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【精選】小學(xué)生記事作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生記事作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生記事作文 篇1
老師真的生氣了,只見(jiàn)他把奪過(guò)王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來(lái)!闭l(shuí)知,經(jīng)過(guò)這番“河?xùn)|獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護(hù)住試卷,整個(gè)身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此時(shí),老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫(huà)書(shū),抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望,把抓起王濤的衣領(lǐng),像拎小雞似的把王濤提了起來(lái),另只手則伸向了王濤拼死保護(hù)的試卷,垃圾桶最終成了試卷的.歸宿。
事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺(tái)走去,卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來(lái)了。
老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復(fù)加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數(shù)千字的檢討……
小學(xué)生記事作文 篇2
八月的一天,哥哥端著一個(gè)盆子,說(shuō):“拿一盆干凈的水來(lái)!敝灰(jiàn)爺爺立刻端出了一盆干凈的'水。哎,怎么回事?等哥哥把盆子放下來(lái),我才明白,哥哥剛才去捉魚(yú)了。聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)又要去捉,我說(shuō):“我也去!薄翱梢裕贿^(guò)要把葡萄吃完!背酝炅耍覀兙鸵黄鹑プ紧~(yú)了。
我們來(lái)到小池子邊,哥哥看見(jiàn)一條大魚(yú),就馬上捉住了,又看見(jiàn)一條大魚(yú)了,又是一網(wǎng)打盡。他大魚(yú)捉得多,小魚(yú)捉得少。我呢?小魚(yú)捉得多,大魚(yú)捉得少。因?yàn)樗褂玫氖谴缶W(wǎng),我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了,我把前面捉得魚(yú)和后面捉得魚(yú)合了起來(lái),還喂它們魚(yú)食。
奶奶問(wèn):“你的裙子怎么濕了?”
原來(lái)是在捉魚(yú)的時(shí)候弄濕的。呵呵!
小學(xué)生記事作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,弟弟拉著媽媽去公園里玩。公園景色宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
他們來(lái)到小湖邊,啊,湖中的`景色真迷人,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠地在一起說(shuō)著悄悄話。一朵朵荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。“媽媽,你看!”弟弟向前指去,只見(jiàn)一位哥哥坐在草地上,照著荷花在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的荷花就像是剛從湖里摘來(lái)的一樣,栩栩如生,真好看!媽媽輕輕地說(shuō):“別打擾哥哥畫(huà)畫(huà)!”他們靜靜地站在湖邊,一邊欣賞風(fēng)景一邊看哥哥畫(huà)畫(huà)。
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