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四年級記事作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級記事作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級記事作文1
哎喲！哎喲！吃飯的時候坐在凳子上，嚼著飯呻吟。
艱難的一餐后，我媽拿了一根長長的黑線，煞費苦心的纏在我的牙齒上，直到我把牙齒包成一個大粽子，上面才寫了一個死結(jié)。然后，在我給出回應(yīng)之前，我用盡全力去拉繩子，緊接著是震耳欲聾的“啊——”的聲音，似乎整個銀河都在顫抖。腿一直抖，手一直抖，全身都在抖。只有血流停止，心臟停止跳動，但臭牙就是下不來了。就在我媽準備再給我一次意外的時間的時候，我飛快的逃下樓，但是我媽像餓狼追獵物一樣追著她。場面真是鋪天蓋地！讓我感覺頭頂上有一顆巨大的'隕石要來砸我，一群餓狼在后面追著我，逼得我趕緊往前跑。但是，今天這顆牙好像要拔掉了。爸爸不知從哪里冒出來，擋住了我的路。就在我要跑的時候，我后面的媽媽到了。哦，我的上帝！兩邊進攻！我要做三明治餅干了！“救命！誰來救我！”我大叫。媽媽趁著我努力張嘴，又拉了一次繩子�！鞍 庇幸环N聲音，好像天震要下來了，大地裂開了，但隨著一滴滴鮮紅的血，她的牙齒終于掉了下來。
這顆牙終于拔掉了，不然我會好受些。
四年級記事作文2
今年這個暑假，我過得最快樂了。那是因為我得到別人的.夸獎，夸我長大了。
不是嗎？我學會了關(guān)心他人。記得有一天，我要過馬路時，正好看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拄著拐杖正想過馬路。于是，我二話不說，連忙上前扶著這位老奶奶過去。走過馬路后，老奶奶摸了摸我的頭說：“真乖！真是個好孩子呀”！我看了看表，已經(jīng)快要 ： 了，連忙向?qū)W校方向跑去�；丶抑�，我一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說我做得對，夸我長大了。我好高興呀！
不是嗎？我還懂得了謙讓。有一天早上，我和媽媽去菜市場買菜回來，媽媽剛打開我家樓下的電子防盜門。突然聽見有腳步聲從我們身后傳來，我回頭一看，哦！原來是我的鄰居李阿姨，她手里提著幾袋青菜。我趕緊拉住門把，讓她先進去，自己最后才上樓去。李阿姨微笑著夸我越來越懂事了。回到家里，媽媽也夸我長大了。
嘿！學會了關(guān)心他人，懂得了謙讓，不就是長大嗎？要不，暑期過后我怎么上三年級呢？
四年級記事作文3
炎熱的暑假，我和哥哥、表哥回屏東爺爺奶奶家玩。在這段時間里，發(fā)生了很多有趣的事情。
我和哥哥、表哥在一條小路上騎自行車。我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條蛇。我嚇得渾身發(fā)抖。我們像老虎一樣飛快地騎回家。晚上睡覺的時候，腦海里總是浮現(xiàn)出蛇的畫面，讓我睡不著。第二天早上，我們一早起來幫爺爺奶奶摘檳榔。一開始我們是沖著去摘檳榔的。爺爺說:“慢慢來，別著急�！弊叩揭话�，表哥說:“我好累�。∥已�，要睡覺了。”奶奶說:“孩子怎么會腰痛？我實在受不了�！蔽液透绺缫恢毙Φ孟掳投伎斓粝聛砹�。之后我更加努力，很快就把它們摘下來，裝滿了一筐又一筐。隨著時間的推移，我們很快摘下了所有的檳榔。看到我們摘了這么多檳榔，我覺得很開心。一天又一天，暑假結(jié)束了，開學日到了。我不愿意去上學。
我覺得爺爺奶奶好辛苦�。∥覀兠總�暑假都要去摘檳榔，這是我們無法想象的.。所以一定要孝順父母，聽他們的話，絕不頂嘴。當然現(xiàn)在要好好學習，多吸收知識，讓自己成為有用的人，珍惜自己，珍惜生命。
四年級記事作文4
今年夏天的一個下午，爸爸決定帶我去學游泳。
我們來到游泳池。一開始，我從來不敢下水，即使我戴著游泳圈。我用腳小心翼翼地試水，好像水很燙。我感到不安，猶豫，不敢邁出第一步。
