兒童節(jié)記事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)記事作文1
六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學校舉行了文藝匯演。
第一個節(jié)目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的`裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結(jié)束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！
第二個節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合著音樂的節(jié)拍，用精彩的手語表達著歌詞的意思。
還有一個節(jié)目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學，以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。
兒童節(jié)記事作文2
今天是六一兒童節(jié)，學校里要舉行“紅領(lǐng)巾義賣活動”。
我一到教室門口就看見許多同學在黑板上畫花，走進去一看，只見有的同學在玩耍，有的同學在吃零食，我坐下后就拿出零食吃，過了一段時間何老師說：“同學們可以出去買東西了。”
同學們聽了一個個跑出門外，我走到操場上一看，只見那里人山人海，熱鬧極了，簡直像一個超級大市場。里面的物品很豐富，有玩具、書、剪紙、筆等等。我走進去買了幾樣我喜歡的書和玩具。其中有一本書是討價還價買來的.，當時大姐姐找不出五角的零錢給我，我靈機一動說，你要不便宜點，三元錢賣給我吧！大姐姐沒辦法只好答應。
我回到教室座位上，迫不及待地拿出書，津津有味地看起來。心里想，今天六一玩得真開心。
兒童節(jié)記事作文3
這是我們小學生活中，最后的一次六一。這個節(jié)日中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次。“六一能做些什么呢？”我百般糾結(jié)，“六一只有學生放假家長又不放，想要出去玩也不行。”學生，學生，對呀！我可以叫上同學們一起去玩呀！就這樣，小學的最后一個六一拉開了帷幕。 首先當然要召集同學呀！ 起初只有兩個人做出了回復，其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下，差點引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會兒時，媽媽拿著我的手機進了房間，我一看，原來是那個同學的'電話。在電話中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時，另個同學也傳來好消息：她在男生中動員了幾個同學，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。 今天，終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規(guī)模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。
兒童節(jié)記事作文4
今天，是我們班搞六一活動。
我們班的同學表演了他們精心準備好的節(jié)目之后，王欣雅演講到：“由于時間關(guān)系，我們還有一些節(jié)目下次再補演�！比缓�，我看到陳韻憧往一個大的鐵箱子走去，陳韻憧用優(yōu)美的走姿把鐵箱推倒舞臺中間，我心想：里面會不會是蛋糕��？”我的心里十分的興奮，興奮的我都跳起來了，我連忙跑到鐵箱子旁邊，朱佳瑩媽媽慢慢地打開鐵箱的 蓋 子，好像是讓我們見證奇跡的時刻，我忽然看到里面有一個三層的蛋糕，每一層的上面都有香甜可口的'杏果，杏果的上面有很多銀亮銀亮的小珍珠，看起來就像一個美麗的城堡，蛋糕上面還有雪白雪白的奶油和巧克力，奶油就像雪白的云朵躺在下面，巧克力就像一個軟綿綿的白柱子，美麗極了。
突然，我們就像利劍一樣射了出去。我們?nèi)嗯胖L長的隊伍，就像一條藍色的龍，我們每一個人都搶著吃蛋糕，吃奶油……
到我吃蛋糕了，唐老師拿起蛋糕盤和刀從第一層開始切。切完之后，我小心翼翼地把蛋糕端回座位，我津津有味地吃著。
我永遠也忘不了這一刻美好的時光。
兒童節(jié)記事作文5
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了兒童節(jié)，今天因為是兒童節(jié)我爸爸媽媽準備帶我和姐姐一起去鄭州玩！
