窗外的風(fēng)向您問好 天邊的云向您致敬 河里的浪向您歡騰 人類靈魂的工程師啊 微笑著慢慢走來

教師節(jié)作文3

  教師節(jié),我們興高采烈的來到教室,也帶來了教師節(jié)的禮物。我們靜靜地坐在座位上,等著老師的到來。

  老師一來,我們立刻迎上來,送給老師節(jié)日禮物,小紅笑瞇瞇的`送老師一束美麗的鮮花,并說:“老師,祝您身體健康!”。

  小紅剛送完禮物,小蘭就過來了,送給老師一張賀卡,上面有剪成的蝴蝶和小兔,上面還寫著:“祝老師節(jié)日快樂,天天快樂!”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的向老師敬禮。

  第二節(jié)課,老師為了感謝同學(xué)們,給我們每個(gè)學(xué)生一顆糖,我們開心極了。

教師節(jié)作文4

  對于我們個(gè)人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

  老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的.嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。

教師節(jié)作文5

  聽人說:老師是園丁?晌腋静焕斫膺@句話的意思。

  直到二年級(jí),劉老師接了我們班,我才慢慢理解它的意思。劉老師對我們?nèi)缤H生兒女。學(xué)習(xí)上她對我們要求很嚴(yán)格,可從來不打我們。要是誰的作業(yè)沒寫完,她會(huì)讓你自己說該怎么辦,但這時(shí)老師目光嚴(yán)厲,讓你不敢正視,要是你知道自己錯(cuò)了,并及時(shí)彌補(bǔ)了自己的過失,老師又會(huì)溫和的說:“不怕你們犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是你們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改的孩子是好孩子!

  工作上,老師勤勤肯肯,任勞任怨。她總是不厭其煩地給我們講解知識(shí)。每天很晚我們都能看見老師窗前的'燈還亮著。我們知道那是老師還在工作。我們不光從老師那學(xué)到了知識(shí),我們還從老師那學(xué)會(huì)了做人。

  記得上學(xué)期的一個(gè)周六,老師說給我們包餃子吃,可老師扭傷了腳,我們想:這下餃子肯定吃不成了。可誰知我們竟在那天吃上了老師親手做的餃子?粗蠋熥诖采蠟槲覀儼溩樱覀?nèi)嗤瑢W(xué)都流下了眼淚。酈姿安說:“老師你腿都摔成這樣,還給我們做餃子啊。”老師說:“我答應(yīng)你們的事,怎么會(huì)不做呢?”老師就是這樣一個(gè)從不失信的人。

  老師!感謝您多年的培養(yǎng)。您在我們成長的道路上為我們修枝、施肥。您不愧為園丁。我們永遠(yuǎn)忘不了您,親愛的老師!

教師節(jié)作文6

  今天是一個(gè)特殊的日子,是屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  老師,當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí),你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的.知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛護(hù)著我們......老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!

教師節(jié)作文7

  今天是教師節(jié),同學(xué)們早早地來到學(xué)校,手里捧著一束束鮮花,有康乃馨,有玫瑰,有菊花,還有百合。各種各樣,美麗極了!老師剛來到到學(xué)校,就有人送花,老師連說謝謝。

  上課了,老師深情地跟同學(xué)們說:“你們就是祖國的花朵,而且比大自然中的花朵更美麗,更鮮艷。只要你們能健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師就很開心了!

  老師還說:“以后可不能在花媽媽的錢買花了,只要送自己親手做得賀卡就行了。”

  我覺得老師就像我們的`大朋友,我暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,為老師爭光,以好的成績報(bào)答我的老師!

教師節(jié)作文8

  太陽高高的懸掛在天上,照耀著我們生活,而老師就像天上的太陽,在講臺(tái)上,在知識(shí)的天地,照耀著我們成長。

  老師們的工作很辛苦,起早貪黑的。一個(gè)班的學(xué)生有很多,總會(huì)有那么幾個(gè)煩心的,有些同學(xué)不聽老師的話,有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,但老師們還是細(xì)心的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)任的教育我們。我的`老師!謝謝您們!

  老師,我想對您說:"我是個(gè)不怎么會(huì)表達(dá)感情的人。我對老師的那種愛戴我不知從何說起。其實(shí),我小時(shí)候進(jìn)入學(xué)前班讀書時(shí),我就有了當(dāng)一位老師的理想,我想將來也不會(huì)改變。"老師,我想再次說:"謝謝您們!"

  沙老師,我想對您說:"二年級(jí)的時(shí)候,我的筆畫不是很好,可是自從三年級(jí)進(jìn)入您這個(gè)班,我的筆畫漸漸有好轉(zhuǎn),我想這就是您影響我們的結(jié)果吧。還有就是上次您的喉嚨病痛了,但您還是堅(jiān)持著給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液。"沙老師,謝謝您,您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

  我的另一個(gè)老師李老師,我想對您說:"李老師,雖然您平時(shí)在上課時(shí)有點(diǎn)兇巴巴的,但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您。您下課時(shí),我感覺您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節(jié),您來上課進(jìn)教室前,同學(xué)們把門關(guān)上,等您來了,同學(xué)們把門打開,把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去,您此時(shí)的臉上充滿了笑容,使我們的心里樂開了花。"李老師謝謝您給了我們美麗笑容。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)名稱――老師。

教師節(jié)作文9

  今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié),每年的`這個(gè)時(shí)候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導(dǎo)。

  老師們很辛苦,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們已經(jīng)睡覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,老師們還在為我們批發(fā)作業(yè),準(zhǔn)備明天的知識(shí)點(diǎn),考慮我們每個(gè)同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全,過馬路要走人行橫道。

  所以我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取考出好成績,是我對老師最好的報(bào)答,同時(shí)也是我們送給老師最好的禮物。

教師節(jié)作文10

  今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié),我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。

  送什么呢?送花,太俗氣;送食品,不實(shí)際;送工藝品,太貴買不起。

  想了很長時(shí)間,我終于決定了送三位老師相同的.禮物——紅筆。別看紅筆不起眼,它可對我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了,真棒!

