快樂(lè)教師節(jié)作文 教師節(jié)作文作文三年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)教師節(jié)作文 教師節(jié)作文作文三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　講臺(tái)上45分鐘的演講，唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少種五味雜陳的堅(jiān)持，你堅(jiān)持的是你站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上卻從沒(méi)有放棄過(guò)。卻未在我們面前說(shuō)過(guò)一句怨。你堅(jiān)持的是讓每一個(gè)學(xué)生都能從你講過(guò)的每一句話傳授到知識(shí)，你溫柔的牽著我們的手帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)每一個(gè)漢字的奧秘，去掌握每一道題后奇妙的幻想。

　　夏季的酷暑讓你滿頭大汗，我不知道，你在這個(gè)沾滿粉塵的地方堅(jiān)持了多少個(gè)夏。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈批改我們的作業(yè)，各類各式的批語(yǔ)其實(shí)在我們眼里或許不代表什么只是幾句話而已，可在你眼里，寄托了你對(duì)我們多少鐘希冀。

　　我很慚愧，正處于叛逆時(shí)期的我們，說(shuō)了很多情不由衷的話語(yǔ)，傷透了多少次深夜你的淚眼。面對(duì)你苦口婆心的教育，在我們眼里只是不想去理解的厭惡。在我們青春里有一片只屬于我們小小的天地，在那漂浮不定的白云里，偶爾有不一樣的色彩，幻想摘下天空那一簇簇的云朵，把它投向大海里灑向我們向往的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方太自在了，沒(méi)有管教與約束。我們活在了自己的世界里，我們的儲(chǔ)存款太狹窄，根本裝載不下你的解釋。

　　我們擅自剝奪著青春，提前去享受著浪子的放縱，去肆無(wú)忌憚的說(shuō)下每一句發(fā)自肺腑之言，海浪里的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會(huì)受到青春的報(bào)復(fù)，風(fēng)兒終于看不慣我們的放肆故意卷走了我們握在手掌里浪蕩的權(quán)利。那一刻，我們什么都失去了。有的只是一份殘留在過(guò)去的念想，眼前也只是一堆枯葉在漸漸脫去了最初的翠綠，留下的是褶皺的干枯，我們用溫情也燙不走它的傷口。那么，我們以年少無(wú)知為理由釀下的過(guò)錯(cuò)對(duì)你造成傷害了吧。

　　我還記得那是最后一次班會(huì)，我們的臉上還是毫無(wú)表情的冷漠，對(duì)于曾經(jīng)的誤會(huì)似乎總難去解開我們的心結(jié)，認(rèn)定是你出賣了我們，認(rèn)定是你偷偷泄露那個(gè)秘密。當(dāng)時(shí)對(duì)于你，只有厭惡與恨吧。而當(dāng)故事的真相終于播出了，我們卻狼狽的抱頭痛哭，錯(cuò)怪了你一個(gè)學(xué)年，我們把那個(gè)班搞得烏煙瘴氣，就是為了讓咱班的名聲丟盡……

　　對(duì)不起，那個(gè)令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過(guò)錯(cuò)。我們使勁的去推開你的擁抱，去唾沫你曾經(jīng)的偽真理。對(duì)不起，我們知錯(cuò)了，終于明白了真相可是一切都太晚了，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)那一句對(duì)不起，你消瘦的身影卻被人群漸漸埋沒(méi)……

　　欠你一句“教師節(jié)快樂(lè)”，我們用任性去賭這一場(chǎng)青春，最后我們狼狽的輸?shù)袅恕?/p>

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