精選開(kāi)學(xué)記事作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇1
早晨很早我就和媽媽去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，媽媽給我講了學(xué)校里我該注意的事項(xiàng)，路上我見(jiàn)到了好多穿著校服的大哥哥姐姐們，想著今天的我，也是一名小學(xué)生了，我非常的高興和期待。
走進(jìn)校園就有位大姐姐給我領(lǐng)路，我們朝著教室的方向走去，我看到了碩大的`操場(chǎng)，整齊的跑道，走著走著，我們就到了教室。一進(jìn)教室我就看到了老師和同學(xué)們，我向老師問(wèn)好后就自己找了個(gè)座位坐下來(lái)。早餐時(shí)間我們有序的排隊(duì)打飯，有芝士面包和湯圓醪糟，吃的美極了，接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了“靜”，瞬間我們大家都好安靜呀！
在校的一天里我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化節(jié)日，那就是我們平常所說(shuō)的農(nóng)歷節(jié)。還有校長(zhǎng)的探望和帶來(lái)的禮物，我們大家都好開(kāi)心呀！下午我們練習(xí)了隊(duì)形排列，在校愉快的一天就要結(jié)束了，老師帶領(lǐng)我們放學(xué)走出了校門(mén)，把我們交給了爸爸媽媽們。
這就是我上學(xué)的第一天的校園生活，從此我就是一名小學(xué)生啦！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。凌晨，我穿上干凈的校服。系上紅圍巾高興奮興來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)了面就像久別的朋友。相互問(wèn)好有說(shuō)不完的話，真熱烈呀！這時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)告知我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東校操場(chǎng)，主席臺(tái)上方寫(xiě)著橫幅標(biāo)語(yǔ)，兩旁還布滿了五彩繽紛的彩旗。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都挺胸抬頭，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。整個(gè)會(huì)場(chǎng)即熱烈又莊重。當(dāng)老師公布；升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，全體師生都莊重地向國(guó)旗敬禮。嘹亮的國(guó)歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對(duì)艷麗的.五星紅旗我暗暗下決心；新學(xué)期新出發(fā)點(diǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取這一學(xué)期取得好成績(jī)。
儀式結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生還得到了一個(gè)小禮物；一支棒棒糖。有蘋(píng)果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時(shí)還有一張紙條，在我的那張紙條上寫(xiě)著：忘掉失敗，但失敗中的教訓(xùn)要記牢。我現(xiàn)在把這句話寫(xiě)在日記本上，當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起它。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇3
左盼右盼終于過(guò)完了假期，迎來(lái)了上學(xué)的日子。
早上，我早早地背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，找到自己的座位，默默地背著古詩(shī)。不一會(huì)兒同學(xué)們差不多都到齊了，大家都穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一一向老師和同學(xué)們問(wèn)好。我們一起交是作業(yè)，然后各自談?wù)撛诩倨谌ツ牧�，看�?jiàn)了什么，玩了什么。我們一起將假期好玩、好看的事說(shuō)出來(lái)，這樣的交流使我們之間的友誼更深了。
上課時(shí)，老師認(rèn)真的講，我們仔細(xì)的聽(tīng)，一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，全神專注的'望著老師。
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依铮械脑谡務(wù)摷倨诘氖�，有的在預(yù)習(xí)課本，還有的在與朋友玩拍手游戲。
開(kāi)學(xué)第一天是如此快樂(lè)，愿每天都這么快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)記事作文 篇4
終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節(jié)了，作文 開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚(yáng)的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現(xiàn)周圍的東西越來(lái)越大，很快，小菲就意識(shí)到是自己在變小。
就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的'。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn)，他便命人把我抓走，他對(duì)我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀(jì)，如果有人發(fā)現(xiàn)了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì)被天打雷劈�！闭f(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現(xiàn)在你就是我的主人，請(qǐng)吩咐我吧！
小菲想來(lái)想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對(duì)氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。
小菲對(duì)守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀(jì)，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報(bào)一下，請(qǐng)稍等�！焙芸炷侵焕虾锘貋�(lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀(jì)，覺(jué)得對(duì)我們有些幫助，就請(qǐng)您進(jìn)洞，您請(qǐng)。”很快就到了洞里，見(jiàn)到了孫悟空。
孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對(duì)小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀(jì)的人都會(huì)武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎(jiǎng)他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇5
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車送我去上學(xué)了。一路上車子可真多啊。我一邊聽(tīng)著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最愛(ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的`事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽，媽媽牽著我的小手走著回家，一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)�？墒遣婚_(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，象征著新的開(kāi)始，新的起跑線。我們踏著矯健的步伐，走在這條熟悉的.小道上。秋風(fēng)微微地吹著，我們把自信裝得滿滿的，對(duì)未來(lái)無(wú)比的憧憬。告別了嬉戲的時(shí)光，我們重新步入學(xué)信的大堂。迎著微風(fēng)，我們精神爽朗。對(duì)著太陽(yáng)，我們激情昂揚(yáng)。走進(jìn)了熟悉的課堂，一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的問(wèn)候，一份份純真的友誼，暖入心田。老師的一字一句，常常讓我們銘記在心。同學(xué)們的貼心話語(yǔ)，讓我們的友誼加深。學(xué)習(xí)，為我們鋪上成功的地毯。鍛煉，讓我們身體強(qiáng)壯。嬉戲，讓我們重拾樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)第一天，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不出其中的快樂(lè)。讓我們，從第一天做起，贏在起跑線上。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇7
今天是我進(jìn)入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書(shū)，下午放假，我真是好興奮哦！
進(jìn)了一年級(jí)（2）班的教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說(shuō)他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長(zhǎng)得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，十分可愛(ài)，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽(yáng)龍紫。歐陽(yáng)龍紫十分愛(ài)說(shuō)話，一直跟我說(shuō)個(gè)不停，一邊說(shuō)一邊大笑，她也是個(gè)愛(ài)笑的女生。
白老師進(jìn)來(lái)了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到一年級(jí)（2）班這個(gè)大家庭，現(xiàn)在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來(lái)，先從這邊開(kāi)始�！庇谑�，大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹，我一邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，一邊想怎么做自我介紹。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來(lái)，深吸了一口氣，用響亮的`聲音說(shuō)：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒(méi)坐穩(wěn)，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學(xué)都羨慕地看著我，連老師也夸了我，她說(shuō)：“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力，我覺(jué)得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了，臉立即紅了，沒(méi)想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地發(fā)開(kāi)了書(shū)本，如饑似渴地讀著，直到老師宣布放學(xué)。
白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師，她親自把我們送出校門(mén)，又把需要過(guò)馬路的同學(xué)送到馬路對(duì)面，才放心的離去了。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇8
我們組有一位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一張瓜。子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友小明。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲：“叔叔阿姨好！”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的.還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
小明樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，小明說(shuō)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
開(kāi)學(xué)記事作文 篇9
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了，到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業(yè)：預(yù)習(xí)第一課[燕子]�；氐綃寢尩�.店里，我先把一類字打圓圈，標(biāo)上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對(duì)我說(shuō)：“奕明，爸爸來(lái)考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸問(wèn)：“這篇文章寫(xiě)了什么？”“唔......唔......寫(xiě)了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫(xiě)了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道！”寫(xiě)了燕子的生活習(xí)慣嘛，你看這里寫(xiě)著：小燕子從南方趕來(lái)，不就是嗎？怎么預(yù)習(xí)的？我一向很信任你的，以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢，再看一遍，把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)！”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍�？赐炅耍艺虢o爸爸檢查、檢查，沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧：這是開(kāi)學(xué)的第一天，為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
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