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有關(guān)寫人寫事的作文（通用24篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫人作文，寫人作文是記敘人物的具體活動，用以表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風貌及思想感情的文章。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)寫人寫事的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人寫事的作文 1
提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事�，F(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學考試后，我聽同學說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家后會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會怎么懲罰我呢！……
老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的.話讓我的心里暖暖的。
回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝。現(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”
聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發(fā)現(xiàn)問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心里。
寫人寫事的作文 2
生活就像一壺酒，不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒，有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書，不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱，有的人則細細品味其中的意蘊。生活中總會有成功和失敗，面對成功和失敗有的人會一敗涂地，有的人會微笑面對，我顯然屬于后者。
笑對成功。期中考試后背負盛名，自然少不了人們地夸獎和贊揚。在這種情況下只有兩種人不為所動，一種是圣人，一種是傻子。誠然我不是圣人，當然更不是傻子，自然免不了有一絲竊喜，一絲驕傲，一絲忘乎所以，一點點自高自大。但是，這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我，卻不能吞噬我，因為我心里絲毫不忘“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的警句。于是面對人們地盛名相加，也只是淡然一笑了之，心中的一絲絲，一點點便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對成功，就會多一份睿智。
笑對失敗。近期有些不在狀態(tài)，在考試中一次又一次的失利，身心俱受打擊。我想不通，為什么失敗總像噩夢一樣纏繞著我。對于同學們地冷嘲熱諷，我無顏；對老師地諄諄教導，我失顏；對父母瑣碎地責問，我汗顏……當我無助的在屋里徘徊思索時，無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話：“真正的光明，絕不是沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒有卑下的情操，只是永遠不會被卑下的情操所屈服罷了�！庇谑切睦锘砣婚_朗，原來生命本來就不止有鮮花和掌聲，還有枯敗和倒彩，而缺少后者的人生是乏味的。想到這些，一切一切的`不愉快，都丟到爪洼國去了。嘴角揚起，露出了一絲難以覺察地微笑，一切不美好，總會過去的。以坦然與平和笑對失敗，就會多一份堅強。
笑對未來。很奇怪嗎？未來還未到來，又怎么去面對呢？我的未來如一張白紙，要我在上面去描繪。今日的成功和失敗，全都無所謂，該走的就讓它走吧！昂起頭，向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦，或荊棘滿路，但我始終會以一顆樂觀向上的心接納它，用笑容化解它，向充滿希望的彼岸前進。雖然是“路漫漫其修遠兮”，但只要我努力，心中充滿希望，就一定會到達。以樂觀笑對未來就會多一份自信。
朋友們，笑對生活吧！以清醒和理智笑對如酒般的生活，你會品味出它彌久的醇香；以坦然與平和笑對如書般的生活，你會讀出生命的厚重；以樂觀自信笑對未來，你會悟出人生的真諦！
寫人寫事的作文 3
除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，每個人都有自己的建議。媽媽稱贊到：這支舞蹈跳的不錯。一會兒爸爸又：夸贊到這相聲說的真好笑。姐姐夸獎到：她的歌聲真好聽。我又贊揚到：這個魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的`。說相聲的時候我們都是開懷大笑的。唱歌時我們都豎起耳朵認真聽。表演魔術(shù)的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會錯過一個好鏡頭同時更希望能看出一點破綻。表演舞蹈時我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說說吧：魔術(shù)師是一個臺灣人，他在表演前先做了一個小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開，然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時候臺下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當啷耳當”硬幣不知什么時候從魔術(shù)師手里掉進了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場一片掌聲，掌聲聲蓋過了臺上話筒的說話聲。下一個表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來，不用說現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會看到十二點。12：00時整個紹興城各家個戶都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進入夢鄉(xiāng)。
