初中的寫事的作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔械膶懯碌淖魑�400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的寫事的作文400字 篇1
走進門，猛聽見家中傳來一陣陣“嘀嘀”聲，我心頭一驚，這是從哪里發(fā)出的聲音？走近一看，原來是媽媽在電腦房中苦練打字呢。媽媽平時連電腦也不碰，這會兒怎么對打字這么感興趣呢？這還真新鮮。
說起我媽媽，那還真是一個不“隨波逐流”的人，平時連電視也不�？矗鼊e說電腦了，據(jù)她所說，電腦。電視都有一種吸引力，會把人帶壞的。唉！她還真是一個“老古董”�？伤裉焓窃趺戳�？竟學起了打字，真是稀奇。
我躡手躡腳地來到電腦間，只見媽媽正全神貫注地盯著電腦，手指一點一點的嗎。見我來了，忙對我說：“濤濤，你來了。快幫我設置一個打字的程序吧�！闭f著，把我按在椅子上，一邊還對我說，“自從我家換上了新電腦，我就尋思著，要是有一天，我也學會了打字，那該多好啊。”一當我設好了“金山打字通”，媽媽立刻將我請了出去，說是要自己好好練。
我一邊走一邊想：媽媽要是真有耐心就好了，估計過幾天就厭了�？珊髞韼滋欤慨斘医�(jīng)過電腦房，里面都會傳出一陣陣“嘀嘀”聲，都會看到媽媽挺直的身影，看著媽媽的十指在鍵盤上飛快地按動，我不禁為媽媽堅持不懈的毅力所折服。
如今媽媽已經(jīng)不再看一個字母打一個字母了，她現(xiàn)在的打字速度可是突飛猛進。每每看見媽媽在QQ上神聊，我便想：以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽還真不能比。媽媽學打字，還真是我家的一件新鮮事！
初中的寫事的作文400字 篇2
十二月十一日，周二，我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。
那天晚上我十點就上床睡覺了，希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起床了，看見天還黑黑的；走在上學的路上，時間一分一秒的過去，我已經(jīng)迫不及待地想來的學校上課了。
到了班里，耀眼的燈光照在我的頭頂，仿佛我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對著我們，心情是多么的快樂，多么激動，多么喜悅，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準備迎接第一節(jié)課—英語課。在英語課上，我們的發(fā)言是那么積極，聲音是那么洪亮，氣氛是那么活躍，那快樂的時光是短暫的，過去的一分一秒比金子還重要。
在上午的四節(jié)課中，我們的一點一滴都留在了父母的眼里。
在語文課上，我們看了一些歷史片子和有關(guān)中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美，有的同學讀課文時是那樣激動，自豪，因為我們中國人民站起來了。
一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭，那是多么快啊！上英語課時的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn)，讓坐在電腦前家長感到欣慰。
回到家里，再想想今天的旅程，有點難忘。當再回到班里時，再次看到攝像頭和燈光時，我仍非常依依不舍。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心里。
初中的寫事的作文400字 篇3
翻開老相冊，往事就紛紛浮現(xiàn)在眼前，推開記憶深處的窗戶，看到一個又一個熟悉而又陌生的'場景，那些難忘而又漸漸陌生的人，也被時間慢慢掩蓋，那些童年的記憶遙不可及，可又是多么純潔。一聲稚嫩的童聲回響于耳旁，一切都令人心醉，令人沉浸在其中。
童年是多么美好悠閑，不想現(xiàn)在，只有沉重的初中生活和無休無止的考試。
還記得那年，我八歲你也八歲。我們倆在一起玩，玩累了就往草地上一趟，正是盛夏，草長的很茂密，軟綿綿的很是舒服。我倆就躺在上面仰望著天空，天很藍，萬里無云，陽光灑在身上暖洋洋的，我們互相沒有說話。就這樣，我們忘了時間，只呆呆地看著天空各自想著心事。太陽漸漸落山，夜色漸漸籠罩天空，我們這才戀戀不舍分別了，回家路上，我聽見了你的啜泣聲，我心中也充滿悲傷，因為你不久后就要搬走了，我們可能再也不能相見。
晚上，我眼角閃著淚光問我母親，她為什么要搬走，能不能不搬，母親搖搖頭并且催我睡覺，我有種不詳?shù)念A感。
第二日，她就搬走了，我親眼看著她上了車，母親怕我鬧事，把我鎖在家里，我只能隔著玻璃看著車子離去，我拼命揮手口里念著再見，她也隔著車后窗向我揮手，車子漸漸遠了，母親這才將門打開，我立刻沖出去追車，可我畢竟跑不過車，最后我放棄了，我們倆就這樣分離了，并且再也沒見過面。
合上相冊，我的眼睛已被淚水模糊，當年刻骨銘心的離別又將我的心刺痛，我什么時候才能再見到你呢。
初中的寫事的作文400字 篇4
實話實說話暑假-----真想天天過暑假快樂的暑假一眨眼就過去了。
我戴著紅領(lǐng)巾，邁著沉重的步伐來到學校，看著老師同學，看著熟悉的教室，想著又要上學了，我是多么想念那快樂的暑假。要是天天這樣過暑假該多么好哇!暑假里雖然有許多事都不能實現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在!
