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五年級寫事作文

時(shí)間:2022-12-06 11:50:32 記事作文 我要投稿

精選五年級寫事作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級寫事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級寫事作文 篇1

  食鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味料,它可以調(diào)理出噴香可口的飯菜,像是廚師的法寶,點(diǎn)綴著一盤盤美食。也是人體鈉和氯離子的主要來源,對維持人體生命活動(dòng)有著重要的作用。

  不知那是哪一天,太陽已經(jīng)悄悄躲到了西山。我拖著打完球疲憊不堪的雙腿,往家的方向走去。剛走到樓下,一股香味竄進(jìn)鼻孔。我整個(gè)身體輕飄飄的,仿佛要飛起來,我隨著香味“飛呀飛”,香味越來越濃,我如醉如癡。不知不覺中,我來到了家門口,沒錯(cuò),那味道正是從家里傳來的。我迫不及待地敲門,心里想:“媽媽一定又做了許多好吃的東西,好高興啊,今天一定要大飽口福!”之前的疲憊被拋出了九霄云外。

  過了一會(huì)兒,媽媽來開了門,我一看到餐桌上那些豐盛的飯菜,驚訝的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”?茨乔鄄,綠油油的,像春天里那翠綠的嫩芽;看那臘腸,紅彤彤的,像夏天里那火紅的太陽;看那玉米,黃澄澄的',像秋天里那橙黃的莊稼;再看那饅頭,白花花的,像冬天里那潔白的雪花……

  我洗洗手撲上去狼吞虎咽地吃著,可突然發(fā)現(xiàn)味道比平時(shí)淡了許多,于是問媽媽:“你是不是忘了放鹽了?再放點(diǎn)吧,媽媽!币贿呎f我一邊走向廚房!安恍,鹽吃多了對身體不好,我故意只放了平時(shí)的三分之一,你不能再加了。”媽媽伸出胳膊,擋住了我的去路。我無可奈何,只好回去硬著頭皮吃。那些少放鹽的菜我根本沒法吞咽,只好吃玉米和饅頭。剛剛那些好心情消失的無影無蹤。

  過后的幾天,媽媽做飯?zhí)焯焐俜披},我無數(shù)次央求他,但被他毫不猶豫地拒絕了。連爸爸都有些看不下去了,向媽媽訴求,但媽媽卻堅(jiān)定地說:“我一定要堅(jiān)持下去,鹽吃多了對身體不好!庇诌^了幾天,我被逼上了梁山,總算開始吃蔬菜了。一周后,我適應(yīng)了這樣的習(xí)慣。媽媽這板了幾天的臉,總算露出了欣慰的笑容。

  對于媽媽說吃多鹽會(huì)生病的說法,我半信半疑,直到上網(wǎng)去搜索,才知道了真相。

  ——如果攝入過多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致糖尿病病情加重;高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會(huì)使血壓升高,不利于高血壓的防治;高濃度食鹽能抑制呼吸道細(xì)胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨鈣丟失,患骨質(zhì)疏松癥,影響骨骼發(fā)育;每天攝鹽25克以上的,易產(chǎn)生胃癌……

  當(dāng)看到一行行數(shù)據(jù),我心頭不禁一顫,想:“媽媽讓我們?nèi)覝p鹽太有道理了,以后一定要堅(jiān)持少吃鹽這個(gè)習(xí)慣!币贿呄耄髽(biāo)上的滑輪繼續(xù)向下滾動(dòng)著。

  ——成人攝鹽量6克/天,兒童攝鹽量4克/天。但我國人均食鹽量高達(dá)12克/天。

  是的,鹽是法寶,但是如果過度食用,它就會(huì)由法寶變成毒藥。在此,我向大家發(fā)出倡議:“減鹽防控高血壓,健康生活每一天”。

五年級寫事作文 篇2

  在生活中,有許多令我開心的事,可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。

  寒假一放假,我就和小伙伴們相約去滑雪,一路上,我們說說笑笑,經(jīng)過長途跋涉,來到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場。我們迫不及待地跑下車,呼吸著山里新鮮的空氣。

  到了滑雪區(qū),大廳里已經(jīng)有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長的滑雪板,手持雪仗,我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺得好激動(dòng)。

  滑雪場有兩個(gè)大坡道,一個(gè)地勢比較緩,一個(gè)又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的`在平地練習(xí),有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟著教練學(xué)習(xí)?此麄兓臉幼游液昧w慕。

  我先練習(xí)滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向后使勁推,身子就向前滑行了,我有點(diǎn)害怕,不過我穩(wěn)住身體,雙腳平行,停住時(shí)沒有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來,感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制,只好向前沖去,后來我知道了剎車時(shí)前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經(jīng)驗(yàn),我滑的越來越自如。

  下午我們來到高級滑道,從上面看下面的人就像螞蟻一樣大,我只覺得耳邊的風(fēng)呼呼而過,還沒等多想,一眨眼就滑下來了。心里的擔(dān)心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來。之后我又滑了幾個(gè)來回,膽量越來越大,掌握的技術(shù)也越來越好了。連媽媽都對我刮目相看,夸我真勇敢,學(xué)得快!

