【熱門】寫難忘的事作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫難忘的事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫難忘的事作文 篇1
在一個(gè)陽光燦爛的星期天,爸爸帶我去一個(gè)喜好打鳥、網(wǎng)鳥的叔叔家里,因?yàn)樗麄円呀?jīng)約好,星期天要我爸爸帶我去他家吃烤鳥肉。
一路上,我坐在爸爸的摩托車后面心情格外的高興,剛剛到叔叔家門口,我就聞到了一股香味,那個(gè)香啊直叫人直流口水。下了車,我飛快的沖進(jìn)叔叔家里歡呼著:“好香、好香。”叔叔家的弟弟看見我來就更是高興得哈不嚨嘴,他一邊給我拿好吃的糖,一邊叫我去他們家那鳥籠里還活蹦叫的鳥。叔叔馬上跟爸爸吹起打鳥、網(wǎng)鳥那激動(dòng)人心的時(shí)刻,不一會(huì)兒嬸嬸拿出一盤烤得香噴噴的鳥肉來給我們吃,看著烤得色、香、味俱全的鳥肉,我們不管三七二十一就手抓起來開心的吃了起來,吃著吃著,盡管嘴饞的我覺得香極了,但我總感覺有什么不對(duì)。噢,對(duì)了,老師不是經(jīng)常教育我們要保護(hù)小鳥,鳥是人類生存的朋友嗎?可是叔叔為什么要專門打鳥,甚至以鳥來做成美味佳肴的美食?想著,想著,我再也吃不下去了,看著大家吃得正在興頭上,我不知道怎么對(duì)爸爸說,但我開始心事重重,剛剛進(jìn)門時(shí)那股興奮的勁一掃而去了,爸爸叫我再吃一個(gè),我落帶傷心的說:“爸爸,我飽了,不想吃!
天格外的藍(lán),弟弟在院子的樹陰下不停的`叫我玩捉貓貓游戲,我再也忍不住了就跑到爸爸身邊說:“爸爸,你不能吃這鳥,我的書本上、學(xué)校的老師都教育我們要保護(hù)小鳥、愛護(hù)小鳥,小鳥對(duì)人類有貢獻(xiàn),如果沒有小鳥幫助我們捕捉大自然的害蟲,我的就沒有稻谷、沒有美麗的山林、沒有……,我不能吃它,更不能傷害它。”爸爸也迎合著我對(duì)大家說:“是的,說得對(duì),下不為例,既然孩子都這么懂事,為了不傷孩子的心,我們以后不要以鳥肉會(huì)餐了,你們說說看!毙“霘q的弟弟聽爸爸說么一說,他也跑到叔叔旁邊說:“爸爸,我們的老師也是這么要求我們的!闭f完他請(qǐng)求叔叔要放了鳥籠里的小鳥。”
叔叔沉默了一會(huì)兒,把鳥籠拿到門前不遠(yuǎn)的山林里,讓我和弟弟把鳥全放飛了,看到小鳥快樂的飛向天空,我們的心情終于如釋負(fù)重。小鳥得救了,全靠我們兩個(gè)小孩用自己學(xué)到的感動(dòng)了大人,救了一群可愛的小鳥。
回家的路上,我的心情久久不能平靜,放飛小鳥這件事一直使我難以忘懷。
寫難忘的事作文 篇2
今日,我們?nèi)チ撕Q笫澜纾吹搅司实腵海獅表演、海豚表演和摩托艇表演。
但令我最難忘的是摩托艇表演。演員們騎著摩托艇沖了出來,還在空中繞了一圈之后,突然變成了水上飛行器,在空中飛來飛去,帥呆了!然后我們又坐了激流勇進(jìn),太刺激了。
寫難忘的事作文 篇3
我的一生中,經(jīng)歷過許許多多的考試。但是,那一回,卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”,鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來,我有一種不祥的預(yù)感……
考試開始了。我瞄了一眼題目,頓時(shí)傻眼了——滿頁都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過試卷,有八道遞等式計(jì)算!我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會(huì)做,可是這八道遞等式計(jì)算,錯(cuò)一道扣3分,解決問題一道5分,這樣下來,連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難,既使是看不懂的.英文也要做。我狠狠心,一步步做下來?裳矍八坪蹩粗黄瑪(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺,任何器官都變得遲鈍了。
做解決問題時(shí),我有一道題,驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣,錯(cuò)了再改,改了再錯(cuò),時(shí)間都浪費(fèi)了。
考試結(jié)果公布了,口算扣了1。5分,解決問題扣了7分,遞等式扣了9分!
