- 初三寫(xiě)事的高分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三寫(xiě)事作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初三寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫(xiě)事作文1
細(xì)雨如絲的冬天，是那么寒風(fēng)刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。
那天下午，天空中飄著小雨，我拿著雨傘走在回家的路上。寒風(fēng)殘忍地吹過(guò)我的臉頰，使我感到非常冰冷。路上人來(lái)人往，每一個(gè)人都冷得把手口袋里，甚至還有人冷得戴上了帽子。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐趴在我的面前，他的兩只手臂全都裸露出來(lái)，他滿手通紅，皮膚全都爆開(kāi)，還有一絲絲的血跡，雨水打濕了他破爛的`衣服，他看起來(lái)全身無(wú)力，只能靜靜地趴在那里。他的前方有一個(gè)小鐵盒，里面裝著幾個(gè)一元硬幣。看到這一幕，我感到十分揪心，這么惡劣的天氣竟然還有乞丐出現(xiàn)在街頭，我看著他能感受到他有多么冷，他是那么可憐，可當(dāng)時(shí)的我卻不懂得憐憫，面對(duì)這個(gè)無(wú)助的乞丐，我只是視而不見(jiàn)。
這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩出現(xiàn)在這個(gè)乞丐的旁邊，仔細(xì)地看著這個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐無(wú)力地趴在小女孩面前，頭始終都沒(méi)有抬起來(lái)。小女孩緩慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不舍地把手上的小傘放在乞丐的頭頂上，然后迅速站起來(lái)，奔跑在小雨中，漸漸消失在街道上。那一幕，讓我久久不能忘記。
每當(dāng)想起那一幕，我都感到十分愧疚，那個(gè)小女孩是那么的小，但她有一顆善良的心。或許她會(huì)被她的父母責(zé)備，或許她會(huì)因淋雨而感冒，但她并沒(méi)有在意這些。相比我的視而不見(jiàn)，小女孩是那么的高尚。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到路邊無(wú)家可歸的乞丐，我總能把買文具剩下的一點(diǎn)零錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)幫助他們，小女孩的善良感染了我，那一幕也時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
初三寫(xiě)事作文2
鯨魚(yú)是保護(hù)動(dòng)物，國(guó)際禁止捕殺，人們紛紛加入保護(hù)鯨魚(yú)的行動(dòng)中。有一天我聽(tīng)到了這樣一則令人震驚的新聞。
日本無(wú)視國(guó)際禁令，大肆捕殺三百三十三頭鯨魚(yú)，其中包括二百頭已經(jīng)懷孕的母鯨。鯨雖然屬于哺乳動(dòng)物，但卻終身沐浴于大海。它們完全適應(yīng)海中的生活。不管是南極海域還是北冰洋，也不管是赤道水域或沿岸海區(qū)，都是它們的活動(dòng)疆域。鯨魚(yú)體型龐大，最大的鯨魚(yú)體長(zhǎng)可達(dá)30米，體重約190噸。它的壽命一般都在20—100年之間。它的性格溫順，大多數(shù)以魚(yú)和蝦為食，對(duì)人類和船只不會(huì)造成威脅。鯨繁殖緩慢，一般每年一次，每胎只產(chǎn)一崽。鯨是一種感情豐富的動(dòng)物，它和人類一樣有著自己的社群關(guān)系，靠著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲互相交流。鯨魚(yú)渾身都是寶，導(dǎo)致人類對(duì)其大量捕殺，鯨類也由于海洋捕撈和生存環(huán)境的退化數(shù)量急劇減少。日本多次打著“科研用途”的幌子，長(zhǎng)期捕殺鯨魚(yú)。那些捕獲的鯨魚(yú)肉卻出現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐某�，并按身體部位明碼標(biāo)價(jià)。即使捕鯨禁令多次下達(dá)，死去的鯨最終還是出現(xiàn)在日本民眾的餐盤(pán)上。
日本捕殺鯨魚(yú)的行為引起了全球的公憤，肆意捕殺不僅造成了物種的`滅絕，還影響了海洋生態(tài)的平衡。人類過(guò)度的海上活動(dòng)給海洋環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染，致使大量鯨類擱淺自殺。讓我們共同加入到保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)中。
初三寫(xiě)事作文3
上個(gè)星期，我們班上了一節(jié)體育公開(kāi)課。公開(kāi)課顧名思義，就是對(duì)外開(kāi)放的課，奓山中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)參觀。在這之前，老師就跟我們說(shuō)過(guò)：“公開(kāi)課不是每個(gè)班都有，學(xué)校選我們班上這節(jié)課，就是因?yàn)槲覀儼嘤屑o(jì)律，講規(guī)矩�！甭�(tīng)了這句話，我暗自下定決心：一定要把這節(jié)公開(kāi)課上好，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
星期二，我們期盼已久的公開(kāi)課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統(tǒng)一的校服在教室門(mén)前排好隊(duì)，準(zhǔn)備迎接公開(kāi)課的到來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，“稍息，立正，報(bào)數(shù)……”老師一系統(tǒng)的口號(hào)喊完，我們站得端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，等待老師的號(hào)令。
