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關(guān)于小學(xué)記事作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文600字 篇1
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群里。
只見一個(gè)“大老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)婦女,領(lǐng)著一個(gè)“小老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛,約摸五六歲的小女孩,站在一個(gè)雜貨攤前。那“小老外”正指點(diǎn)著什么,于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前,指著一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車,打了一個(gè)手勢(shì),意思是想買。老大爺想了想,伸出五個(gè)手指頭,意思是這個(gè)風(fēng)車五角錢?伞按罄贤狻焙孟袷遣欢囊馑妓频,直皺眉頭,嘴里還不停地說著什么。老大爺聽不懂,便打了好多手勢(shì),告訴這位外國(guó)顧客這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。
“大老外”這下可急了,干脆從口袋里拿出一疊人民幣,只見里面有一元、二元、五元、十元的`票子,然后她指了指錢,又指了指賣風(fēng)車的老大爺,意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了,只聽見一個(gè)小伙子喊道:“拿最大張兒的!边呎f邊指著那張十元的票!按罄贤狻彼坪趺靼琢耍Π岩粡埵拟n票遞給老大爺。這時(shí)我的心一驚,想:老大爺會(huì)怎樣做呢?這時(shí)大家的目光都投向了老大爺那兒,而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的?墒悄恰按罄贤狻焙孟裼X得老大爺拿得太少,又拿給他一張一元的。老大爺把手?jǐn)[了擺,從兜里拿出五角錢,遞給了“大老外”。“大老外”很吃驚,接著,豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“小老外”接過漂亮的風(fēng)車,十分高興,拉著“大老外”的手走了。這時(shí),圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風(fēng)車這件事,深深地刻在了自己的記憶里。
小學(xué)記事作文600字 篇2
有句古話叫“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”說實(shí)在的,我以前覺得這句話不夠妥當(dāng)。我認(rèn)為人的能耐是天生的,做出成績(jī)是他“巧得機(jī)會(huì)”。所以,我千什么都不愿下苦功,一個(gè)十四、五歲的小伙子,連游泳也不會(huì)。用奶奶的話來說:“是根呆木頭”。
署假里的一天,幾個(gè)小伙伴邀我去游泳,我說啥也不去。爸爸對(duì)我說:“這么大了,連游泳都不會(huì),去,我教你。”爸爸的話,我哪敢違抗,于是,便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小伙伴們?cè)谒杏蔚猛纯鞓O了。而我呢?只敢“臨淵羨魚”。
這時(shí)爸爸對(duì)我說:“快下來,我教你。我慌亂地對(duì)爸爸說:“我不敢,我不想學(xué)!卑职謬(yán)肅地命令說:“少羅嗦,快下來。”
役辦法,我只好懷著僥幸的心情下了水。首先,爸爸教我憋氣浮在水面上,可我剛將頭伸進(jìn)水中,由于氣不足,一會(huì)兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著,便教我怎樣蓄氣,好長(zhǎng)時(shí)間,我才能憋兩分鐘。這也算是一個(gè)初步勝利吧。隨后,爸爸又教我擺臂、蹬腿,可我剛要運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身子便沉了下去。爸爸要求我快速運(yùn)動(dòng)。我按爸爸的要求做了,果然,我能浮在水面堅(jiān)持一段時(shí)間了。爸爸說:“于什么事都要堅(jiān)持不懈、有毅力、有恒心,這樣事情才能辦好!蔽矣涀“职值脑,按爸爸的方法,勇敢地練習(xí)起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了,身子也能長(zhǎng)久地浮在水面!拔視(huì)游泳啦!我會(huì)游泳啦!”我興奮地拍打著水,臉上露出了勝利的微笑。
“。∵算有出息!”爸爸也高興地笑了。
我的臉?biāo)⒌腵紅了,暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不,我永遠(yuǎn)也不會(huì)游泳。回來的路上,我想:我們的四化建設(shè)不也正需要“退而結(jié)網(wǎng)”的精神嗎?如果終日“臨淵羨魚”,宏偉藍(lán)圖何日能實(shí)現(xiàn)?中國(guó)何日能屹立于世界先進(jìn)行列呢?
小學(xué)記事作文600字 篇3
今天我要上畫畫課,我很興奮,因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課,所以,我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。
到了教室,可是還沒有到上課的時(shí)間,所以,我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。
不一兒,上課了,首先,老師問我們是不是看過很多動(dòng)畫片,大家異口同繩的說:有!老師又說:你們都知道,動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對(duì)嗎?我們都說:對(duì)!接著,老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片,還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人,可是,這些問題都難不倒我們。然后,老師給我們看了一張圖片,上面有六個(gè)人,老師說:你們看看,有幾個(gè)壞人,有幾個(gè)好人呢?我們看了看,啊,有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說:你們是怎么看出來的?有的人說是看眼神,有的人說是看外表,長(zhǎng)的.比較難看的是壞人,長(zhǎng)的好看的是好人,老師糾正那位同學(xué),說:不可以這樣說哦,有時(shí)候長(zhǎng)的帥的人也會(huì)是壞人哦,但是,在動(dòng)畫片里面,壞人一般都長(zhǎng)的比較丑,可是,現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。
這時(shí)我舉手說:還要看背景的顏色,顏色比較深的是壞人,比較淺或比較艷的是好人,老師夸我說的很對(duì),我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人,大的人可以是好人,也可以是壞人,隨便你,但是,要畫多點(diǎn)人,至少兩個(gè)。
老師讓我們開始畫了,我畫的是大好人,不是大壞人,因?yàn)椋冶容^喜歡好人,不喜歡壞人。我畫好了大好人,然后,又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說:嘻嘻,你們幾個(gè)小鬼逃不掉了!左邊的小壞人說:小姐,求求你了,放了我吧!右邊的小壞人舉著一面旗子,旗子上面寫著投降兩個(gè)字,說:小寫,饒了我吧,我一定會(huì)改正的!就這樣,很快就下課了,我們下節(jié)課再繼續(xù)畫,然后,就各自回各自的家啦!
今天的畫畫課真好玩,我非常喜歡這節(jié)畫畫課!
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