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以記事為話題的作文

時間:2023-01-04 13:18:32 記事作文 我要投稿

以記事為話題的作文(通用32篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以記事為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以記事為話題的作文(通用32篇)

  以記事為話題的作文 篇1

  每個人都渴望成功,渴望得到關(guān)懷。當我們的亮點還沒有被人發(fā)現(xiàn)的時候,請不要消沉放棄,應(yīng)倍加努力,從而展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活。

  ——題記。

  期中考試快到了,班主任為了鼓勵好同學,開始找他們一個個談話。

  由于自己學習不好,老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒,想拼命地使勁,真正學出點樣子來,讓班主任也能找他談一次心。可是,他又有些泄氣,因為每次努力之后,成績總不見起色。他知道班主任太忙,沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句:“只要你加倍努力,一定會取得很大進步的”哪怕就是這,他也就心滿意足了,他一定會信心百倍,奮起直追......

  可是,他就這樣一天天等待著,他的心愿從來就沒有實現(xiàn)過。

  老師又從門外踱了進來,他用眼角瞟著老師。突然,他發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地,一步一步地移向自己。他好激動,心里在想:老師要找我了,老師要找我談話了他激動地等待著,等待著。老師用手碰了碰他,指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來?”這時他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時那般疼痛的滋味。

  哎,老師。您什么時候才能真正看我?guī)籽勰?老師,您什么時候才能了解我這樣——一個差生的.心愿呢?

  他等待著,在更大的希望之中等待著......

  以記事為話題的作文 篇2

  窗外天灰蒙蒙的,一股寒風從窗縫間擠了進來,不禁打了個寒噤,窗外,大雨

  傾盆,媽媽生病,今天應(yīng)該不會來了吧,我內(nèi)心想到,望著似乎不會停止的雨滴,嘆了口氣,放學了,站在教學樓里,雨還是這樣大,一個虛弱而又熟悉的身影向我招了招手,將我攬入懷中。那手冰涼,在我摸來卻溫暖無比“媽媽,你不是生病嗎,干嘛還來?”“外面雨這么大,我不來接你,你怎么回家?”

  在母愛的溫暖下,我的心流過一絲暖流。

  一題又一題,一道又一道,一個又一個紅叉叉擺在我的面前,老師的講解,猶如天書,無法參透。哎,只怪天生腦子笨,這些難題似乎在應(yīng)聲附和,諷刺似的布滿我的眼前。下課了,你、別人都在蒙頭訂正,我卻寫不出一個字,紅著臉,拿著試卷,走到老師身邊,小聲地問剛才沒聽懂的題目,一遍又一遍,一題又一題,老師不厭其煩的講著!岸藛幔俊薄斑是不清楚……”“沒關(guān)系,你看這……”

  在師恩的包容下,我的心流過一絲暖流。

  從胃傳來一陣又一陣的腹痛,無法忍受,兩手捂著肚子,頭也抬不起來,放學鈴響了許久,還是無法站起來,同桌關(guān)切地詢問后,離開了,過了一會兒,他又回來了,扶著我下樓梯,樓下他母親正在等他,“你在校門口等我,我把他送回去就來!蓖缹λ赣H說。他媽媽笑了笑,點了點頭,就離開了。這才發(fā)現(xiàn),同桌的書包已經(jīng)給了他媽媽,雖然路并不遙遠,卻走了好久,同桌滿頭大汗,卻還在問我,痛不痛。終于到了家,他卻休息也不休息,就離開了“實在太謝謝你了,耽誤你這么久”“大家都是同學嘛”

  在友情的`呵護下,我的心流過一絲暖流。

  因為有了這么多關(guān)心、幫助我的人,我的心始終溫暖,也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢 人生是路,一切皆景。

  以記事為話題的作文 篇3

  清晨,在綠樹連天的公路上,穿過綠葉婆娑的樹枝,公路上又呈現(xiàn)了陽光的足跡,新的一天又開始悄悄來臨了。路邊上,一個人、兩個人……人漸漸多了起來。

  “嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著;\子旁,一位穿著黑衣服的.青年,靠著樹桿,悠閑自在地抽著煙。

  “叔叔!币晃荒槹啄勰、活潑可愛的小男孩,閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小伙子,又指了指籠子里的小鳥,笑瞇瞇地說:“這小鳥是賣的嗎?”

  “是賣的,小朋友,怎么,買鳥嗎?”

  “嗯!毙∧泻Ⅻc了點頭,又好奇地問,“這些小鳥是山上抓來的吧?”

  “那當然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說,“你想買哪一只,喜歡哪只就選哪只好了!

  小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開了鳥籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來,還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會兒,又退回了已伸進鳥籠的小手,好像想起了什么,轉(zhuǎn)身問小伙子:“我有十元錢,夠不夠?qū)⑷康镍B買下來?”

  小伙子答道:“夠了,給你”。

  只見小男孩,打開鳥籠,把小鳥都放出來了,小鳥們嘰嘰喳喳的飛上了藍天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個充滿愛心的小男孩。

  以記事為話題的作文 篇4

  有的事情,錯過了才知道珍惜;有的記憶,忘記了才想起回憶;有的東西,丟掉了才知道找尋。在我的記憶里,錯過了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情,但最讓我記憶猶新的是錯過的那一輛火車。

  六年級,我已經(jīng)步入了青春期,還有升學考試帶來的壓力,我變得日益的煩躁和不安。那一天下午,我們一下子考了四張試卷才放學;氐郊抑校改覆]有站在我的角度上替我考慮,反而怪我那么晚回來,和我吵了起來。我一怒之下,跑進臥室拿走了我的存款,跑出了家門,跑進了磅礴大雨之中。

  我在外面轉(zhuǎn)了一夜,幾乎把整個常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時候,雨已經(jīng)停了,而我此時站在了常州火車站大門口,我?guī)еv的身體進去了。我看著售票大廳的門口,迷迷糊糊的拖著腳走了進去,買了一張去上海的火車票,然后在候車大廳帶著對父母的憤恨和疲憊的感覺悄然睡去。我也不知道為何我要買一張去上海的火車票,或許是我的好朋友在上海,或許是上海美麗的夜景吸引了我,也或許是上海容易賺錢。

  當我一覺睡醒,我才知道已經(jīng)是下午3:30了,早已錯過了早上9:40的火車了。我無力的.走出了火車站,這是父母一下子沖了過來,又哭又笑的說:“孩子,你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情,才明白他們才是對我最好的人。

  經(jīng)過了這件事,我明白了,不要等到失去才知道珍惜,雖然我差點失去了父母,但我真心得感謝那輛錯過的火車。

  以記事為話題的作文 篇5

  “別怕,你能成功!”一個個鼓勵的眼神,為我打下了一劑強心針。耳邊呼嘯的風,似乎也化為了溫柔的低吟;讓我恐懼的鐵索鏈,似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無阻的橋。流云坦然,我的心,亦坦然了。

