往事小學(xué)記事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的往事小學(xué)記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事小學(xué)記事作文1

　　童年，對不同社會(huì)背景下的人們感受都會(huì)不同，生活在戰(zhàn)爭年代的人們也許童年往事會(huì)彌漫著戰(zhàn)火和硝煙的味道，生活在和平社會(huì)的人們可能童年往事會(huì)是歡歌笑語和鳥語花香。往事是不經(jīng)意丟掉的手帕，往事是偶然梳理掉的一根發(fā)絲，往事因?yàn)閼涯疃�美麗，往事因�(yàn)榛貞浂�延續(xù)。我的往事在我的記憶中是充滿著天真、調(diào)皮和大自然的味道。

　　在我才上一年級時(shí)，我住在婆婆家，婆婆家在南山，四周圍都有是綠油油的樹，當(dāng)然，也少不了沉甸甸的果實(shí)。那時(shí)的我用好聽點(diǎn)的話來說，就是由稚氣、活潑、頑皮融會(huì)一體的孩子王，而用大人們的話來形容，簡直就是小惡魔、倒霉蛋。因?yàn)橛形业?地方就不得安寧。

　　有一次，我在婆婆家玩，忽然發(fā)現(xiàn)所有的大人都出去了，于是，我又恢復(fù)了我孩子王的“寶座”叫上我的“小兵”們和我一起去溜達(dá)溜達(dá)。

　　我們來到了一位姓王的阿姨門口，她們家院子的紅棗樹吸引了我們這群孩子的目光，使得我們饞涎欲滴，一個(gè)想法出現(xiàn)在了我腦海里，偷棗。

　　我和小王找來一個(gè)椅子，因?yàn)橥醢⒁涕T口有一堵圍墻，要想進(jìn)去必須得翻墻。我們策劃好由我和小王進(jìn)去偷棗，小張?jiān)陂T口把風(fēng)，一切都安排好了，可謂是“萬事齊備，只欠東風(fēng)”只要我一聲號下，行動(dòng)就開始了。

　　我和小王躡手躡腳地翻墻，仿佛里面有許多的怪獸，生怕驚醒它們。我和小王來到棗樹前，伸手抓了兩個(gè)吃，紅里透白的大棗散發(fā)出一股清香味，咬上一口，又香又脆。當(dāng)我和小王正陶醉在這美味中時(shí)，耳邊傳來一陣急促跑步聲，是王阿姨家養(yǎng)的那條既兇惡，又難看的大黑狗，它已經(jīng)跑到了我們面前。小王被這條大黑狗嚇得瑟瑟發(fā)抖，小張聽到了大黑狗的叫聲，也早以逃之夭夭，只有我，我是個(gè)孩子王，所以膽子大一些。我對黑狗大叫：“我是奧特曼，要打死你這條狗妖”。說著，擺了一個(gè)奧特曼打怪獸的姿勢。

　　大黑狗并不怕我，還朝我這邊沖了過來，我也被嚇得魂飛魄散和小王一起逃向大門，可大門是鎖著的，出不去，我和小王又一起奔向圍墻，踩著一塊大石頭，跳了上去，才躲過了這一劫。

　　大黑狗使勁地叫，周圍的大小狗都用跑來了，我們站在圍墻頂上，被狗了個(gè)水泄不通了。所有的狗都用力地叫，那聲音可真是震耳欲聾，快把墻都震垮了。我們被狗嚇得哇哇大叫，直到后來大人們回來了，我們才得以解脫，這件事才畫上了一個(gè)完美的句號。

　　回想往事，能有這樣刺激的事實(shí)在是很少，而現(xiàn)在的家長對我們這個(gè)年齡的孩子管得特別嚴(yán)，我們孩子有著童趣的往事太少了，金色的往事也在逐漸黯淡。所以，我在此祝福那些有著美好往事的孩子，好好珍惜吧！好好珍藏吧！不要讓它們從你的記憶中逃走，不要、、、將快樂的往事積攢起來，你才不會(huì)有遺憾。

　　往事因懷念而美麗，往事因回憶而延續(xù)，往事更因你而閃爍著五彩的光。

往事小學(xué)記事作文2

　　在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開學(xué)后不久，發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具柜臺(tái)前，我就吵著讓爸爸給我買“學(xué)習(xí)機(jī)”，那是一種像平板電腦一樣的學(xué)習(xí)工具，我們班有很多同學(xué)都買了。其實(shí)我的目的是為了提高英語的口語水平，并沒有想到什么別的原因，可爸爸一口認(rèn)定那是所謂的攀比，不但不答應(yīng)，還把我訓(xùn)斥了一番。當(dāng)時(shí)，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。

　　回家的路上，我感覺身子輕飄飄的，好像整個(gè)人都被爸爸那態(tài)度惡劣的.話語擊碎了，失去了知覺一樣。風(fēng)呼呼地吹著，我的心里突然冒出了一個(gè)大膽的想法：“離家出走！”對，就這么做！傷心過度的我竟然認(rèn)可了這個(gè)離奇的想法�；氐郊抑�，我趁媽媽洗澡的時(shí)候，逃了出去。

　　我走了，一聲不響地走了，我并沒意識到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的印記。當(dāng)我踏出門檻，關(guān)上門的那一刻，心里沒有一絲后悔，反而還有一種報(bào)復(fù)的快意。帶著兩個(gè)面包，身無分文的我走在街道上，才感到小小的我是多么寂寞，多么無助，但我仍然沒有想回去的念頭。我漫無目的地走著，心里空蕩蕩的。寒風(fēng)卷著落葉向遠(yuǎn)方飄去，而我卻不知往哪兒走……

　　天色暗下來了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會(huì)兒變短，一會(huì)兒拉長。有時(shí)候一只小狗從腳邊跑過，有時(shí)候是一群人從身旁走過，奇怪的是，竟沒有碰上一個(gè)認(rèn)識的人，一位大人，或是一位我的同學(xué)……就這樣，我不知道走了多遠(yuǎn)，也不知道走了多久，只感到心里越來越難受，卻又不知道怎么辦。不知什么時(shí)候，一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來了。我想跑，可已經(jīng)沒有氣力，再說，我怎么逃得過爸爸的“掌心”呢。

　　路上，爸爸說了些什么，我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得他看到我時(shí)那種令人心痛的眼神。那眼神里，有生氣，有責(zé)備，但是我知道，更多的是爸爸對女兒深深的疼愛�；氐郊�，坐到書桌前，看著家中熟悉的一切，仿佛一種從未有過的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走，我突然覺得非常不安：不就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)嗎？沒有學(xué)習(xí)機(jī)我就不能學(xué)英語了嗎？父母辛辛苦苦為我日夜操勞，我怎么能這樣傷他們的心呢？

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想到這件事，我的心就再也難以平靜。

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