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寫(xiě)難忘的事作文

時(shí)間:2022-12-11 18:31:10 記事作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)難忘的事作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)難忘的事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)難忘的事作文7篇

寫(xiě)難忘的事作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有難忘的事,我也不例外。至今在我腦海中徘徊這一件事,讓我難忘。

  我放學(xué)回家,已經(jīng)是夜幕降臨了,我把一個(gè)沉重的書(shū)包隨手扔到了潔白干凈的沙發(fā)上,便去吃飯了。母親看見(jiàn)了我,和藹地說(shuō):“雪楊,吃完飯了,你收拾一下家。如果想開(kāi)電腦,就開(kāi),但條件是不能玩游戲、看電視,只能學(xué)打五筆和看書(shū)!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦哦!”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,不知不覺(jué)地到了深夜,我把房間打掃完了。興奮地坐在電腦前面,玩起了激烈的游戲,當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候,母親說(shuō):“楊邦莉,你在干什么?”我卻在不經(jīng)意中甩出一句話:“要你管啊!”母親的臉頓時(shí)黑了下來(lái)了,說(shuō):“楊邦莉,你說(shuō)的話是什么意思?你翅膀長(zhǎng)硬了,連母親的話都不聽(tīng)了,你知道我和你父親是怎么養(yǎng)你長(zhǎng)大的?你知道我們多么辛苦嗎?為了把你和弟弟養(yǎng)大,我們到處打零工,每天受老板的氣,你認(rèn)為我們的錢(qián)是從天上掉下來(lái)的啊。”母親剛剛說(shuō)完,她的眼眶里包著眼淚,那雙水汪汪地大眼睛,也讓我的眼淚流了下來(lái)。對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起!我不是故意這么說(shuō)的`,這句話我沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦。我知道你們的辛苦,每當(dāng)你們辛苦勞累的時(shí)候,我總會(huì)躲在被子里哭泣。母親,對(duì)不起,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們?cè)賱诶哿!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),就算不為了我和你父親,也要為了你自己,為了你弟弟著想,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,我們老了,弟弟就托付給你了。”我說(shuō):“母親,我會(huì)努力的。”后來(lái),就不知不覺(jué)的睡著了。

  這一件難忘的事,一直在我的腦海里徘徊,每次我遇到困難,我就想到這件事,這件事成了我的精神支柱,它讓我努力奮斗。

寫(xiě)難忘的事作文 篇2

  那是一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)時(shí),老師布置了一道作業(yè):“日積月累”抄三遍并默寫(xiě)。我真是丈二和尚摸不著頭腦,什么是默寫(xiě)呢?“丁零零……”放學(xué)了,媽媽已在教室門(mén)口等了許久,我連忙抄好作業(yè),收拾好書(shū)包,跟媽媽回家了。

  回到家,我先工工整整地把這個(gè)詞抄了三遍,接下來(lái)該默寫(xiě)了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,默寫(xiě)是什么意思咂?”媽媽隨口回答道:“默寫(xiě)就是不要看著寫(xiě)唄。”說(shuō)完就去洗衣服了。我似懂非懂,心里想:默寫(xiě)是不要看著寫(xiě),不要看著寫(xiě)就是閉上眼睛寫(xiě),那肯定會(huì)寫(xiě)得歪歪扭扭了,老師布置的作業(yè)好奇怪啊!我閉緊了眼睛,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),可心里還在害怕:會(huì)不會(huì)字寫(xiě)得歪歪斜斜的?我還時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼睛瞧瞧,之后就干脆睜開(kāi)眼睛寫(xiě)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)好了,媽媽也把衣服洗好了。媽媽看見(jiàn)我在玩,就問(wèn)我:“你默寫(xiě)寫(xiě)好了嗎?”我支支吾吾地回答媽媽:“寫(xiě)好了,我……我是閉緊了眼睛寫(xiě)的!蔽疑卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我是睜眼寫(xiě)的?蓩寢屄(tīng)了之后“撲哧”一聲笑出聲來(lái):“什么呀!默寫(xiě)是不要看著書(shū)寫(xiě),不是閉上眼睛寫(xiě)啊!”“?是這樣!”