  時(shí)間過得真快,今天我學(xué)會(huì)了滑雪,收獲很大,可真開心!

五年級寫事作文 篇3

  星期四傍晚,我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。

  到了同山,路邊全是櫻桃樹,我問媽媽:“媽媽,哪里有櫻桃?”媽媽說:“你再仔細(xì)看看!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來,櫻桃露出了笑臉,原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。

  我們開車來到山上,那彎彎的山路多么像一條龍啊!這里的樹、草特別的綠。這里的空氣特別清新,!真舒服。走過那彎彎的小路,我們來到了櫻桃園,那滿樹的'櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美啊!我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹枝拉過來,可惜怎么也夠不著。這時(shí),我心里冒出了一個(gè)很好的主意:爬上樹,坐到兩個(gè)樹枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看著周圍又大又紅的櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嘗了嘗,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹。這個(gè)辦法真不錯(cuò)!

  最后,我們都滿載而歸,今天真開心。

五年級寫事作文 篇4

  人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會(huì)豁然開朗!毕肓T,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時(shí),一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里,使我一時(shí)神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會(huì)不會(huì)說我?罵我?甚至是!蔽以僖膊桓彝孪肓。正在我心急如焚的'時(shí)候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的!眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆樱驮僖矝]追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

  到了晚上,風(fēng)波已經(jīng)平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風(fēng)不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責(zé)我,指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定

  把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這比成千上萬個(gè)花瓶還要珍貴。 

  媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

五年級寫事作文 篇5

  在努力的道路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上,面對挫折和磨難,我努力嘗試,看著腳下帶刺的荊棘,我想要到達(dá)山頂……

  不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí),我就知道,我不是一個(gè)書法天才,我必須比別人更勤奮,更刻苦。馬上,我遇到了困難,別人筆下的字就像走在平坦的道路上,而我的字卻總被石頭絆倒,總是被高山阻隔,筆畫時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  于是,我開始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫來寫,然后一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫進(jìn)行練習(xí),全部練熟練后,再進(jìn)行連貫,形成一個(gè)完整的字。

  我努力地練,一陣陣墨水的清香融化在空氣中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮,日復(fù)一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在學(xué)習(xí)書法的道路上,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)------

  有人說,我的字只是筆畫連貫,沒有一點(diǎn)情趣,甚至有人諷刺我,說我不懂什么叫練字。我難過,我也困惑,我的字以及筆畫中似乎少了點(diǎn)什么,一種重要的東西,直到看見老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中,我懂得了什么------

  書法,技藝固然十分重要,而比技藝更重要的.是用心,用心去感受,用心去體會(huì),用心去和書法融為一體。

  我再次努力嘗試,用心去練字,去體會(huì)作者的情感。如果作者欣然大笑,就寫出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然,就寫出“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁,就寫出“繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城”的憂愁,如果作者悲傷就寫出,“郁孤臺(tái)下江清水,中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留,去品味每個(gè)字中作者的情感。

  就這樣不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,我總是有一天會(huì)到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會(huì)字的樂趣。

  不止一次,我努力嘗試,我終有所得。

五年級寫事作文 篇6

  我們作文班在佳佳托管里掀起了一次遷班風(fēng)波——僅僅上了十二節(jié)課就搬了三次教室。從樓上搬到樓下,從旁邊搬到對面,大家簡直像小鳥一樣飛來飛去。想知道我們的遷班風(fēng)波嗎,那就和我們一起看一看吧!

  ——題記

  老鼠“占房”

  “啊,為什么要搬教室呢?”“干嘛呀?”“真是的!”老師解釋道:“另一個(gè)房間有老鼠洞。同學(xué)們聽了議論紛紛,有的拍著桌子表示抗議;有的覺得好奇,跑到原來的教室去看個(gè)究竟,但根本沒有發(fā)現(xiàn)一只老鼠;有的則在班級的走廊里漫步,似乎對這間新的教室感到滿意……

  “乒乓——乒乓——”折騰了好久,幾個(gè)男生才將桌椅搬到了新的.教室。這間教室既大,環(huán)境又好,我挺喜歡的,所以沒有多大抱怨。

  老鼠“捉迷藏”

  “教室外不在樓上,搬到一樓的右邊來了,不要走錯(cuò)!”要不是諾西的提醒,我就要到樓上,“獨(dú)坐敬亭山”了,原來管理員知道樓上有老鼠,于是買了老鼠藥,噴在了二樓。老鼠是被毒死了,但是大家都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。而死老鼠躲在某個(gè)角落發(fā)出陣陣臭味,臭味熏得大家捏著鼻子,捂住嘴巴。況且兩個(gè)房間之間還穿了一個(gè)洞,破壞力也很大,所以老師把教室換到了樓下。樓下的房間又小又熱,桌椅又少,大家都得擠在一塊兒,難受得半死。我感到非常不滿意,還因?yàn)槲遗赃叺年惪×荚趯懽鲿r(shí)不停地吵我,每次都惹得我大發(fā)雷霆。

