關(guān)于寫事篇作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫事篇作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫事篇作文 篇1

　　今天，天公作美，陽光燦爛，我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

　　來到竹林，我看到了許多許多的竹筍，有的已經(jīng)有一尺多高了，有的才剛剛露出小小的頭，有的個頭大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一個個的人啊，讓人驚奇！一個老伯伯告訴我們：只有剛剛露出小頭，并且尖頭是黃色的那種才可以挖來吃，當(dāng)然還在地底下的是最好的。等他說完，我們就迫不及待地開始挖了！

　　我找啊，找啊，終于找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍，于是我叫來好朋友李舒源和李莊慧，讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖著土，筍的根一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地露出來，當(dāng)我們挖不動的'時候，筍也挖到底了，老伯伯拿來大鋤頭，用鋤頭用力挖了幾下，筍就被挖出來了。我們看著自己挖的筍，高興地一蹦三尺高！老伯伯又告訴我們：挖筍時只要挖一邊就行了。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林里不時傳來“啊，一棵大筍”、“哇，好大的筍呀”……我們還舉著自己的筍拍照留念。到結(jié)束時，我們挖了很多很多筍，堆在一起像坐小山。

　　這次挖筍，我不僅嘗到了挖筍的樂趣，還懂得了許多關(guān)于筍、竹的知識。

寫事篇作文 篇2

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)心靈的美。

　　在考試的前十分鐘，我看到了一個同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見了，��！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“謝謝！”就開始考試了。

　　在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。

　　在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷了。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。

　　第二天，在上學(xué)的.路上，他們兩個人走在一起，她對他說：“謝謝你，昨天借我的尺子�！彼�含著淚水和她說：“助人為樂，乃是快樂之本�！彼�又對他說：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對不起你了！”他聽到了她說的話心里有一點(diǎn)舒服了。他對她說：“沒關(guān)系，沒什么大不了的，幫助你，我很快樂。”

　　生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助你身邊的人。

寫事篇作文 篇3

　　雪山歷險記

　　一個陰雨天，小明正在玩“火車過雪山”的電腦游戲。突然，一個驚雷，小明手一抖，不經(jīng)意間啟動了“穿越”功能。小明只覺得白光一閃，就來到了另一個世界。來到了新的環(huán)境，小明不禁左右觀察了一番，感覺周圍的環(huán)境十分熟悉。仔細(xì)一想，小明不禁一拍腦袋，這不是剛才玩的游戲嗎？正迷惑間，“嗚——”一輛火車戛然而止。那不是通往“雪之國”的火車嗎？小明正想上車，一群狼擋在了他的面前�！鞍�！第一關(guān)——吸血狼！”小明正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)自己手無寸鐵。他像泄了氣的皮球，一屁股坐在了地上�？赊D(zhuǎn)念一想，總不能坐以待斃吧！得盡力做最后一搏。

　　于是，他打起十二分的精神，主動向狼群發(fā)起了進(jìn)攻。雖然，小明是跆拳道黑帶九段，但終究寡不敵眾……正當(dāng)小明萬念俱灰的時候，“自救”功能啟動，奇跡發(fā)生了——潛能被激發(fā)，必殺！只見白光一閃，狼群灰飛煙滅。小明登上了火車，踏上了雪之國的旅程。來到雪之國，國王接待了他，請他去阻擊前來侵犯的敵人。接受了國王的使命，小明帶兵奔赴前線。由于對游戲的各個環(huán)節(jié)了然于胸，他們的`軍隊所向披靡。國王龍顏大悅，任命小明為雪之國的宰相。正當(dāng)小明準(zhǔn)備享受榮華富貴的時候，一個聲音傳來：“為了防止您沉迷于游戲，保護(hù)您的身心健康，GAME OVER！”只見白光一閃，小明回到了現(xiàn)實(shí)。

寫事篇作文 篇4

　　我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食，書，是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功大道的路；書，是無言的老師；書，是心靈的導(dǎo)師——題記

　　書，是進(jìn)步的階梯

　　人類之所以發(fā)展進(jìn)步，其內(nèi)驅(qū)力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多么地落后，讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難，我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸�，最后走上了人生不歸路，從中，我又明白了要堅定自己的理想，堅韌不拔，奮發(fā)向上，敢于拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)理想。

　　書，是無言的老師

　　記得六年級的時候，我迫于學(xué)習(xí)壓力，整天心不在焉，有中厭學(xué)感，心中無比的迷惘，百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我，正當(dāng)這個時候，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我看到了保爾的`堅韌、頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)。從中，我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事，而是要堅持不懈，敢于去面對種種挫折，乘風(fēng)破浪。頓時，就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈，喚醒了我那迷惘的心，這盞燈一直照亮我進(jìn)前的步伐，引導(dǎo)著我，生怕我迷了路。�。�書，你真是一位良師。

　　書，是心靈的導(dǎo)師

　　書，給了我心靈的溝通。一次，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績非常糟糕，面對家人、老師們的狠狠呵斥，我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊，我感到內(nèi)疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書，我被里面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰，生活在一個黑暗的世界，經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量，以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲，并成為了“樂壇雄獅”。從中，我又明白了失敗乃成功之母，風(fēng)雨過后必見彩虹，我要重新振作起來，勇敢去面對，才能成為一個強(qiáng)者。��！書，你真是心靈的導(dǎo)師。

　　書，真想說我愛你，你是多么地平凡而偉大，謝謝你陪我度過了十幾個春秋，使我快樂地成長，你的香味是多么的撲鼻，多么地迷人，多么地襲人，多么地令人銷魂。你的香味流到了我心底里去了，永遠(yuǎn)不散，一直伴隨我快樂成長。

