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實(shí)用的小學(xué)生寫事的作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫事的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫事的作文300字 篇1
打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,開了窗戶忘了關(guān),放進(jìn)了三只蒼蠅,老爸便命我消滅它們,戴罪立功。
沒辦法,我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢在我眼下飛過。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑,小家伙最后停在了陽臺的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān),它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然,我看見窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅,好像是來找伙伴的。我急忙將窗戶打開,它也飛進(jìn)來了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了,真棒!
哈,守窗待蠅真是好,說不定第三只也飛進(jìn)去了呢!
于是我在窗前耐心等待……
可第三只蒼蠅怎么也不來,我有點(diǎn)不耐煩了,回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦,怎么少了一只?我便打開窗子去看,這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里,趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間,它就“噌”的'飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上,心想:至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。
蒼蠅一只也沒有捉到,但我卻“捉”到了一個(gè)道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。
小學(xué)生寫事的作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的`教室了;快要離開那風(fēng)景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們在我跌倒時(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
小學(xué)生寫事的作文300字 篇3
今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子,準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球?捎(jì)劃總趕不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運(yùn)動鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補(bǔ)習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補(bǔ)習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫作業(yè)。時(shí)間都安排好了,沒有多余的時(shí)間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了!蔽掖诡^喪氣地答道,“我會去上的。”
于是,我只好聽媽媽的'話,乖乖的去上“班”咯!
中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過飯以后,我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說過了嗎?吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來有2要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了!”“。∏f不要啊,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班!薄
唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!
小學(xué)生寫事的作文300字 篇4
有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的',還有會變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。
它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著,不用說,肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚,尤其是那條變色魚,一會兒變一個(gè)頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!
有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚。“這條金魚是否在‘跟蹤’變色魚?”“是不是那條金魚出于惡意?”等等一連串的問題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f得好,‘先下手為強(qiáng)’!蔽蚁胫,肥手伸進(jìn)缸里,撈出那條金魚,用手一握,當(dāng)時(shí)我感覺滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞訊趕來,問:“你為什么弄死金魚?!”“我看它老欺負(fù)變色魚,就把它撈起來捏死了。”我說!澳鞘窃谧分婺囟蛳麓巫⒁,再捏死讓你賠!”老師說著,把死魚撈出來埋了。
后來,爸爸媽媽知道了,也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動物當(dāng)人看了。
小學(xué)生寫事的作文300字 篇5
學(xué)校大掃除?這個(gè)話題啊,說來話長……
星期五,我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個(gè)新主意:不用拖把,不用掃帚,地板用抹布擦好了!我們沒辦法,只能照做。
下午,我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布,一部分人帶了水盆。白老師說:“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了!”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆,接滿清水后,我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹,嗬,雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”,我半跪在那里,擦了一下,兩下,三下……僅僅三下,白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗,哇!剛把毛巾放進(jìn)去,水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下,就這么黑,要是多擦幾下,要多黑哇!我們平常的地板可真臟。〔、洗、換水,這三個(gè)動作來回重復(fù),當(dāng)我把地面擦干凈后,已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的`三十分鐘干什么呢?我當(dāng)機(jī)立斷:擦外面的墻壁!我把水換好,來到墻壁前。哇,墻上的水可真多,也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來,不一會兒就腰酸背疼了。哎,干活真不易啊!
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼,但是看著干凈整潔的教室,心里的那個(gè)美啊,那真是比吃了蜜還甜!
小學(xué)生寫事的作文300字 篇6
星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時(shí),我心想:蛙跳那么簡單,歐陽老師還用得著教嗎?
一開始,歐陽老師給我們做了示范動作,要求我們連續(xù)跳三個(gè)大方格,每個(gè)大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動作十分不標(biāo)準(zhǔn)。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的.動作要領(lǐng),并且,一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后,讓全班同學(xué)跳了三遍,同學(xué)們才掌握了蛙跳的動作要領(lǐng),都跳了過去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,腰酸背痛!
原來,蛙跳看起來簡單,但實(shí)際并不簡單。以后,我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng),都要虛心學(xué)習(xí),不能有輕視心理,否則,什么都學(xué)不會學(xué)不好!
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