寫人寫事的作文 4
她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭發(fā)，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露著聰穎的光芒。
她是個樂于助人的女孩。碰到同學學習上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時，她走了過來，說：“你是不是有題目不會呀，我來教你吧�！闭f完，她便坐到了我的'身邊，耐心地幫我講解�？刹恢遣皇悄翘煳业哪X子暫時短路了，怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說：“謝謝了，耽誤你那么久的時間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子�！蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭，說：“不怪你，一定是我沒有講好，你別急，我們再試試。”于是，她又用另一種方法為我講解。就這樣，她不厭其煩地為我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止�？粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程，我感動極了。從此，我更加喜歡她了，把她當成我追趕的目標，學習的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學，也是我學習的榜樣。
寫人寫事的作文 5
我的爸爸長得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物，更有許多淵博的知識。他總是善于思考，并努力實現(xiàn)。每次和爸爸出去玩耍，都能學到很多有趣的知識。
有一次，我們?nèi)バ录悠峦�。因為對陌生環(huán)境的.路況不熟悉，爸爸就教我裝了一個新的手機軟件“google map"。他很善于研究，不僅研究出了路線的走法，還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標注的密密麻麻的英文就頭暈腦漲，而爸爸卻一直盯著看，嘴里不停的嘀咕。過了一會，他突然拍了拍我的肩膀，興奮地告訴我，他找出新加坡地鐵的規(guī)律覺得非常方便。他耐心的給我解釋，新加坡的地鐵線按方向和區(qū)域的英文縮寫標注，比如，東西線就是EW(East West)，城市環(huán)線就是CC(City Circle)，每一站除了英文站名還有備注，比如牛車水（China towm）后面有小備注NE4，就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名，只要記住自己要去的方向線路的站數(shù)就能順利到達。這樣標注很有方向感，不容易迷路，非常人性化。在爸爸耐心解釋下，我學到了很多。也明白了當我遇到看似復雜的東西時，要多多思考，慢慢的找出規(guī)律，就能化繁為簡。
我真的要夸夸我 的爸爸，跟著他，知識的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學。
寫人寫事的作文 6
我們家是一個熱愛看書的家庭，只要我們平時有空，我們都會去新華書店去看看書，也會挑選幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。
我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園�。骸斑@是什么花。”園丁回答說：“這種花只不過是一種很普通的'菜花，沒有什么價值，也不漂亮的。”公主聽了后，就有點生氣了，就批評了園�。骸澳悴荒苓@么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的�！眻@丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個故事也使我明白，其實人也一樣，不能從外表來看一個人的美，一個人的心靈美那是真正的美。
我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜志等書籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養(yǎng)，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關(guān)心孩子的學習的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關(guān)心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導，爸爸的腦子里有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習，多看課外書，掌握的知識，相信也會寫出精彩的作文。
哈哈，“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟�！蔽蚁嘈�，只要我們平時多去看看課文書，多去掌握課外知識，一定會對我們以后的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。
寫人寫事的作文 7
我今天去菜場買菜，雖然手里只有10塊錢，卻收獲滿滿，這真是一件讓人意外、驚喜之事。
剛開始，我買了西紅柿、娃娃菜、花菜。只剩下1.5元了，還能買些什么呢?在別人眼里，1.5元只能買兩個泡泡糖，而我，竟完成了一碗湯的菜料。
我一腳邁進那家店里時，老板娘在玩著手機，頭也不抬，懶得瞄我一眼。我看了看那筐里的雞蛋，準備砍價買幾個雞蛋下來。
我挑了兩個雞蛋直沖沖地往柜臺邊跑，放到電子秤上面一稱，顯示器的讀數(shù)是1.7元。可我手上只剩1.5元錢了，我心里十分的緊張。要是老板娘不賣給我怎么辦?這樣，我完美的雞蛋湯設(shè)想就沒了。不，我一定要把它“砍”下來。
我對老板娘說：“這……這個，我只有1.5元了，能不能……便宜一點?”我支支吾吾地說出了這句話，感覺臉上滾燙滾燙的，我的心里也沒底，打滿了問號。
“小朋友，一塊錢給你吧�！崩习迥镌缇头畔铝耸謾C，沖著我滿臉微笑地說。我的`眼睛一下子就亮了起來，這讓我覺得有點不可思議。我又有點口吃地說：“還是1.5元吧，多出來的5角也不能做什么�！薄翱梢栽俳o你兩包榨菜啊!”聽到這句話時，我張大了嘴巴，口水快流下來了，榨菜，這可是西紅柿蛋湯不可缺少的靈魂佐料啊，我怎能把它忘記了呢?我喜上眉梢，一口氣說出了那兩個字：“成交!成交!”
我滿心歡喜地走出店面，心里一片雀躍，只想歡呼。我想：今天的晚餐太豐富了!太好了!
生活就是這樣，只要你敢去嘗試，就會有意想不到的驚喜。
原來買菜是這么有趣啊!
