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寫事作文

時間:2021-06-30 16:45:18 記事作文 我要投稿

【精品】寫事作文集錦八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫事作文 篇1

  暑假來了,驕陽似火,知了在樹上不停地叫著,小狗也熱得吐出了舌頭……我也想給自己降降溫,于是媽媽就給我報了個游泳基礎班。

  終于等到了這一天,我和小伙伴們在老師的帶領下?lián)Q衣服、點名、熱身,就紛紛下水開始訓練憋氣了。我深吸一口氣,就把頭埋進了水里。剛開始我只能憋短短幾秒鐘,后來5秒、10秒、20秒甚至40秒,哈哈!我學會憋氣了!我心里別提多高興了。學完了憋氣,接下來就是學漂浮了,我又期待又有點害怕,但在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,屏住呼吸,就向外漂了出去,剛漂出去,我就覺得整個人輕飄飄的,真的浮了起來,仿佛是條自由自在的小魚。

  學蛙泳腿部動作很關鍵,可是我在岸上動作做得好好的,一下水卻不會游了,這是為什么呢?我好奇地去問爸爸,爸爸說:“這是因為你下水時害怕沉下去,忘記了動作,勇敢點就好了。”哦,只有克服緊張和恐懼,才能學好動作。

  之后我又學了換氣和手的動作,這才真正學會了蛙泳,雖然游得不是很標準,但我相信,只要我認真努力地學,過不了多久,你們就能看到我像一只小青蛙一樣在水里美美地游來游去了。

寫事作文 篇2

  媽媽上班了,我一個人在家,媽媽怕我的活動量不夠,給我和爸爸都購買了手環(huán),我們進行手環(huán)步數(shù)比賽,五千步達標。

  媽媽和我在家的時候,我很容易就可以上升到五千,我們一起做衛(wèi)生,一起踢足球,一起眺望遠方,數(shù)高樓,數(shù)轎車,一起做廣播操,可是現(xiàn)在剩我一個人在家,做這些就失去了樂趣,我站在陽臺眺望遠方,幾秒鐘都覺得很長,都覺得時間過得很慢,一個人踢足球,足球踢過去沒有回應,還得我自己去找回來,數(shù)高樓,數(shù)轎車沒有了動力。于是步數(shù)就這樣一點一點降下來,開始三千,到后來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之后,我的動力就來了,可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗,高興地搖著尾巴,從沙發(fā)上蹦上蹦下。

  終于等到周末,可以和爸爸媽媽去到小區(qū)的廣場活動一下,現(xiàn)在廣場里面的人開始多起來,都是出來曬太陽,我和媽媽找了一個人少的地方踢球,活動一下筋骨,我們玩三人足球,瞬間手環(huán)步數(shù)提升,五千步很容易就通關了。

寫事作文 篇3

  星期天,我不小心將一塊糖掉在地上,事先我也沒有在意,但過了不久,發(fā)現(xiàn)引來了一群可愛的螞蟻。我心血來潮,便搬了個凳子坐在那兒觀察起來。

  媽媽看到了,拿了一把掃把,把它們掃了出去,聚集在糖果上的螞蟻被分散了。我更好奇在遭遇了挫折后的螞蟻會選擇怎么做,于是迎著微風,在溫和的陽光下,我更仔細地觀察著。

  一只螞蟻被媽媽擊落后,似乎已是暈頭轉向了,走起路來磕磕絆絆,但它仍然堅強地走著。我想,肯定是糖果的吸引力太強了,它不舍得放棄。隨著它的腳步,我看到了它的同伴們,于是它們會合后,又一起尋找糖果,終于一只急匆匆趕來的螞蟻似乎有了好消息,它帶領著其他螞蟻,一起前進,在不遠處找到了糖果。它們像一群離開了媽媽懷抱的孩子,迫不及待地撲向糖果,然后齊心協(xié)力開始搬運。其中一只螞蟻爬上糖果,我正納悶,這是干什么?原來,這是一位指揮者,隨著這只螞蟻有節(jié)奏的指揮,螞蟻們用盡全身力氣,慢慢地把糖果搬向自己的家。

  我正為它們的團結而感動時,看到了邊上螞蟻和蒼蠅的戰(zhàn)爭。一只蒼蠅趴在地上,似乎受了傷,飛不起來了,當螞蟻們發(fā)現(xiàn)后,想把它搬回家時,蒼蠅開始了反擊,它努力拍打著翅膀,不讓螞蟻靠近,螞蟻似乎也看出了蒼蠅的弱點——它飛不起來了。于是它們繼續(xù)進攻,螞蟻人多,于是采用了圍攻,蒼蠅體力不支了,有些招架不住,最后只能眼睜睜開著螞蟻爬上自己的身然后,慢慢把自己搬走。

  這一次,我跟隨著螞蟻經歷了一次特別有意思的旅程,這也讓我開始了觀察昆蟲的生活,昆蟲的世界豐富多彩!

