關(guān)于四年級(jí)寫事的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫事的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)寫事的作文 篇1

　　在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的，這一節(jié)別開(kāi)生面的體育課中令我難忘。

　　“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，智勇大沖關(guān)�！斌w育老師說(shuō)，“耶”！這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人是防守者，其余4個(gè)是沖關(guān)者，防守者要蒙住雙眼，沖關(guān)者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，則要上臺(tái)演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，四組第一個(gè)上場(chǎng)。防守者為葉兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的通道上左摸一下，右摸一下。開(kāi)始了！葉兔子小心地逼近，��！林碩靠了邊，從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。

　　“哦”！我們開(kāi)心的叫道，葉兔子不知道發(fā)生了什么，疑惑地東摸一下，西摸一下。這時(shí)，張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過(guò)去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過(guò)去�！肮�哈”！我們?nèi)�班一陣大笑，笑得葉兔子十分疑惑，干脆放下了手，干站著。剩下的人乘這個(gè)機(jī)會(huì)，全部溜走了�！芭丁�，葉兔子輸了呀！葉兔子氣急敗壞地取下眼罩，用雙手捂著臉走了下去。

　　該我們了，防守者是張毅恒，他是防守重將哦。開(kāi)始了，我慢慢走向張毅恒，小心地看著他的一舉一動(dòng)，忽然他向我的'方向一撲，我馬上蹲了下來(lái)。張毅恒撲空了，我乘他恢復(fù)力量之機(jī)，身子一俯，腳一抬，從他的腋下滑了過(guò)去。我安全了，緊張的心終于放了下來(lái)。我的目光又回到了組員身上：只見(jiàn)聶夢(mèng)一也像我一樣，沖了出來(lái)；谷雨小心翼翼地移動(dòng)，移到了張毅恒的面前。這時(shí)，張毅恒出乎意料地?fù)淞诉^(guò)去，啊，谷雨被抓住了……

　　在大家的歡笑聲中，游戲結(jié)束了。在六年級(jí)這最后一年的時(shí)間里，我要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的時(shí)間，把小學(xué)這段美好的時(shí)光留在我的記憶里。

四年級(jí)寫事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有被欺騙過(guò)，例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當(dāng)過(guò)，印象最深的竟然是母親的欺騙。

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)，成績(jī)不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習(xí)，可是成績(jī)還是一樣不好。母親經(jīng)常說(shuō)我這說(shuō)我那，我聽(tīng)了母親的話，也想改變，可是，成績(jī)也不是想上去就能上去的呀。

　　一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可不可以買芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽！”“你想要一個(gè)芭比娃娃？可以。不過(guò)，這次考試要考到九十分以上，才能去買。”媽媽笑著說(shuō)。“這是你說(shuō)的哦，我一定會(huì)考到九十分以上的�！蔽覞M懷信心。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于將課本上的知識(shí)都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會(huì)的，我胸有成竹地做起來(lái)。

　　發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來(lái)，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)居然是95分時(shí)，我高興極了，我還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)呢�；氐郊�，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說(shuō)：“媽媽，我的芭比娃娃呢？”媽媽聽(tīng)了先是一愣，然后大笑起來(lái)：“我是騙你的，你還當(dāng)真了！你想啊，要不這么說(shuō)，你的成績(jī)?cè)趺瓷系萌ツ�？”�?tīng)媽媽這么說(shuō)，我真是恨死媽媽了。

　　就在那一次，我第一次體會(huì)到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進(jìn)你的.心里。雖然，我早已原諒了媽媽，但我還是想對(duì)天下的父母說(shuō)，請(qǐng)不要欺騙自己的孩子，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。

四年級(jí)寫事的作文 篇3

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

　　開(kāi)始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故。可是誰(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn)，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開(kāi)口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書嗎？）同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。

　　見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊�一摸再猜一猜”老師說(shuō)。我聽(tīng)了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想。可能是因?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。

　　游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。

四年級(jí)寫事的作文 篇4

　　小時(shí)候，媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次，我鬧了一個(gè)笑話，來(lái)看看吧！一天，我在祖母家吃完午飯，我便溜到了祖母家的后院。嘿！我看見(jiàn)有一只母雞下蛋了，正在孵雞蛋，便有了一個(gè)奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里，把母雞趕走，在捧著我的寶貝雞蛋，躲在了桌子底下，便開(kāi)始孵雞蛋了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，那只“聰明”的母雞發(fā)現(xiàn)了我的“基地”。我便和它展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。它開(kāi)始只是用啄我的鞋，我無(wú)動(dòng)于衷，它看見(jiàn)這招無(wú)效，便使出了它的“拿手活兒”——飛起來(lái)啄我的`臉。我火冒三丈，使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天，落荒而逃，()我又開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——孵蛋。半響，媽媽要走了，可我還沒(méi)孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了看祖母，連忙跑去對(duì)我祖母叫，仿佛在說(shuō)：“在這！在這！”祖母好像聽(tīng)懂了話似的，把腰一彎，果真見(jiàn)我在那兒，便急忙拉我出來(lái)，苦笑著說(shuō)：“你在這兒干啥？”我聽(tīng)了，神氣十足的說(shuō)：“我正在孵蛋呢！”我還以為祖母會(huì)表?yè)P(yáng)我，可祖母卻笑著說(shuō)：“人是不可以孵蛋的，你真逗！哈哈——”你看看這事多么難忘，多么有趣啊！至今，我還歷歷在目呢！