教師節(jié)作文11

  自從踏進(jìn)校門的那一天,“老師”這一稱謂就和我們密不可分,無奈的是我們班換班主任老師一事,不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”,就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師!

  她沒有長著三頭六臂的身軀,也沒有刀槍不入的本領(lǐng),甚至長得嬌小玲瓏,一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻,別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子,但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的。你瞧,今天吳同學(xué)沒完成作業(yè),王同學(xué)沒帶作業(yè)本,趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動(dòng)作......她都照樣懲罰,毫不留情!

  因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,第一次在期末統(tǒng)考中,班級(jí)的`平均成績突飛猛進(jìn),終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn)!難道是因?yàn)樗铡芭!,著?shí)讓同學(xué)和家長們刮目相看!

  因?yàn)橛心何业恼Z文成績也有了很大的提高,上學(xué)期語文第一、三單元測試拿下第一,老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本;當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí),老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書;這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對我的認(rèn)可,更是一種莫大的鼓勵(lì)!

  因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考,由于緊張加上粗心大意,結(jié)果第一次“馬失前蹄”,看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛,牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我:“沒關(guān)系,估計(jì)是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關(guān)系的,不要難過……”

  還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥:臅r(shí)候,牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位,親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

  在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我不得不對您說:“牛老師,因?yàn)橛心,我愛上了語文;因?yàn)橛心,我有了小小的成績;在這個(gè)特殊的日子里,祝您節(jié)日快樂!”

教師節(jié)作文12

  今天是教師節(jié),媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好,一張送給黃老師,一張送給曾老師。

  到了教室,我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到,我把“!睂懗闪恕罢f”把我急的.都快哭了。中午,我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問:“你不是有兩張嗎?”我說:“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了,把祝寫成了說!

  媽媽哈哈大笑,說:“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”

  唉,希望下一次不要再出錯(cuò)了!

教師節(jié)作文13

  沒有華麗的語言,只有簡單的文字來贊揚(yáng)你——我敬愛的老師。

  他是一個(gè)極其普通的老師,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眉毛時(shí)常皺起,臉上總掛著一副嚴(yán)肅的神情,時(shí)常穿著一件銀灰色的襯衫,顯得干凈利落。就是這樣一個(gè)外表普通的老師給了我很大的觸動(dòng),很大的鼓勵(lì)與很大的信心。

  第一眼讓人覺得是個(gè)動(dòng)作干凈利落的老師,事實(shí)卻不是這樣。老師總愛在講臺(tái)旁的一張桌子上給我們講課,用胳膊肘靠在桌上,另一只手拿著書,老師每節(jié)課總要拖個(gè)幾分鐘,興許花在和我們談笑的時(shí)間太多了。

  依稀記得那次傍晚,全班同學(xué)因作業(yè)質(zhì)量不好,老師留下陪我們罰抄,坐在位子上的我看著周圍的一個(gè)個(gè)人收拾好書包回家了,心里好著急,教室里只剩下幾個(gè)人時(shí),不知怎的,眼淚便嘩啦啦地流著,想著自己太讓老師失望了,好對不起老師。第二天,把抄好的題目交給老師,老師才得知原來我連題目一起抄了,難怪動(dòng)作那么慢,老師在一旁笑笑,走出辦公室,心里的包袱一下子減輕了,還好,還好。

  還記得那節(jié)充滿趣味的語文課嗎,老師親自在教室里做出打籃球的動(dòng)作,運(yùn)球,投籃,再讓我們用生動(dòng)的語言描寫出剛才的畫面。老師總愛在課上講笑話,記得最清的當(dāng)然是關(guān)于“大吃一斤”的笑話。付老師的課上總是充滿笑聲,整個(gè)教室里洋溢著快樂。

  望著相片中那個(gè)使我無比感激的老師,真的`好想他,兩年說長不長說短不短。兩年多的時(shí)光里,偶爾發(fā)個(gè)郵件帶去我無盡的思念,真的好想見一回付老師,那個(gè)讓我成長的付老師。

  人生是一條沒有盡頭的路,走著走著,憶起您與我們相處的一點(diǎn)一滴。

  恩師,謝謝您!

教師節(jié)作文14

  明天是教師節(jié)。所以,我和母親前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準(zhǔn)備的`賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。

  吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開“第xx屆教師節(jié)大會(huì)”。我來到主席臺(tái)前,看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育徐老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會(huì)也結(jié)束了,人群也走光了。

  真是快樂的一天。

教師節(jié)作文15

  教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。

  9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來,我立刻從床上爬起來,準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的路上,我心中涌起感情的'波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過了一個(gè)又一個(gè)的門檻。

  謝謝您!老師!

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