  我現(xiàn)在想起這件事,還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

  【篇六:寫(xiě)難忘的.一件事的作文】

  在成長(zhǎng)的道路上,許多往事已經(jīng)隨風(fēng)飄散,但至今難忘的,莫過(guò)于那次學(xué)騎車了。

  我從小就羨慕在大街上騎著自行車來(lái)回穿梭的叔叔阿姨們,夢(mèng)想自己有朝一日也能有輛自行車,而且還有著高超的騎車技術(shù),那該多好!在我9歲生日時(shí),媽媽終于給我買(mǎi)了輛新自行車。我愛(ài)不釋手,每天下午放學(xué)回家,第一件事就是在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車。

  最初,媽媽扶著車座,我騎在車梁上,兩手緊握車把,盯緊前方,兩只腳使勁蹬腳踏,時(shí)慢時(shí)快,掌握不了平衡,又總怕摔倒,緊張得滿頭大汗。慢慢地,我不再那么緊張,也琢磨出一點(diǎn)技巧,能夠拐彎了,但還是不敢讓媽媽松手。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我小心翼翼地坐在車座上,并慢慢試著連續(xù)蹬整圈。哈哈,原來(lái)騎自行車并不難!我回過(guò)頭剛想把自己的快樂(lè)告訴媽媽,沒(méi)想到一扭頭,媽媽正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢!

  沒(méi)有人扶怎么能行?這下我慌神了,一不小心,手一松,腿一軟,稀里糊涂就“人仰車翻”。身上全是土,衣服刮破了,手和腿也劃出了血,正慢慢地往外滲。我感到既疼痛又委屈,眼淚滴答滴答向下掉,心里滿是對(duì)媽媽的埋怨:怎么對(duì)女兒這樣不負(fù)責(zé)任呢?撒手也應(yīng)該讓我知道啊。媽媽以最快的`速度跑到我面前,心疼地把我扶起來(lái),查看傷勢(shì)后,一邊攙著我向醫(yī)院走,一邊跟我解釋:“葉子,媽媽不是故意的,你小時(shí)候?qū)W走路,媽媽也是這樣偷偷地撒手讓你獨(dú)立學(xué)步,盡管你摔過(guò)好多回,但你比同齡的孩子提前學(xué)會(huì)了走路,如果扶著你,你永遠(yuǎn)不敢放開(kāi)腳步。騎車也是這樣,不能總依賴別人,其實(shí)剛才你騎得很好,只是忽然看到?jīng)]有了依靠,所以才驚慌失措。孩子,從哪兒摔倒還從哪兒爬起來(lái),等傷好了,咱們接著學(xué)好嗎?”

  聽(tīng)完媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的解釋,我擦干眼淚似有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。在以后的日子里,我一有空就去練騎車,沒(méi)幾天就能在我家的小院里騎車兜圈了。作文

  【篇七:難忘的那一刻作文】

  看到小鳥(niǎo)在天空中舞蹈,便知道那是小鳥(niǎo)用舞姿來(lái)感謝藍(lán)天的包容;看到魚(yú)兒在池塘里嬉戲,便明白那是魚(yú)兒用歡笑來(lái)感謝小池的哺育;看到嫩葉在枝間迎接雨露,便了解那是嫩芽用成長(zhǎng)來(lái)感謝朝露的滋潤(rùn)。