寫人寫事的作文 8
原先，我的英語成果不好，自己總記不住單詞、重點。爸媽也很焦急。對于我而言，英語成果差給了我如此沉重的打擊，使我?guī)缀鮼G失了全部信念。
我懷著懊喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚”課外英語培訓班報名補習英語，她說假如再這樣下去，那我的就不能上個好學校。
頭一回上課外英語班，我感到很新穎，而且課堂亦不像學校里那樣有固定的“格式”。我又開頭從基礎(chǔ)學起……
雖然我還是一步一個腳印，但學習要領(lǐng)我沒有過多把握到，做什么總感覺事倍功半，英語學習收獲不佳。這使我一再墜入深淵，信念又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時，英語老師卻讓我的.英語水平翻了個個——一個鼓舞與一個學習方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時候，我意外發(fā)覺老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡短的評語。
由于老師的觀賞，我的內(nèi)心燃起一團火焰，要奮起直追，并定下了目標：期末英語考試——滿分!
我堅持不懈地朝目標前進，每天回家都要復習功課，花時間最多的就是英語。爸媽觀察我努力了起來，感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中，我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完，得到了同學的掌聲，老師的好評。
那小小的鼓舞與觀賞帶給了我如此影響，我到現(xiàn)在還特別感謝第一次教我課外英語的老師。
最終，在基礎(chǔ)基本扎實了的狀況下，期末，我兌現(xiàn)了自己的諾言，心里興奮的不得了。
對此，我總結(jié)出一個道理：面對挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好態(tài)度努力去克服，勝利就在不遠處。
寫人寫事的作文 9
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學們都學得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風，很認真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學。我們都像充了氣的`皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后，同學們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒�！蓖瑢W們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
寫人寫事的作文 10
我相信每個人都看過許許多多的書吧，看的書可能是他人送的，有的是自己買的，有的是統(tǒng)一發(fā)的，有的是借的，反正每個人都有一些書吧，但是你有沒有思考過每個情節(jié)里的秘密，比如他人為什么要送給你自己，為什么要買，為什么要統(tǒng)一發(fā)放，為什么會借，而我一直好奇的是那本書的秘密，然后說那個秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
那本書是我假期的時候在一家書店看到的，我記得當時是想買的，但是不知道是什么原因一直沒有買，后來有一天我收到了一個包裹，上面寫著給我的，我拆開一看就是那本書，我很驚訝，頓時高興，還抱著這本書蹦蹦跳跳的`，我猛然一想，我并沒有在網(wǎng)上買這本書，也從來沒有跟父母提過這本書的事情，不會是他吧，也不可能是他當知道了我的喜歡這本書的只有我和他知道呀，該不會是送錯了吧，我湊近了看了一看地址，沒錯是我們家的，在我東想西想的時候，我弟弟走了過來說，姐你買的書到了嗎？你在這干啥呢我對他說我沒有買書啊你怎么知道這事誰給我我把書拿出來給他接著問，你到底知不知道�。课抑灰娢业艿苤钡呐艿轿覌寢尩姆块g想一想，這絕對是我弟弟有什么事情瞞著我。
于是我也就悄悄的跟了上去，趴在門口偷聽了他們的說話，我弟弟說怎么辦？我姐收到那本書了，我推開門拿著我的書，說到我就知道是你，快給我交代清楚，只見我弟弟支支吾吾地說了一些，原來是我今天生日啊，所以弟弟就委托媽媽，去網(wǎng)上給我買了這本書，真是讓我感動，那本書的秘密或許就在一個預感中，一個人的心中，一件事情中，一個不經(jīng)意的細節(jié)中，體現(xiàn)著大大的情感。
寫人寫事的作文 11
夕陽西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個希望。
媽媽說她是我的守望樹，愿伸出她結(jié)實又歷經(jīng)滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說她是我的守望星，愿發(fā)出她堅定又微弱的光為了點明前途。
