關于四年級寫事作文集錦六篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級寫事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級寫事作文 篇1
在我們學習生活中,生活就像一場電影,那一個個精彩的小鏡頭就是生活中的小事,只要有了這一件件小事,生活就變得多姿多彩。珍藏在心底的那份期待終于成為了現(xiàn)實。
今天的天空白云朵朵,陽光明媚,好像正在迎接著義賣活動的開始。吃過午飯,興奮的一刻來臨了,同學們個個都興高彩烈,拿著自己準備的裝飾材料爭先恐后地跑出教室,來到操場上,操場上一片商機,個個都忙著建造自己班的小店鋪:吹氣球的吹氣球;釘木板的釘木板;貼彩紙的貼彩紙。同學們都忙得滿頭大汗、不亦樂乎,經過辛苦的一番努力,不一會一個漂漂亮亮的小店鋪就建造成功了,小店鋪的招牌上是同學們精心制作用有不同顏色的紙條粘成的四個大字:繁星點點。那不同顏色的`大字在陽光的照耀下顯得是那樣光彩奪目。我們有條有理地擺設好所有的義賣物品,迫不及待的等候活動的正式開始。
終于盼到了下午兩點鐘,義賣活動正式開始。操場上到處人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一個物美價廉的小市場,同學們搖身一變,一下子變成了經驗豐富的售貨員和推銷員,嘴里還不停的叫賣著“走過路過千萬不要錯過!物美價廉!”“獻出你們的愛心,你們的誠心!薄拔覀冞@里設置了超值抽獎活動,買一樣東西抽一次獎!大家快來買哦!”他們的吆喝聲一點也不亞于商人,真的吸引了不少的顧客,有賣玩具書籍的,有賣學習用品的,有賣飾品的,還有賣叫不上名來的小玩意的……真是“八仙過海,各顯神通”我也很投入,走進了顧客的角色,去挑選我自己喜歡的物品,即獻出了愛心,有滿足了自己,真是一舉兩得,何樂而不為呢!......活動到這里該進行捐款儀式了,在我們面前是一個紅色的、大大的捐款箱,所有班級的代表一共捐獻愛心款一萬二千五百元,雖然只有僅僅一萬多元,對于四川災區(qū)的建設是遠遠不夠的,但在這一萬多元中卻包含了許多小學生和許多位老師的愛心。
時間仿佛像流水一樣,過得飛快,義賣活動在歡樂的笑聲中掌聲中結束了,操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊含的卻是一份愛心,一份奉獻;零零碎碎雖小,凝聚成的卻是非常大的力量。這次義賣讓我們買到了許多喜愛的物品,也為自己民族伙伴的未來盡了一份力,獻了一份愛心。
四年級寫事作文 篇2
在這幾天烈日的照耀下,大地變得干燥了起來,人們都希望下大雨。
早晨,天氣變得比較冷了,比起以往的幾天來,今天就更冷了,好像要下雨,天空中的云聚集起來,把剛要升起的太陽遮起來了,大地變得陰暗,忽然起了一陣風,涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖,樹木被吹的彎下了腰,好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的.東搖西擺,好像是在蕩秋千。
終于雨下了起來,在草地上小草盡情的欣賞雨的沐浴,禾苗在雨的沐浴下變得更綠了,雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一只只溪流,溪水變得更深了,唱著歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息,我真希望不要下雨了,等我在學校后在下雨。
在我去學校的途中又一道亮麗的風景,一群群學生冒著大雨騎著自行車去上學,身上穿著雨衣。還有的學生什么也沒有帶,就冒著大雨沖向學校,雨水打濕了他們的頭發(fā),還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了,但是有想到他們怎么會這么傻,難道就不知道向別人借一把傘呢,要是感冒了就不好了。
這場雨下的真大啊!
四年級寫事作文 篇3
今天,我們作文班開展了一次戶外活動,參觀徐氏中醫(yī)。
我們帶著歡聲笑語,一路坐車過去,40分鐘就到了。
我們一進去就看到了“吾悅百靈草山莊”這七個大字。到了里面,講解員王老師告訴我們徐氏中醫(yī)是1912年創(chuàng)辦的,第一代是徐永生,第二代是徐遠震,第三代是徐紹萍,第四代是徐紹韻。進去以后,我看到墻上掛著一些照片,上面寫著徐紹萍幫毛澤東主席的女兒看病。接著,我們便上樓去看一些稀奇古怪的藥材,有海馬、人參等……(這個部分能具體介紹一下嗎?)