  李老師,我是小鳥(niǎo),您就是那藍(lán)天。如果沒(méi)有您的包容,我怎能自由翱翔?從我入學(xué)到現(xiàn)在,您沒(méi)少為我操心勞累。您白發(fā)中的一根,是為我而長(zhǎng);您皺紋中一絲,是為我而生。您可還記得,在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,放學(xué)時(shí),雪已經(jīng)齊膝深了。媽媽加班沒(méi)來(lái)接我。您看到我焦急的神情,忘記了自己的風(fēng)濕病,拉著我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下著,我多么想讓雪停下,讓地上的積雪頓時(shí)消失,好讓您輕松地走回學(xué)校。。±罾蠋,您對(duì)我的這份如母愛(ài)的.關(guān)懷和疼愛(ài),我怎么能忘記呢?那一刻,我感動(dòng)了。

  李老師,我是魚(yú)兒,您便是那清澈的池塘,如果沒(méi)有您的哺育,我怎能歡快成長(zhǎng)?記得那一陣子,我常常精神不振,您與我談心,幫我分析原因,使我漸漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起您對(duì)我耐心的點(diǎn)撥,心里還泛起陣陣漣漪。

  老師,我是一葉扁舟,您就是那浩瀚的大海,如果沒(méi)有您的引導(dǎo),我怎能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在小學(xué)的四年里,我從您那學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)和技能。記得上次,我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》,您就給我畫(huà)了一幅古代成都的風(fēng)景畫(huà),并讓我在背詩(shī)時(shí),學(xué)會(huì)聯(lián)想,這樣不但記得快,而且記得牢。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這種方法不僅讓我背會(huì)了古詩(shī),還知道了其中的意思。那一刻,我是多么的感謝您,是您讓我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。

  啊!李老師,您是藍(lán)天,我愿做一只小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛翔在您關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)空中;老師,您是大海,我愿做一艘小船,永遠(yuǎn)飄蕩在您關(guān)心的海洋里;老師,您是春雨,我愿做一株禾苗,永遠(yuǎn)不離開(kāi)您愛(ài)的滋潤(rùn)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。李老師,是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我如何感恩。您的教誨我將永生難忘!

  【篇八:難忘的事作文】

  在我的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,其中最讓我難忘的是發(fā)生在那年夏天的事。

  那是一個(gè)星期日的上午,一陣清脆的電話鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒。我連忙接起電話,哦!原來(lái)是老姨要帶弟弟來(lái)我家里玩。我高興得從床上一躍而起,趕緊洗漱,等待他們的到來(lái)。

  四十分鐘后,老姨他們終于到了。一進(jìn)門(mén),我和弟弟就擁抱在一起,別提多開(kāi)心了。我馬上把弟弟請(qǐng)進(jìn)我的房間,拿出所有的“寶貝”和他一起玩。媽媽則和老姨在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)號(hào)稱“大嗓門(mén)”的弟弟會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)小聲耳語(yǔ),我們玩得津津有味。忽然,弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,指著書(shū)桌上的一個(gè)筆筒,問(wèn)道:“哥哥,這是你的嗎?真好看!”“是的,你喜歡就拿去吧!”我看了一眼,隨口說(shuō)道。弟弟開(kāi)心地說(shuō):“我只要看一看,摸一摸就行了!闭f(shuō)完,弟弟就小心翼翼地將喜羊羊筆筒拿了起來(lái),用手輕輕的敲了敲,仔細(xì)地觀察著上面的圖案,然后羨慕地說(shuō):“哥哥,你真幸福,有這么精致的筆筒。”看得出來(lái),他很喜歡這個(gè)筆筒,這個(gè)筆筒是爸爸出差時(shí)給我買(mǎi)的'禮物,剛開(kāi)始我也喜歡得愛(ài)不釋手,時(shí)間久了,就有些淡忘了。