寫事作文 篇4

  奶奶家的后院,那條小河仍然歌唱著,舞蹈著。那小河清澈見底,已沒有了昔日的骯臟與渾濁,看著清澈的河水與那用石塊拼成的“小橋”,我與弟弟相視一眼,笑了……

  前年暑假,我和爸爸媽媽一同回到了奶奶家,面對好久不見的弟弟,我興奮不已,一見面就與他玩得熱火朝天,不亦樂乎。這下,大人們坐不住了,為了得到一份難得的清靜,他們便讓我倆去后院玩,我倆沒多想,便答應了。

  后院的風景好極了。我踮起腳尖,極目遠眺,那翠綠的山峰連綿起伏,好似駱駝的駝峰般,但卻一眼望不到邊。那棕褐色的巖石平鋪在山腳下,大塊大塊的,陡峭極了,那形狀卻似馬蹄鐵般,在明亮的陽光下,閃爍著耀眼的光澤。再上些,便是那縹緲虛幻的云朵,像一條條長長的晶瑩的玉帶,纏繞在山的腰間。身后,便是那一畝畝翠綠的田地與雞鵝那歡快的笑鬧聲。多美啊!我沉迷了!昂樱『!”忽然,弟弟那興奮的叫喊聲響起了,我趕忙跟了過去,只見田野的前邊,一條小河彎彎曲曲地流著!斑@也能稱為河!”我走近了,這才發(fā)現(xiàn),渾濁的污水流淌著,上面攜著塑料袋、瓶子,各種垃圾緩緩流下。美中不足的,竟是這條河呀!看著那風景猶如美玉般,卻終將因這點瑕疵而毀,我心痛極了,決心來一場“轟轟烈烈”的河流保衛(wèi)戰(zhàn)。

  在商議了對策后,我與弟弟對這條河“下了手”。我倆說干就干,找來了許許多多大大小小的石塊,有序地擺在了河邊,緊接著,我倆又拿來兩個垃圾袋,用石塊壓住,擺在了河灘上。一切就緒,任務正式開始。我與弟弟一個搬起一個大石塊,踏著原有的石塊,有序地一前一后,向河中心走了過去。我邁著輕快的小碎步,輕盈地踮著腳尖,從石塊上小心迅速地走了過去,到了,我停住腳步,俯下身,小心翼翼地將石塊的一半放入水中,我屏氣凝神,大氣也不敢出,“三二一!”我在心中默數(shù)著,并在數(shù)到一時猛地抽開了手,只聽得“哐當”一聲,那石塊便牢牢嵌入了淤泥中,我將石塊踩了踩,這才放心地走了。一分、一時……那工作有序地進行著,大石塊,小石塊全都放完了,我與弟弟想要去收拾那小橋堵住的垃圾,卻一點勁也沒有了,我與弟弟雙手撐地,總算爬了起來,我倆一抹頭上的汗,繼續(xù)擼起袖子加油干……

  夕陽西下,那余暉撒向大地,我倆已沒了力氣,癱倒在地上,但望著那座小橋,我倆卻還是笑了,因為,我知道,今晚,那河、那橋,將為我們而歌!

寫事作文 篇5

落葉

  秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶

  著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

  池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執(zhí)意的眷戀。秋風無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

  時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

  又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來,那聲音好象在說:等來年吧。

  哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天

  嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思。原來,池塘不遠處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

  依然是無語秋日,颯颯秋風。

寫事作文 篇6

  “我愛你”這句話有多少人憋在心里,有多少人選擇沉默,有多少人并非真心。愛,有母愛,老師的愛,同學的愛……

  我非常喜歡看到老師笑,因為我覺得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡,蠟燭淚始干”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。

  在學校我學習成績并不理想,老師就每天輔導我,還幫我補課。

  她是我們的語文老師,也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭,燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。

  一天,我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前,輕輕得撫摸我的頭說:“怎么,不舒服么?”

  我從睡夢中驚醒,她并沒有罵我,我在她溫柔的話語中聽出她很關心我。這一個,我的眼淚在眼眶里打仗,我強忍著,努力的聽她講課。

  下課鈴聲響了,大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來,溫和得說:“沒關系的,老師小時候也試過呀,你放學后來一下我辦公室,我?guī)湍阊a補,知識是一定要學的,知道了么?”