寫事篇作文 篇5

　　想到以前三、四年級的我，實(shí)在非常的幼稚，真的是很可笑……

　　在家里時，我都不識相、識趣，都把隨便當(dāng)生活，就這樣我開始上課不專心了！功課也滿江紅啦！有一次，數(shù)學(xué)還考了47分呢！爸爸非常非常的生氣，大聲的跟我說：“你考這什么分?jǐn)?shù)？等一下東西放好之后來找我�！蔽揖秃煤ε潞煤ε拢�全身直發(fā)抖，就像受了驚嚇的.小鳥一樣，爸爸那么粗壯，想著想著，耳邊又傳來了一陣責(zé)罵：“繼續(xù)慢慢來�。啃⌒牟灰�踩到螞蟻呀！”

　　爸爸的心情不再像剛才那么可怕了！他輕聲地跟我說：“現(xiàn)在馬上把九九乘法表背出來�！倍�一二，二二四，二三六……“吃飯啰！”媽媽說，吃完飯后爸爸跟我說：“成功是好的開始的一半，不管有什么困難都要盡力去面對，不要逃避�！�

　　聽了爸爸這句話以后，我下定決心要做一個不讓大人擔(dān)心的好小孩，不讓爸媽為了我煩惱，我也會時時把這句話：“成功是好的開始的一半，不管有什么困難都要盡力去面對，不要逃避。”當(dāng)成我的座右銘，在我遇到任何困難時，只要想起這句話，我就會鼓起勇氣度過難關(guān)。

寫事篇作文 篇6

　　在我成長的記憶里，發(fā)生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學(xué)會游泳。

　　去年暑假，我每天很早起床，因?yàn)閶寢尳o我報了游泳補(bǔ)習(xí)班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池里水很深，就往后退，不敢下水，這時老師在水中微笑著向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往里放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試著下水了，啊！原來水并不可怕。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了游戲，游戲規(guī)則是誰先下水把水地的鵝卵石撿起來誰就獲勝。

　　看著其他小朋友小魚兒一樣一會兒鉆著到水底，一會兒又浮出水面，我也試著搶了一回，一下子鉆到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，��！我也學(xué)會了悶水。老師說；悶水是游泳的基礎(chǔ)。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉(zhuǎn)圈游戲，我們玩得可開心啦！

　　這只不過我成長中的`一個小插曲，但還是通過這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會了游泳，還鍛煉了我的膽量。

寫事篇作文 篇7

　　假期，媽媽為了提高我的成績，只好給我報了一個數(shù)學(xué)班。星期天我就去上了。

　　可是，到了那里我誰也不認(rèn)識。老師為了讓我和同學(xué)們一起熟悉熟悉，就讓我和同學(xué)一起玩一個吹雞毛的游戲。

　　老師找來一根雞毛，開始說吹雞毛的游戲規(guī)則，是：“吹氣，要用氣不用手。用手和落在地上或桌子上都算輸。老師給我們分成兩隊：明星隊和猛虎隊。我屬于明星隊。

　　比賽要開始了，你看，同學(xué)們個個鼓起腮幫子蹲在地上，眼睛死死盯住老師手中的雞毛。“開始”老師的`手一放開，雞毛就飄飄悠悠地下來了，同學(xué)們爭先恐后地湊上去吹，把雞毛吹向另一隊。你看，猛虎隊也不甘示弱。

　　我個子高，踮起腳尖，探出身子，仰起頭用力地吹，雞毛像一只插上翅膀的小鳥，一直向上飛，飛向我們的明星隊，明星隊也撅起小嘴巴使勁吹，雞毛又像被中彈的小鳥像猛虎隊落去，一直往下落，眼看就要落到桌子上了，猛虎隊的一位同學(xué)一急，就用手一把抓起雞毛。哈哈，犯規(guī)了，她可真是落井下石啊，幫了我們大忙，“我們贏了”大家歡呼起來。

　　就這樣，在這歡呼雀躍聲中讓我認(rèn)識了許多好朋友，我非常的高興！

寫事篇作文 篇8

　　那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。

　　一到動物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長時間也不愿意下來，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙�，于是兩只猴子便開始打了起來，你打它一拳，它打你一拳，還真有點(diǎn)像世界級拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機(jī)蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

　　吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機(jī)靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的.，大人們常說猴精猴精真是一點(diǎn)不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！

　　爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動物，我們都對猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……

　　那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。

寫事篇作文 篇9

　　在我的.記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠(yuǎn)記在我腦海中。每當(dāng)我想起它，我就會情不自禁地笑了起來。

　　那件事發(fā)生在小學(xué)三年級�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起了，同學(xué)馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，劉老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲吧�！痹捯魟偮�，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲!老師萬歲!”

　　首先，老師說了游戲規(guī)則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然后他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最后一個人時，最后一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話�！崩蠋熃辛肆鶄�女同學(xué)上來，老師把動作詞寫在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了�！狈挤及炎笫址旁谟沂稚�，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動作做給小柔看。傳到最后一個人時，老師說：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空�！弊詈�，老師對芳芳說：“芳芳，迷底是什么�！狈挤颊f，是“小猴子抓癢�！�

　　接下來老師請了五位男同學(xué)上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小孟。傳到最后一個人時，同學(xué)們大聲地說：“是大猩猩吃東西。”

　　下課鈴響了，同學(xué)們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。

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