白發(fā)已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養(yǎng)育我的媽媽，守望著的不只是一顆無私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。
有如兩個互相守望的.天使，沒有年齡之分，沒有外表美丑之界，一個眼神，一個微笑，一聲“早安”，足以流露無限情絲。
老師說她是我們的守望鳥，雖然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程，卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。
老師說她是我們的守望站，雖然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動翅膀，大力飛翔于藍天白云之間。
還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛，仿佛孩兒一般的黑發(fā)與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。
我知道，此刻，你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最后一刻打開幸福之門，敲響期望之鐘，撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽，敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。
太陽東升，又是一個輪回，又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。
寫人寫事的作文 12
記得有一次，爸爸在院子里栽了一棵小樹。我覺得小樹很有趣，便拿著小刀在小樹上刻了兩個眼睛，一個鼻子，看見刻的地方流出了水珠，我大喊：“爸爸，爸爸，小樹哭了，小樹哭了�！卑职趾吞@可親的對我說：“你看，小樹很疼，他都哭了。以后你不要在小樹上亂刻了，不如你和它比比看誰長的高吧！”
從此以后，我就精心地照顧小樹，經(jīng)常給小樹澆水。施肥，就是盼著小樹快點長大，好和他比個頭。第一次和小樹比個的時候，我在樹上系了一個紅線，以后只要一有時間就去和小樹比個，我決心一定要把小樹比下去。一周后，媽媽告訴我，我要去姥姥家住一段時間。我戀戀不舍的來到了小樹身旁，親切的對小樹說：“小樹，小樹，你等著我，我很快就會回來的，那時，我一定會比你高的�！敝�，我就和媽媽去姥姥家了。
在姥姥家里我又不按時吃飯，媽媽說：“小樹從來不挑食，你不是要和小樹比個嗎？你就應(yīng)該向小樹學習��！”在姥姥家呆的十五天里，我改掉了以前愛吃零食不吃飯的壞毛病，每天按時吃飯，從不挑食。回到家后第一件事就是跑到小樹跟前，和小樹一比高低�？墒强吹浇Y(jié)果我傻眼了，我竟然在那個紅線的下面了。我“哇”的一聲就哭了。媽媽聞聲趕了過來，問我怎么了。我哭著說：“我……我……”“你怎么了”媽媽著急地問。“我長矮了，啊……”。我又哭了起來，可媽媽卻笑岔了氣。后來媽媽告訴我，其實我沒有長矮，而是小樹比我長的`更快。啊，原來如此。
花園里的花朵很多，童年的趣事也很多，但是童年一去不復返�；蛟S等我老了以后，翻開人生的書，會感嘆：“只有童年最值得我留戀�！�
寫人寫事的作文 13
我六歲前的那些年，特別喜歡聽我姐姐的話。
一天早上，我們家第一次熏艾葉。我正聚精會神地看著電視，姐姐恰好回到了家，一眼就看到了我。只見她眼珠一轉(zhuǎn)，對我說：“劉健智，這個氣體有毒!”說著，她把嘴巴捂上了�！翱煅侥懔�!”看著她著急的面孔，我猶豫了起來。
“快捂住鼻子!”姐姐大聲對我喊著，急得象熱鍋上的螞蟻。她的聲音把媽媽吵醒了，我也嚇壞了，趕忙捂住口鼻使勁兒憋氣。我很快變得滿臉通紅、暈頭轉(zhuǎn)向，直到實在喘不過氣兒了，才一個勁地沖進了自己的房間，大口大口地喘著粗氣，把門鎖上，還用力把床和椅子堵住門口，生怕外面的毒氣從門縫里鉆進來。
我在房間里休息了一會兒，轉(zhuǎn)念一想，警察叔叔那么勇敢，但有時也會被大壞蛋用毒氣熏暈……
我不能再想了，也不敢再想了。
“姐姐!”我腦海里閃過一個熟悉的身影。
我下定決心要出去救姐姐。我換上了冬裝，披上了媽媽的“貂皮大衣”，套上了姐姐的千年長絲襪，戴上了墨鏡，全幅武裝后，大搖大擺地走出了門。
姐姐一見我這樣子，嘴里的食物噴了一地，媽媽很奇怪地望著我姐，說：“怎么了，什么事這么好笑?”姐姐扭頭指了指站在門口的我，媽媽順著手指的.方向看到了我，不無驚訝地笑了笑，半是責備半是好笑地說：“劉健智，你這是在干嘛?!“
一聽媽媽這話，我頓時覺得很尷尬，道：“你們?yōu)槭裁催@么發(fā)笑啊?哦，對了，你們居然沒有被毒氣毒暈嗎?”
姐姐走近我，悄悄地對我說：“我是騙你的……””哇，姐姐你居然騙我!”