放學(xué)。以前我是開開心心地走過來,而現(xiàn)在,我卻一直在想這究竟是怎么回事,那道題哪里出錯(cuò)了……
寫難忘的事作文 篇4
生活中有許多讓人難忘的事,我就有一件讓我終身難忘的事。
有一次,我從舞蹈班回家,走著走著,忽然下起了大雨。我趕緊找了一個(gè)地方躲雨,然后抱怨道:這天氣怎么跟孫猴子的臉一樣。剛才還晴空萬里,現(xiàn)在就突然下起了瓢潑大雨,真是討厭,還讓我回不了家了,只好等老媽或者老爸來接我了。
等了一會(huì)兒,我望著來去匆匆的人們,沒有一個(gè)是爸爸或媽媽,急得我咬著牙齒,直跺腳。這時(shí)候,從路邊走過來一位漂亮的姐姐。她對(duì)我說:小朋友,你在等人吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:是的,我在等我的爸爸媽媽。那個(gè)姐姐又問:那你一定等急了吧?我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說:那你把你媽媽的手機(jī)號(hào)告訴我吧。我告訴了那個(gè)姐姐,她打了電話就走了。我目送那個(gè)姐姐消失在人來人往的大街上,激動(dòng)的淚水落了下來。
!原來在平常的生活中,自己認(rèn)為是微不足道的'事情,卻可以給別人這么大的幫助。只要人人都付出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間。
寫難忘的事作文 篇5
時(shí)間過得飛快,很多的事情已隨日子的消失而褪色。但是有一件是,讓我久久不能忘懷——那是一份深沉而難忘的母愛。
那是今年的四月十二日,我長(zhǎng)水痘,開始我不覺得難受,只是覺得有點(diǎn)癢癢的,我覺得很煩,別人一般都是小時(shí)候長(zhǎng)水痘,而我卻到了10歲才長(zhǎng)了水痘。過了一段時(shí)間,水痘越長(zhǎng)越多,幾乎滿身都是,接連發(fā)高燒,頭劇烈的疼痛,媽媽看在眼里,急在心里,媽媽在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒幫我量體溫摸摸額頭,一會(huì)兒擦藥喂藥,還要忙著煮藥給我洗?粗鴭寢屌軚|跑西的樣子我心里很不是滋味。本以為媽媽這樣無私無畏的付出,我的病很快就會(huì)好,不是有句話說:功夫不負(fù)有心人嗎!可我的病越來越糟糕,可急壞了媽媽。
天漸漸暗了下來,忙了一天的媽媽,看樣了挺累的,可媽媽全然不顧地繼續(xù)照顧著我,生怕我發(fā)燒過度,寸步不離?粗覍(shí)在很難受,媽媽只好帶我上醫(yī)院做了全面的`檢查,當(dāng)我打點(diǎn)滴的時(shí)候護(hù)士卻將我隔離開了,因?yàn)樗皇菚?huì)傳染的。我心想:難道媽媽不怕被傳染嗎?
幾天后我的病情漸漸好轉(zhuǎn),這件事雖然過去了一段時(shí)間,卻讓我久久不能忘記,她時(shí)常感動(dòng)著我的心,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽這偉大的無私的母愛,這是我印象最深最難忘的一件事。
寫難忘的事作文 篇6
在我記憶的腦海里,有著一件件難忘的事,有快樂的,有傷心的`,它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷,都使我永生難忘。
在一個(gè)下午,我練完舞蹈回來,打算坐公交車回家,當(dāng)我走到岔路口的時(shí)候,正好有一輛公交車開過來,我打手勢(shì)事宜讓公交車停下,不知是他沒看見,還是人坐滿了,車依然保持著剛才的車速,嗖地從我身邊駛過,我想:這是最后一趟公交車了,如果我錯(cuò)過的話,只能走路回家了。所以,我一定不能錯(cuò)過,就在這時(shí),我的心里涌出一個(gè)念頭:我是和車賽跑,能跑過嗎?這時(shí),我又想起了我們班老師鼓勵(lì)我們的話:只要有一線希望,我們都要好好把握好,盡力向你的目標(biāo)去做。這時(shí),我奮力向前沖去,以我最快的速度向前奔跑,用盡九牛二虎之力地狂奔,我慢慢地和車?yán)司嚯x,眼看就要追上了,兩腳一空,慘摔在地上,我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè),從地上爬起來,看了看我的腳,已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“,我家里這里還要走整整六公里!我用盡最后一點(diǎn)兒力氣,做最后的沖刺,但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了,我寄托著我的全部希望,向前沖去,原來,公交車停了下來,我加快了速度,終于,我趕上了,自從那一次,我悟得了一點(diǎn)兒道理。
只要有一線希望,我們就應(yīng)該努力想那個(gè)目標(biāo)駛?cè),最終,你一定會(huì)成功的!
寫難忘的事作文 篇7
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。
開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說:”今天跟大家做一個(gè)游戲,我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶,怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故?墒钦l也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺(tái)上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學(xué)們聽她回答對(duì)了,齊聲喊道:”Yes!(對(duì))劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。
見這個(gè)游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了,用手摸著那個(gè)東西。咦!硬邦邦的,還”長(zhǎng)“了許多角,而且每個(gè)角都比較尖,是什么呢?對(duì)了!也許是星星!盜sthisastar?Yes!(對(duì))同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的`,你有三次回答的機(jī)會(huì)。)它是什么顏色的呢?我想?赡苁且?yàn)榫o張,也可能是平時(shí)沒有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法,亂猜一個(gè)吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。
游戲做完了,老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。
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