大約在中午12點左右，我們終于到了鄭州。清早沒吃飯的我們現(xiàn)在已經(jīng)饑腸轆轆，我們下車往外面一看就看見了“蘇氏牛肉面”，我看著它們名字的后三個字就已經(jīng)垂涎欲滴了，我給爸爸說：“爸！那里有個牛肉面館我們?nèi)ツ抢锩娉园�！”“好！”爸爸爽快地答應了�?/p>
到了那里，我一看生意好的就像是過年一樣，我有搜索了一下發(fā)現(xiàn)沒有座位。于是，爸爸就先去報飯了。我們媽媽姐姐等了大約五分鐘，終于有一家走了，我們立馬坐到了座位上，等待著飯……媽媽又說：“我給你們那點羊肉串吧？”“行！”現(xiàn)在的我太餓了不管是什么吃的.我都會吃，更何況羊肉串這么美味的東西！
等了大約十幾分鐘爸爸才排到前臺跟前，報了四分牛肉面，似乎廚師叔叔都知道我們一家4口都餓了，特給面子一會就給我們做好了。我二話不說就狼吞虎咽地吃了起來，10分鐘過后，一大碗牛肉面被我吃得干干凈凈，除了湯。在看看姐姐，她吃剩了一點就不吃了，以前都只我沒她吃得多現(xiàn)在看來是她沒我吃得多！
之后，我們又去陪媽媽和姐姐逛商場、逛超市……
“六·一兒童節(jié)”今天過得真開心！
兒童節(jié)記事作文6
時間過得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。今天，我度過了我一生中最后一個六一我的童年就將畫上了句號，成了一名青年，所以今天這個六一我會永世不忘。
今天早上，我觀看六一節(jié)目，大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人難忘的，里面有歡樂，有憂愁，有表揚你的話，也有批評你的語�？蛇^去了，就再也沒有了。人這一生只有一個童年，一轉(zhuǎn)眼它就會從你人生當中溜走，所以我們一定要珍惜它，不要虛度光陰，白白的度過人生最美好的時刻。此時我的心里充滿了愧疚。
我即將升入初中，與一起朝夕相處的同學，老師分別。以前我還小的時候，不懂得珍惜時間，只顧的玩耍，而今天，我最后的'六一，我終于體會到老師家長們?yōu)槭裁纯傄屛覀兒煤脤W習的道理了。在這最后沖刺的階段，我一定會好好的學習，不使六年白白度過。
這個六一是我最難忘的六一，在這個六一里，我明白了這六年都不懂得的道理：少壯不努力老大徒傷悲!
兒童節(jié)記事作文7
今年六一節(jié)到來的前兩天上午，我們和平小學組織了年級文藝匯演。為了讓演員們能在上面盡情地展現(xiàn)自我，三年級的老師和同學在教學樓西側(cè)搭建了漂亮的舞臺。我也是小演員中的一員，我的心里別提有多么自豪和光榮了。
盼呀，盼呀，這一天終于到了。這天一大早同學們都興高采烈地來到學校。我們班小演員7點15分就來到了班級開始化妝準備演出。由于我太激動了，頭箍竟然忘記帶了，媽媽連忙又跑回家?guī)臀夷没貋�。雖然天很熱，但這并不影響同學們節(jié)過的好心情。匯演的節(jié)目有好多，有合唱、舞蹈上、小提琴獨奏……到我們表演了，我的心情很激動，我們的臉上充滿微笑，隨著音樂響起，我們像歡快的小鹿輕快的`跳來跳去，我們又像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們?nèi)w小演員動作整齊，跳的非常出色，非常精彩，贏得臺下同學們的陣陣掌聲。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力地學習各種本領(lǐng)，爭取再一次走上舞臺。
兒童節(jié)記事作文8
操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：
很快就輪到了我們?nèi)昙壉硌萘�。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的.起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán)，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺。朗誦完后，同學們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經(jīng)熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。
兒童節(jié)記事作文9
昨天，老師說：“明天是你們的節(jié)日，你們明天要穿漂亮、干凈的衣服�！�
今天，我穿的像公主一樣，我穿的是一條長裙，白襪子，穿了一雙黑鞋，大家說我想公主，我不相信，可我已經(jīng)很高興了。
打預備鈴了，胡老師讓我和石旭靜當主持人，我很緊張，可是，我的表面是笑容。
開始了，我宣布第一個節(jié)目時孔靜怡表演《荷塘月色》，唱的真的不錯。
第二個節(jié)目是小品，它的題目是《酸甜苦辣》，朱泉潤等同學來表演的，他們演的'真可笑，他們的第一句話就是：你行!你行!你行!
