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寫難忘的事作文400字

時間:2023-01-01 13:09:54 記事作文 我要投稿
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【熱門】寫難忘的事作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫難忘的事作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫難忘的事作文400字4篇

寫難忘的事作文400字 篇1

  在我們是生活當(dāng)中,常常會發(fā)生一些平凡的事情,而這些看似平凡的事情,往往會讓人難以忘懷。

  那一年的冬天,躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠處了,冬在家門口了,冬在我們身邊了。“哇,真冷啊!”我忍不住喊道!笆前。”媽媽接著說。不過,就算媽媽再冷,也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給媽媽講過一個故事,內(nèi)容大概是:一個孩子的父親怕冷,這個孩子就每天晚上睡覺之前,躺在父親的床上,把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。媽媽記得這個故事,便在每天晚上睡覺之前,先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。

  我那時不理解媽媽的用意,還一直推媽媽下床,讓她別占我的`位置。媽媽把床捂熱以后,告訴了我她這么做的用意。我聽了,躺在了暖和的床上,感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸,眼淚不停使喚地流了下來。那時,我感到我好像一下子長大了!而讓我幼小心靈長大的人,就是我那親愛的媽媽,是她是我明白了母愛的無私與偉大。

  之后,我也在媽媽冷的時候讓她感受到了愛。媽媽謝謝我的時候,我說:“不用謝,媽媽,一是我應(yīng)該做的,二是您用實際行動感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀!”媽媽聽了,抱住我說:“你真的長大了……”

  這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師!

寫難忘的事作文400字 篇2

  在我成長的過程中,經(jīng)歷過很多事情,有的早已忘懷,但只有那一次中隊活動,我至今難忘。

  那一次,我們中隊組織去敬老院孝敬老人,車開得很快,車上的每一個人都顯得格外興奮,畢竟這是我們第一次去敬老院,突然,不知誰說一聲:“敬老院會不會有瘋老人?”“啊?不會吧?”“要真的有的話那麻煩大了呀!”“對啊,我有點害怕。”一石激起千里浪,大家都開始揣測起來,我心里也不由得擔(dān)心起來。

  來到敬老院,院里一切整整齊齊,比我家還干凈呢!一些老人在曬太陽,我心里的愁云頓時一掃而光,開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步,老奶奶一見我們來,臉上高興地樂開了花,不停地說著:“好孩子,好孩子……”

  扶完老奶奶散步,我們又開始做飯,我卻連最簡單的淘米都不會,活活羞死人了,誰叫我在家里是一個飯來伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了,再看看同學(xué)們,大家都做得滿頭大汗,但是大家都干勁十足,個個忙得不亦樂乎……

  坐在回家路上的公車上,我心想:做好事容易,但永遠堅持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂的、是興奮的、是無法用言語表達的.。我會永遠記住這一次活動,我也會時刻告誡自己,要多做好事,堅持做好事,永遠做一個做好事的開心的人。

寫難忘的事作文400字 篇3

  四歲的時候爸爸媽媽帶我去了深圳市野生動物園玩。我坐在爸爸開的車里,別提心里有多高興了!我們很快就到了動物園的門口。一下車,我被那里的景色驚呆了,啊!景色真美!綠油油的的小草鉆出地面像鋪了一層厚厚的.綠色地毯,花兒爭先恐后地開放好像在和我們比美呢!路邊的樹木高大茂盛,枝葉繁茂好像撐開了一把把綠色的大傘。

  我們先來到了猛獸區(qū),我看見了老虎。爸爸把我抱到一只老虎的背上,那時我以為是只大貓,我發(fā)現(xiàn)它的頭很大,頭上還有一個“王”字。我確定那是一只老虎,但是我一點也不害怕,我還摸了一下它的耳朵,那耳朵像絨毛一樣軟,我又用雙腿挾了一下它的肚子,他的肚子很溫暖,我猜想它可能是母的。我心想:老虎并不像動物世界演的那樣兇殘。于是我便大膽地又摸起它的耳朵來,這一次老虎抖動了一下耳朵,嚇得我魂兒都沒了,連忙把手縮回來。這時我才發(fā)現(xiàn)了這只老虎的身上還有鐵鏈呢,難怪那么安靜。

  離開了猛獸區(qū),媽媽帶我到一個小吃店里買了龜苓膏,正吃得津津有味時我突然聽見猴子的叫聲,我向左一看,大樹上面居然有小猴子!樹上的猴子好奇地看著我們,爪子還不停地抓身上的毛,還有些小猴子在樹上竄來竄去,就像蕩秋千一樣快樂。

  這次野生動物園之行真讓我難忘,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

寫難忘的事作文400字 篇4

  在我的腦海里,有一件事最令我難忘,一年級下半年的時候,我被趙老師‘K’了。

  那是一個陽光明媚的早晨,老師要收作業(yè)了,同學(xué)們把作業(yè)本找出來等小組長收。而我還在書包里翻找,“不好,作業(yè)本沒帶!”老師讓包括我在內(nèi)的四個小組長收,我在百忙之中想出了一條妙計,不交!等到下午收別人作業(yè)的.時候把我的作業(yè)夾上,這樣,我在老師的心目中還是一個好孩子。

  老師讓我公布我們這組都誰沒交,我吱吱吾吾地說出了幾個人(當(dāng)然沒說我自己)。老師給我們布置練習(xí)題時,開始專心致致地數(shù)作業(yè),不一會兒,老師嚴厲地說:“怎么少一本呀!誰沒交,站出來?”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認,開始使了絕招:讓全班的人都站起來,用作業(yè)點人,念到名的同學(xué)坐下,這招兒可真毒,老師在念名的時候,我的腿都在哆嗦。最后,全班都坐下了,就我一個人在那愣愣地望著老師,眼里的淚直打轉(zhuǎn)兒,老師生氣了,說:“出來,快點兒,別擔(dān)誤大家時間。”我走到講臺上,老師用木棍打得我鉆心的疼,我一邊哭著,一邊說:“老師,我錯了,您原諒我吧……”老師把我推到門口旁,開始給大家講起了課……

  這已經(jīng)是兩年前的事了,而我卻記得牢牢的,通過這文化人事,我知道了無論做什么事,都要誠實,不要耍小聰明。

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