小風(fēng)鈴_小學(xué)寫人記事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小風(fēng)鈴_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那次幫媽媽從抽屜里拿東西，聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，幾瓶口服液出現(xiàn)在我的面前，細(xì)細(xì)一看，不禁大吃一驚······

　　一次快到母親節(jié)時，我又開始想著要送什么禮物給媽媽。送花？太老土。送玻璃戒指？太沒誠意。做點手工？也不行，所有會做的手工活，早已被我使用了無數(shù)次了。

　　一天，我無意中看見客廳里有一盒口服液。我突然靈機一動：就把這些玻璃瓶做成風(fēng)鈴吧�？稍撟鍪裁礃拥娘L(fēng)鈴呢？突然，我想到了媽媽曽經(jīng)說過，她的愿望是看大海，我立即有了靈感，說干就干。我從家里找出工具，用藍(lán)色的卡紙作漏斗，再在一張紅色的卡紙上剪下了幾只肥肥的大鯉魚，橫行霸道大螃蟹，背著厚殼的小烏龜。再準(zhǔn)備一些長短不一的各種顏色的毛線，在每個動物的背后都粘上一根。最后把所有毛線都從漏斗的中心穿過，擰成結(jié)。一個漂亮的風(fēng)鈴就做好了。

　　到了母親節(jié)那天，我早早的起了床。拿著小風(fēng)鈴，悄悄地來到媽媽的床邊，在她的耳邊輕輕地?fù)u了幾下。媽媽被這動靜嚇了一跳，當(dāng)看見我拿著小風(fēng)鈴時，媽媽高興的笑了。還說，她看見了大海。我拿著風(fēng)鈴左看右看，也沒明白媽媽的意思，而媽媽也只是神秘的笑了笑，說我長大了就會明白。

　　在媽媽的提議與幫助下，我將風(fēng)鈴高高的掛在了院中的鐵門上。每天，全家人總能聽到小風(fēng)鈴和鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌兒，那是歌頌?zāi)概�之情的歌�?/p>

　　自從我搬家后，堅硬的防盜門再也不允許我聆聽那埋藏在記憶深處的歌兒了。隨著時間的推移，我也漸漸地把這份自制的禮物淡忘了。每個母親節(jié)，我都會為媽媽買一張賀卡，或一些看起來很莊重的飾品，卻沒想到媽媽依然完好無損地保存著這一串小風(fēng)鈴。回想起來，當(dāng)時的我是多么的幼稚，多么的傻。而現(xiàn)在的我，又是多么的幸福，多么的快樂。剎那間，我仿佛也從這甚至稱不上小發(fā)明的風(fēng)鈴中看見了蔚藍(lán)、廣闊的大海。

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