四年級(jí)寫事的作文 篇5

　　我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)的大課間，有激烈的'比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

　　那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了，可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)戴？自己站起來(lái)�！蔽业椭�頭站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫�是不敢動(dòng)，可聽(tīng)見(jiàn)這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗�充滿著同學(xué)們的愛(ài)。

　　通過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

四年級(jí)寫事的作文 篇6

　　我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)，如果你想知道的話就讓我來(lái)告訴你吧！

　　五一節(jié)的上午媽媽告訴我：“你先把外衣服脫下來(lái)?yè)Q一件好看的衣服，過(guò)會(huì)我們一塊去小徐家玩�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我高興地跳了起來(lái)，趕緊去換衣服。媽媽告訴我：“我們先坐地鐵2號(hào)線到世紀(jì)大道，再轉(zhuǎn)地鐵9號(hào)線到桂林路，然后再走一段路就到小徐家了。到了小徐家后我們?cè)贈(zèng)Q定今天怎么玩”。

　　從小區(qū)出來(lái)來(lái)到乘2號(hào)線的地鐵站，我發(fā)現(xiàn)站廳里面等車的人很多，黑壓壓的一大片，地鐵來(lái)了，我們用勁把自己裝進(jìn)了車廂。到了世紀(jì)大道后，我們換乘9號(hào)線，結(jié)果就像媽媽預(yù)期的那樣，9號(hào)線很空，我們竟然坐上了座位。

　　我們到達(dá)小徐家所在的小區(qū)時(shí)，她已經(jīng)在她家的樓下等我。我們一塊到了小徐家，她很熱情的招待了我們，給我們端上了很多好吃的點(diǎn)心、水果。小徐的女兒（小姐姐）還拿出了她平時(shí)看的小說(shuō)向我介紹。我們兩個(gè)小孩邊吃水果邊聊我們平時(shí)喜歡的游戲和書，非常的開(kāi)心。這時(shí)大人們來(lái)征求我們的意見(jiàn)坐我問(wèn)：“你們說(shuō)說(shuō)，接下來(lái)我們?nèi)ジ蓡幔俊�。小姐姐說(shuō)：“我們先去植物園，再去電影院看電影，最后吃晚飯。”

　　進(jìn)入植物園，一個(gè)世博會(huì)中國(guó)館的模型凸顯在我的眼前。進(jìn)入植物園后，我發(fā)現(xiàn)四周是無(wú)顏六色的鮮花，世博會(huì)中國(guó)館的模型就像浮在花海中的一艘大軍艦，再往里走是一塊很大的草地，碧綠地草地就像一塊巨大的翡翠，走在上面非常愜意。草地的旁邊有一個(gè)人工湖，湖的里面有荷葉，小魚在荷葉下悠悠地游著。繼續(xù)往前走，盡管兩邊栽的郁金香已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但路的兩邊和上方均吊著很多艷麗的花盆，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的、黃色的、白色的，人仿佛置身在花的世界里。走過(guò)一段路后來(lái)到一片竹林，那里有很多大而挺拔的竹子，其間有很多竹筍。有的長(zhǎng)大很高，接近地面的筍殼已經(jīng)脫落了，露出了嫩綠色的身體；有的長(zhǎng)大高而細(xì)，筍殼的尖端已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉；有的'很矮，剛從地下鉆出來(lái)，頂部還有不少泥土。如果不是親眼看到高大的竹子和這些形形色色的竹筍混在一起，我真不敢相信剛出生的竹子竟然是這么的弱小和嬌嫩。俗話說(shuō)，不知天高地厚，我想竹子是應(yīng)該知道天高地厚的。

　　從植物園出來(lái)，我們看了一場(chǎng)電影，電影名字叫《諸神之戰(zhàn)》。電影的主人翁珀?duì)栃匏故且粋�(gè)半神半人的人，從小就失去了母親，是一對(duì)勤勞、樸實(shí)的漁民將他養(yǎng)育成人的，他對(duì)自己的養(yǎng)父母有很深的感情。但是，后來(lái)由哈迪斯所挑起的仇恨引起的海難使他失去了自己的養(yǎng)父母，變成了一個(gè)孤零零的人。于是，他發(fā)誓要為養(yǎng)父母報(bào)仇。最后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持不泄，在其他人的幫助下，殺掉了美杜莎和遠(yuǎn)古還怪，戰(zhàn)勝了哈迪斯，拯救了埃塞俄比亞王國(guó)。勝利后他卻謝絕了去做國(guó)王，騎著一匹黑色的天馬到一個(gè)只有他自己的地方去了。珀?duì)栃匏沟倪x擇讓我感到震撼，一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的功能，他為我們樹(shù)立了榜樣。

　　晚上，在回家的地鐵上，爸爸問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們應(yīng)該怎樣看待已經(jīng)開(kāi)過(guò)了得花？”。我的答案是：“一朵正在開(kāi)的花有活力，很美麗；一個(gè)已經(jīng)開(kāi)過(guò)了的花，枯萎了，只剩下花桿，不太好看�！�。爸爸的答案是：“凡是自然的就是美麗的。開(kāi)過(guò)的花和正在盛開(kāi)的花同樣美麗�！�

　　你感受到了我今天的開(kāi)心嗎?

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