參觀完,王老師帶我們到達山頂,來到八角亭,為什么叫八角亭呢?因為它有八個角。路邊,我們還看見長得很茁壯的白菜,王老師說,白菜是用中藥渣施肥長大的。
不知不覺就到了最后一個環(huán)節(jié),分享美食,鬼臉秀一秀,陳馨玉的鬼臉讓我最深刻,她扮演的.鬼臉都像怪物一樣了。
我喜歡這樣的戶外活動,這次活動真得讓我們學到了很多。
老師點評:文章緊扣體驗過程,流暢敘述,又帶老師參觀了一次百草園,真棒!要是對草藥有個完整介紹,效果更好哦!
四年級寫事作文 篇4
媽媽是個美食家,她最拿手的就是做油潑面,油潑面是我的家鄉(xiāng)陜西的特色面食,也是我的最愛。
今天,媽媽對我說:“你長大了,要學會給自己做飯了!庇谑,我決定試著學做一次油潑面。
首先,我和媽媽來到菜市場采購油潑面需要的食材,有大蒜、大蔥、鮮面條、油、辣椒面和青菜,經過我和媽媽的精挑細選,最后我們每人拎著一大袋子食材,氣喘吁吁的走回了家。到家后,我就開始燒水,在燒水的同時把菜洗好,并且按照媽媽的指導小心翼翼的把菜切好。與此同時,水也燒開了,再把鮮面條放入鍋里,為了防止溢鍋,煮面期間需要加一到兩次涼水,等待五分鐘后,再放入青菜,最后,把面從鍋里撈到盆里,然后,依次放入蔥、蒜和辣椒面。
最后一步,也是最重要的一步——潑油。首先要把油在鍋里進行加熱,油的溫度不能過高,也不能過低,潑油時發(fā)出悅耳的聲音,好像在對我說:“吃啦!吃啦!面可以吃啦!”頓時,辣椒的香味撲鼻而來。最后,可以根據個人的口味放入醋、味極鮮和生抽等其他調料。這樣,一碗香氣撲鼻的油潑面就大功告成了。
同樣是油潑面,我家的油潑面與眾不同,因為我們每個人的'碗里都會多一片煎雞蛋,金黃金黃的煎雞蛋蓋在面條上面,仿佛鋪了一層金黃色的棉被。
吃到自己千辛萬苦做的油潑面,我激動不已,覺得格外好吃。
通過這次學習做油潑面,我感受到了媽媽的辛苦,還懂得了做任何事情都要親身體驗才能學到更多知識,掌握更多本領。
四年級寫事作文 篇5
周六,春風拂面,陽光暖洋洋地照著我們的身體,我們的心情也明媚起來,瑤瑤老師把我們召集到城市廣場,我們就像一只只歡樂的小蜜蜂聚攏去。
原來我們要去尋寶,我、馮天瑜和其他幾個小伙伴一起到處去搜查。我本來被公認為“亮眼睛”,可是都因為那些梨花、餐巾紙、白瓦,都在騙我,嘲笑我,挖苦我,導致我被小伙伴認為我眼睛有問題。我也納悶了:為什么我就找不到呢?突然我一張又一張地找到了,他們反而很著急。
我終于挖掘了我的潛能,我的速度可以很快地搜索大半個包圍圈,可是六年級的`同學智商太高,思維太敏捷,很快搜出了好多好多紙條,留給我們的只有夾在很隱蔽的石縫中的紙條。再說,因為找紙條,我們幾個也分散了,我驚慌的臉色發(fā)白,驚慌失措地大喊:“你們在哪里?呀! 呀!”可以讓樹都顫抖的嗓音把全部人員都召集來,他們都問:“那‘河東獅吼’是哪來的?”我哈哈大笑,他們也驚詫而怪異地笑了。
吳思遠,顧名思義就是要想得深遠。在這件事情上也反映出,吳思遠居然想到了卑鄙下流,陰險無恥的手段——搶紙條!可是如今也沒什么辦法了,為了搶到更多紙條,我們成立了“七個葫蘆娃幫”?烧覅撬歼h,找不到;圍吳思遠,圍不;連追吳思遠,追不到。果然歪門邪道不可行,一張紙條也找不到。
接下來的事情更加意外。我們去假山找紙條,但是不僅沒找到,還都喜歡上了玩滑梯。一個人滑下去,另一個人走下去,還有人緊隨其后,連串著一起滑下去。到我們走的時候,老師已經開始兌獎。唉!我們這是典型的“白費功夫”和“玩物喪志”,最后撈得一場空。風越來越大,在風姑娘地撫摸下,我們戀戀不舍地和大樹說白白,和假山告別,和城市廣場的一切說再見:“Good bye!”
四年級寫事作文 篇6
我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時,六年級的升學考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績竟排到了班級第二十一名,但我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。
回到家,長輩們也沒有太多的'責怪,他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對它付出多少,它就對你回報多少。
在以后的日子里,我開始預習初中一年級的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級的功課,我還向學習成績好的姐姐請教,改變了一貫的學習方法。
終于,中學生活來臨了,我謹記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強者。
最后,我想對離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學會了面對挫折
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