  登牛頭山。

  途中,遇到一鐵索橋:瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風中劇烈地晃動,似乎隨時都有可能被掀翻。

  我攥緊了手心,額頭上冒出了一層細汗,我開始害怕了……心中,緊張地像被雨點敲打的窗戶,“咚咚、咚咚”

  同行的表弟招呼我:“姐姐,一起走吧!”我的腳底放佛生了根似的,我心虛地呆立在原地。

  媽媽拉起我的手,緊緊地握住,然后說:“徐,別害怕,你能行!“

  我點了點頭,深吸了一口氣,緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開了第一步……

  剛踏上橋,橋面就瘋狂地顫抖起來,恰似波濤洶涌的大海中,一葉扁舟,面對驚濤駭浪,渺小得像一;覊m。

  我死死攥著鐵索橋的.兩盤的鐵索,一步、兩步,小心翼翼地挪動著腳步。我的腿放佛灌了鉛,緊張的發(fā)抖。

  忽而,有幾陣風撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲,微風輕撫著我的臉龐,心曠神怡。牛頭山上,乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間,恍若仙境。一時間,我竟找回了勇氣,脫離了恐懼。

  走著走著,越發(fā)輕松起來。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了,放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女,又似毛毛蟲破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢,似乎也如此。

  終于,走到了鐵索橋的終點。其實,鐵索橋也并非那么可怕,只要你,揣懷勇氣……

  我回眸,嵐煙環(huán)繞的牛頭山間,橫跨一座鐵索橋,兩景相融——美得像一幅畫,美得像山仙子遺落的一個夢。

  以記事為話題的作文 篇6

  Baicao Garden是農(nóng)村奶奶家后門外的花園。

  除了百草枯,還有花、蔬菜和魚。

  別墅全草,草還增加夾雜著些許的花。一個不知名的花,魚在下面的樹木上連續(xù)散布。有很多倒油菜籽花,金色的,出了大面積的。有時候,一只蝴蝶飛過,那素凈白色草非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。

  泥墻的根部有一排花。這些都是我祖父的努力。我爺爺喜歡花。這些經(jīng)過精心照料的花開得很燦爛。它們是紅色、黃色和粉色的

  當我第一次走進花園的時候,我可以看到門口有兩棵迎春的樹。多么美麗的一段旅程每想到這里,不禁折斷幾根樹枝,插在房間里的一個小花瓶里,然后在底部放一個小佛像,對比成趣味。好像佛陀在菩提樹下。

  花園右邊有一種正方形的蔬菜,我喜歡吃很多菜。葡萄樹邊上的葡萄樹滿了葡萄樹。想想成熟的紅紫葡萄,唾液就會流下來。

  在綠樹成蔭,兩個大魚缸陰涼處。水族館充滿了美麗的.金魚。大部分的上眼瞼,赤尾,金色的鱗片的,非常漂亮。對于金魚,我有點忘記了內(nèi)疚。

  那時候,我三四歲的時候,記得我剛吃過早飯,穿上花裙,跑到花園里玩。當我看到魚缸里的魚時,我想在奶奶喂它們之前,我跑進廚房,拿了一袋胡椒粉,一種類似魚粉的食物,扔進了魚缸。后來,我只記得爺爺和一個陌生的叔叔蹲在魚缸旁邊,迅速換了水。金魚游得很狂野?赡苁抢钡。我沒想到。我祖父的魚只有兩條命。死魚埋在花盆的泥土里。當時,我不知道他們是被我殺的,他們還站在那里。

  隨著年齡的增長,我被帶回了城市。那些快樂的日子,一閃而過,真的再也回不去了。

  以記事為話題的作文 篇7

  每當夕陽西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風,悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

  在這安靜的'時刻,我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時散發(fā)出清香!鞍职郑覀?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場合,不分地點,不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

  人靜了,遠近的窗里閃著星星燈火!昂冒!陪你玩一次!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當我準備坐上秋千時,父親搶先一步。原來父親比我還愛玩?墒歉赣H卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個結(jié)。

  望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動人的氣息。

  父親,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

  以記事為話題的作文 篇8

  在一個快樂的暑假之后,我們迎來了一個新的時期:六年級。

  走進一個新的教室,新的生活也開始了。不小心走到曾經(jīng)的教室,看著小學弟、小學妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個小小的死結(jié),也一陣錐心的痛。

  學校大門經(jīng)常帶著一些低級的孩子,看著我們,懷著一種好奇和欽佩的'神情看著我們。他們也像我們一樣,幻想著六年級,六年級的空氣,六年級可以做很多事情,他們知道很多事情,有很多特權(quán)。他們是六年級他們在找,但是,你知道嗎,我們真羨慕你,對吧?

  六年級的時候,我們長大了,經(jīng)歷了成長的痛苦和無奈,我們被學習壓得喘不過氣來;我們常常羨慕低年級孩子的自由和幸福;我們常常希望自己小時候還能喜歡,什么都不在乎,能夠徹底而肆意地去做發(fā)泄我們的情緒;我們也希望我們不要那么無所不知和固執(zhí),我想再次忠于自己。我希望我能清白無辜。我不熟悉這個世界,所以我不會整天擔心考試、父母的壓力、興趣班和升職。

  然而,六年級也讓我知道的更多,知道的更多。他會操作電腦,他會使用各種各樣的句子,他會閱讀。它教會了我很多如何做事情。

  我長大了,頭腦很好。就像是一個夢,我們從孩子的一年級就開始了,這就像一個夢了六年了。我想這個,我想我們要通過高中、高中、大學時間、工作、建立自己的家庭和死亡。我一想到,我處于一種異常的恐懼狀態(tài)。也許這是個成長的麻煩。

  我對六年級有沖突,有向往,有失落,但我知道我必須像這樣成長。

  以記事為話題的作文 篇9

  今天我和一個二十來歲的表哥來到了狗市,表哥家里經(jīng)常沒人,所以需要一只“看門的衛(wèi)士”。而這里有很多。

  街道兩旁熙熙攘攘,很熱鬧,有賣本地土狗的.、也有賣狼狗的、還有賣寵物狗的。而且到處都是狗叫聲。表哥帶著我來到一個白色的棚子下,這里有很多土狗,還有狼狗。表哥看上了一條狼狗,我也很喜歡。只是在價格上有分歧,于是和這里的伙計開始談價。不一會,不遠處的一家寵物店傳來了爭吵聲,原來是那家店的店主賣假寵物狗,后來被賣家發(fā)現(xiàn)了,于是來找他算賬。但那個店主不承認,最后賣家要動手了,店主也劍拔弩張,還好周圍的民眾將他們攔了下來。表哥看了后也無心談價了,帶著我要離開這里,那位伙計留也留不住。路上也聽見很多來買狗的人嘆氣,失望的離開。而表哥也拉著我走得更快了。

  現(xiàn)在的商家真是狡詐啊,明明想買狗防賊,卻還要小心被買狗的坑。

  以記事為話題的作文 篇10

  早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。

  我走上樓梯跟媽媽說:“外面有雪”,媽媽不相信我,一看窗外,確實有雪,媽媽說:“我錯怪你了!”