通過這件事讓我知道，原來姐姐是想讓我通過仔細觀察明白一些生活的道理。這艾煙其實并不是毒氣，熏艾葉只是一個殺菌的好方法。
寫人寫事的作文 14
俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�小游戲，用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個組，叫我們玩一個傳話的游戲。有的同學很期待，有的同學緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點開始，還有的'人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開始了，每一組的第一個人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說了些什么，估計那同學也沒聽清楚。說完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說了一遍，那同學面對墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之后，大家就熱火朝天地傳了起來，看到其他組的同學都快結(jié)束了，而我們組還沒開始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個勁兒沖我前面的同學說：“快點！快點��！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說：“別問我，我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字，我叫她再說一遍，她彎下身子，想了一會兒，說：“媽……媽干……媽媽�！眲x那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說了好一會兒，怎么傳給我就只剩下五個字！是被她吃進肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉(zhuǎn)述給下一個人，看來他也跟我一樣，完全沒聽懂，就這樣傳到了最后一個。
當同學們把答案寫在黑板上時，我簡直要暈過去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰來救救我，這跟正確答案差了十萬八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽為虛，眼見為實，我們不能做一個道聽途說的人。
寫人寫事的作文 15
陽光明媚的一天，我、爸爸、媽媽和另外四個小家庭一起去云石登山。
我走到山底下，抬頭望去，只見陡峭不平的石級和高高的山頂，我好奇地問爸爸：“這座山海拔有多少米？”。爸爸說：“好像是535米”，這山好高呀！
我們開始登山了，大家走走停停、停停走走。半道上，看見有兩個人趕著一群騾子下山，騾子體積跟馬很像，它的顏色是棕色的，身上背著許多石料，我連騾子喘氣的聲音都聽到了。過了一會兒，我們走到了第一座亭子，亭子較大，像農(nóng)村里的房子一樣，外墻是黃色的。在去第二座亭子的路上，我的小伙伴叫了起來，說：“有兩條毛毛蟲，大家快來看呀！”我趕忙走了上去，粗略一看說：“好像沒有毛毛蟲啊，在哪呢？”小伙伴邊指邊說“在這里呀，你看！”我湊上前去仔細看了看，隱隱約約地看到了兩條毛毛蟲，原來蟲子身上有兩塊綠色的凸出來的圖案，另外身上全是黑色的，而且它還是爬在綠葉上，所以才很難看清楚。我覺得這就是動物的保護色。一路上，我還看到了一種非常非常漂亮的動物，它很小，大概只有6-7厘米長，像一只小壁虎，身上是黑色的，但漂亮的地方在于黑色的身上還有三條紅橙藍綠的漸變色線條，整個看上去非常優(yōu)雅，我大叫了一聲，說：“這個動物真漂亮！快來看啊！”等大家都過來了，這個動物已經(jīng)逃走了。除了動物，一路上，我看到了許多綠樹、竹子和一些不知名的'花花草草，還有一些騾子的便便。我一邊看路上的風景，一邊和小伙伴們打打鬧鬧。最后經(jīng)過我們的努力，終于爬上了山頂，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，這時已經(jīng)是中午時分，在山頂上玩耍了一會兒，我們就一起下山了……
爬山可真不容易，也很累。但只要有信心和勇氣，堅強的心，認真的心態(tài)，就一定可以爬到山頂。
寫人寫事的作文 16
五月2號，爸爸開車帶著我們，去機場附近的農(nóng)莊釣龍蝦。
我其實并不想來釣蝦，因為我覺得我不可能釣到，這肯定是次無聊的活動，但是大家的興致都很飽滿，我只好跟著了。開了很久的車，終于到了農(nóng)莊。
一下車，我就看見好多人圍在一個小河溝邊上，手上拿著一個棍子。媽媽說，那是釣蝦的竿子。但是，我們并沒有釣蝦的工具，可怎么辦？媽媽說，沒事，可以就地取材。什么意思呢？就是我們?nèi)マr(nóng)田的地上撿了幾根樹枝和長棍，然后爸爸去農(nóng)莊里要了棉線，我們把線系在了棍子上，我們的釣竿就做好啦！現(xiàn)在只差釣蝦的餌了。我們也是就地取材，有個阿姨在小河邊殺雞，我們就用雞腸子做餌。
一切都準備好了，可以釣蝦了。沒想到，我剛把釣竿往水里一放，一只大龍蝦就上鉤了。爸爸也釣到了，不過他的特別小，我的是蝦爺爺，爸爸的是蝦孫子。沒想到釣蝦這么容易。媽媽說，蝦是水世界里的呆子。我的興致一下子就高了，就這樣，我釣了一只又一只，每次釣到蝦，我都高興地歡呼起來：“快看，快看，我又釣到了”。
可是激動過后，好一會兒，我都釣不到了，我變得有些急躁，一會兒拎起來看看，是一根水草，一會兒又拎起來看看，什么也沒有。爸爸說，不能著急，要慢慢的`提起來，不然有蝦也嚇跑了。我按照爸爸說的，沒過多久，真的又釣到了。一旁的姑姑看我釣得多，還作弊，用網(wǎng)子去網(wǎng)蝦。但是還是沒有我釣得多，媽媽還說，我是釣蝦小能手呢！
我們一直釣到了中午，吃過飯我還舍不得走，又去釣了一會兒，最后我們釣了三斤多大龍蝦。這次釣蝦，真是太有趣了。
寫人寫事的作文 17
這次數(shù)學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑著說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語重心長的對我說：“孩子，以后一定要細心，你知道嗎?如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自己每次考試是不會做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時，數(shù)學有一道應(yīng)用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的'考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個聰明的孩子，好學上進，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養(yǎng)成的，壞習慣也是從小養(yǎng)成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優(yōu)異的好成績報答媽媽!