第三個節(jié)目是《大笑江湖》唱的又洪亮，又好聽。大家都跟著他們一起唱。唱到了最后，大家開始投票了，最高分是小品，可是，只有10張獎狀，小品有5人，只剩下5個同學沒有得到獎品，老師又挑了幾個同學，最后，我輸了，可是我不怕，因為，下一年還有，我一定要努力。
祝大家節(jié)日快樂!
兒童節(jié)記事作文10
盼星星盼月亮，終于盼來了快樂的六一節(jié)。我是多么開心啊，這是屬于我們的節(jié)日，這是我們的天堂，我們瘋瘋癲癲地玩，熱熱鬧鬧地說話，來緩解期末復習的壓力！
活動分為兩部分：一，表演節(jié)目；二，玩幾個小游戲。我們在焦急地等待中度過了整個上午，下午一點半，整個校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的�；顒娱_始了，溫暖的陽光灑入窗簾，仿佛也期待著這個快樂的節(jié)日。開場白過后，我們開始表演節(jié)目，首先上場的.是毛棟，伴著音樂聲響起，悅耳的歌聲傳入耳際，看著他肥碩的身體和羞紅的臉頰，逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節(jié)，我和他一起上臺唱的《老男孩》，那是我上學五年來第一次當著全班同學的面唱歌，是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后，我鼓起勇氣做上臺，深深的吸了一口氣，隨著音樂，一句句歌詞浮現(xiàn)在我腦中，開始了，“我來到，你的城市……好久不見！”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂中，細細聆聽這些優(yōu)美的歌聲，簡直如同步入仙境。
六一的節(jié)目是快樂的，游戲也無一不是快樂的。
兒童節(jié)記事作文11
星期三是“六一兒童節(jié)”，我們班在四樓多功能教室舉行了一次熱鬧的“集體生日聯(lián)歡會”。
同學們坐在排放整齊的桌旁，面前放著許多好吃的零食。首先，馬老師說了生日賀詞，祝我們大家生日快樂。接著，聯(lián)歡活動就開始了。同學們有的.唱歌，有的彈琴，有的講笑話，有的變魔術(shù)……同學和家長們都被吸引住了，臺下不時傳來笑聲和掌聲。
過了不久，就輪到我表演了，我給大家演唱的是“自由飛翔”。當我唱起歌時，同學們都跟著我一邊唱，一邊有節(jié)奏的拍手，家長們都笑瞇瞇的看著我。表演結(jié)束了，他們都為我鼓掌。下了臺，曾志對我說：“汪可晗，你唱得真棒!”聽了這句話，我開心極了!
接下來，老師端來了蛋糕，當把蛋糕盒子打開的時候，大家都大叫起來：“哇!好大的蛋糕啊!”老師給我們分了蛋糕，我美美地吃了一口，真好吃。
活動很快就結(jié)束了，謝謝老師和家長們，讓我們過了一個最開心，最有意義的兒童節(jié)!
兒童節(jié)記事作文12
今天，是“六一兒童節(jié)”，也就是我度過的最后一個“六一兒童節(jié)”。
一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學們個個議論著：“今天會有什么節(jié)目呢?”上朗讀課時，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前，男生坐到門前，女生由數(shù)學老師管，男生由語文老師管。說完，我們就動身了。
過了很長一段時間才開始，大家都拭目以待。前幾項，都是校長講話。終于到了節(jié)目表演。開始，鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓，節(jié)目還有學生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學生合唱等。表演結(jié)束后，是頒獎典禮，我們班得了兩個獎，分別是口頭作文獎，古詩背誦獎，這兩個大獎是我們用苦換來的。
雖然我們沒有節(jié)目，但是我們只看別人表演的節(jié)目，我們就很高興了。這次聯(lián)歡會給我的'印象最深，我要把它當做童年的回憶，好好珍藏。
兒童節(jié)記事作文13
在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的'向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。經(jīng)過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。
唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊！
兒童節(jié)記事作文14
今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任x老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的'，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任x老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。x老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)記事作文15
今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。 今天我們早早地就來到了學校，因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。 開演了，學校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點，就是背弟子規(guī)，擺一些動作而已，至于第三個節(jié)目嘛，老師我想對您說，就是它了。臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的.也加入了其中。 看完了，這兩個節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。但也讓我過了一個開心的六一兒童節(jié)。
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