兒童節(jié)記事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)記事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)記事作文 篇1
今年六一節(jié)到來(lái)的前兩天上午，我們和平小學(xué)組織了年級(jí)文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現(xiàn)自我，三年級(jí)的老師和同學(xué)在教學(xué)樓西側(cè)搭建了漂亮的`舞臺(tái)。我也是小演員中的一員，我的心里別提有多么自豪和光榮了。
盼呀，盼呀，這一天終于到了。這天一大早同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我們班小演員7點(diǎn)15分就來(lái)到了班級(jí)開始化妝準(zhǔn)備演出。由于我太激動(dòng)了，頭箍竟然忘記帶了，媽媽連忙又跑回家?guī)臀夷没貋?lái)。雖然天很熱，但這并不影響同學(xué)們節(jié)過(guò)的好心情。匯演的節(jié)目有好多，有合唱、舞蹈上、小提琴獨(dú)奏……到我們表演了，我的心情很激動(dòng)，我們的臉上充滿微笑，隨著音樂(lè)響起，我們像歡快的小鹿輕快的跳來(lái)跳去，我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們?nèi)w小演員動(dòng)作整齊，跳的非常出色，非常精彩，贏得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。我情不自禁地想：上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。
兒童節(jié)記事作文 篇2
六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節(jié)日，真開心！ 在王老師的.課上，我們?cè)孢^(guò)吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習(xí)夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時(shí)候我想?yún)⒓游覀儼嗉?jí)的夾彈珠游戲比賽，說(shuō)不定我還能在一(8)得冠軍呢！那是我最開心的事情了！
兒童節(jié)記事作文 篇3
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。 今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。 開演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，老師我想對(duì)您說(shuō)，就是它了。臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的.也加入了其中。 看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。但也讓我過(guò)了一個(gè)開心的六一兒童節(jié)。
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