“好的，同學(xué)們，我們今天要上一節(jié)體育課，內(nèi)容是籃球的運(yùn)球，投球，希望大家積極配合�！蔽乙宦�(tīng)這句話，興趣就來(lái)了，因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師說(shuō)先舉行一場(chǎng)比賽，看哪個(gè)隊(duì)先把球傳到自己隊(duì)員手里，哪個(gè)隊(duì)就贏。隨著老師一聲令下，各個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環(huán)。我們后面的`同學(xué)就大聲喊：“加油！加油！”只見(jiàn)女生隊(duì)的球傳掉了，速度明顯慢了下來(lái)，我們男生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)逐，最后，另外一支男生隊(duì)惜敗�！耙�！我們贏了！”我大聲喊道。
大半節(jié)課過(guò)去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個(gè)造型。有人提議擺個(gè)“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結(jié)這節(jié)課的知識(shí)。“下課！”“老師再見(jiàn)！”
一節(jié)體育公開(kāi)課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
初三寫(xiě)事作文4
今天，爸爸給我買了一大摞書(shū)，我高高興興地把這些書(shū)抱回家，想把它們放進(jìn)書(shū)架里，可我一看書(shū)架，哎呀!書(shū)架太亂了!書(shū)亂七八糟的擺在書(shū)架上，我打算收拾書(shū)架。書(shū)架真是太亂了，我都不知道從哪下手，我就把書(shū)架上的書(shū)一本一本地拿下來(lái)，放在床上，先挑出爸爸的書(shū)，再挑出媽媽的書(shū)，最后挑出我的書(shū)。因?yàn)榘职值膫�(gè)子高，我決定把爸爸的書(shū)放在第一層，媽媽的個(gè)子第二高，我就把媽媽的書(shū)放在第二層，我的'書(shū)很多，占兩層，分別是第三和第四層，我把我的書(shū)分成幾類，有文學(xué)類，小說(shuō)類。
還把成套的書(shū)放在一起，貼上標(biāo)簽。爸爸經(jīng)常教育我，讀書(shū)的人要愛(ài)護(hù)書(shū)，我把撕壞的書(shū)和掉頁(yè)的書(shū)用膠水和膠布粘好。用了整整一個(gè)上午，我終于把書(shū)架收拾得干干凈凈的了，我也累得滿頭大汗，這時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)干凈的書(shū)架，夸我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了!知道幫媽媽做事了�！蔽译m然很累，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
可以幫媽媽做事了。
初三寫(xiě)事作文5
從小到大我經(jīng)歷了許多事，就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，但大多都稍縱即逝，唯獨(dú)這件事讓我終生難忘。
小時(shí)候，我才會(huì)跑，就喜歡騎自行車了，但是也就是個(gè)二把刀，自行車在我手里左搖右擺，不聽(tīng)使喚，姿勢(shì)十分滑稽。
記得那年春天的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，特別適合出去玩玩，我與幾個(gè)朋友在騎車在小路上玩，她們都此我大�？晌彝Τ涯�，一個(gè)不小心手忙腳亂，沒(méi)剎車，騎下溝去，我哇哇大哭，好像狼要被我引過(guò)來(lái)似的，幾個(gè)朋友聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我的右腳踝被扎個(gè)口子，鮮紅的血液像瀑布一樣奔流不息，大家也驚慌失措，只有那位年紀(jì)的姐姐還算冷靜�！疤еノ壹��！闭f(shuō)完，幾個(gè)朋友就七手八腳的抬著我火急火燎的.跑去這位姐姐家，她的媽媽也就是我的大姨幫我清理傷口，我抓耳撓腮，忍著疼痛，不過(guò)一會(huì)，血止住了，我懸著的心放下了，心想：這下死不了了！
都過(guò)了五六年了，這個(gè)傷疤也隨著時(shí)間的流逝慢慢消失了，但這件事在我心里打下深深的烙印。我打心眼里感激這個(gè)姐姐和她的媽媽。
不摔跟頭就不會(huì)長(zhǎng)大。人生的路還很漫長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷許多溝溝坎坎，我會(huì)勇敢的去面對(duì)！
初三寫(xiě)事作文6
今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了出去。
到了公園門(mén)口，我就看見(jiàn)文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門(mén)口等著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他們有說(shuō)有笑的。我快速跑了過(guò)去，他們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)也都打個(gè)打招呼，于是我們一起進(jìn)了公園。到了里面，小帥問(wèn)我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們?cè)谝黄鹛咦闱蛟趺礃�。我說(shuō)行。于是我們就開(kāi)始了，其他幾個(gè)女生也加入了進(jìn)來(lái)。我們就來(lái)了完了起來(lái)，我們大約完了一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。