  我說:“沒事”。

  以記事為話題的作文 篇11

  今天下午,母親帶我去莫愁湖公園玩。天氣非常晴朗,空氣也非常清爽。

  我和母親沿著湖邊向前走,看到了有玩水上步行的。我要母親給我玩,母親贊同了。那里的員工把我放在一個非常大透明的球里,把拉鏈拉好,再往球里面充氧氣,然后把我推進水里,球就浮在了水面上。我剛開始有一點害怕,但過一會兒就不怕了,還感覺非常不錯玩。我在球里想試著站起來,踩著球向前走,可是我還沒有站起來,就跌倒了。于是我就用手腳一塊爬,結(jié)果球還是不往前動,可能是我力氣太小是什么原因吧!我累死了,干脆就躺在了里面,就像躺在充氣床上一樣。躺在球里,看著藍藍的天空,多好!

  沒想到這里還有這么奇怪的'游樂設(shè)施,期望下次來的時候再多出幾個新玩意兒。

  以記事為話題的作文 篇12

  打年糕是我老家那邊的年俗之一。近期幾年,打年糕的場地都在我老家門口,我可以近距離地去感受一番。

  今年打年糕的時間在臘月二十五。早在前一天傍晚,爺爺就淘好了糯米,不需要瀝干連夜去碾成粉,總共有三十多斤呢!

  臘月二十五那天一大清早,打年糕的大家就從四面八方趕過來。不一會兒,水就燒開了,而另一邊,篩粉的嬸嬸早已利索地在裝滿粉的大木盆里挖了幾個洞,倒入4、五碗水讓糯米粉充分吸收,之后用篩子把粗粉篩細就好了。

  接著,要把篩細的粉一點一點灑入蒸籠蒸熟。雖然我看不清爺爺具體是如何操作的,可是他的動作非常嫻熟,非?欤涇浀呐疵讏F就出籠了。

  接下去就是最費力氣也是最重要的“打”的過程了。幾個身強力壯的大伯輪流掄起重重的`石錘,一下一下地用力打下去,把它變得更軟更糯。我在一邊看,但卻使不上勁兒,只能“嗨喲嗨喲”地給他們加油,或者在需要時幫著灑點水進來。

  過了好一會兒,年糕終于打好了,等在邊上的兩位叔叔快點把打好的年糕拉長,“變瘦”,切成小塊,放在圓盤里?吹綗釟怛v騰的年糕,我等不及給它們點上紅點就偷偷拿起一塊美美地吃了起來。

  在大家的歡聲笑語中,我感覺“年”的腳步更近了……

  以記事為話題的作文 篇13

  今天下午,我和父親午睡了一會兒,父親籌備帶我到書店去逛逛,我拿起我和父親的公交IC卡就出發(fā)了,大家先乘坐117路車來到許府巷,然后轉(zhuǎn)乘地鐵來到新街口,父親把我?guī)нM一家非常大非常大的書店——大眾書局。

  一走進來,啊,里面好多人哦,我先上了二樓,二樓的'書全是中學大哥哥、大姐姐們看的,我接著上了三樓,哇,三樓全是適合大家如此的小朋友看的書。我太興奮了,連忙找了一個地方坐下來,然后我拿起幾本書就開始讀,我看了冒險小虎隊、動物農(nóng)場歷險記、迪士尼故事,書好看極了,讓我忍不住的一本又一本的讀下去。可時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點多了,母親和奶奶不停地打電話催大家快點回家吃飯,我只好依依不舍地離開了書店,路上我對父親說:“父親,下個星期大家再來怎么樣?”

  父親使勁地址了點頭。

  今天我看了好多書,一下子增長了很多常識,一天過得真充實。

  以記事為話題的作文 篇14

  每到秋季,大街上就會飄起糖炒栗子的香味。我可喜歡吃糖炒栗子啦!

  今天放學后,我和母親在回家的路上,就聞到了一陣糖炒栗子的香味。轉(zhuǎn)過身,我看見一位叔叔正在炒栗子,只見他拿著一個大鏟子,不時地在大鍋里翻炒著。我發(fā)現(xiàn)鍋子里不只有栗子,還有很多又黑又小的顆粒,就奇怪地問叔叔:“這部分黑黑的是什么東西,做什么用的?”叔叔笑著說:“這部分是小石子,是為了預(yù)防栗子炒焦的'。”“那小石子為何是黑色的呢?”叔叔耐心地說:“這部分石子本來是黃色的,由于放了糖,炒著炒著就變黑了!边^了一會兒,栗子發(fā)出了啪啪的聲音,栗子肉變成了金黃金黃的,香味也變得更濃了。

  我快點嘗了一個,又香又甜,真是回味無窮啊!

  以記事為話題的作文 篇15

  今天清晨起床的我看到窗外一片白茫茫的世界,一片片雪花在風的腳步下飄來飄去,就像一片片鵝毛在空中翩翩起舞,我開心極了。

  我連忙起床,刷牙洗臉,邊吃著母親給我燒的美味早餐邊想今天我和同學們玩雪就已經(jīng)非常高興。吃完早飯,我就迫不及待地背著書包去上學了。

  到了學校,同學們穿著花花綠綠的衣服在操場上開心的.玩耍,我也想玩就跑上教室拾掇好東西,下樓了。我和同學們玩打雪仗,其中有一個同學被大家砸的落花流水。2、節(jié)下課后我看到大家的好多老師也在操場上玩兒打雪仗。啊!一個小學一年級的小學生打了黑老師,我當時很生氣。最后大家兩個班一塊在一塊兒打雪仗。

  最讓人快樂的是4、節(jié)課老師帶大家去大操場打雪仗,大家男孩子打黑老師,女孩子打張老師,大家還打了高老師和寧老師,可開心了。下午雪變少了一些,但我還是喜歡和雪玩。放學的時候我和父親走回家,我一步三回頭地離開了所有些同學潔白的雪已經(jīng)結(jié)成了滑溜溜的冰,我和父親就如此滑著冰回到了家里。

  真期望這場雪永遠下個不停,我會好好享受這場雪帶給我的歡樂和高興!

