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【精選】寫人的事作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫人的事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人的事作文 篇1
寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文,我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面:
一、細(xì)筆勾勒
即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個方面,詳細(xì)地進(jìn)行描摹,甚至把某一個“點”放大了給讀者看。
二、動作呈現(xiàn)
即運用恰當(dāng)?shù)膭釉~,有時是一連串的動詞,對描寫對象的動作進(jìn)行細(xì)致刻畫,以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。
三、反復(fù)描摹
即抓住人物的某一個性化特征,從不同角度、不同層次反復(fù)描寫,給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中,恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭方法,增強(qiáng)表達(dá)效果,讓文字更生動,讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段:
晚上出奇地冷,我在家做試卷,被一道數(shù)學(xué)題難住后,索性放下筆,活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下,媽媽低著頭,穿、捏、拔……一針一線,繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭,見我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的`。
在這一片段中,作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及溫暖的笑容這些細(xì)微之處,展開描寫,運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法,很有特色。
細(xì)節(jié)描寫以小見大,內(nèi)涵豐富,韻味無窮,相信只要運用得恰當(dāng),就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
寫人的事作文 篇2
在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。
我說:“媽媽我的衣服多著呢!我個子長得又不快,再說我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當(dāng)然衣服也會產(chǎn)生感情!”盡管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人,我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學(xué)校里,老師也說我是個優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動聽,我們都仿佛身臨其境,同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”,因為每學(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績,老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學(xué)還采訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業(yè)少,但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。
在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的'女人,狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座!迸奶幫送麤]有什么老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個學(xué)校的?從哪里下?"女孩說:‘實小的,從步行街北門下!迸松鷼獾恼f:“實小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音啊!媽媽想這個學(xué)期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。
寫人的事作文 篇3
除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,每個人都有自己的建議。媽媽稱贊到:這支舞蹈跳的不錯。一會兒爸爸又:夸贊到這相聲說的真好笑。姐姐夸獎到:她的歌聲真好聽。我又贊揚到:這個魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說相聲的時候我們都是開懷大笑的。唱歌時我們都豎起耳朵認(rèn)真聽。表演魔術(shù)的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看,連眼睛都不眨一眨生怕會錯過一個好鏡頭同時更希望能看出一點破綻。表演舞蹈時我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什么表演我們的.表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演,我向大家說說吧:魔術(shù)師是一個臺灣人,他在表演前先做了一個小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋,把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開,然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名,然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里,這時候臺下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏,“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場一片掌聲,掌聲聲蓋過了臺上話筒的說話聲。下一個表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來,不用說現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會看到十二點。12:00時整個紹興城各家個戶都放起了煙花,五顏六色的煙花照亮了整個紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
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