我們男的就剛好一對(duì)四個(gè)人，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上踢足球，當(dāng)比賽進(jìn)行一半時(shí)，我們雙方都沒(méi)有得分，于是我對(duì)小帥他們幾個(gè)說(shuō)后包場(chǎng)多傳球，給我我射門(mén)，他們幾個(gè)都點(diǎn)頭同意了。下半場(chǎng)我們于是就傳球非常的頻繁他們也都跟不上我們的節(jié)奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進(jìn)了，這時(shí)比賽也結(jié)束了。我們就擁抱在一起，很是高興。
回去的.路上我們每個(gè)人都滿臉的灰塵，不過(guò)我們都很開(kāi)心，尤其是在最后的一腳射門(mén)，真是相當(dāng)帥氣。我很高興的與他們分別，向家里走去。在回去的路上，我抬頭望著天空的星星感慨的道今天真是快樂(lè)的一天啊。
初三寫(xiě)事作文7
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢(qián)感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上�！薄敖裉煲掠�，別忘帶傘”�！敖裉鞁寢屔习啵形顼埖酵馄偶页�，路上小心” ……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話，這話真是太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)中，透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心;同班同學(xué)無(wú)私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還記憶猶新。
有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上碰到了小阿姨，沒(méi)跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發(fā)現(xiàn)我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒(méi)找到，又去“永和豆?jié){店”找，還是不見(jiàn)我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下午一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。
沒(méi)有得大獎(jiǎng)的.喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì)到了人間的真情，正是這一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
初三寫(xiě)事作文8
外面的傾盆大雨，又勾起了我的回憶。
那天晚上八點(diǎn)多時(shí)，我剛上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班，就看到外面下了好大的雨，我忐忑不安，心想：這可怎么辦，沒(méi)帶傘，爸爸媽媽是沒(méi)時(shí)間來(lái)接我的�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室，我變得急躁起來(lái)，在過(guò)道上獨(dú)自徘徊著。
十五分鐘過(guò)去了，我準(zhǔn)備坐出租車回家，結(jié)果等了半天，我連一輛車子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。時(shí)間不知不覺(jué)地就到了九點(diǎn)。這時(shí)我更是心急如焚。“你需要幫助嗎？”一聲微弱的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我疑惑地看了看，發(fā)現(xiàn)是一位小弟弟在和我說(shuō)話。我眨巴眨巴眼睛，遲疑地問(wèn)：“那你能借我一把傘嗎？”他說(shuō)：“可我只有一把傘，你要去車站嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛到公交車站，我要乘的公交車就來(lái)了，我急忙對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，便匆匆上車了。他并沒(méi)有回答。但我上車以后，卻沒(méi)有看見(jiàn)他繼續(xù)在車站等車，而是朝另一個(gè)方向走了，我的心泛起淡淡的溫暖，想：“如果那時(shí)，我多跟他說(shuō)句謝謝的`話，那該多好！”
外面的雨似乎變小了，可是我的眼圈濕潤(rùn)了。
初三寫(xiě)事作文9
每個(gè)人都有難忘的事，可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事，不過(guò)，有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。
有一段時(shí)間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的.