  以記事為話題的作文 篇16

  五一小長假的時候,大家一家人去了魚佬大農(nóng)莊采桑果。

  一路上,大家個個都非常激動、興奮。經(jīng)過了一個多小時的車程,大家終于到了目的地。哇!眼前一片郁郁蔥蔥的樹林,像一把把翠綠的大傘,為大家遮住了炎熱,遠處一座座巍峨的山,加上清澈見底的河水,仿佛進入了夢幻世界。

  經(jīng)過了短暫的午餐后,大家直奔主題:采桑果。大伙都非常興奮。大家一進門就看見幾錢棵桑樹筆直地挺立在那,樹上掛滿了桑果,紅的、綠的、黑的,就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子,一手摘桑果。母親告訴我:“摘黑色的、高處的`!闭f完,母親摘了一個黑色的桑果給我嘗一嘗,剛咬進一口,紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的,同時牙齒上染滿了紫色的汁水,不光嘴里甜,心里也甜。于是,我仔細地摘了起來,一棵樹也不放過。突然,我看到一顆搖搖欲墜的桑果,沒錯!就是黑的,我快點摘了下來,就如此,我一顆一顆地摘過去,日漸地,我的籃子也漸漸滿了。因為大棚密不透風,大伙都熱得汗流浹背,但還是非常高興。

  這真是有意義的一天。

  以記事為話題的作文 篇17

  今天,大家和鄭智怡一家一塊去紹興游玩。在那里,我首次坐上了烏篷船。

  烏篷船全身都是黑色的,船的前后兩艙都有一個烏篷,中間放著兩條細長的板凳,大家小心地坐在上面。

  船動起來了,只見船老大坐在船尾,他頭上戴著一頂烏氈帽,雙手把著一支小船槳,雙腳用力劃著一支大船槳,手腳并用,熟練地操控著小船,像一條靈活的'小魚在小河里游動。不一會兒功夫,就把大家送到了碼頭。

  我感覺坐烏篷船真好玩。

  以記事為話題的作文 篇18

  寒假里的一天晚上,我和父親下五子棋。以前我一直輸,可是那一天的表現(xiàn)讓我大吃一驚,我居然贏了。起先大家都小心地盯著每顆棋子,不分上下,后來我細心地觀察著每個角度,突然我發(fā)現(xiàn)了一個非常隱蔽的地方,那兒有四顆棋子正在向我招手,連老爸也沒發(fā)現(xiàn),我連忙把一顆棋子放上去,五顆棋子直直地連起來了,哈哈,我贏了!父親為我們的輕敵付出了代價,只好皺著眉頭認輸了。但他非?煊窒蛭野l(fā)起了挑戰(zhàn),說明天再大戰(zhàn)一番。我爽快地同意了他的.挑戰(zhàn),心想下次我更不可以隨便放過他!

  大家又開始了大戰(zhàn),我明顯發(fā)現(xiàn)父親這次下得非常小心,每顆棋子都是我沒想到的,防不慎防,不出幾分鐘就讓我繳械投降了!看來我的五子棋水平還有待進步。

  雖然這次下五子棋我又輸了,但我還是感覺蠻快樂的,將來我要多向父親學習,爭取超越他!

  以記事為話題的作文 篇19

  不管你是什么年紀,總有那么幾個老師跟你說過“你是我教過最大聲的學生”。我們總是意見不一致,最大聲的就是最大聲的,也不是第一個這樣說我們的人。我一直不明白老師教的學生聲音最大。在我的印象里,好像每個老師都是一樣的嚴格。但是我遇到了一個和別人不一樣的老師,我的語文老師…

  我的語文老師教了我很久。那個時候,我總是不做作業(yè)。她別無選擇,只能打電話給我父母,所以我不太喜歡她?傆X得因為她被父母罵了。

  后來六年級上學期,她教的又好又快,大家都很贊同她的教學。她總是很認真的教我,教我什么問題我不會。作為一名班主任,她可以有很多課程。但是她從來不上語文課,也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會,讓全班同學都參與和鍛煉。她總是讓她的同學來上課,給每個人鍛煉的機會。她怕我們上課感到無聊,學習感到厭倦,總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯的時候,她都讓我們狠狠地懲罰我們,但是不到半天,她就說我們不需要懲罰我們。她總是擔心我們太累,所以她總是適當?shù)販p輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯,她都不會打我們。她說我不忍心看到你受傷。我感覺更糟。相信你會改正的?吹剿龑ξ覀兊.期待和信心,那些“做壞事”的人總是心虛的,改造的。她在用心溫暖我們。兒童節(jié)那天,她給我們買了蛋糕,和我們一起玩游戲,和我們一起玩得很開心。期末考試和畢業(yè)的時間到了。有一天上課,她告訴我們,我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來,就看你自己的努力了。我?guī)筒涣四。我知道你要畢業(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫通訊錄。我給你寫三節(jié)語文課。希望你能記得今天,記得你的同學,記得這些快樂的時光。

  在我的印象中,我的老師似乎總是帶著微笑很溫暖。看到她的笑容就像所有的不快都被趕走了。

  我喜歡我的老師,我喜歡她快樂的課,我喜歡她溫暖的微笑。我愛你,老師!

  以記事為話題的作文 篇20

  ——神秘色彩

  中國是一個歷史悠久的文明古國,被稱為“禮儀之邦”。我們的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,有著悠久的美德傳統(tǒng)。中國古代有很多有正義感的人,比如北海的牧羊人蘇武,忠于國家的岳飛,虎門的煙云林則徐。

  “對人好”、“平易近人”、“交心”、“舉梅綺”、“讓棗推梨”、“在家”都說明了禮貌原則。

  春風和雨潤桃李

  我記得那是一天大雨。公共汽車站上有這么多人。無論男女老幼,強弱,有病還是殘疾,他們看不到一絲縫隙。你擠我,我擠你,他們都想先上車,但是來了一車人,大家都很失望。我無奈的等著別人先上車,然后一個個上去。突然我注意到一個老人,他不僅,何被擠到了最后。旁邊一個5歲左右的小男孩不停的小聲說“爺爺,我冷,雨在我身上”“乖,爺爺幫你擋著”。他一邊說,一邊撩起衣服擋住小男孩。最后他們上了車,我上了車,卻擠到門口。每次公共汽車停下來,我都會被車門旁邊的鐵欄桿撞上。好痛。

  突然,車突然停下來,所有人都向前倒去。之后我就想抱怨后面那個男的打我,但是看到是老爺爺,我收回了我正要脫口而出的話。他只是堅定的站著,抬頭說對不起。不知怎么的,我一句話都說不出來。它被移動了嗎?不知道。奇怪嗎?我不知道。你認為你不應(yīng)該嗎?不清楚。發(fā)生了什么事?人們向你道歉。你為什么不說?你有禮貌嗎?他見我不回答,就問小男孩:“你受傷了嗎?”你的手疼嗎?告訴爺爺,爺爺幫你搓` ` ` ` ` `。