每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校，遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由!在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們在場院里追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。而上學了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業(yè)，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多么的難受呀!在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮!雖然暑假里經(jīng)常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假!
初中的寫事的作文400字 篇5
“叮零零”，最后一節(jié)課要下課了。正當同學們整理書包回家時，幾個高年級的、身強力壯的男生拎著一大箱東西，“砰”一聲放在了地上，拍拍手，離開了。余老師拉開了繩子，捧出了一大堆新的書本，哦，是要發(fā)新書了。
余老師叫了幾個高個子男生，一人捧了一疊，于是，一本本嶄新的書發(fā)到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗，她們原來是一對好朋友。當小楠高興地接過書時，一看，皺了皺眉頭，說：“呀，這本書怎么沒封面?”小楠機靈地向四周望了望，發(fā)現(xiàn)好朋友小麗離開了座位上，那本嶄新的書正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過小麗的新書，又把無面子的書放在了其桌上，還長長地吐出了一口氣。
小麗回來了，一眼看到了書，大聲地說“誰，誰換了我的書?”小楠裝作若無其事。小奇告訴了小麗，他親眼看到是小楠拿的，于是，她們兩個好朋友立刻翻了臉，爭吵了起來。小麗說：“你為什么換我的書?”小楠說：“誰讓你剛才不在，自認倒霉吧!”“不不，還我的書，還我的書!”“就不給，就不給，你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒證據(jù)，老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過小楠的書，小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉，我拉你扯，只聽“嚓-”一聲，這本新書的封面也撕破了。
初中的寫事的作文400字 篇6
游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。
可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習班的命運，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！
我要逃離暑假補習班，不能在讓我的暑假受到傷害了。可是光陰不能虛度，一個暑假兩個月難到不學無術(shù)？不應該。我應該學點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學畫畫吧，對數(shù)學幾何也有點好處。
于是，我就向爸媽發(fā)起“進攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門�？傻诙篱T就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？
說白了，第二道門就是我的成果，如果我學畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學了一個學期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學才是上策。
于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學了一個學期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。
這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學別的只學畫�！�
初中的寫事的作文400字 篇7
童年的記憶是那么的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開懷大笑。
就在我第一次看到黃瓜的時候，感覺它丑丑的，一點都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑著告訴我：“他一點也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我猶猶豫豫的咬了一小口，緊鎖著的眉頭舒展開了�！罢娴牟辉�，而且好好吃·”我高興的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭，笑著說：“長得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人�！蔽疑瞪档南耄号叮瓉碛写痰臅贸�。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，忽然看到了陽臺上的仙人掌，想：這個比黃瓜的刺還多，應該比它更好吃，就用手去拔，結(jié)果滿手都是刺，我疼的哭了起來。
走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個山楂，我問她山楂哪來的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家里，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發(fā)現(xiàn)只要叔叔一轉(zhuǎn)頭，妹妹便拿一個山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來。現(xiàn)在想想，只是幼稚。
初中的寫事的作文400字 篇8
奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學之旅，那是一次我們期待已久的活動。
我深呼吸了一下，因為我們即將參觀科學家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺這是多么遙遠，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤，我懷著好奇的心情，仔細地將機器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機器逐一欣賞完后，才開始做筆記。
那二進制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學方法，時間反應測試讓我其樂無窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國的文化。
我對籠中鳥產(chǎn)生了極大的興趣，索性刨根問底，工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺，產(chǎn)生眼中不一定為實的思維想象。這是因為人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦，需經(jīng)過一段短暫的時間，光作用結(jié)束后，影像并不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時就有走馬燈，當時稱“騎馬燈”，隨后法國人保羅在1828年發(fā)明留影盤，它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤，一個面畫了一只鳥，另一面畫了一個空籠子。當圓盤旋轉(zhuǎn)時，鳥在籠中現(xiàn)，這正證明了當眼看到一系列的圖像時，它一次保留一個圖像。沒想到吧，單單一個籠中鳥就有這么多的科學知識。
時不待人，我揮筆將這寫下，到現(xiàn)在我還沉醉在科學展覽中，久久不能忘懷。
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