寫人寫事的作文 18
“吳趨自有史，請從閶門起。”
而我從小是在閶門邊長大。閶門給予了我兒時的回憶。
從伍子胥筑吳都開始，閶門便屹立于此，是它見證了蘇州老城兩千五百年的滄桑變遷，也是如此，一副嶄新的姑蘇繁華圖展現(xiàn)于世。
人家都說江南女子依水而生，人也似水柔情。而我卻是一個從小四處跑跳的女漢子。因為我家以前就住在閶門附近，每天傍晚就能看到黃昏散落于閶門上壯麗的景色，便由此對它的故事心生好奇。我也就有事沒事都往那里跑，稚嫩的小手撫摸著城墻斑駁的紋路，一道道斧鑿過的痕跡讓我有了無盡的探知欲。閶門給予了我最初的好奇。
為了滿足我的好奇心，阿婆經(jīng)常給我講“閶門”的故事。
“當時英勇善戰(zhàn)的伍子胥帶領(lǐng)吳國的戰(zhàn)士們?nèi)スフ汲䥽�，所以當初，閶門名為破楚門。它上面刻滿了蘇州古城從發(fā)源到興起，再到現(xiàn)在繁華的都市的變遷……”
阿婆娓娓道來。
年幼時，阿婆總是牽著我的小手，漫步在閶門邊，給我講一個又一個閶門故事。而我的思緒就伴隨著她的話語飛回了以前的閶門。那是一幅怎樣的'的圖景?
“處處樓前飄管吹，家家門外泊舟航。”閶門的繁華必定吸引了眾多文人墨客慕名而來，為它寫下華麗篇章;閶門的浪漫也會迎來一個個游人在這里風雅集會，流連忘返;悠久的文化必然為閶門帶來了數(shù)不盡的錦繡才子揮斥方遒，指點江山……
從閶門的歷史到吳地的歲月，再到江南水鄉(xiāng)的文化底蘊。也正是如此，使我對歷史文化充滿熱愛。
啊，我的閶門!
石墻中總有那么幾顆小草，在頑強地生存，它在陽光的滋潤下，活出新的風采。
老閶門，是你給予我對蘇州老城歷史的好奇，給予我對文學的熱愛。你就像一個燈塔，當我在海浪中迷失方向，永遠指引著我。
寫人寫事的作文 19
四月的風輕柔地吹拂著臉頰，陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過窗戶照射進房間，我望著窗外，低頭看見路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個明媚的日子，和煦的陽光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔�，我今天過生日，準備請同學去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個唄�！蔽覞M不在乎地回應(yīng)�！皣K，走唄，不差你一個”同學傲氣的邀請，不禁使我起了興趣。“真的？那快走吧��！”我興致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來。突然，我終于想起要給母親交代時，卻沒有辦法聯(lián)絡(luò)母親，一時不知如何是好�！罢O呀，走吧，你早點回去不就是了�！�
“好，好吧。”
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗，鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的椅子硬極了，將我的心都壓迫的緊繃到喘不過氣。“怎么，菜還沒來？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內(nèi)的空氣也壓抑到要窒息�！凹鄙�，再等一會兒”同學依舊勸說著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。
菜上來了，我卻無法享用。
“吱呀——”門開了，兩個熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見一張熟悉而陌生的.臉。大風四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬分。我說不出話，只留下無用的悔恨與自責。
寂靜的四月午后，自私的春風悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
寫人寫事的作文 20
“親人的愛”同學們，這個時時伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？