  “我讀了七年書,現(xiàn)在連最基本的禮貌用語都不會說。我當時真的真的很后悔。

  “你老了,不死之香。你打了我。你為什么不向我道歉?你有道德嗎?我的衣服被你弄臟了。你付錢。這是一個著名的品牌“雪佛蘭”。你買得起嗎?` ` ` `“這是個打扮得風騷的女人,張著嘴罵。她看起來很高貴。她還時不時地盯著老人。我真的為那個老頭叫苦,心想“真是狗眼看人低,根本不是名牌,我覺得很劃算”。但我沒說,畢竟我還小,不能和大人一般見識。

  隨著時間的推移,公交車上的人越來越少,但從來沒有人離開過。老人想坐的時候,總會被新來的帶走,所以一直沒坐。這時,小男孩開口了:“爺爺,我累了,我累了”。于是老人一手抱起孩子,一手抱著鐵棒。坐在座位上的人說:“你看那個死老頭。他看起來很有趣。他長得像狒狒,哈哈哈哈。”我再也受不了了。我起身說:“爺爺,坐下。”。他說這話時,把他按在座位上。他含淚感激地說:“謝謝,謝謝,謝謝~ ` `”我回答:“不,不,這是我應(yīng)該做的。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這一刻,全場仿佛明白了什么,臉紅了,低頭了!跋铝塑,我覺得很開心,很舒服。

  李明——做人的.起點

  咖啡的苦,鹽的澀,就像人生的歷程。在生活中,禮貌和禮貌也是必不可少的。當每個人來到這個世界上,學習成為一個男人始于說話的禮貌和禮貌。在社會上,人們總是被要求有禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,還能創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境,給自己帶來快樂和溫暖。在現(xiàn)代社會生活中,當我們的國家走向世界時,文明和禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國家形象的一個組成部分。

  李明——做人的起點

  評論:采用副標題寫作,指出每一段的大意,使文章簡潔明了。

  以記事為話題的作文 篇21

  紅色希望,綠色夢想。只因為你在我心里,就觸動了我的心。

  一個人在作戰(zhàn)室,悄悄提起,安心喝茶,茶酥了。環(huán)顧四周,書桌上的“中文”這個詞觸動了我的心,陪伴了我三千多天。我無法用任何美麗的語言來形容你。因為你的美是獨一無二的,不可替代的,你的美引領(lǐng)我穿越千年,觸動了我的心。

  語文,你帶我進李清照,走近她;穿過“惜春,什么時候催雨”的寂寞,穿過“秀花厚衣薄,汗光衣輕”的'青春,穿過“繡蓮笑靨,斜飛鴨襯香腮”的風情,穿過“冷天鎖窗,梧桐當夜恨霜來”的落寞惆悵,穿過“敬前不如醉,別”看著她,就像一朵奇葩盛開在枝頭。無論寒風多么刺骨,她依然倔強地站在枝頭,盡情綻放,溢出獨特的芬芳。我驚嘆她的力量。沉迷于她的憂郁,佩服她的單純!中國人,你讓我認識她。

  中國人,你觸動了我的心!俺颗d,荷鋤隨月歸”。分娩歸來的陶謙孤身一人。伴著一輪明月。月亮下,他肩上扛著鋤頭,走過齊腰深的草地。路很窄,夜里的露水打濕了他的衣服,但他不在乎!安蓍L滿豆,苗少”怎么辦?“但并不違背自己的意愿”,表現(xiàn)了自己崇高的氣節(jié),不與骯臟的社會同流合污的崇高志向,洋溢著自己無憂無慮的心情和尋找精神空間的豁達樂觀。

  蘇軾被貶黃州,晚上寬衣睡覺,月光下進屋,高高興興地出發(fā)了。他和朋友來到城隍廟賞月,說“凡夜無月,無竹柏,少閑人如我耳”,可見他心胸寬廣,樂觀向上的情懷。是的,人生難免會有挫折。只有心胸開闊,樂觀向上的人,才能度過難關(guān),找到自己的精神空間,體現(xiàn)自己的人生價值。中國人,你把每一個名人都變成了力量的源泉,推動我前進,觸動我的心靈,洗滌我的感情,陶冶我的情操。

  語文,一個陪伴我成長的朋友,一個教會我無數(shù)知識的好老師,一個能和我傾吐心聲的知心朋友,永遠在我心里,觸動我的心靈,鼓勵我。你把我的夢染成紅色,把我的夢染成綠色。!我的中國人,你是我永遠的追求!

  以記事為話題的作文 篇22

  從小問自己:“中國人是什么?”是新詞嗎?是文字嗎?還是一首詩?輕輕吹——中文是一個溫暖的春風。發(fā)光的——中文是陰沉的夏雷!形氖菦鏊那镉辍>従忥h落的——語文是純凈的冬雪,短短的文字構(gòu)成美麗的詩篇,語文是變化無窮的四季,我佩服!

  進入小學,語文又變了。不再是如夢初醒般單純的學漢語的遐想,而是傳世的古詩詞“鵝,鵝,鵝……”在小學課堂上依然清晰可聞。

  直到初三,我加深了對語文的概念,不是那么幼稚,而是相當深刻,讓人很難去琢磨“問你能有多少憂愁,就像一股泉水向東流”。中文是向東流的無盡的河流!爸苯等С,疑是銀河隕落九日”。漢語是直下的瀑布!熬徘S河千里沙,浪淘盡天涯。”雖然我不像孔子那樣看透世界的真相,也不像李太白那樣寫出世界上所有獨特的詩歌,但中國人樸素、深刻、美好的一面總是印在我的腦海里。

  唐詩宋詞是中國五千年的國粹。

  散文和詩歌還是中國的…

  “金色的田野,只有風。藍天上只有白云。清澈的小溪里,只有石頭。遠遠望去,一幅美麗的畫!笔侵形。中國人的說法是“絢爛的晚霞,紅朱變化后,與彩云匯成天空,悄然離去”

  "在深藍色的夜空中,一輪明月掛在空中."中國人脫口而出“松樹林里的'月光,小溪里的水晶石!

  目前的語言是“桃花潭深水千尺之誼”,“天門打斷楚江開的氣勢”,“可愛的深紅戀淡紅春光”,“人間幾聲聽得見的絕美歌曲”,“江風漁火愁眠之寂寞”,“四月桃花人間最好香”,“二月楓葉帶霜紅花”是永遠適合“淡妝”的西湖

  中文輕輕從我身邊走過,留下無盡的回味和留戀!