  老鼠“無蹤”

  早上我到佳佳托管,來到教室竟發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)人都沒有,一片黑乎乎的。我心里產(chǎn)生了疑問:老鼠無蹤影了,為啥沒人,老師葫蘆里賣的又是什么藥呢?我左瞧瞧右看看,經(jīng)歷了“千辛萬苦”才找到了教室。一進(jìn)教室就聽到同學(xué)們在抗議!鞍醽戆崛┎粺┌!”“為什么這次又要搬家呢?”“因?yàn)樵瓉矸块g有人在上課又要往外搬了!狈块g越搬越小,桌椅越來越少,同桌也越來越壞,真希望以后不要再搬家了。

  ———后記

五年級寫事作文 篇7

  那一天,我坐在南開大學(xué)體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。看著一張張喜悅的面孔,聽著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的名字,我神采奕奕,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——我終于取得了我夢寐以求的陳省身杯一等獎(jiǎng)。但想起一路走來的過程,心中一片辛酸,流下兩滴眼淚……

  “呃……啊,困死了。”在備考中,最先要解決的難題是:由于每次都做題到很晚,所以防止犯困,我想盡了一切辦法。首先,是用古人的“頭懸梁,錐刺股”的方法:正好背后就是個(gè)大中國結(jié),我把頭發(fā)系在細(xì)穗上。每當(dāng)頭一低,頭皮便感到生疼。這辦法還真不錯(cuò),我居然堅(jiān)持了好長時(shí)間?蓾u漸的,我就能適應(yīng)了。居然在中國結(jié)拉著的情況下睡著了。馬上,便只能改第二種辦法,生物刺激:這可不是什么生物科技。這就是:咖啡、檸檬汁和薄荷糖?呻m然“藥效”不錯(cuò),不過一到某個(gè)時(shí)間點(diǎn),總會(huì)再次打起瞌睡。唉,只能用絕招了:心理暗示,我必須不停地想:我不能睡著,我要堅(jiān)持。就這樣,我過了第一道難關(guān)。

  第二道難關(guān),就是信心不足,“這題太難了!薄安恍邪 忍^過去吧!痹谧鲱}時(shí),總會(huì)有一些難懂、不會(huì)的題。這時(shí)我的.數(shù)學(xué)啟蒙老師——任老師總會(huì)幫我重拾信心:“加油,我相信你!”“這道題應(yīng)該……”那些溫暖的話語,常常縈繞在我的心頭!案邆鞑銢]問題!蔽壹(lì)著自己。永不言敗,是我的性格,更是我的誓言。

  終于,我走進(jìn)了考場,頂住了壓力,一舉奪魁……

  “唉,該領(lǐng)獎(jiǎng)了,愣什么神呢?”旁邊的外校同學(xué)提醒道。我馬上回過神來。到獎(jiǎng)牌掛在我胸前的那一刻,我笑了!笑得那樣燦爛,那樣開心!

  競賽前準(zhǔn)備的辛酸就好比寒冬,在過去后才會(huì)發(fā)現(xiàn),春天,顯得更加美麗。在此之后,我每每戰(zhàn)勝一道難題,總會(huì)會(huì)心的一笑。這種笑,一直延續(xù)到現(xiàn)在。

五年級寫事作文 篇8

  爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了,心里有一點(diǎn)兒不舍,畢竟這輛車和我在一起也有11年了,但還是要說再見(它在我家的年頭比我的歲數(shù)還大三歲)。

  爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上,拍了拍車頂,對我說:“快!給我and我的老朋友來張合影,它再過幾小時(shí)就要離開我們了!”我給他們拍了好幾張,照片里的爸爸笑得有一點(diǎn)兒勉強(qiáng)。我也走到老起亞邊上,拍了它幾下,我心里有一點(diǎn)兒糾結(jié),希望它早點(diǎn)走,新車早點(diǎn)來;又希望它能留下來,因?yàn)檫@車?yán)餄M載著我童年時(shí)的記憶。

  小時(shí)候,我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙,弄得車窗上滿是五彩繽紛,現(xiàn)在,貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補(bǔ)過色,是我用顏料涂的.,如今顏色比本來的顏色淡了許多,但看起來還是挺顯眼的。

  想想以前我是多么想讓它報(bào)廢掉,想買一輛高級一點(diǎn)兒的新車,有時(shí)還會(huì)去怪罪它,理由也只不過是因?yàn)樗峙K又破。我這時(shí)卻真為我以前的想法感到羞愧。

  老起亞是爸爸的老朋友,也是我的老朋友,它陪了爸爸14年,也陪著我慢慢長大。身邊的爸爸,忽然眼睛里有一些濕潤,揮著手,向他的老朋友告別。望著老起亞孤單的背影,我的鼻子也有一點(diǎn)兒酸,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友,謝謝你給我兒時(shí)帶來的歡樂,F(xiàn)在,我們要說再見了。它被拖車帶走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它的背影,向它揮手告別。

  別了,老起亞……

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