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小升初寫事作文技巧方法
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小升初寫事作文技巧方法,歡迎閱讀與收藏。
1、生活中的人、事、物說明孩子需要對生活有所觀察,有所感悟,不管出了什么主題的作文,都要能夠迅速找到自己在生活中經(jīng)歷的、能夠使用的素材。
大多數(shù)的孩子都是“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文”!皼]有東西可寫”,這一點就是大多數(shù)孩子怕作文的原因,孩子拿到作文,大多數(shù)的反應(yīng)都是“不知道寫什么”。寫不出來就是一種煎熬的感覺,久而久之就會對作文產(chǎn)生懼怕情緒。這也就說明了兩個問題:一是孩子對于生活中接觸的人、發(fā)生的事物無感。二是孩子的生活太單調(diào),除了學習吃飯睡覺就沒有別的活動。
所以,大多數(shù)的孩子的作文就會出現(xiàn)“千篇一律”的現(xiàn)象,所選取的素材都已經(jīng)是被用濫了的素材。寫《感謝》就寫媽媽給我做飯,爸爸送我上學,等等,試想閱卷老師看了那么多同樣的素材,如果選材沒有亮點,如何吸引眼球?
解決辦法:這兩個問題的出現(xiàn),和家長也有著密不可分的關(guān)系。
首先家長要增加孩子的人生經(jīng)歷,要讓孩子出去、帶孩子出去,讓孩子幫自己分擔一些事情,在做事情的過程中找到好的素材。不能總是讓孩子“宅”在家中,要讓孩子出去、帶孩子出去,讓孩子多做事情(做家務(wù)、看小孩等等),不僅能夠培養(yǎng)孩子的綜合能力,而且孩子在做事情的過程中會發(fā)現(xiàn)很多寫作的好素材。每體驗一種新鮮,都要問孩子感受到了什么,有什么感想。
其次,家長的引導(dǎo)非常重要,而最好的引導(dǎo)方式,就是交流,但這也同時對家長提、出了要求,就是家長必須是一個認真觀察生活的人,才能把自己的感悟和孩子交流。
2、生活中的事物、事理這一點對于孩子的要求就比較高了,也是絕大多數(shù)孩子最頭疼的問題——“作文寫不深”。這個也是最需要長期積累、長期引導(dǎo)的。換一個詞就叫做“思想深度”。其實就是指一個孩子對某一件事情的看法、思考所能達到的程度,最能夠體現(xiàn)一個孩子的世界觀、人生觀、價值觀。深度的差異,這也是決定孩子作文分數(shù)差異的一個重要的指標。我們之前練習過的作文中,大多數(shù)的孩子沒有結(jié)尾,或者是喊口號式的結(jié)尾。
3、對社會現(xiàn)象的感受、認識和見解
您和孩子是否關(guān)注社會、關(guān)注時事熱點?您和孩子是否關(guān)注身邊正在發(fā)生的事情?之前在我的免費課上就已經(jīng)強調(diào)過讓孩子關(guān)注時事、關(guān)注新聞的重要性。您已經(jīng)做到了嗎?再次強調(diào)哦,“兩耳不聞窗外事”的觀點已經(jīng)OUT了!您可能為了避免孩子沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò),于是不讓孩子接觸外部世界,孩子對現(xiàn)在世界上和身邊發(fā)生的事情一無所知,這種因噎廢食的辦法非常不可取~!
解決辦法:
一方面,家長可以讓孩子自己去瀏覽獲取來自外部世界的知識,但是畢竟孩子自制力有限,家長要做好監(jiān)督。另一方面,也要和孩子多交流時事、熱點,家長可以事先對事件進行篩選。孩子對事情的認知可能是片面的,需要家長和老師來引導(dǎo)他們的思考和認知。您千萬不要因為嫌累就不能堅持,若是您都不能堅持的話,那么孩子又如何能做到堅持呢?
4、規(guī)定時間內(nèi)
您可能會忽略了一個重要問題:時間!上周和本周都是各個年級的作文周,然而很多的孩子們卻沒有做到及時提交,家長們給出的大多數(shù)原因是:沒有時間寫。
No!在我看來,沒有時間=不想寫的借口。真正的原因是孩子對于寫一篇作文的時間安排不合理。您的孩子寫作文耗時是否過長?應(yīng)對考場作文,平時就應(yīng)該注重習慣的培養(yǎng)和速度的訓(xùn)練。解決辦法:建議家長幫孩子計時并監(jiān)督,建議時間40分鐘之內(nèi),(因為小升初、中考的作文時間規(guī)劃標準也是40min)絕不多給時間,寫不完也要拍照上傳,這樣也可以讓輔導(dǎo)老師了解到孩子的速度。
5、符合題意考查孩子閱讀理解能力的最直接方式。
從孩子們的作文之中,不僅能夠發(fā)現(xiàn)孩子的寫作問題,孩子的成長、世界觀等等問題,都可以在作文中發(fā)現(xiàn)。我們在課上會教給孩子審題、立意的方法,但是課下需要有長期的訓(xùn)練來保證。
孩子如果存在問題,每個月的作文批改中,老師一定是可以發(fā)現(xiàn)的。所以,孩子們需要不停地交作文!改作文!才能慢慢改變審題的習慣。作為家長的您,必須督促孩子交作文,不要幫孩子找借口,成為孩子不完成作業(yè)的“幫兇”。
6、字跡、書面拉開分數(shù)差距的另一個標準。
關(guān)于作文字跡和卷面的重要性,爸爸媽媽們都懂,這里我就不多說了
最后,還是那句老話:語文寫作水平的提高,需要孩子、老師和家長共同長期努力
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