  當(dāng)他把筆筒倒過(guò)來(lái)時(shí),手一滑,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,筆筒一下子變成了碎片。我的心瞬間沉了下來(lái),看到已經(jīng)四分五裂的筆筒,我大聲喊道:“你干什么呀!”說(shuō)完,便把弟弟推出了房間,門(mén)一鎖,生起氣來(lái)。弟弟只能委屈的站在門(mén)外。當(dāng)我冷靜下來(lái)后,心想:弟弟是不小心才打碎了筆筒,平時(shí)我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但每次媽媽都能原諒我。想到這,我輕輕地打開(kāi)房門(mén),看到弟弟一個(gè)人坐在沙發(fā)上默默地掉眼淚。我后悔極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我跑到弟弟身邊,拉起他的手,說(shuō):“對(duì)不起,是我太過(guò)分了,我知道你不是故意的,能原諒我嗎?”弟弟立刻破涕為笑,說(shuō)道:“哥哥,不能怪你,是我太不小心了!蔽翌D時(shí)感到陽(yáng)光照亮了心田。

  寬容不但能化解矛盾,而且能給自己和別人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。寬容是一縷陽(yáng)光,可以消融彼此心靈的積雪;寬容是一座橋梁,可以將彼此的心靈溝通。

寫(xiě)難忘的事作文 篇3

  三年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了,回想這一學(xué)期校園生活,有快樂(lè)、有痛苦,還有許許多多事讓人難以忘懷。其中,我最難忘事就是同學(xué)羅天佑受傷。

  記得那天是星期二,上午上完第三節(jié)課,課間休息時(shí),一群同學(xué)在教室里打鬧,互

  相追逐,忽然聽(tīng)到“卟”一聲,羅天佑被人推到在地,等他爬起來(lái),大家看到他滿臉是血,同學(xué)們開(kāi)始還以為他嘴里牙齒掉了,有同學(xué)急忙去叫老師,還有同學(xué)忙著拿紙給他擦,但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來(lái)時(shí),地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅天佑傷,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他下巴裂開(kāi)一個(gè)小口,劉老師立即送羅天佑到醫(yī)院包扎傷口,并通知羅天佑母親。原來(lái),是我和黃海青等人引起,把羅天佑下巴弄傷,黃海青是推倒羅天佑人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。

  通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐,玩耍必須注意安全。

寫(xiě)難忘的事作文 篇4

  上上個(gè)周六,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“名家進(jìn)校園”的活動(dòng),因?yàn)槲沂菍W(xué)校剪紙社團(tuán)的成員,所以有機(jī)會(huì)得到了一張參加活動(dòng)的門(mén)票。周六一大早,我就迫不及待地讓爸爸媽媽送我去學(xué)校了。

  一進(jìn)校門(mén),我就看到了主干道擺了兩排漂亮的展板,展板上都是同學(xué)們的作品,有攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等,許多家長(zhǎng)和同學(xué)們都圍在展板邊上觀看和照相。我還看見(jiàn)我剪的一匹馬也貼了出來(lái)。我和爸爸媽媽來(lái)到了室內(nèi)體育館,在門(mén)口簽到,老師還給我送了一份禮物,是一只精美的毛筆。走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我看到書(shū)桌已經(jīng)擺好,有書(shū)法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán),還有我們剪紙社團(tuán)。老師給我們發(fā)了一些紅紙,讓我們做好剪紙準(zhǔn)備。10點(diǎn)鐘的'時(shí)候,活動(dòng)正式開(kāi)始了,我看見(jiàn)了許多白頭發(fā)的畫(huà)家和書(shū)法家走了進(jìn)來(lái),我們校長(zhǎng)介紹說(shuō)是美術(shù)家協(xié)會(huì)的書(shū)畫(huà)家們來(lái)和我們一起活動(dòng)。當(dāng)我們開(kāi)始剪紙的時(shí)候,有一位爺爺走了過(guò)來(lái),看了我剪的團(tuán)花作品,摸著我的頭說(shuō):“剪得真不錯(cuò)呀!”然后還高興地和我們一起照了像,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持參與興趣活動(dòng),將來(lái)就會(huì)成為藝術(shù)家。