后來，在父親的'鼓勵下，我小心翼翼地踏進了水里。水很清澈，我能看見自己的小腳。其實水并不深，剛到我肚臍眼。下水后，我感覺人浮了起來。我很好奇，爸爸告訴我是浮力。我拿著游泳圈，用腳踩池底，但動作很慢，有時會左右搖擺，站立不穩(wěn)。爸爸說是因為水的阻力。時間長了，慢慢掌握了一點技巧，學會了用手劃水，用腳打水。借助游泳圈，可以慢慢向前游。
我勇敢地摘下游泳圈，向前游去，卻站不穩(wěn)。我向前倒了一會兒，向后倒了一會兒，喝了幾口水，感覺很難受。胳膊腿酸痛，累得喘不過氣來。于是，我在泳池邊休息了一會兒。我認為:學習技能需要決心，而不是半途而廢。爸爸教我如何學習潛水。慢慢的，我學會了捏住鼻子潛水。剛開始我只能潛水一兩秒。后來我能潛水十幾秒。最后，很高興我學會了游泳，能游四五米。
游泳是一項很好的運動。我想繼續(xù)盡我所能。
四年級記事作文5
新年到了，來我家做客是必然的。我媽媽帶我去了孔小姐家。
一進門，哇！人真多！有文靜美麗的余老師，嚴謹?shù)腵梁老師，開朗幽默的林老師...都像花一樣。大家聚在一起有說有笑。這時，一陣香氣迎面撲來，晚飯準備好了。有熱騰騰的小籠包，好吃的白蝦，還有我最喜歡的粉條。我沒有任何禮貌，所以我開始狼吞虎咽�！班郏�，噗，”我聞到了粽子的香味。綠粽子從鍋里出來了。我挑了一個，剝掉了。晶瑩細膩，中間嵌著珍珠般的肉，讓我垂涎欲滴�？桌蠋熌贸銎鹋萏钦f:“來，蘸點白糖，味道會更好！”我小心翼翼的捏了一下。上面沾了白糖。喲，又甜又好吃。粽子很粘。我給這個粽子起了個名字，叫“黃金白銀”。很有魅力。
過了一會，大家都吃飽了，孔老師就開了一瓶紅酒，倒在老師身上。輪到我媽的時候，我趕緊制止了，因為我媽有點小胃病，不能喝酒�！案杀�！”大家齊聲。這時，梁先生發(fā)出“通緝令”:“不喝酒的人不能舉杯�！辈缓染频娜酥荒芊畔戮票�。
當然梁小姐也受到了懲罰，大家都把她灌醉了，她甚至走路都不穩(wěn)。
今天晚上讓我改變了之前對參觀的看法，開始喜歡上了參觀。
四年級記事作文6
每個人在一生中都受過委屈,如今,我也把我的委屈講給大家聽聽吧！
那天晚上，我吃完飯，就去我的朋友隔壁黃小杞家玩，她正在切菜，我和她正聊著天，突然她叫了一聲，嚇了我一跳。我仔細一看原來她的手指不小心被刀切出血了。她趕緊到她奶奶那兒拿來面巾紙包住止血。她不能再切菜了，只能讓她奶奶切。
我和黃小杞出來玩，媽媽看見她的手受傷了便問：“怎么了？”“黃小杞的手切菜時受傷了！”我說，媽媽又訓說：“人家切菜你就別走前去干擾！＂我明白媽媽的意思，是說由于我跟她說話造成黃小杞分心才弄成這樣。
我哭泣著很傷心回家跑上我房間，爸爸問怎么了。我哭著把事情的.經(jīng)過從頭到尾給他訴說了一遍，爸爸安慰我說：“這沒有什么好哭泣的，只是媽媽不了解情況誤會了你，跟媽媽說清楚就行了！”
同學們，指責別人前一定要先弄清事情的真相，要不然你就會錯怪別人。
四年級記事作文7
小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。
一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個多好的`學習環(huán)境�。�
走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
四年級記事作文8
今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點，同學們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的地。個個開心極了。我們在老師的帶領(lǐng)去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。
這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅持！加油��！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。
