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精選寫事的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫事的作文5篇，歡迎大家分享。
寫事的作文 篇1
今天早上，我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說：“音樂響起來就要去樓下集合。”不一會(huì)兒，音樂就響起來了，在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的`。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動(dòng)作，到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。
結(jié)束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀Ｎ覀兠總�(gè)人吃得都很開心。
最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員，但我不會(huì)氣餒。在以后爭取各項(xiàng)都做到最好。
寫事的作文 篇2
暑假的時(shí)候，我們一家去旅游，雖然已經(jīng)過去很久了，但還是讓我記憶猶新。
去了這個(gè)地方，我不知不覺地喜歡上了杜甫的《望岳》，相信你已經(jīng)知道我們旅游的地方了吧，沒錯(cuò)，就是泰山!
再去的時(shí)候，因?yàn)殚L垣到泰山并不近，要好幾個(gè)小時(shí)，所以從小就愛暈車的我又犯病了，本來平靜的車上又變的喧鬧起來，爸爸的問候聲，我的呻吟聲以及媽媽拿藥和倒水的聲音在一時(shí)全都響起來，真可謂是“眾妙畢備”啊!
過了一會(huì)，我們到了，我們先去賓館睡了一覺，養(yǎng)好精力，準(zhǔn)備明天的“大考驗(yàn)”!
因?yàn)楸е慈粘龅男睦�，所以我們早早的起了床，就往山上趕，雖然是4：50，但停車位的`車已經(jīng)多得不得了，我們把車停好，拿了幾瓶礦泉水，就高高興興的往山上奔去，上山的時(shí)候，可不能單單的走上前，要先乘公交車，帶到半山腰，然后就只能靠步行了，上山的時(shí)候，我像一直蹦跳的小山羊，一溜煙兒就沒影了，而爸爸媽媽只有一項(xiàng)工作，那就是在后面照著我喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！�
我們想去了一個(gè)廟，在那里，我們祭拜神靈，而且還燒了香，我特意買了一只香，上面寫著：在新的一年學(xué)業(yè)有成。然后，我們又到了山頂，可真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊!
寫事的作文 篇3
1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的.童心使文章也有了生命力。
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
4. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。
5. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
6. 借景抒情托物詠志很有特色。
7. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
9. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
寫事的作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，今年3歲了。你們大家想知道他長得什么樣子，你們可以看看我是什么樣子，認(rèn)識我和弟弟的叔叔、啊姨都說，我與弟弟長得很像。都是烏黑的頭發(fā)，有著大的`腦袋，眼睛都長得還行，不大也不小。
弟弟雖然吸有3歲，今年也上糼兒園了，弟弟第一天上學(xué)不象我第一天上學(xué)那樣哭著要媽媽。弟弟比我更勇敢。不哭也不鬧，非常乖，很安靜在園里玩玩具，老師表揚(yáng)了弟弟，還給弟弟紅果果呢。從園里回來，弟弟很開心，一進(jìn)家門就指著額頭直嚷嚷：“紅果果，紅果果�！吹降艿艿亻_心勁，爺爺、奶奶就問弟弟“學(xué)校好玩嗎？”弟弟很開心地說“好玩！”去學(xué)校該怎樣奶奶接著問，“去學(xué)校不能哭，哭子老師不愛。”弟弟剛一說完我們大家都哈哈大笑！
瞧，這就是我可愛的弟弟！
寫事的作文 篇5
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢買來的`呀！于是，全家總動(dòng)員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)不時(shí)地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘牵瑳]錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計(jì)劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計(jì)劃不行，那就用B計(jì)劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計(jì)劃又不行。B計(jì)劃不行，那就用C計(jì)劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動(dòng)跳下屋頂“繳械投降”。“清網(wǎng)行動(dòng)”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊！
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動(dòng)員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)不時(shí)地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘�，沒錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計(jì)劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計(jì)劃不行，那就用B計(jì)劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計(jì)劃又不行。B計(jì)劃不行，那就用C計(jì)劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動(dòng)跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動(dòng)”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶��！
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