  后來(lái),爸爸告訴我,那個(gè)爺爺名字叫王西京,是我們國(guó)家非常有名的畫(huà)家。王西京爺爺參加我們的活動(dòng),還和我一起照了像,我很開(kāi)心,也想像他一樣成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。這個(gè)周六的活動(dòng),給我留下了深刻的印象,是我最難忘的一件事。

寫(xiě)難忘的事作文 篇5

  我喜歡的課很多,可最令我難忘的要屬那一節(jié)作文課了。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,嘈雜的教室立刻安靜了下來(lái),假如一根細(xì)小的針掉到地上,都可能聽(tīng)到聲音。謝老師走上講臺(tái)笑瞇瞇地說(shuō)道:“今天這節(jié)作文課,咱們先玩?zhèn)游戲,名字叫‘心有靈犀’猜猜猜。”一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字,同學(xué)們的眼睛“噌”地一下發(fā)亮了,寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開(kāi)的熱水一樣沸騰起來(lái)。有的同學(xué)高興地直拍手,有的同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅,使勁地跺著腳,還有的同學(xué)大聲地喊著:“老師萬(wàn)歲!”游戲規(guī)則是老師讓兩位同學(xué)的其中一名,用表演方式為另一名同學(xué)“訴說(shuō)”著他的意思。

  接著,老師大聲宣布:“游戲開(kāi)始!”老師選出了我我好朋友吳桐來(lái)配合。來(lái)到場(chǎng)中央,我們倆互相擠了擠眼,友好地握了握手。之后,老師上我表演,她來(lái)猜。我心想:這對(duì)我們來(lái)講就是“小菜一碟”的事,我們倆可是黃金搭檔呀!我先抽了一張紙條,上面寫(xiě)著兩個(gè)名詞來(lái)表演。是“孫悟空”、“老爺爺”。我暗自竊喜道:“嘻嘻!這兩個(gè)詞真簡(jiǎn)單!于是計(jì)時(shí)開(kāi)始,第一個(gè)詞是孫悟空,我先搬我的腿,與另一個(gè)腿呈90度,然后我把右手的手腕一彎,再架到眉手的上面,緊接著左右亂跳。不知怎的,我剛做了一個(gè)大概動(dòng)作,吳桐就有爽快地答到:“孫悟空!”老師說(shuō)道:“加十分!”我為她豎起一個(gè)大拇指。接著是“老爺爺”,我駝下背,手呈拳狀,捶著后背,還不時(shí)地發(fā)出“咳——”地咳嗽聲,行走起來(lái)比蝸牛還要慢。見(jiàn)此景,同學(xué)們都捧腹大笑樂(lè)得合不攏嘴巴。我也默默地夸自己:我的表演真是太逼真了,太具有感染力了。不到幾秒鐘,又一個(gè)正確的答案飛出來(lái)了。只見(jiàn)老師高聲說(shuō)道:“有史以來(lái)最棒的組合產(chǎn)生了,她們是吳桐、陳茜園,掌聲鼓勵(lì)一下!敝宦(tīng)“啪!啪!”雷鳴般的'掌聲傳到了邊,我和吳桐也激動(dòng)的連蹦帶跳。

  老師接著講道:“同學(xué)們,你們把這精彩的游戲過(guò)程寫(xiě)出來(lái),就是一篇好作文了……!

  這節(jié)有趣的作文課使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的技巧,知道素材從生活實(shí)踐中來(lái)。我真喜歡這節(jié)課。

寫(xiě)難忘的事作文 篇6

  我在星空下開(kāi)始冥想,想起記憶深處的一件事,它很平凡,也很特別。我將打開(kāi)記憶深處的閥門(mén),慢慢的來(lái)描述給你聽(tīng)。

  那一次,的確刻骨銘心。

  在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐,她去烤蛋糕。傍晚時(shí)分,妹妹就要到家了。母親話音剛落,我就去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。心想:一定要讓妹妹嘗到我做的美食。想到這兒,我不由得笑了起來(lái)。食材買(mǎi)好后,我去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū),妹妹喜歡看書(shū)。如果沒(méi)猜錯(cuò)的話,這些書(shū),她一定很喜歡;氐郊抑,我精心包裝了禮物,還夾了一張精美的書(shū)簽,寫(xiě)上:送給我可愛(ài)的妹妹。