通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的.學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峰，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚，領(lǐng)略無窮的快樂，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
四年級記事作文9
夏天，毛豆是南京人最愛吃的菜，炒毛豆也是南京人餐桌上最常見的家常菜。
暑假的時候，有一天我奶奶買了一袋毛豆，我看到我奶奶一個人在剝毛豆，我就自告奮勇跟我奶奶一起剝毛豆。
毛豆的兩個豆莢長得很近。首先用大拇指做一個缺口，然后用兩個大拇指破開。剝開之后，看到里面住著兩個大腹便便的“格林先生”。估計是太冷了，外面穿著白色透明毛衣。我給了奶奶一個謎語。“奶奶，讓我猜個謎語！”毛房子，白色窗簾，住著一個綠色的胖子我猜不出來！“奶奶苦笑著說�！惫�！”我笑著說，“這就是我們現(xiàn)在剝的毛豆！"
在剝毛豆的過程中，我的手酸酸的，大拇指紅紅的。當我看著一大堆“綠房子”的時候，我想，“哦，這將是一段美好的時光。”。奶奶好像看出了我的'心思。她說，“剝毛豆就是參加馬拉松，跑一圈，少跑一圈，剝毛豆，少跑一圈�！庇谑俏矣殖錆M了力量，繼續(xù)剝毛豆。慢慢地，毛豆的殼就多了。
“終于剝完了！我真的累壞了！”我氣喘吁吁地說。
吃完飯，奶奶端上一盤肉絲炒毛豆，我嘗到了勞動的果實�！罢嫦悖 眲e提心里有多高興了。
四年級記事作文10
有一天，我看見別人都在騎自行車，心里非常羨慕，于是我心里暗暗發(fā)誓一定要學會騎自行車。
那是一個夏天的上午，我和爸爸來到專業(yè)的騎自行車場地。哇!那里的人可多了，有的人能單手騎車，有的人還可以繞圈子，還有的甚至還可以把自行車騎到最高處，又倒著往下滑，那姿勢太美了!
爸爸對我說：“你看現(xiàn)在人這么多，找塊空地吧?”
“現(xiàn)在總能練習了吧?”
老爸點了點頭。
練習開始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后座，你用力騎車，不要害怕�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ隽�，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的.腿上，痛極了，就這樣一次，兩次、三次……
在我就要放棄的時候，老爸說：“失敗乃成功之母，要不你再試試?”于是，我再次騎起了自行車，又騎了很多次，終于成功了!
我想：我如果沒聽爸爸的話，該會有多可惜，還挺感謝老爸的，因為他的來!再試試!我才能成功。這句話，一直銘刻在我的心里：來!再試試!
當你失敗的時候，一定要想著：來!再試試!
四年級記事作文11
今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什么感覺。
聽到這話，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著課本興高采烈地走到講臺前面，因為有史以來是我第一次當老師。
我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，于是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著，發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的.眼睛看著他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發(fā)雷霆說：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了�！�
我接著往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶著回答。
當老師真不容易呀!