  以記事為話題的作文 篇23

  快看!天空中的白云向我們班投來好奇的目光,大樹探出頭來。好像在開明星簽售會。這是怎么回事?原來他們是在趕著給我們班舉辦的語文實踐活動加油啊!

  《漫游漢字王國》的實踐活動比賽即將開始,我極度緊張,生怕自己的隊伍輸了。我們隊是“夢之隊”,我是“夢之隊”的隊長,但我肯定我的隊會贏!我等不及了。游戲終于開始了。我們的隊員自信地喊出了我們隊的口號:“夢之隊,冠軍,加油!”第一關(guān)是漢字常識考。我們隊贏了前面簡單的基礎(chǔ)題。說到風險問題,我的心跳了一下。他代表小千支支吾吾地說:“男人的類型是.有.圖片和文本.不,有.單詞.不.還有……”“嘿,這個小千肯定不在家!薄笆牵 苯M員抱怨,我皺著眉頭,在想:怎么辦?我該怎么辦?“十、九、八……”離30秒回答時間越來越近了,選手們跺著腳像熱鍋上的'螞蟻——!耙粋!”媽的,時間到了!“唉,”隊員們失望地嘆了口氣。到達第五關(guān)不久,隊員們一路上“殺兵斬將”,但還是落在了“夢想精靈”的后面。在這個緊要關(guān)頭,我的心就像十八個水桶去打水——。這一次,我們兩個隊在換詞比賽中打成平手,事情似乎有了轉(zhuǎn)機。當老師叫我的學號“31號”時,我突然覺得頭暈。我很認真的改正了成語,但是我們還是落后夢想精靈10分,總分70分,所以輸了。老師安慰我們:“贏了不驕不躁,輸了不氣餒。不要氣餒!”之后老師給了我們團隊“精誠合作團隊”的稱號。在老師的鼓勵下,我們重新站了起來,保持綠色,不打柴不打火。我們決心下次贏!

  雖然我們失去了這一次,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化,充分感受到了漢字的魅力。希望老師們多舉辦類似的活動,開闊視野!

  以記事為話題的作文 篇24

  20xx年3月25日星期五晴天

  每周的星期五真的是一個特別愉快的日子,因為接下來就是一個比較輕松的周末,很多時候你會發(fā)現(xiàn),期待一件事比這件事本身更加的讓人心情愉快。只是有的時候一些著急的夢境,還是讓人感到疲憊。自己走出校門也已經(jīng)好多年了,可是好多時候還是會夢到自己上學時的一些情景。

  就比如昨天晚上的時候,有一晚上夢到自己沒有完成了作業(yè),一開始是語文作業(yè)沒有完成,后來數(shù)學作業(yè)也沒有完成,兩個老師特別嚴厲的都在等待著檢查作業(yè),自己去著急的做不完。越著急越難以完成。

  醒來之后還覺得渾身特別的疲憊。

  有的時候你會發(fā)現(xiàn)人生的一些經(jīng)歷真的會在腦海中留下刻骨銘心的印象,就比如學習,曾經(jīng)學習的時候就是那種比較自由散漫的`性格,因此好多時候就是作業(yè)完成不了也是常事。

  但是因為沒有完成的作業(yè),也給自己后來留下了一定的心理陰影,以至于多年以后做夢都是一些著急的夢境。

  現(xiàn)在想一下如果再回到從前自己一定會按部就班的好好學習吧,不管能否學成一個樣,但最起碼就是不會辜負自己在校園里的美好時光。

  可是人生沒有重來的機會,自己現(xiàn)在唯一能做的也就是好好珍惜現(xiàn)在的時光,好好珍惜現(xiàn)在需要做的事和眼前的人。

  有的時候你會發(fā)現(xiàn)我們所渴求的歲月靜好和安居樂業(yè)是那么的難,大概只因為我們太過普通,沒有能力去承受生活中的任何風風雨雨。

  因此每當歲月靜好的時候,總會告訴自己一定要好好珍惜。珍惜當下珍惜自己擁有的一切。

  當再一次回首往事的時候,你能夠告訴自己的事,自己確實沒有辜負這一段時光,這便是自己所擁有的。

  以記事為話題的作文 篇25

  童年的微笑隱藏著彩虹,秋千和洋娃娃填滿了他們的心,穿過田野奔向天空,就像風是如此自由。當我們長大后,我們意識到生活中有更多的歡樂和悲傷。當我們睜開眼睛,漸漸看到這個世界,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)擁有太多了。在歲月的記錄中,我從一個懵懂的娃娃長大。這輩子,在教育之風下,經(jīng)歷了很多往事。似乎一切都證實了我的成長。在成長的記錄中,我是最幸福的,最難忘的,也是最難忘的。

  小時候是個很調(diào)皮的孩子,經(jīng)常做一些很煩人的事,有時候會讓人哭笑不得。然而有一點,我卻做出了正確的選擇。

  天,陰沉沉的,沒有陽光,仿佛太陽在擔心我的經(jīng)歷;風無情地吹著,我的頭發(fā)在飛舞,似乎昆蟲在抱怨我的煩惱.在我眼前,80分的大紅分數(shù)在狂笑,我仿佛聽到了母親的訓斥,仿佛看到了父親的手掌要被甩開。腦子里亂糟糟的,兩個不同的聲音在耳邊回響:“是”“不是”“是”“不是”……我走在漆黑的街上,想著是不是應(yīng)該把我那羞人的試卷給我爸媽,想著我媽絕望的眼神和我爸憤怒的眼神,我嚇壞了。我蹲在街上,不敢回家,不敢面對想看到一個女孩變成鳳凰的父母,知道父母對我的期望有多高。我的腳好像有1000斤重,好像走了108000英里才到家。我放下書包,把試卷藏起來,拿起作業(yè)寫了起來,假裝什么都沒發(fā)生,我爸媽也沒注意到。吃飯的時候聽媽媽說有個學生考砸了,爸媽問我是不是騙了爸媽。我想知道我父母對他的期望有多高。聽到這里,我不禁淚流滿面。我媽關(guān)切地說:“怎么了?”我沒有回答。我回到房間,拿起試卷想了很久。是的.,我不應(yīng)該對父母撒謊。只會讓他們更加失望。我爸媽知道后,就放心了。我的父母會指導我告訴我怎么了.想到這,我懷著忐忑的心情把試卷拿給媽媽。情況沒有我想象的那么糟糕。爸爸媽媽和藹地說:“考試不太好。下次注意,不要大意!蔽宜闪艘豢跉,心情頓時明朗起來。

  面對人生一次又一次的選擇,我們要永遠保持一顆純潔高尚的心,一顆熾熱溫暖的心,一顆不屈的心。我們應(yīng)該誠實勇敢地承認錯誤,做出正確的選擇。

  以記事為話題的作文 篇26

  大家好!我是6 (4)班的陳俊宇。你可以叫我“橘子哥”。我已經(jīng)快小學畢業(yè)了。畢業(yè)前,我想把這六年來學到的一些學習方法“打包”發(fā)給大家。希望大家選擇自己喜歡的方法,應(yīng)用到實踐中去!