那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒等老師開門她已進了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上，媽媽送我去上學，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風景。到學校門口時，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評我。我們就在學校門口吵了一架，引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說：“忘帶東西自己回家拿。”我哭著對他說：“幫我拿一次，下次一定不會忘記！”可媽媽表示堅決不幫我拿，甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了�？粗谋秤�，我喪氣的走進學校，我像一只可憐的小狗，被主人遺棄。
可萬萬沒想到，上課時，竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說：“什么東西都忘帶，還能干點啥？”這句話顯然是在批評我，但這一句短短的話，這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時雨”�，F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。
一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時爸爸正在趕往回家的.公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說：“快！快！打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平時是很節(jié)儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院，就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說：“號掛好了，快點去看醫(yī)生�！碑敃r我的眼睛需要縫針，我很害怕，爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的眉頭才舒展開來…
這事到現(xiàn)在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛時時伴隨在我的身邊。
寫人寫事的作文 21
每次學校考試，考前我十分有信心，以為我一定可以考好，于是考試時，不緊不慢�？墒强荚囘^后，那成績卻讓我不知所措。
人生有許多坎，你倘若堅持到跨過了這道坎，那幸福的彼岸就近在咫尺，倘若你沒有跨過，那么幸福的彼岸就遠在天涯。
有一天吃完飯后，爸爸突發(fā)奇想讓我和他一起去爬山，我當時有些不情愿，可看著他那堅定的眼神，我也無法拒絕。
于是我們來到一處陡崖，上面布滿亂石與荊棘，好像一踩上去，腳上就會扎個洞，我不禁心頭一顫：“這能爬嗎？”可是爸爸已經(jīng)起身了，我只得跟緊他后面，一步一步的往上爬�？墒蔷驮谖遗赖揭话霑r，前面的大石頭擋住了我的去路。我便想停下來休息一下，可是，我往下一看時：“呀！我的天呀！好高啊，這可怎么下去呀！”我的心揪成一團，手心也全是汗。
而此時，天漸漸暗了下來，太陽急忙躲到云身后，天空一片陰沉的。
父親已經(jīng)爬到了山頂，他看見我還在半山腰，于是就叫我趕緊往上爬，可我一點力氣都沒有了，所以還是不敢向前。
最后，爸爸對我說：“不要怕，要相信自己，不要被眼前的.困難所打敗，困難是暫時的，勇敢起來，再向前跨一步。”這句話似乎鼓舞了我。
我猛吸一口氣，咬緊牙關(guān)，打起精神，緊握樹枝，小心翼翼的向著山頂爬去。
于是，在父親的幫助下，我終于爬上了山頂。我戰(zhàn)勝了恐懼。
天上的太陽也露出了笑臉，從云后跑了出來。
在今后的日子里，我一直記住這次經(jīng)歷，再往后，一遇到困難，就記起父親的話：向前跨一步，再向成功跨一步。
這一次，我真的跨過了一道坎。向前一步的那道坎。
寫人寫事的作文 22
成長，是每個人都會經(jīng)歷的事。有的人說成長只需要一瞬間，有的人則說成長需要很長很長的時間。其實每個人在經(jīng)歷成長的感觸是不一樣的，有的人悲傷，有的人開心，有的人痛苦，有的人幸福……
在回老家的路上，我坐在公交車上看向外面熟悉的景物，只覺得自己好像找到歸宿。說起來我也3、4年沒有回老家了，本來之前就打算回去，可突然爆發(fā)的疫情只能把事情延遲，沒想到延遲到現(xiàn)在。公交車停下，我提著行李箱走下去，剛出車站就看到一個熟悉的背影，我還懷疑我看錯了，又重新瞅了瞅，確定自己沒有看錯，我朝那背影喊了一聲：“媽�！�
我拖著行李箱朝媽媽走過去，邊走邊揮手。媽媽站在一輛賣橘子車旁邊，不禁讓我想到《背影》里的情景。我喊她的時候她正從老板手里拿裝著橘子的袋子，聽見我喊也轉(zhuǎn)過頭看向我。我抱著媽媽，來自媽媽專有的氣息撲面而來，不覺眼淚從眼眶流下，媽媽看到我這副眼子驚了，連忙伸手幫我擦眼淚，說：“多大的人了，還哭鼻子，要臉嗎？”