四年級記事作文12
班上的班長黎明很傲慢。
有一天，老師突然聽寫，黎明同學迷迷糊糊的盯著書看。我感到不安，因為我怕媽媽批評我，怕同學嘲笑我，更怕老師撤班長的職。聽寫完后，我開始默寫。道恩實在背不下這一課。她看起來很迷茫，即使想了想，也只是填了標點符號。我靜靜地走了10分鐘。天氣很好，鳥兒在樹枝上歌唱，但黎明時，天空是灰色的.，烏云密布，雷聲隆隆�！巴瑢W們，老師去洗手間，馬上回來！”班級一下子變成了菜市場。天亮了，腦子一片混亂，一道閃電劃過腦海。“在那里！”天明心想，“抄書！好主意！”他把頭埋在抽屜里，一邊抄一邊抄�！袄蠋焷砹耍 薄巴瑢W！寫了沒？好的。學生交�！钡蓝髀呱现v臺，非常焦慮地把筆記本交上來。
第二天下午，我媽看了聽寫本，翻開看了100分。他叫道:“我的天！道恩，你真棒。晚上去哪里吃牛排？晉太子還在夏么？”黎明什么也沒說，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！鞍⒚�，你怎么了？”“那是...復制！”“老實說……”“嗯！”
第三天，“老實說……”老師把100改成了0。但是這個0包含了黎明的很多東西...
四年級記事作文13
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的溫馨,夏日的開朗；有著白云般的'自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營造著童年的樂園。
翎,一個喜歡學習,喜愛自由的小女孩.她愛花,因為花是香的,是美的,和她一樣；她愛鳥兒,因為鳥兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛白云,因為白云能夠在藍天中隨意地飄動。
她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。
和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。
冬天的早晨總是那么的唯美，在我生長的小鎮(zhèn)上冬天的早晨美的像唐詩，宋詞。我眷戀我的小鎮(zhèn)。
四年級記事作文14
榮譽,誰不想要呢?但是,誰又能想得到,自己的榮譽竟會降臨到別人頭上?
我們每個“六一”都要選三好學生和單項獎。記得在我上三年級時，那個“六一”照例要選三好學生以及單項獎。那時，班上有一個名叫楊帆的女同學。我第三次被選為三好學生。楊帆被選為文明小標兵（文明獎）。
六一到了，教室里被裝飾得五彩繽紛。校長先講了話，然后就開始頒獎了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了！我激動地接過獎狀和獎品，跑下講臺。咦？我怎么只有一張獎狀？我除了得到三好學生的稱號外，還得了語文競賽一等獎呀！更讓我奇怪的是，我只得了文明獎？三好學生的.獎品是文具一套，怎么只有一套圓規(guī)？我拿起獎狀和獎品，跑上臺，問高老師。這時，我的同桌洪欣鵬大聲喊道：“高老師，不用查了，楊帆偷換了獎狀上的名字！”我起了疑心，看了看獎狀。果不其然，獎狀上的“楊璠”用修正帶涂過！
后來，楊帆說出了事情的經(jīng)過。噢，原來，楊帆利用名字的相似，偷換了獎狀上的名字！
四年級記事作文15
我有一個最喜歡的玩具——陀螺。
陀螺有很多部件:攻擊環(huán)、大螺絲、防御環(huán)、軸、底盤。這些部位各有用途:攻擊環(huán)可以攻擊別人；大螺絲可以固定陀螺，防止陀螺散架；防守圈可以躲閃對手的攻擊；軸在底部使陀螺轉(zhuǎn)動；當?shù)妆P保護陀螺停止轉(zhuǎn)動時，防止最低環(huán)磨損。每一個部分都應(yīng)該是安全的，因為少了一個，就會“丟失”。
陀螺還有兩個“兄弟”——發(fā)射器和射擊繩。它們用處很大！陀螺儀沒有它們什么也做不了。他們是能讓陀螺儀轉(zhuǎn)動的.哥們。首先將發(fā)射齒插入發(fā)射器，然后將組裝好的陀螺大螺釘?shù)穆菽赴惭b在發(fā)射器上。最后將陀螺軸平放在地面上，用力快速拔出發(fā)射齒，陀螺就會轉(zhuǎn)動。
陀螺的安裝也是一個難點。軸在底部，底盤在軸的上方。攻擊環(huán)和防御環(huán)可以換位安裝在中間。大螺絲擰在上面擰在下面，固定好就完成了�？此坪唵�，其實很難。
直到我開始忙碌的學習，這個陀螺才停下來。它陪伴我走過了童年，短暫的童年。
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