  下面說說如何培養(yǎng)學習興趣?這是我的第一個小竅門:自我暗示。

  什么是自我暗示?首先要對自己不喜歡的科目有充分的信心,覺得可以克服,然后在這方面多參加一些有趣的活動,這樣才能逐漸對這個科目產(chǎn)生興趣。比如我剛開始學英語的時候,覺得英語太枯燥無趣,不想學英語。每當我這樣想的時候,我就在心里暗暗發(fā)誓:英語,我要打你!在學校學完基礎(chǔ)知識,回到家就擴大閱讀,讀了很多英語故事,積累了很多單詞。我不僅讀了很多,還看了很多英語視頻,學了很多對話句型。時間長了,完全喜歡英語了。不久,我的英語成績提高了很多。上周四晚上,在中韓足球比賽中,里皮教練不僅在賽前對球員進行了技術(shù)訓練,還給了他們心理暗示。他說:“這次你完全可以贏韓國!在亞洲,你不怕任何對手!”他不斷重復這句話,隊員們明顯自信多了。他還說:“我很久沒進球了,只是說明你離進球越來越近了。”果然,在教練的'鼓舞下,中國隊以1:0的比分獲勝!

  大家都像我一樣改變了學習態(tài)度之后,我可以給你第二招:設(shè)定小目標。

  學習難的科目時,可以適當設(shè)定一些小目標,設(shè)定的小目標一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。不要逞強,定一些自己做不到的目標!讓我們以英語為例。我喜歡英語后,成績一般。我該怎么辦?記得有一本書上說,定一些小目標是個好辦法。所以我堅持每天看一本英文小說,聽一段英文錄音,掌握五個單詞。每次達到目標,我都獲得成功的喜悅。憑著毅力,我的知識水平有了很大的提高!

  在學習的過程中,我們不可避免地會遇到許多問題和困難。為此,我給你第三招:敢于提問。

  有些學生不敢提問,怕影響老師工作。有的同學比較害羞,覺得問題很明顯,害怕老師的笑話。我來和大家分享一個故事吧!我以前數(shù)學成績一般,媽媽為此想了很多辦法,但是成績還是沒有提高。我急得纏著數(shù)學老師告訴我怎么學習。數(shù)學老師告訴我:不懂就問,不要怕,學習要臉皮厚。我就用這種方法,經(jīng)常纏著老師問問題。“打破砂鍋問到底”是我的座右銘。每當遇到難題,我都會纏著老師給我講解,直到我明白為止。我現(xiàn)在熱愛數(shù)學,在數(shù)學競賽中獲得一等獎。所以要勇于提問,不要害怕,要有提問的精神。

  學生們,你們從這些提示中得到一些啟發(fā)嗎?我這里還有一些智慧提示:“福爾摩斯”、“轉(zhuǎn)移寶物”、“自我展示”。下一期我們要么到場,要么光明正大!

  以記事為話題的作文 篇27

  我們班有一個叫邱的同學。他的想法很奇怪。拿他的一件東西舉例。

  你訂的學生卡已經(jīng)寄出去了!學生拿到學生證,有的看看有沒有問題,有的試著戴上。而仇浩東呢?他已經(jīng)開始“工作”了!皝恚瑩Q校牌!”邱說:“我的學生證也是新的。”雖然學生們不明白他要做什么,但他們中的一些人和他一起改變了。四五分鐘,兩個;論Q成了不同的名字。

  丘浩東換了校牌,陽光體育剛剛結(jié)束。他決定繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢,跑到醫(yī)務(wù)室點了五張校園卡;氐焦ぷ鲘徫缓,他又開始“打工”了:他把書包里的錢都掏了出來,買了同學的學生卡,現(xiàn)在同學們開始接受學生卡的更換。有一段時間,改校牌在全班非常流行,有幾個同學開始模仿邱改校牌。

  學;照碌氖詹卣咴絹碓蕉,邱也在瘋狂地更換學校徽章,急于一次獲得45枚學校徽章。有的人還有一個好辦法:去別的班換學生證。4班和6班也遭到了校改卡隊的攻擊。有些人可能想給我們班的校園卡拍張新照片,所以他們和邱一起換了張新照片,邱收集了一些校園卡。校園卡好像是交易的商品,在我們班是“交易”的'。有45張校牌,邱正在一點一點向這個目標靠近。

  最后,換校園卡的交易被禁止,邱被迫交換所有的校園卡,換校園卡的其他學生也必須交換。更換學生卡的活動被完全禁止,所有超過兩張學生卡的訂單都被強烈取消。邱換?ㄒ允「娼K。然而,他并不是一個徹底的失敗者,因為他為44個人找到了作文科目。

  以記事為話題的作文 篇28

  夏林果和魯曼曼是班上的尖子生。他們是好朋友,好鄰居,所以在課堂學習上成為好伙伴。

  一天,他們走回家,“啊!好臭!”魯曼曼哭了,“為什么不遠的垃圾桶那么臭!”“我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>

  過了一會兒,他們來到了夏林果。魯曼曼指著垃圾桶說:“沒想到這個看似‘文明’的'垃圾桶竟然是蒼蠅聚集的地方!”沒錯!垃圾桶上有許多蒼蠅在嗡嗡叫,垃圾桶旁邊散落著許多果皮紙屑。然而,垃圾桶里的垃圾很少。垃圾桶口有一個香蕉皮,一下子給了一個“金釵”!拔覀儊砬謇硪幌!”魯曼曼建議!笆堑!動手!”夏林果說。魯曼曼小聲說:“真是個懶家伙!”

  夏林果沒理她,想了想,拿起筆,在紙上寫道。

  魯曼曼不太臟,毫不猶豫地拿走一把垃圾,放進桶里。

  一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了。最后,魯曼曼把最后一點垃圾放進了垃圾桶。夏林果也站起來,把紙放在垃圾桶上。紙上寫了幾個字——!拔拿鳌挥幸徊街b!”

  魯曼曼看到了,以為自己冤枉了她。夏林果攤開雙手,聳聳肩,意思是我沒有閑著。

  “你真棒!”