  母親回來(lái)后,一進(jìn)屋就問(wèn):小陳同學(xué),做好晚餐沒(méi)?我趕緊從廚房出來(lái):就差您親自烤的蛋糕了!母親拍了拍我的肩,說(shuō):不錯(cuò)!

  傍晚時(shí)分,有人敲門(mén)了,不用猜都知道是她妹妹來(lái)了。

  妹妹坐在餐桌前,看到這么豐盛的飯菜,便驚喜地喊道:哇,全是我愛(ài)吃的!姐,你怎么知道的`呀?你以為,我當(dāng)你姐那么好當(dāng)?shù)难?我有些沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)。我走進(jìn)廚房,沒(méi)想到妹妹也跟來(lái)了。她笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):姐姐,我來(lái)切水果和蛋糕吧!我不肯給她,一推二攘,刀不小心劃破了她的手背,妹妹嚇哭了,母親一看,把我罵了一頓。原本好好的生日會(huì)就這樣被破壞了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,大家都已經(jīng)淡忘了,但每當(dāng)我看到妹妹手上那個(gè)刀疤時(shí),我就想起那可怕的一幕。想到這兒,妹妹突然打斷了我的回憶?吹剿直成系陌毯,我用手摩娑著,繼續(xù)我星空下的冥想……

  xx姐姐評(píng):一件小事,卻足以刻骨銘心,因?yàn)槟莻(gè)傷疤永遠(yuǎn)抹不去……

寫(xiě)難忘的事作文 篇7

  我經(jīng)歷過(guò)許多事,但讓我最難忘的事就是我第一次炒雞蛋。

  一個(gè)星期六的早上,媽媽要做早飯,我突然有個(gè)想法:我能不能幫媽媽做早飯呢?我把這個(gè)想法告訴了媽媽,沒(méi)想到媽媽同意了,我高興得跳了起來(lái),媽媽平時(shí)總把我當(dāng)小孩看,這次我得讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。

  我拿了一個(gè)雞蛋,在碗里輕輕一磕,沒(méi)有磕開(kāi),雞蛋好像在和我斗爭(zhēng),鼓著肚子,神奇地看著我,我很不服氣,拿著雞蛋,猛著往桌上一碰,雞蛋裂了個(gè)大口子,我用兩手一捏,啪的一聲,雞蛋全碎了,蛋殼成了 一塊一塊的,和雞蛋混在了一起,沾得我滿手都是。我沒(méi)辦法了,只好請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):不是捏的,是從 口子向外扒的。我用拿起了一個(gè)雞蛋,按照媽媽說(shuō)的去做,果然把雞蛋完整的'扒開(kāi)了。

  我用筷子把磕好的雞蛋攪勻,往鍋里到了一些油,過(guò)了一會(huì),油冒煙了,媽媽說(shuō)可以放雞蛋了,去急忙端起碗向鍋里到雞蛋,我剛拿起鏟子,鍋里的雞蛋已經(jīng)滋滋冒泡了,我手忙腳亂地鏟了起來(lái),過(guò)了一會(huì)雞蛋就變黃了,我問(wèn)媽媽熟了沒(méi),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我迫不及待的關(guān)了火,把雞蛋倒到了盤(pán)子里,趕緊夾了一塊,哇,真好吃!媽媽嘗了一口,也夸我手藝不錯(cuò),吃著自己炒的菜,我胃口大開(kāi),感覺(jué)格外香甜!

  這就是我第一次炒雞蛋的經(jīng)歷,它是令我最難忘的一件事。

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