【精選】寫快樂的事的作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫快樂的事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫快樂的事的作文 篇1

　　每個人都在各自的人生道路上學會了很多東西，而我學會了堅持。

　　我是一個不會堅持的女孩，做事總是半途而廢，而那次，我品嘗到了堅持的快樂。

　　從四年級開始，我一直在思銳外語學校補習英語，剛開始，我覺得英語十分有趣，老師經(jīng)常和我們一起做游戲，還給我們講笑話，那時，我感覺一節(jié)課眨眼間就過去了。而現(xiàn)在，作業(yè)量加大了，隔幾天就要考一次試，學習壓力很大，老師上課總是板著面孔，讓人看了就害怕。思銳學校一天的課只有一個半小時，我卻感覺像是一年，每次上課，都覺得時間好漫長，耳邊又聽著那些單調(diào)而無聊的英語單詞，我就忍不住連連打哈欠，有幾次甚至都快睡著了。我想放棄了。終于，我硬著頭皮對媽媽說我想退學。聽了我的'理由，媽媽一句話也沒說，將我?guī)У搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹下，對我說：玥玥，看看這棵樹，它早該死了，但人們挖了好幾米深也沒挖出它的根，你能想到，在它接受死刑的那幾天，它是如何挺過來的？堅持，孩子，要堅持下去，好嗎？我對這棵樹肅然起敬，也對英語學習充滿了信心。

　　經(jīng)過我的一番努力，終于成功了。我的英語成績急速上升，有不少親戚朋友都夸我，我心里比吃了蜜還甜。我沒有放棄，我堅持下來了，我終于感受到了堅持的快樂。

　　成功和失敗往往只是在一瞬間，而決定你走著兩條道路的，是堅持！

寫快樂的事的作文 篇2

　　快樂是什么？有人會說：“我運動，我快樂！”也有人會說：“我付出，我快樂！”我的快樂是什么？我的快樂是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實的喜悅！比如，剛剛和同學合作手抄報，這個過程就是一件快樂的事。

　　幾天前，老師給我們布置了一項任務(wù)——制作關(guān)于讀書的手抄報。一個好漢三個幫，我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個臭皮匠能創(chuàng)作出諸葛亮級的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來到集合點——華之維家。我們分工明確，由我來查閱資料；華之維來尋找插圖；朱雨菲設(shè)計模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著自己手上的活，雖然一開始還說說笑笑，但漸漸地，我們越來越投入，越來越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去了，要不是媽媽的電話催促，我們都不知已過了九點半。好在手抄報的雛形已基本形成，我們相約明天繼續(xù)。第二天的中午，三人就拉開了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個小時的忙碌，還是沒有成稿。沒關(guān)系，晚上接著干！大家精神充沛，一點也不覺得繁瑣和勞累。當晚，我記得天空還飄著毛毛細雨，氣溫也驟將了。但我們?nèi)�人的`熱情高漲，渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫、畫圖、上色，幾天的辛苦，終于換來了我們比較滿意的成果。面對構(gòu)圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報，我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點。可這都沒關(guān)系，大家你一言我一語的說笑著，調(diào)侃著，同時也盡情分享著收獲勞動成果后，所帶來得快樂和欣慰�！翱靵硪粡埡嫌鞍桑�留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無疑讓快樂得到了升級。

　　快樂其實很簡單。認真對待、積極投入、精誠團結(jié)，做一件有意義的事，就是一種快樂。結(jié)果或許不是最重要的，但經(jīng)歷的過程才是最寶貴和最值得珍惜的。

寫快樂的事的作文 篇3

　　這是一個快樂的下午！

　　我們家的大塘進行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚，就回了家。大塘里只有三臺挖掘機在忙碌，李東輝和我還在觀看。

　　有一個人路過，說：“你們看，大塘中間有很多魚，不如把它摸回家�！蔽液屠顤|輝毫不猶豫就跑去捉魚了。我們一看，哇！這么多的魚，摸回家，吃不完曬成魚干吃也好。

　　我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚，但有幾條大魚卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個洞讓水流走，還可以讓魚跑不了，真是一舉兩得。工作進行得異常順利，我太聰明了！

　　我們越摸越多，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個淺淺的小池，把魚放在水池里。我們發(fā)現(xiàn)塘中間的魚最多，還有很多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，繼續(xù)摸魚。我看見不遠處一個東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數(shù)將它擒住，走向小池。“你看，我摸了一條黑魚！”李東輝聞訊趕來問：“在哪摸的.？走，看看有沒有了。”我們跑到那個地方，只發(fā)現(xiàn)了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來，結(jié)果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了那條鯽魚的蹤跡�！斑@次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個小泥猴，再一次讓魚給跑了……

　　我爬起來說：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒有白摔，皇天不負有心人，我終于抓住了它。

　　這時，我遠遠聽到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來竹籃裝魚。我們滿載而歸了。

寫快樂的事的作文 篇4

　　從小時候到現(xiàn)在，我們大家一定經(jīng)歷過許多成長中的事情，這些快樂或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里，我的成長故事中有一件事，讓我覺得自己在那一刻成長了很多。

　　那是，小學里的一次運動會，當時我已是一名四年級的學生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊說我已經(jīng)長大了，而我卻覺得自己很脆弱，根本不像一個長大的孩子，我覺得自己很不堅強，很沒用。而在這次運動會中，我再次把我的信心找回來。

　　我報的是四百米跑，那是班的上人對我的信任與認可，可他們的希望越大，我的心就會顫抖得很厲害。

　　運動會到了，學校組織了進場，讓我們按照規(guī)定場地坐下。運動會正式開始，首先比的是其他的`項目，雖然不是四百米跑，但廣播每報一個項目我都會揪緊心頭。終于四百米跑項目到了，我在同學們的掌聲中去了賽場，那時的心情還寬松一點，但一看見一個個運動員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，自己的信心大減。不過還得堅持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準備，在準備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽槍響頓了一下才立刻跑了出去，后來保持得很好，但腳卻不停地在抖動，終于在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意著我的同學，他們根本沒有怪我失敗的的意思，而是關(guān)心著我的傷勢，我被這一股信念而重新振作起來，從跑道上爬起來繼續(xù)參加比賽，我已經(jīng)被甩了很遠，但我任忍著腿上的劇痛向終點跑去，終于我在第二圈超過了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時大家的心情也在為我揪著，因為我腿上已經(jīng)流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時也在擔心我能不能超過我前面的對手。離比賽還剩50米沖刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過了我最后一個對手，跑到了終點，在突破終點線時我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點線上，班上的人正為我歡呼，那時我哭了，那不是因為我腿上的傷痕，是因為我為自己沒辜負大家希望的激動淚水。

　　從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因為那是我為了我自己的第二個家而奮斗的結(jié)果，為自己的家付出沒有遺憾沒有惋惜。

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