我沒回答她，看著她滿是皺紋的臉，蒼老的手，心跟著揪了一下，眼淚掉的更厲害了。好不容易才停下，我擦著眼角，哽咽道：“媽，我好想你�！�
“傻孩子，媽也想你。”
我牽著媽媽的'手，邊回家邊聽媽媽說我不在家的時候發(fā)生的瑣事。只覺得現(xiàn)在的自己是這一年來最幸福的一次。
在家的這段時間，我很珍惜跟父母在一起的時候，雖然會被嘮叨，但這也是用什么也換不來的。臨走前，我擁抱著父母，足足抱了十分鐘才放手，上了車跟他們揮手告別。
我坐在窗外，手撐著臉任由風無情的吹打自己的臉，吹落自己的眼淚，我想著如果成長的代價是父母的衰老，那么我寧愿自己永遠都不成長，永遠是媽媽爸爸貼心小棉襖，永遠是。
寫人寫事的作文 23
今天，我和媽媽去了南京國際博覽中心參觀了進步江蘇；慶祝新中國成立60周年大型成果展。廣場上懸掛著紅旗，鮮花盛開。
我們參觀了A館、B館和D館。A館和B館展示了江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展的亮點和特點，D館展示了各地的文化藝術(shù)。
在AB廳，我看到了江蘇書畫展，連云港的水晶石，徐州的香寶，棲霞的金箔。在D廳，我欣賞了南京云錦、南京工藝美術(shù)展、無錫明珠、山水鎮(zhèn)江、快樂常州、翱翔鹽城、文昌水秀湘臺州和有趣的歌舞動畫表演。
讓我談?wù)勊鼈兊奶攸c。在江蘇的畫展上，我看到一位老人畫了一只公雞，這只雞在爺爺?shù)墓P下似乎還活著！從爺爺嫻熟的畫筆中，我似乎看到這位爺爺每天都在反復練習這幅畫。當我看到桌上的連云港水晶石時，我不禁感嘆，因為水晶在燈光下閃閃發(fā)光，非常美麗。走到香寶區(qū)，我拿起一個聞了聞。它很香�？纯此耐庥^。它有不同的`形狀和用途�？创蟮�，小的，當手機掛上，掛在車上，發(fā)給親朋好友，各種各樣的。突然，一首優(yōu)美的歌進入我的耳朵，我看著它。哦，那是一群人；仙女跳舞他們的舞蹈如此美麗，多么可愛的花朵在陽光下嬉戲！下面的表演也很棒。有的吹單簧管，有的打太極拳，還有一些相聲。他們的表演豐富多彩，但卻能給人們帶來歡樂！
當我們走出展廳時，三個小時過去了。在這三個小時里，我不僅看到了江蘇歷史上的巨大變化和60年來社會主義建設(shè)取得的巨大成就，而且學到了一些新的文化知識，享受到了無與倫比的快樂。
進步江蘇大型成就展從展覽中審視歷史、生活和發(fā)展。整個展覽充分展示了江蘇省勤勞智慧的人民所取得的輝煌成就。輝煌的成就令人振奮，美好的前景令人振奮！
寫人寫事的作文 24
時光流逝，現(xiàn)在的我正在考場上奮筆疾書，為了我的明天而戰(zhàn)斗�？傇跁鴮懙臅r候，想到那曾經(jīng)的校園，那個我永遠愛著的校園。
夏末秋初，操場邊的幾棵大樹的葉子開始泛黃，從樹上落下來，來裝點這紅色的跑道。他們堆積著，覆蓋著，仿佛不甘于落下。在藍天之下，那些即將變得光禿禿的樹顯出一種獨特的凄涼的美，仿佛在為一年以后即將離開的我們送行。我總是在這美景之下流連，我愛這片熟悉而又親切的景色。
樹下，是一群初一的孩子們。他們剛剛升入初中，還有些陌生這美麗的場景，還有些陌生身邊的同學和老師們，臉龐都帶著一絲微紅，嘴角有著一絲青澀的微笑。三年以后，他們也會從這里離開，我想他們一定會和我一樣，留戀這片美景吧！
此刻的我們，正在教室里奮筆疾書。教室里失去了曾經(jīng)不斷的笑聲和吵鬧，大家都在埋頭──因為一年以后，我們會踏上戰(zhàn)場。每一個同學都在為那場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭準備�？矗恳晃煌瑢W臉上都有著一種認真，又有著一種緊張。同學們有的為一道題微微皺眉，有的為一篇作文而閉目沉思，有的為了英語單詞而埋頭苦讀，有的為了語文閱讀而不停轉(zhuǎn)筆……但是每一位同學都有著一個共同點，那就是眼里對明天的希望。
老師進來了，她語重心長地告訴我們：“同學們，你們已經(jīng)升入初三了，和以前不一樣了�！泵恳粋�同學看著老師，眼里滿是自信和期望，一位同學伸出雙手，拍手鼓勵自己，隨之，全班同學都鼓起了掌。我看見那位同學，眼里擒滿了淚水，卻擠出一絲笑容，不讓它流出。兩年的回憶和故事都重現(xiàn)我們的腦海，每位同學都留下了不舍的淚水，這是我們深愛著的校園�。�
現(xiàn)在的我，已經(jīng)站上了戰(zhàn)場。我把這回憶都凝聚在這篇文章里，我的心里正在大聲吶喊：我愛你，母校！
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