念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會(huì)電視吧，很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)都八點(diǎn)了，又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間，看到床上像打過(guò)仗似的，被子被我弄得跳起舞來(lái)了，枕頭也學(xué)會(huì)了飛行，一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng)，自己學(xué)著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí)，四周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車聲，毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動(dòng)的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經(jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……” 有時(shí)，我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開(kāi)心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽，每天辛勤地勞動(dòng)，而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時(shí)還要和媽媽吵架，其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”
初三寫(xiě)事作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功也有失敗，有痛苦也有歡樂(lè)。其中成功的滋味是讓我最難以忘懷的。
剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，老師說(shuō)馬上就輪到我們班演講了，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到這，我立刻興奮地從板凳上跳了起來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕氤蔀槲覀儼嗟慕裹c(diǎn)。放學(xué)了，走在回家的路上，我還想著演講那天的表現(xiàn)，興奮的我連做夢(mèng)都想“在演講的時(shí)候，我會(huì)大方地走向講臺(tái)，語(yǔ)言流暢的講出精彩的'內(nèi)容，贏得臺(tái)下老師和同學(xué)們的一片掌聲，那時(shí)我滿意的笑了。”
可到了真正演講的時(shí)候我卻膽怯了，我會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞，會(huì)不會(huì)一不小心講錯(cuò)了，心里想著各種理由，都使我不敢走向講臺(tái)。當(dāng)老師叫我名字時(shí)，我猶豫著心跳的厲害，雙腿也在顫抖。但是看著王老師堅(jiān)定的目光，看看同學(xué)們期待的眼神，我終于敢大方的，優(yōu)雅的走向講臺(tái)�？粗_(tái)下一張張熟悉的面孔，我把思路又重新整理了一遍，直接奔向演講主題，沒(méi)有繞太多彎子講與主題無(wú)關(guān)的話，流暢精彩的講了出來(lái)，頓時(shí)臺(tái)下一片掌聲！
這次演講給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。這就是我印象最深刻的一件事。
初三寫(xiě)事作文11
暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“噓，姐姐你看，有小刺猬�！蔽乙豢�，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手�！� 這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒(méi)有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)，仙人球的“老家”開(kāi)始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒(méi)有刺，身上全是碧綠的`小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過(guò)一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去，后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來(lái)，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
初三寫(xiě)事作文12
在我的生活中玩過(guò)許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫(xiě)作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽(tīng)到要做游戲，高興的歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫(huà)了一張櫻桃小嘴，接著畫(huà)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來(lái)老師畫(huà)的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑沒(méi)有鼻子。“老師，為什么你畫(huà)的.小姑娘沒(méi)鼻子？”許多同學(xué)都疑問(wèn)起來(lái)。老師說(shuō)：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去�！肮呛呛恰痹瓉�(lái)貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的貼鼻子游戲中度過(guò)這節(jié)課，那天可真開(kāi)心�。�
雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
初三寫(xiě)事作文13
“我愛(ài)你”這句話有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛(ài)，有母愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……
我非常喜歡看到老師笑，因?yàn)槲矣X(jué)得老師的愛(ài)最純潔�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭淚始干”對(duì)美的一句詩(shī)。也讓我真正體會(huì)到老師的愛(ài)。