  是的,文明靠大家。只要我們所有人都能保護環(huán)境,不亂扔垃圾,保持生活健康,那么我們的世界就會變得更加文明。是的,文明——只要一步之遙。

  以記事為話題的作文 篇29

  “交作業(yè),交作業(yè)!”早上,我站起來對著我們組的人喊。

  過了一會兒,我的桌子上堆滿了作業(yè)。這時,我從很多作業(yè)里看到了一個特別的——中文方捆。我抱起方聰,走到后排同學面前,拍了拍他,很不解的問:“為什么要交出方聰,又不用做?”“什么,你不知道方聰想完成下面的嗎?”劉對感到非常驚訝。我如夢方醒:“嗯?哦,——忘記做了怎么辦?”“不是你干的'!”劉指著我,一臉驚訝!澳俏揖透嬖V老師?”恰巧路過的魯聽見,立刻小跑著過來。似乎好奇的寶寶把頭探過來問:“你沒做什么?”我不得不重復我以前說過的話,“哦,我明白了!沒多大關(guān)系,但是你要做好流血的準備,做好推演的準備,哈哈!”聽了魯?shù)某删,我忐忑的心稍稍松了一口氣?/p>

  之后,拿著我的筆記本,一路走到老師面前,把我的筆記本攤開給老師看。我心虛得不敢直視,就轉(zhuǎn)過身去。但是我還是離不開該來的!“江南,你怎么了?就算不寫作業(yè),給我30分!”老師生氣地對我說。呼,好吧,好吧。雖然我很心疼那30分,但看到老師不再責怪我,我還是忍不住松了一口氣。

  下次,我必須檢查我的作業(yè)。很難覺得不是我干的。

  以記事為話題的作文 篇30

  微風微微揚起我的頭發(fā),看著天空中垂死的星星,不斷勾勒著過去.

  我不記得小學一年級的數(shù)學老師是誰了,除了她,姓陳,穿著一件白色的連衣裙。

  好笑,我怎么想不起來了?她沒有引起我的興趣嗎?

  當一顆星星消失的'時候,我不禁打了個冷戰(zhàn),我深深地沉浸在回憶中。

  她教我數(shù)學的時候是高一第二卷。我當時的成績只有十幾分。我不再學數(shù)學,只學了語文。

  她來找我,想彌補我的數(shù)學。我不在乎去不去。你才十八歲。你把青春的美好時光都吐了,尤其是我。18歲的老師該不該心急?你為什么不這樣對我?

  她說,這是老師的職責,她的職責是用心做出來的

  另一顆星消失了。好像是白色的。所有的星星都是暗淡的。微弱的星空上是什么?

  不知道,我好像很迷茫,頭發(fā)在風中搖曳,好像我們當時還年輕,呵呵。

  星星沒了,早晨來了。這種事情,我救不了.

  以記事為話題的作文 篇31

  從我三歲開始,父母就帶我去旅游,我從小就是“過客”。我游覽過祖國的大好河山,一次又一次的旅行,心中留下了甜蜜而溫暖的回憶。

  記得第一次坐火車去恩施。那時候我很年輕。當我們來到火車站時,我很好奇。第一次去這么大的地方。到處都是座位、商店和高科技檢票設(shè)備。火車就更不用說了,開始的時候我看著窗外風景移動的那么快,然后環(huán)顧四周,F(xiàn)在我拿著可樂,在車廂里跑來跑去。晚上進了臥室,好奇地看了看雙人床,停了一會兒,趕緊爬起來,看了看下面,我笑了。很快,我睡著了。

  那次旅行回來后,我到處跟同學吹噓:“我坐火車了!”雖然很多人的回答是“我坐過幾次火車”“坐過飛機”,但我還是很為這件事驕傲。

  另一次讓我印象深刻的旅行是在我八歲的'時候去長白山。飛機降落時,強烈的震動把我從睡夢中驚醒。我看著窗外,眼前的景象讓我震驚。飛機還是滑的很快,但是我還是忍不住想。當我們換好羽絨服后,我以百米沖刺的速度向門口跑去。

  那次長白山之行,我們?nèi)セ┝。我踩著一個長長的滑雪板,掙扎著用雪杖滑向電梯。在山頂,我低頭一看,雖然緊張,但還是勇敢地滑了一跤。一路上,我盡力保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地滑行,很快就到了山腳。憑著我在滑冰課上學到的技術(shù),我用標準的方式剎車。當我回頭看上面的時候,我爸媽都在驚訝的看著我,卻不敢滑下去對我招手。

  十歲以后,我開始寫旅行日記。每次旅行都會隨身帶著,結(jié)合文字和圖片記錄旅行的每一個精彩瞬間。這本日記也有些幽默感。我沒有寫得像作文一樣漂亮,而是用另一種方式表達了旅行的快樂。哪怕是一件很遺憾的事,我也會懷著極大的興趣去寫。

  我從小就在旅行。我將永遠記得推動我探索的話語:

  世界那么大,我想看!

  以記事為話題的作文 篇32

  寒假期間,20xx年第一場雪來了。雪生于2月13日。但聽說是人工降雪。聽了這個消息,我很失望。如果是自然就好了。

  下午3點左右,爸媽帶著兩個阿姨來我們家打麻將。我想叫我們鄰居,但是阿姨不能。媽媽讓妹妹來和我一起玩。當時我還在搜索資料。聊了一會兒,我們玩了電腦游戲。吃飯玩。但是誰知道呢,這個妹子是她妹子來了之后玩的。我姐姐走了。至于我,就繼續(xù)玩我的吧。玩了一會兒,姐姐約我出去玩雪,我欣然答應(yīng)。

  穿上外套、帽子、手套和鞋子,跑向露臺。雪真的很厚,就像整個露臺都覆蓋著鮮奶油。輕輕一碰,軟軟的,涼涼的。這么好的雪,我們?nèi)齻肯定不想毀了它。回頭看我們的腳印,我們已經(jīng)把雪弄臟了。我們決定去對面的露臺,離這里只有一個站臺。跳過它。

  我們需要先準備一個杯子,然后拿一把鏟子。準備工作結(jié)束后,先去對面露臺,把下雪的地方堆起來。用自己的杯子開始“打開隧道”。因為我們的杯底是圓的,把雪往前推。這就是“隧道挖掘”。“開隧道”的目的'是讓我們?nèi)齻有自己的地盤。三個人必須一樣大。我們的努力沒有白費,終于完成了。

  “可以開始打雪仗了!”妹子說。先去雪最多的地方,把雪放在杯子里。然后用力扔,對方就會被打中。我們的游戲已經(jīng)開始了。

  我和姐姐玩得很開心。但是那個文字(妹子的妹子名字)不怎么玩,雖然也是在一起,但是總感覺她不喜歡玩這個。所以引起了姐姐的不滿。文汶堅持要我們玩她的游戲,就是把雪倒進她的杯子里。至于她,她把杯子舉過頭頂。當我們下雪的時候?上媪艘欢螘r間就不玩了。還怪我們!她生氣了,扔下姐姐給她的手套和帽子就走了。我妹妹也生氣了!非常不愉快。最后不歡而散。

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