  我連忙點頭,心想“老師,我只是個差生。干嘛對不那么好呀?”

  放學后我來到老師那,她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動得說不出話,我望著她。

  最后,我終于說了出口:“老師,為什么對我那么好,我只是個差生啊!”

  “不,你們每個人在老師心里都是好學生,老師的職責就是教書育人,就要盡職盡責!”

  這番話,我輕輕顫動了一下。我猛得抱著老師說:“老師,我愛你,我以后一定好好學習“。

  “老師也愛你啊”。

  愛是你我織出的彩虹,那樣的彩虹才美。老師,我愛你。

寫事作文 篇7

  俗話說:夏至楊梅滿山紅。的確,夏至前后正是楊梅的季節(jié)。街上小販騎著車子滿街叫賣,水果店里也擺滿了楊梅。那紫紅紫紅的楊梅,再配上綠色的.葉子,煞是誘人。

  我聽說仙居楊梅比本地楊梅好多啦!不但顆粒大,而且味道甜。于是,我吵著讓爸爸去仙居摘楊梅。誰知爸爸不假思索就答應了。還笑說:叔叔昨天已經約我們三家人,去仙居摘楊梅呢!我們決定明天下午兩點出發(fā),在那里宿營,第二天一早,上山摘楊梅。聽到這個消息,我歡呼雀躍起來,心里甭提有多高興。

  7月3日下午兩點,我們一大群人,興趣盎然,坐著自家的汽車去仙居。一路上穿過許多條隨道,經過四個多小時的行程,到傍晚時節(jié)才到目的地。

  第二天早上,我們就向楊梅山進軍。那天天氣炎熱,知了在樹上一個進勁地高聲歌唱,太陽像火球似的高掛在天空。一下車,我們迫不及待地直奔楊梅山。不一會兒,就來到楊梅林。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭,在綠葉的襯托下,可愛極了。

  爸爸拎著小藍子,急不可待地打頭陣摘起楊梅來,我也拼命跟在他后面。果然,不出所料,仙居楊梅顆粒大,像乒乓球似的,紅得鮮欲滴,紫得黑紅發(fā)亮。媽媽說::黑紫色的最甜。它在陽光的照耀下,像黑珍珠似的發(fā)出光來。我忍不住了,伸手摘了顆黑紫色的,往嘴巴里送。撲哧一口咬下去,那汁水紅里帶黑,甜甜的,從牙根一直流到舌頭,喉頭啊!我不由地喊了起來,好甜哪!旁邊的爸爸,叔叔他們也和我一樣,一顆接一顆直往嘴里塞。一會兒工夫,楊梅汁就染紅了我們的雙手。

  越在樹頂上的楊梅越黑也越甜,叔叔們像猴子一樣往樹頂上踩,我也躍躍欲試,順著枝條往上爬,果然又大又黑的楊梅掛滿枝頭。我大叫:爸爸,快來吧!話音剛落,一腳踩了個空,險些掉了下來,還好,我一把抓住樹枝,終于站穩(wěn)了。我小心翼翼地爬下樹,一看,腳劃破了皮,可我一點也不抱怨。

  摘楊梅大戰(zhàn)結束了,叔叔們拿著勝利果實,凱旋而歸。我們的臉上卻泛著紅光,媽媽笑逐顏開地說:關云長來了!逗得大家哈哈大笑。

寫事作文 篇8

  1. 傍晚,漫步海邊,遲遲不肯歸去,因為夕陽的美將我的心留住了,使我流連忘返。陽光灑在波光粼粼的海面上,像為大海披上了一件金色外衣,金燦燦的,是那樣的誘人。太陽形如火球,全身被耀眼的火焰包裹著,雖說沒有中午那樣強烈,但也不可輕視它的“威力”。漸漸地,金燦燦的陽光變?yōu)榱顺赛S色,開始變得柔和,嫵媚動人。

  2. 這位監(jiān)考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。

  3. 這是一位有極好身材的女子,大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā),簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產生出一種特殊的效力。從二十五歲時起,她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛,在她那貂皮領圍繞著的面龐上,保持了一種青春,一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人,她的下巴和她的鼻子太粗壯,她的下巴寬大,不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā),這種絲一般的細發(fā)所閃耀出來的白光,的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和,給了她一種老祖母微笑時的嬌媚,使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大,結實,態(tài)度誠懇,高貴。

  4. 這是個二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤潤的,眉很赤,細長的雙眼閃動著爽直的熱乎乎的目光;老是未言先笑,語言也帶著笑,像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳要飛。一眼就可以看出,她是個純真而歡樂的女孩子,奇怪的是她那過分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。

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