在學(xué)校我學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，老師就每天輔導(dǎo)我，還幫我補(bǔ)課。
她是我們的語(yǔ)文老師，也是我最愛(ài)的一位老師。我覺(jué)得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人”是對(duì)她的真實(shí)寫(xiě)照。
一天，我上課不知不覺(jué)的.就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說(shuō)：“怎么，不舒服么？”
我從睡夢(mèng)中驚醒，她并沒(méi)有罵我，我在她溫柔的話語(yǔ)中聽(tīng)出她很關(guān)心我。這一個(gè)，我的眼淚在眼眶里打仗，我強(qiáng)忍著，努力的聽(tīng)她講課。
下課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來(lái)，溫和得說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師小時(shí)候也試過(guò)呀，你放學(xué)后來(lái)一下我辦公室，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)，知識(shí)是一定要學(xué)的，知道了么？”
我連忙點(diǎn)頭，心想“老師，我只是個(gè)差生。干嘛對(duì)不那么好呀？”
放學(xué)后我來(lái)到老師那，她就將今天在課堂上的話再說(shuō)的一次。我感動(dòng)得說(shuō)不出話，我望著她。
最后，我終于說(shuō)了出口：“老師，為什么對(duì)我那么好，我只是個(gè)差生�。 �
“不，你們每個(gè)人在老師心里都是好學(xué)生，老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就要盡職盡責(zé)！”
這番話，我輕輕顫動(dòng)了一下。我猛得抱著老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，我以后一定好好學(xué)習(xí)“。
“老師也愛(ài)你啊”。
愛(ài)是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛(ài)你。
初三寫(xiě)事作文14
西去的太陽(yáng)再也勾勒不出往日的燦爛，一臉倦態(tài)的鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，默默飛向天空，而我，卻因一陣一陣考試的失敗而變得迷惘。
一陣大雨過(guò)后，空氣變得十分清新，朋友約我出去散步，我愉快地答應(yīng)了，走在林間的小路上。我不禁對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生幻想。
忽然，朋友一驚，原來(lái)朋友腳上踩了一只蝴蝶，那蝴蝶顏色十分艷麗，只可惜，它的翅膀都被沾上了泥，朋友的一腳無(wú)夷更是雪上加霜，我苦笑了兩聲，蝴蝶�。∫志凸帜阌龅降睦щy根本無(wú)法戰(zhàn)勝。
可是，那蝴蝶慢慢從巨痛中蘇醒過(guò)來(lái)，努力地掙扎，朋友不屑一顧地將它從腳上扯了下來(lái)，那蝴蝶拖著受傷的'翅膀，努力地飛翔。望著努力飛翔的蝴蝶，我只想說(shuō)：“逃避吧！一切都是徒勞�！蔽依湫茁暎x開(kāi)了。忽然，那蝴蝶不動(dòng)了，是向現(xiàn)實(shí)屈服了吧，我心想。緊接著的，卻是一陣奮勇拼搏，它終于飛起來(lái)了。
那一次，我真感動(dòng)。那只蝴蝶在困難面前毫不低頭，不正是位大丈夫嗎？
是啊！那只蝴蝶多么像我，在困難中仍苦苦地尋找出口，而我，卻因一次小小的失敗而失去勇氣，那是多么不應(yīng)該��！
從那以后，我永不言棄，一直在奮斗，僅僅因?yàn)槟谴胃袆?dòng)，那次蝴蝶翅膀里的感動(dòng)。
初三寫(xiě)事作文15
星期天早晨，我打開(kāi)窗戶，烏鴉唱著“嗚哇嗚哇”的問(wèn)候飛來(lái)了。
吃完早飯，來(lái)到書(shū)桌前。拿起鋼筆，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的在窗外的大樹(shù)上嬉戲，它們是那么無(wú)憂無(wú)慮，那么活潑！
下午，我和媽媽一起到鄭州森林公司去玩。
來(lái)到一條鋪滿金黃色樹(shù)葉的小土路上，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果園，兩行樹(shù)旁還種著莊稼，幾個(gè)農(nóng)民在忙著。媽媽邊走邊告訴我，那是紅薯。
媽媽到果園里去了，和農(nóng)民們說(shuō)著什么。我有點(diǎn)等不及了，也進(jìn)去了�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，快來(lái)挖紅薯！”
我特別高興地答應(yīng)一聲，不管三七二十一，拿起鐵锨。一腳下去，只扣“嚓”的'一聲，紅薯“流血”了。
后來(lái)，媽媽讓我把坑挖大一點(diǎn)，結(jié)果，我真是一挖一個(gè)準(zhǔn)，再也沒(méi)有傷著紅薯。我挖一會(huì)兒，再拔一會(huì)，累得滿頭大汗，汗水“滴答滴答”地落下來(lái)。
太陽(yáng)快要落山了，我們滿載而歸。路上，樹(shù)葉被自行車壓的“沙沙”直叫，連自行車的鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌，這可真是個(gè)快樂(lè)的一天！
【初三寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
初三寫(xiě)難忘的事作文大全11-20
初三寫(xiě)事的高分作文（通用9篇）08-12
生活的事初三作文11-16
寫(xiě)事的作文06-05
寫(xiě)事作文等08-05
寫(xiě)事的作文11-11
寫(xiě)事的作文06-12
寫(xiě)事的作文12-30
[精選]寫(xiě)事的作文07-07