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教師節(jié)那天作文優(yōu)秀【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的教師節(jié)那天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)那天作文1
今天是教師節(jié)，我剛一到班里面就急急忙忙收拾好，因?yàn)槲乙盐覍懙馁R卡送給老師，我懷著興奮的心情把賀卡送給了郭老師。因?yàn)閯e的老師還沒(méi)來(lái)，其他信我就送不出去了。不一會(huì)，王老師來(lái)了，我高興地把賀卡送給王老師。我今天真是興奮，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹腵節(jié)日，他們高興，我當(dāng)然也高興�？墒�，還有一封信沒(méi)有送出去，那就是劉老師的信了，哈哈！唐唯翰也來(lái)送信了，唐唯翰說(shuō)：" 劉老師肯定在她的辦公室，咱們一起去找找吧。" 我倆就一起到劉老師的辦公室，碰巧劉老師正好在里面，我們就把信給了她。
三封信都送完了，真順利！我高興的回到了教室，心里充滿了喜悅，因?yàn)槔蠋熃逃覀�，照顧我們，我希望老師幸福平安�?/p>
教師節(jié)那天作文2
九月十號(hào)教師節(jié)那天，我去上學(xué)，一路上，我看到了很多同學(xué)手里拿著鮮花，準(zhǔn)備送給老師做節(jié)日禮物，我們到學(xué)校一看，兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥大姐姐正站在綜合樓下演講，來(lái)慶祝教師節(jié)的到來(lái)，到處能聽(tīng)到祝福老師的聲音，課堂上，老師對(duì)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上是送給老師最好的禮物”。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們剛上一年級(jí)，為了讓我們這些來(lái)自四面八方的.同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，老師每天都告訴我們?cè)鯓釉趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，嗓子都喊啞了。老師，您辛苦了。祝您教師節(jié)快樂(lè)！祝您天天快樂(lè)！
教師節(jié)那天作文3
今天是教師節(jié)，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我最想說(shuō)的'一句話是：“老師，您辛苦了，謝謝您，祝您教師節(jié)愉快！”
我是一名淘氣的學(xué)生，上課老愛(ài)做小動(dòng)作，剛上一年級(jí)時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，老師在上面講課，我就拿出本子寫作業(yè)，
老師看見(jiàn)后走到我面前，拿起我的本子，撕爛扔到一邊，狠狠地批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)很委屈。后來(lái)我才知道這是對(duì)我好。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)，摸不到的，老師對(duì)我們的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩。
親愛(ài)的老師您為我們付出了許多許多，您辛苦了，謝謝您。
教師節(jié)那天作文4
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們拿著禮物和鮮花早早地來(lái)到了學(xué)校。
教室大門口，我班的一群學(xué)生正站在門口，等待著老師。當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室時(shí)，張廷婷向老師敬禮問(wèn)好。隨后，幾位帶綠領(lǐng)巾的'小苗苗恭恭敬敬地走上前，一位學(xué)生送上了一支鮮花，另一位同學(xué)遞上了一張賀卡，兩位學(xué)生齊聲說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師滿臉笑容，連聲說(shuō)：“謝謝你們，你們真是一群尊敬老師的好學(xué)生。”
接著，許多小朋友到辦公室里向任課老師送上了自己的禮物，有一枝花，有一盆花，有一張賀卡，有一把扇子……
校園里到處充滿著節(jié)日的氣氛。
教師節(jié)那天作文5
今天是個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。這一天，我送給老師三個(gè)禮物，第一個(gè)是一張畫，另兩個(gè)是賀卡。上下打量，先送畫吧！
我興沖沖地跑到老師的辦公室，把花放到老師的'辦公桌上�；氐浇淌遥匆�(jiàn)講臺(tái)上有許多的鮮花，我把賀卡放到講臺(tái)上，回到座位上，剛拿出書，上課鈴就響了。全班響起了一個(gè)聲音——老師節(jié)日快樂(lè)！
今天真是難忘的一天。
教師節(jié)那天作文6
九月十日是一年一度的教師節(jié)，那天老師說(shuō)：“我們以教師節(jié)為主題辦一期手抄報(bào)�！闭f(shuō)完，我從高興轉(zhuǎn)到悲傷，因?yàn)槲也粫?huì)辦什么手抄報(bào)。不過(guò)，最后還是辦了出來(lái)。
安子源送給老師一把雨傘，張xx送給老師幾顆巧克力，可我什么也沒(méi)有送給老師，我本來(lái)是想準(zhǔn)備送老師一盆花，可我因?yàn)槠鸫蔡淼脑�，結(jié)果給忘了。
老師，對(duì)不起。
教師節(jié)那天作文7
9月10日教師節(jié)那天，學(xué)校真熱鬧呀！
幾只小鳥在空中盤旋著，好像在說(shuō)：“老師祝您節(jié)日快樂(lè)！老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”教學(xué)樓旁邊的桂花樹發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像在演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。走廊上，有一塊黑板上面寫著：老師祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師今天是您的節(jié)日，我愛(ài)你們！
教師節(jié)那天作文8
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我想我該為老師做些什么呢？恩，我送來(lái)老師一束花吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，老師每天為我們上課，操勞，很辛苦，你要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)問(wèn)報(bào)老師，那是最好的，你一定要努力學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的.話，我聽(tīng)了媽媽的話，記在了心里。
老師，你是辛勞的園丁，在這里我真誠(chéng)的對(duì)您，說(shuō)一句，老師您辛苦了。
教師節(jié)那天作文9
今天是教師節(jié)，我的老師辛苦了，祝愿您們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)到了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這一年多的`時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，這都是老師辛勤的汗水換來(lái)的，老師很忙，很累，我們班有這么多同學(xué)，有的老師還教好多班級(jí)，有的同學(xué)不太聽(tīng)老師話，這更增加了老師的勞動(dòng)量。我一定要做個(gè)好學(xué)生，不讓老師費(fèi)心，不讓老師那么累，我要聽(tīng)老師的話，不惹老師生氣，讓老師心情好，身體好。
我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)您們，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的。”
我愛(ài)我的爸爸媽媽，也愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
教師節(jié)那天作文10
星期四是教師節(jié)，那天早晨，學(xué)校門口人山人海，不是買花的就是賣花的，因?yàn)樗麄兌疾恢澜o老師送什么，所以只能買花送給老師當(dāng)節(jié)日禮物。幸好他們都在旁邊，不在中央，要不我們?cè)缍急粩D成肉泥啦！
上次教師節(jié)我送給了老師一個(gè)好成績(jī)，但是，因?yàn)檫@天老師沒(méi)有考試，所以我也只能送花。我覺(jué)得送個(gè)好成績(jī)比送支花強(qiáng)多了，因?yàn)橐粋�(gè)好成績(jī)能讓老師記在心里。
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